2025河南高考：生物必考知识点归纳

2025河南高考：生物必考知识点归纳

以下是2025年河南高考生物可能的必考知识点归纳：一、细胞结构与功能1.细胞学说-细胞学说的建立过程、内容（所有生物都是由一个或多个细胞组成的；细胞是所有生物的结构和功能的基本单位；所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的）。2.原核细胞与真核细胞-比较原核细胞（如细菌、蓝藻）和真核细胞在结构（细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等）上的异同。-原核生物的特点，如蓝藻含有藻蓝素和叶绿素能进行光合作用，细菌的二分裂繁殖等。3.细胞膜的结构与功能-细胞膜的流动镶嵌模型（磷脂双分子层构成基本骨架，蛋白质分子镶嵌、贯穿或覆盖其中）。-细胞膜的功能，如将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞（选择透过性）、进行细胞间的信息交流（通过化学物质如激素、细胞直接接触、细胞间通道如植物的胞间连丝）。4.细胞器-线粒体（双层膜结构，是有氧呼吸的主要场所，含有少量DNA和RNA）、叶绿体（双层膜结构，是光合作用的场所，含有光合色素、少量DNA和RNA）、内质网（蛋白质等大分子物质合成、加工场所和运输通道）、高尔基体（对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装）、溶酶体（含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌）、液泡（主要存在于植物细胞，调节细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺）、核糖体（无膜结构，将遗传密码转换成氨基酸序列并从氨基酸单体构建蛋白质聚合物）、中心体（无膜结构，存在于动物细胞和某些低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关）的结构和功能。-细胞器之间的协调配合，如分泌蛋白的合成和运输（核糖体合成→内质网加工→高尔基体进一步加工→细胞膜分泌到细胞外）。二、细胞代谢1.物质跨膜运输-被动运输（自由扩散和协助扩散）的特点、实例。自由扩散不需要载体和能量，如水、气体（\(O_2\)、\(CO_2\)等）的扩散；协助扩散需要载体但不需要能量，如葡萄糖进入红细胞。-主动运输的特点（需要载体蛋白、消耗能量）和意义（能按照细胞生命活动的需要主动地选择性吸收营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质），如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、\(K^+\)等。-胞吞和胞吐的过程、实例（大分子物质进出细胞的方式，如白细胞吞噬病菌为胞吞，分泌蛋白的分泌为胞吐）。2.酶-酶的本质（绝大多数是蛋白质，少数是RNA）。-酶的特性（高效性、专一性、作用条件较温和）。-影响酶活性的因素（温度、pH等），如探究温度对淀粉酶活性的影响实验。3.ATP-ATP的结构简式（\(A-P～P～P\)，\(A\)代表腺苷，\(P\)代表磷酸基团，\(～\)代表高能磷酸键）。-ATP与ADP的相互转化（\(ATP\xrightleftharpoons[酶2]{酶1}ADP+Pi+能量\)，细胞内的放能反应一般与ATP的合成相联系，吸能反应一般与ATP的水解相联系）。-ATP在能量代谢中的作用（是细胞内的直接能源物质）。4.细胞呼吸-有氧呼吸的过程（三个阶段的场所、反应物、产物、能量释放情况）：-第一阶段：细胞质基质，\(C_6H_{12}O_6\xrightarrow[]{酶}2丙酮酸+4[H]+少量能量\)。-第二阶段：线粒体基质，\(2丙酮酸+6H_2O\xrightarrow[]{酶}6CO_2+20[H]+少量能量\)。-第三阶段：线粒体内膜，\(24[H]+6O_2\xrightarrow[]{酶}12H_2O+大量能量\)。-无氧呼吸的过程和产物（如酒精发酵：\(C_6H_{12}O_6\xrightarrow[]{酶}2C_2H_5OH+2CO_2+少量能量\)；乳酸发酵：\(C_6H_{12}O_6\xrightarrow[]{酶}2C_3H_6O_3(乳酸)+少量能量\)）。-细胞呼吸原理的应用，如包扎伤口要用透气的消毒纱布防止厌氧菌繁殖，稻田要定期排水防止水稻根细胞无氧呼吸产生酒精而烂根等。5.光合作用-光合作用的发现历程（如普利斯特利、英格豪斯、萨克斯、恩格尔曼、鲁宾和卡门等科学家的实验）。-叶绿体中的色素（叶绿素\(a\)、叶绿素\(b\)、叶黄素、胡萝卜素的颜色、吸收光谱、在叶绿体中的分布）。-光合作用的过程（光反应和暗反应）：-光反应：场所是类囊体薄膜，包括水的光解（\(2H_2O\xrightarrow[]{光能}4[H]+O_2\)）和ATP的合成（\(ADP+Pi+光能\xrightarrow[]{酶}ATP\)）。-暗反应：场所是叶绿体基质，包括\(CO_2\)的固定（\(CO_2+C_5\xrightarrow[]{酶}2C_3\)）和\(C_3\)的还原（\(2C_3\xrightarrow[]{[H]、ATP、酶}(CH_2O)+C_5\)）。-影响光合作用的因素（光照强度、\(CO_2\)浓度、温度、水、矿质元素等）以及相关的曲线分析。三、细胞的生命历程1.细胞增殖-细胞周期（连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止，包括分裂间期和分裂期）。-有丝分裂各时期的特点（分裂间期：完成DNA复制和有关蛋白质合成；前期：核膜、核仁消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体的着丝点排列在赤道板上；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并分别向两极移动；末期：核膜、核仁重建，纺锤体和染色体消失）。-有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数量变化规律。-动植物细胞有丝分裂的异同。-无丝分裂的特点（没有纺锤丝和染色体的变化，如蛙的红细胞的分裂）。2.细胞分化-细胞分化的概念（在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程）。-细胞分化的实质（基因的选择性表达）。-细胞分化的意义（使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率）。3.细胞的全能性-细胞全能性的概念（已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能）。-细胞全能性的实例（植物组织培养证明植物细胞具有全能性；动物细胞核移植证明动物细胞核具有全能性）。4.细胞衰老和凋亡-细胞衰老的特征（如细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小；细胞内多种酶的活性降低；细胞内的色素逐渐积累；细胞呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深；细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低等）。-细胞凋亡的概念（由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，是一种自然的生理过程，如蝌蚪尾的消失、人的胚胎发育过程中手指和脚趾间蹼的消失等）。-细胞凋亡与细胞坏死的区别（细胞凋亡是由基因控制的正常死亡，细胞坏死是由外界不利因素引起的非正常死亡）。5.细胞癌变-癌细胞的主要特征（能够无限增殖；形态结构发生显著变化；细胞表面糖蛋白减少，细胞间黏着性降低，容易在体内扩散和转移）。-细胞癌变的原因（内因：原癌基因和抑癌基因发生突变；外因：物理致癌因素如紫外线、\(X\)射线等，化学致癌因素如亚硝胺、黄曲霉素等，病毒致癌因素如Rous肉瘤病毒等）。四、遗传的基本规律1.孟德尔遗传实验的科学方法-孟德尔选用豌豆作为实验材料的优点（豌豆是自花传粉、闭花受粉植物，自然状态下一般是纯种；具有易于区分的相对性状等）。-孟德尔杂交实验的操作过程（去雄、套袋、人工授粉、套袋等）。-孟德尔假说-演绎法的基本步骤（提出问题、作出假说、演绎推理、实验验证、得出结论），如对分离现象和自由组合现象的解释与验证。2.基因的分离定律-一对相对性状的杂交实验（\(P\)：高茎×矮茎→\(F_1\)：高茎（\(F_1\)自交）→\(F_2\)：高茎∶矮茎=3∶1）。-对分离现象的解释（生物的性状是由遗传因子决定的；体细胞中遗传因子成对存在；生物体在形成生殖细胞-配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；受精时，雌雄配子的结合是随机的）。-分离定律的实质（在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代）。-基因分离定律的应用（如杂交育种中选育纯种，医学上分析遗传病的遗传方式等）。3.基因的自由组合定律-两对相对性状的杂交实验（\(P\)：黄圆×绿皱→\(F_1\)：黄圆（\(F_1\)自交）→\(F_2\)：黄圆∶黄皱∶绿圆∶绿皱=9∶3∶3∶1）。-对自由组合现象的解释（两对相对性状分别由两对遗传因子控制，\(F_1\)在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合，这样\(F_1\)产生的雌配子和雄配子各有4种：\(YR\)、\(Yr\)、\(yR\)、\(yr\)，它们之间的数量比为1∶1∶1∶1；受精时，雌雄配子的随机结合）。-自由组合定律的实质（位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合）。-基因自由组合定律的应用（如杂交育种中培育优良品种，医学上分析两种或多种遗传病的发病概率等）。五、基因的本质与表达1.DNA是主要的遗传物质-肺炎双球菌的转化实验（体内转化实验：格里菲斯发现S型菌中有某种转化因子能使R型菌转化为S型菌；体外转化实验：艾弗里及其同事证明DNA是遗传物质，蛋白质等不是遗传物质）。-噬菌体侵染细菌的实验（赫尔希和蔡斯用\(^{35}S\)和\(^{32}P\)分别标记噬菌体的蛋白质外壳和DNA，证明DNA是噬菌体的遗传物质）。-烟草花叶病毒侵染烟草的实验证明RNA也可以是某些生物（如RNA病毒）的遗传物质，从而得出DNA是主要的遗传物质。2.DNA的结构-DNA分子的基本组成单位（脱氧核苷酸，由磷酸、脱氧核糖和含氮碱基组成，含氮碱基有\(A\)、\(T\)、\(G\)、\(C\)四种）。-DNA分子的双螺旋结构模型（两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成双螺旋结构；外侧是由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架，内侧是碱基对通过氢键连接，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则：\(A=T\)，\(G=C\)）。3.DNA的复制-DNA复制的时间（有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期）、场所（主要在细胞核，还有线粒体、叶绿体）。-DNA复制的过程（解旋→合成子链→连接子链）、特点（半保留复制）。-DNA复制的条件（模板：亲代DNA的两条链；原料：4种游离的脱氧核苷酸；能量：ATP；酶：解旋酶、DNA聚合酶等）。-DNA复制的意义（将遗传信息从亲代传给子代，保持了遗传信息的连续性）。4.基因的表达-基因的概念（基因是有遗传效应的DNA片段）。-转录的概念（以DNA的一条链为模板合成RNA的过程）、场所（主要在细胞核）、条件（模板：DNA的一条链；原料：4种核糖核苷酸；能量：ATP；酶：RNA聚合酶等）、产物（RNA，包括mRNA、tRNA、rRNA）。-翻译的概念（以mRNA为模板合成蛋白质的过程）、场所（细胞质中的核糖体）、条件（模板：mRNA；原料：20种氨基酸；能量：ATP；搬运工具：tRNA；酶等）。-密码子（mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻的碱基）、反密码子（tRNA上与密码子互补配对的三个碱基）的概念。-中心法则（\(DNA\xrightarrow[]{转录}RNA\xrightarrow[]{翻译}蛋白质\)，同时还包括RNA的复制（某些RNA病毒）和逆转录（某些RNA病毒如HIV））。六、生物变异与育种1.生物变异的类型-可遗传变异（包括基因突变、基因重组和染色体变异）和不可遗传变异（由环境因素引起的变异，遗传物质没有发生改变）的区别。2.基因突变-基因突变的概念（DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变）。-基因突变的时间（主要发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期）。-基因突变的原因（外因：物理因素、化学因素、生物因素；内因：DNA复制过程中偶尔发生错误）。-基因突变的特点（普遍性、随机性、低频性、不定向性、多害少利性）。-基因突变的意义（是新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料）。3.基因重组-基因重组的概念（在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合）。-基因重组的类型（自由组合型：减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合；交叉互换型：减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换）。-基因重组的意义（是生物变异的重要来源，对生物的进化具有重要意义）。4.