版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第二章
固体、液体和气体第3节温度和温标1.知道什么是热力学系统;什么是状态参量。2.知道热平衡,理解热平衡定律及温度的意义。3.知道温标、摄氏温标和热力学温标,知道摄氏温度与热力学温度的转换关系。一、状态参量与平衡态
研究物理问题要选择合适的研究对象。研究的问题不同我们选取的系统常不同热力学系统1.热力学系统
研究某一容器中气体的热学性质,研究对象就是容器中大量分子组成的系统,这就是一个热力学系统,简称系统。
系统之外与系统发生相互作用的其他物体统称为外界或环境外界2.状态参量:描述系统状态的物理量叫做状态参量。3.气体的状态参量(1)温度(2)体积(3)压强——热学性质——几何性质——力学性质
例如:某氧气瓶容积为100L,其内氧气在温度为20oC时的气压为5atm.4.平衡态在没有外界影响的情况下,经过足够长的时间,系统内各部分的状态参量能够达到稳定状态,该种状态叫做平衡态。特点:(1)是一种动态平衡,组成系统的分子仍在不停的做无规则运动,只是分子运动的平均效果不随时间变化,表现为系统的宏观性质不随时间变化。(2)是一种理想情况。二、热平衡定律和温度通俗的说法,温度就是物体冷热的程度。但是,凭人的冷热感觉来判断物体温度的高低,有可能是不准确的,甚至可能是错误的1.温度①从微观上看,温度是处于热平衡系统的微观粒子热运动强弱的量度。②从宏观上看,温度是系统自身分子热运动性质的宏观表现。如果两个系统相互接触而传热,它们的状态参量将发生改变。经过一段时间以后,状态参量就不再变化了,这说明两个系统对于传热来说已经达到了平衡,这种平衡叫做热平衡。2.热平衡(两个系统)系统1系统2热平衡概念也适用于两个原来没有发生过作用的系统。因此可以说,只要两个系统在接触时它们的状态不发生变化,我们就说这两个系统原来是处于热平衡的。甲T甲乙T乙T甲=T乙3.热平衡定律:如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡,这个结论称为热平衡定律。又叫热力学第零定律。系统1系统3系统2T1T3T21.温标定量描述温度的方法叫温标。建立一种温标的三要素:(1)选择测温物质,根据这种物质的某个特性来制造温度计。(2)确定温度的零点。(3)对测温属性随温度的变化关系作出规定(即规定分度的方法)。三、温标3.几种常见的温标
(1)摄氏温标
用符号“C”表示,其结冰点是0°C,在1标准大气压下水的沸点为100°C,中间分为100等份,每一等份代表1度。(2)热力学温标不依赖于任何测温物质及测温属性的温标,称为热力学温标或绝对温标。热力学温度的单位是开尔文,简称开,符号是K。4.摄氏温度与热力学温度的关系如果以t表示摄氏温度的数值,T表示绝对温度的数值,则有t/℃=T/K-273.151.(多选)关于热平衡,下列说法正确的是()A.系统甲与系统乙达到热平衡就是它们的温度达到相同的数值B.标准状况下冰水混合物与0℃的水未达到热平衡C.量体温时体温计需要和身体接触几分钟是为了让体温计跟身体达到热平衡D.冷热程度相同的两系统处于热平衡状态ACD2.下列说法不正确的是()A.热平衡定律是温度计能够用来测量温度的基本原理B.如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡,那么这两个系统也必定处于热平衡C.温度是决定两个系统是否达到热平衡状态的唯一物理量D.两个系统处于热平衡时,它们一定具有相同的热量D3.关于温标下列说法正确的是()A.温标不同,测量时得到同一系统的温度数值一般是不同的B.不同温标表示的温度数值不同,则说明温度不同C.温标的规定都是人为的,没有什么理论依据D.热力学温标和摄氏温标是两种不同的温度表示方法,表示的温度数值没有关系A4.下列关于热平衡定律的理解,正确的是()A.两系统的温度相同时,才能达到热平衡B.A、B两系统分别与C系统达到热平衡,则A、B两系统达到热平衡C.甲、乙、丙物体温度不相等,先把甲、乙接触,最终达到热平衡,再将丙与乙接触最终也达到热平衡,则甲、丙是处于热平衡的D.热平衡时,两系统的温度相同,压强、体积也一定相同AB5.关于热力学温度,下列说法中正确的是()A.-33℃与240.15K表示不同的温度B.摄氏温度与热力学温度都不可能取负值C.温度变化1℃,也就是温度变化1KD.温度由t
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 4.7.2免疫与免疫规划第2课时教学设计-2025-2026学年人教版2024八年级上册生物
- 2026湖北武汉新城葛店产业投资发展有限公司市场化选聘招商专业人才9人笔试备考试题及答案解析
- 2026岚图汽车招募端到端算法工程师笔试备考试题及答案解析
- 2026年浙江机电职业技术学院高职单招职业适应性测试备考题库及答案详细解析
- 2026年安徽职业技术学院单招综合素质考试参考题库含详细答案解析
- 2026年甘肃兰州安宁区孔家崖街道社区卫生服务中心诚聘办公室文员笔试备考试题及答案解析
- “梦想靠岸”招商银行长沙分行2026春季校园招聘笔试备考题库及答案解析
- 2026四川遂宁顺邦安防服务有限公司招聘市公安局警务辅助人员6人笔试备考试题及答案解析
- 2026湖南湘科资产经营有限公司投资管理部部长、投资经理岗位面向社会招聘4人笔试备考试题及答案解析
- 2026四川成都九洲迪飞科技有限责任公司招聘80人笔试备考题库及答案解析
- 水晶科普内容
- 2026年CAAC无人机练习测试卷带答案
- 2025年人才招聘市场智能招聘平台实施方案
- 2025上海智能机器人百大场景案例集
- 年产10万吨丁二烯氰化法制己二睛绿色生产工艺的设计
- 卵巢囊肿切除护理课件
- 风信子教学课件
- 穿越机的基础知识
- 撤销限高和失信申请书
- 2025年羽毛球馆场地租赁
- 天津市历史高考考试范围知识点总结
评论
0/150
提交评论