




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中小学教师仪容仪表规范演讲人:日期:目录02着装规范01仪容规范03行为举止04礼仪规范05特殊情况下的仪容仪表01PART仪容规范男士发型干净整洁,发型简单大方,不染发、不烫发,不留怪发型。女士发型要梳理整齐,不染鲜艳的颜色,长发可扎成马尾或束发,短发则要露出耳朵。发型要求男士面容不留胡须,脸部干净,鼻毛不外露,无油光。女士面容淡妆上岗,不浓妆艳抹,不佩戴过于夸张的饰品,面部保持干净、整洁。面容整洁保持干净,修剪整齐,不涂指甲油,长度不超过指尖。手指甲同样需要保持干净,修剪整齐,不涂指甲油。脚指甲指甲修剪02PART着装规范符合教师职业特点着装要适应教育教学的需要,便于开展教学活动,不影响学生的注意力和学习效果。遵循教育规律彰显个人气质着装要彰显教师的个人气质和风格,体现教师的文化修养和审美情趣。着装要体现教师的职业特点和教育形象,穿着整洁、大方、得体,避免过于华丽、浮躁或邋遢。着装原则色彩搭配色彩和谐要注意颜色的搭配和协调,避免过于刺眼或过于沉闷的颜色组合。色彩搭配原则主色调应以黑、白、灰、蓝等深色调为主,辅以浅色调或亮色点缀,营造出庄重、典雅、活泼的氛围。避免色彩过多色彩不宜过多,一般不超过三种颜色,以免给学生造成视觉疲劳或混乱。鞋子选择鞋子类型应选择与服装相协调的鞋子,如皮鞋、布鞋、运动鞋等,避免穿着拖鞋、凉鞋或高跟鞋等不适合教学的鞋子。鞋子颜色鞋子舒适度鞋子颜色应与服装色彩相协调,避免过于鲜艳或过于深沉的颜色。黑色或深棕色的鞋子是比较百搭的选择。选择舒适度高、透气性好的鞋子,以保证长时间站立或行走时脚部舒适。同时,鞋跟高度要适中,避免过高或过低影响站立和行走的稳定性。12303PART行为举止严格遵守时间教师应提前到达教室或约定地点,不迟到、不早退,树立良好时间观念。守时守纪遵守学校规定教师应模范遵守学校各项规章制度,为学生树立榜样,维护教学秩序。严谨治学态度教师应以严谨的态度对待教学工作,认真备课、上课、批改作业,确保教学质量。微笑待人微笑迎接学生教师应以微笑面对学生,营造轻松愉快的课堂氛围,让学生感受到教师的亲切与温暖。030201微笑面对家长教师应以微笑与家长沟通,展现教师的自信与热情,建立良好的家校关系。微笑面对同事教师应以微笑与同事相处,促进教师之间的和谐与合作,共同为提高教学质量而努力。眼神交流注视学生教师应通过眼神与学生进行交流,关注学生的动态,及时发现问题并给予指导。目光温和教师应保持目光温和、亲切,避免过于严厉或冷漠的眼神,以免给学生造成压力或不适。眼神坚定教师应保持眼神坚定、自信,展现教师的威严与魅力,有效掌控课堂秩序。04PART礼仪规范尊重学生教师应以平等、尊重的态度对待学生,不得对学生有任何形式的侮辱和歧视。礼貌待人教师应礼貌对待同事、家长和来宾,主动问好、握手等。仪态端庄教师应保持端庄、稳重的仪态,不随意翘腿、倚靠或晃动身体。言语规范教师应使用文明、规范的语言,不得使用粗俗、低级的语言。日常礼仪会议礼仪准时参加教师应准时参加会议,不得迟到、早退或无故缺席。安静听讲会议期间,教师应保持安静,认真听取发言,不得随意打断或插话。发言有序教师应按照规定的顺序发言,不抢话、不争论,发言时要先举手示意。尊重他人教师应尊重其他与会者的观点和意见,不得嘲笑或攻击他人。活动礼仪积极参与教师应积极参与学校组织的各项活动,为学生树立榜样。遵守规则教师应严格遵守活动的规则和流程,不得擅自改变或破坏。关爱学生教师应关注学生的安全和健康,在活动中给予必要的指导和帮助。展现风采教师应展示自己的专业风采和良好的形象,为学生树立正面的榜样。05PART特殊情况下的仪容仪表运动服或运动T恤体育教师必须穿着专业的运动鞋进行教学,以确保自身安全和教学质量。运动鞋整洁、得体体育教师着装应保持整洁、得体,不得过于随意或暴露。在进行体育教学或活动时,体育教师应穿着舒适的运动服或运动T恤,以便于活动。体育教师着装特殊场合着装学术会议参加学术会议时,教师应穿着正装或商务休闲装,体现专业形象。庆典活动家长会参加学校庆典活动时,教师应根据活动主题穿着相应的礼服或正装,展现庄重和喜庆的氛围。参加家长会时,教师应穿着得体、大方,给学生和家长留下良好的印象。123紧急情况下的仪容仪表保持整洁在紧急情况下,如火灾、地震等,教师应尽快整理自己
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工程预算图文讲解课件
- 工程讲课课件
- 工程讲义课件
- 二零二五年度防爆电气设备研发成果转化与产业化合同
- 重庆市开县三校2026届中考试题猜想语文试卷含解析
- 小明的爸爸爱打鸟800字15篇
- 集体房产证房屋买卖合同
- 疫情停课家长会课件图片
- 品牌特许加盟合同书
- 合作发展农田经营合同
- 老年肌肉衰减综合征(肌少症)课件
- 超星尔雅《诗经》导读检测题答案
- 冷却系统橡胶软管设计基础规范
- 地源热泵埋管冬夏季换热平衡计算
- 湖北省职称评审专业目录表(工程系列)
- 常用呼吸机报警及故障的排除课件
- 中考《红星照耀中国》各篇章练习题及答案(1-12)
- 华中师范大学辅导员队伍建设实施办法
- 微生物的代谢调节 ppt课件
- 中外合作办学项目自评报告.doc
- 新生儿沐浴室医院感染管理制度
评论
0/150
提交评论