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九年级语文参考答案1、(10分)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春会当凌绝顶,一览众山小水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥2、(1)(4分)jīngyè衰搜(2)A(3分)(3)(2分)《〈史记〉〈汉书〉第九》选择性阅读(4)(3分)示例:我喜欢的经典是《论语》,书中记录了关于教育、文学、哲学以及立身处世的道理,这给了我很大的启发,引导我成为一个坚定志向、努力学习、善于自省的人。3、(1)(3分)①解元②杜牧白露(2)①将《》改“”(或:书名号改双引号)(2分)②“宣传”和“整理”互换位置(2分)③池州烈士陵园入选第七批国家级烈士纪念设施(2分)(3)(4分)示例:①信息资料组:负责文字、图片等资料的搜集、整理工作。②设计制作组:负责封面设计、版式设计、插图绘制及印制等工作(其他答案合理亦可)4、D(3分)5、(6分)(1)拟人,将茶叶拟人化,赋予茶叶以人的情态,生动形象地写出了茶叶在杯中舒展开来的情景,表现了郝大爷的热情善良,为下文“我”态度的转变做铺垫。

(2)神态描写、语言描写,通过对郝大爷说话时神情的刻画,表现了郝大爷对“我”的关心,对过年团聚的重视,同时也暗示郝大爷渴望自己的孩子能回来和自己一起过年。6、(4分)对比,将郝大爷对“我”心平气和的态度与一些顾客对“我”趾高气扬的态度进行对比,突出了郝大爷的和蔼善良,表达了“我”对郝大爷的感念之情,为下文“我”发现郝大爷的去世做铺垫。7、(4分)郝大爷的善良和热情让“我”感受到了家的温暖,“我”对郝大爷充满感激和怀念之情,所以说“这里曾是我的家”。8、①简洁而富有韵味,能够引起读者的兴趣和共鸣。(1分)②既是快递小哥与郝大爷交往的核心媒介,也是推动情节发展的关键纽带,作为线索贯穿全文,使文章结构严谨。(2分)③一语双关,突出主旨,不仅描绘了茶叶的香气,还象征着人与人之间的温暖和关怀,传递出作品的主题和情感深度。(2分)

9.C(3分)10.(1)举例论证,列举珍珠山山地自行车越野挑战赛许多参赛者感受美的事例,具体有力地论证了“体育赛事包含着一种超越输赢的竞技之美”的观点。(3分)(2)文中指使学生感到舒服、闲适(轻松、自在)的环境和状态。(意近即可2分)11.①首先提出“要发掘和弘扬体育的育人功能,关键是培养学生的体育精神”的观点,接着从坚韧不拔的意志、团结协作的精神、遵守规则的意识三个方面证明观点,最后总结强调培养体育精神的意义。(3分)12.健全人格、拓展格局;获得审美体验。(4分)此题第二问为开放题,结合以上任一点回答即可,答案不唯一。(2分)示例一:运动可以使我获得审美体验,如游泳时我享受像鱼一样畅游的乐趣。示例二:原来我总是斤斤计较,打篮球时难免磕磕碰碰,但大家都不在意。篮球让我变得大度了,可见运动让我拓展了格局。13.(4分)(1)本义为两马并驾,引申为并列(2)面对(3)本来(4)接近、迫近14.(6分)(1)想和普通的马一样尚且不能够,怎么能要求它日行千里呢?(2)它(龙)所依凭(凭借依靠)的,正是它自己创造的云。15.托物寓意、贤臣(2分)16.甲文体现的是马对伯乐的依赖关系(伯乐对千里马的决定作用);乙文体现的是云与龙相互依存(相辅相成)的关系。(4分)参考译文:龙吐气为云,云原来并不是由龙赋予其神灵,但因为龙吐气变成云并乘之,致使云变化莫测,神奇无比。它能够在宇宙的任何空间飞行,甚至接近日月,遮住他们的光芒。并能驱动雷电,化作雨雪,撒遍山川大地。不仅滋润万物生灵,而且形成万条江河,流过大山峡谷。云是多么神奇啊!云,之所以如此神奇,完全是由龙给予的。云虽然不能给龙以神灵,但龙如果没有云,其挟雷掣电、行云布雨、变化万端的神通就无法展现出来。

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