2025学年统编版四年级下册综合测试卷考试内容：第一至四单元

姓名； 姓名； 班级： 学号：线封密考试内容：第一至四单元考试时间：90分钟满分：100分2025年，一场盛大的文化交流活动即将开启，吉祥物文宝想给各国友人展现中国文化之美，快来帮帮它吧！[地理与自然]回答问题，完善介绍词。（12分）中国大地幅员辽阔，西部有wēié的山脉，那里常年云雾liáorào。山间的清泉潺潺流淌，滋养着各种珍稀的动植物。它们以独特的身姿dǐyù着恶劣的环境；东部的平原guǎngmào无垠，田野里麦浪翻滚，当微风吹过，阳光洒下，麦穗shǎnyào着金色的光芒。河流wānyán穿过大地，一次次漫过浅滩。这片jǐnxiù山河，孕育了cànlàn辉煌的中华文明。根据拼音，把正确的词语写在田字格里。（8分）下列对介绍词中加点字读音和意思的解说正确的一项是（）（2分）阔[kuò]：广阔。 B.稀[xī]：稀少。C.垠[yín]：边界。 D.漫[mào]：多。3.下列词语填入横线上，最恰当的一项是（）（2分）A.奇特抵御闪耀蜿蜒B.独特抵抗闪烁逶迤C.奇特抵抗闪耀逶迤D.独特抵御闪烁蜿蜒二、[语言与文字]选择题。（10分）1.下列各组词语中加点字的读音不完全相同的一项是（）（2分）A.和平 和谐 和面B.方便 便捷 便利C.冠军 夺冠 冠名D.处分 处理 处置2.以文化交流活动为主题，学习运用汉字。（8分）(1)活动中使用智能翻译设备，让交流更加顺畅，主要是运用了（）A.网络技术 B.生物技术 C.纳米技术 D.信息技术(2)从下列语气词中，不能体会到兴奋之情的是（）A.哇塞！这次文化交流活动的表演太精彩啦！B.呀！我居然幸运地抽到了和外国友人互动的机会。C.嗯，这次活动的组织还挺有序的。D.嘿！我认识了好多不同国家的新朋友。(3)下列加点词语使用不恰当的一项是（）A.文化交流活动丰富多彩，令人应接不暇。B.各国艺术家们在活动中各显神通，展示自己的才艺。C.大家对这次活动的评价褒贬不一，都非常满意。D.活动现场热闹非凡，欢声笑语此起彼伏。(4)下面文段中有语病的一处是（）①文化交流活动不仅促进了各国文化的相互了解，还增进了各国人民之间的友谊。②通过这次活动，让我们开阔了眼界，增长了见识。③各国的文化展示都独具特色，让我们感受到了文化的多样性。④我们期待未来能有更多这样的交流活动。① B.② C.③ D.④三、[人文与风物]完成句子练习，帮文宝完善明信片。（9分）结合图片，照样子，写句子。（3分）例：古老的城墙，青青的草地，一片生机的庭院，构成了一幅宁静的古风图景。2.结合所学知识补充古今名人卡片。（6分）李白，（朝代）著名诗人，被后人称为，他的代表作品有《》《》。苏轼，北宋文学家，他在《》中描写西湖的诗句是“，”。张衡，东汉时期伟大的天文学家，他发明了，这一发明对研究天文现象起到了重要作用。端午节是中国传统节日之一，有着丰富的文化内涵。让我们一起品味端午，传承文化。（2分）中国青年报北京，庆佳节。2024年6月10日讯：今天是农历五月初五端午节，各地都在举行丰富多彩的庆祝活动。赛龙舟、包粽子等传统习俗热闹非凡。同时，一些地方还举办了端午文化展览，展示传统手工艺品和诗词书画。这则新闻的来源是，介绍了我国在领域的庆祝活动。（2分）请你写一段推荐词推荐这条新闻。（3分）四、[江景与村居]阅读小古文，回答问题。（11分）晚江闲望遥看江村暮景悠，渔舟归处水悠悠。炊烟起处人家近，绿树荫中鸟语稠。【注释】①遥：远远地。②暮：傍晚。③稠：多而密。下列加点字词解释有误的一项是（）（2分）遥看：远远地看 B.归：回来起：升起 D.近：走近这篇小古文描写了江边傍晚的独特景色，分别有什么特点？用四字词语概括。（2分）如果你来到文中的江边小村，在江边会看到怎样的画面？发挥想象，补全下面的内容。（4分）傍晚的余晖洒在江面上，又______，江边有______。结束一天劳作的渔民驾着渔船______，将渔网______。结合尾句，说说你体会到作者怎样的情感。（3分）五、[历史与生命]阅读选文，回答问题。（18分）神秘的古生物——板齿犀板齿犀是一种已经灭绝的大型犀科动物。在远古时期，它们曾广泛分布于欧亚大陆。板齿犀身材高大，体长可达5-8米，肩高约2-3米，体重可达5吨左右。它最显著的特征是头部有一只巨大的角，这只角最长可达2米，犹如一把锋利的长矛。板齿犀的角不仅是它防御外敌的武器，还可能在求偶等行为中起到重要作用。从外形上看，板齿犀的身体较为粗壮，四肢短而有力，适合在草原等开阔地带奔跑。它的牙齿结构特殊，板状的牙齿适合咀嚼粗糙的草本植物。科学家通过对其化石的研究推测，板齿犀可能是食草动物，主要以草原上的草类为食。随着时间的推移，地球的气候和生态环境发生了巨大变化。草原面积逐渐减少，板齿犀的生存空姓名；姓名； 班级： 学号：线封密尽管板齿犀已经消失在历史的长河中，但科学家们通过对其化石的不断研究，试图揭开这种神秘古生物的更多秘密，了解远古生态系统的演化过程。文章提及多种古生物特征，根据下面的描述，可以判断出它属于板齿犀的是（）（2分）身体庞大，有一只巨大的角，牙齿适合咀嚼草本植物。体型较小，善于攀爬树木，以果实为主要食物来源。身体细长，四肢轻盈，主要生活在森林中的溪流附近。有锋利的爪子和尖锐的牙齿，是凶猛的食肉动物。根据文章内容，补充科学家的推测依据。（4分）推测内容推测依据板齿犀是食草动物牙齿结构特殊，板状牙齿适合咀嚼粗糙的草本植物板齿犀主要以草原上的草类为食3.阅读第②自然段，回答问题。（7分）这段话主要运用了______和______的说明方法，好处是______。（4分）加点词“左右”能删去吗？为什么？（3分）4.板齿犀化石的发现有什么意义？下列说法错误的一项是（）（2分）帮助科学家了解板齿犀的外形特征和生活习性。为研究远古生态系统的演化提供重要线索。能够直接复活板齿犀，让其重新在地球上生存。有助于推测当时的气候和生态环境变化情况。5.读完文章，请你提出一个不懂的问题，并用学过的办法试着解决。（3分）