文明礼貌月的活动方案“文明礼貌大家创”主题征文活动方案

“文明礼貌月的活动方案——“文明礼貌大家创”主题征文活动方案”一、活动背景为了深入贯彻落实社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化，提高全体师生的文明素养，营造文明、和谐、温馨的校园环境，我校决定开展“文明礼貌月”活动。本次活动以“文明礼貌大家创”为主题，通过征文活动，激发同学们对文明礼貌的认识和思考，进一步推动文明礼貌教育工作的深入开展。二、活动目的2.强化文明礼貌教育，营造文明、和谐、温馨的校园氛围。3.激发同学们的创新精神，提升写作能力。4.增强同学们的团队合作意识，培养团结协作精神。三、活动主题“文明礼貌大家创”四、活动时间2023年3月1日至2023年3月31日五、活动对象全校师生六、活动内容1.征文主题：（1）文明礼貌与我同行（2）文明礼貌在身边（3）文明礼貌大家谈（4）文明礼貌，从小事做起（5）文明礼貌，共创美好校园2.征文要求：（1）题目自拟，内容紧扣主题，观点鲜明，有深度。（3）征文必须是原创作品，不得抄袭、剽窃他人作品。（4）征文需注明作者姓名、年级、班级。3.征文评选：（1）成立评选委员会，由校领导、教师代表、学生代表组成。（2）评选标准：主题鲜明、观点正确、内容充实、结构合理、语言流畅、富有创新。（3）评选时间：2023年3月25日至2023年3月30日。（4）评选结果公布时间：2023年4月1日。4.奖项设置：（1）一等奖5名，奖金1000元；（2）二等奖10名，奖金500元；（3）三等奖15名，奖金300元；（4）优秀奖若干，奖金100元。5.活动安排：（1）宣传发动阶段（2023年3月1日至2023年3月5日）1）召开全校师生大会，传达活动通知，进行宣传发动。2）利用校园广播、海报、公众号等渠道进行广泛宣传。3）组织各班开展主题班会，引导同学们积极参与。（2）征文创作阶段（2023年3月6日至2023年3月20日）1）同学们根据征文主题，进行创作。2）各班班主任、语文教师对学生的征文进行指导。（3）征文评选阶段（2023年3月21日至2023年3月30日）1）评选委员会对征文进行评审。2）公布评选结果。七、活动保障1.加强组织领导。成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和指导工作。2.落实责任分工。明确各相关部门、教师、学生的职责，确保活动顺利进行。3.提供必要保障。学校为活动提供必要的物质条件和人力支持。八、活动效果评估1.通过问卷调查、访谈等方式，了解同学们对文明礼貌的认识和参与活动的收获。3.评估活动对校园文明氛围的改善程度，为学校文明创建工作提供参考。九、活动展望附：活动流程表|阶段|时间|主要工作内容|--||宣传发动|3月1日-3月5日|召开师生大会，宣传发动，布置活动任务||征文创作|3月6日-3月20日|同学们进行创作，班主任、语文教师进行指导||征文评选|3月21日-3月30日|评选委员会评审征文，公布评选结果|“文明礼貌月的活动方案——‘文明礼貌大家创’主题征文活动方案”可行性分析及难点要点注意事项一、可行性分析1.组织结构的可行性：方案中明确了活动领导小组的成立，以及各相关部门、教师、学生的责任分工，这为活动的顺利开展提供了有力的组织保障。2.宣传发动的可行性：通过校园广播、海报、公众号等多种渠道进行宣传，能够有效覆盖广大师生，提高活动的知名度和参与度。3.活动内容的可行性：征文活动作为校园文化建设的常见形式，易于操作，且能够激发学生的创新思维和写作热情，符合学生的兴趣和需求。4.资源保障的可行性：学校为活动提供必要的物质条件和人力支持，确保了活动的顺利进行。二、难点及要点1.难点（1）宣传发动的深入性：如何确保宣传活动能够深入人心，让每一位师生都能了解到活动的意义和价值，是活动成功的关键。（2）征文质量的保证：如何确保同学们能够围绕主题进行深入思考，写出有深度、有创新的文章，是活动的难点之一。（3）评选过程的公正性：如何确保评选过程的公正、公平，让每一位参与者都能得到公正的评价，是活动的另一个难点。2.要点（1）加强组织领导：确保活动领导小组能够充分发挥作用，协调各方资源，推动活动的顺利进行。（2）明确责任分工：各相关部门、教师、学生要明确自己的职责，确保活动每个环节都能得到有效执行。（3）创新宣传方式：除了传统的宣传渠道，还可以尝试利用短视频、直播等形式，吸引更多师生的关注和参与。（4）注重过程指导：教师在征文过程中要给予学生必要的指导，帮助他们提高写作水平，确保征文质量。（5）公正评选：评选委员会要严格按照评选标准进行评审，确保评选结果的公正性。三、注意事项1.注重活动的针对性：活动方案要紧密结合学校实际情况，确保活动内容、形式与学校的教育教学目标相一致。2.加强师生互动：在活动中，要注重师生之间的互动，鼓励教师积极参与学生的创作过程，提供必要的指导和支持。3.注重活动效果：在活动结束后，要对学生进行问卷调查或访谈，了解他们的收获和反馈，为今后类似活动提供改进的方向。5.关注活动安全：在活动过程中，要注重学生的安全，确保