集团化办学挂牌仪式分校校长发言：推动集团化办学、促进学校共生共长

集团化办学挂牌仪式，分校校长发言：推动集团化办学、促进学校共生共长尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：大家好！今天，我们满怀热忱相聚于此，共同见证意义非凡的集团化办学启动与授牌仪式。尽管室外寒意袭人，但此刻，我们每个人的心中都涌动着融融暖意，那是对集团化办学光明前景的热切憧憬。在此，我谨代表作为托管单位的分校，向教育集团的正式成立致以最热烈的祝贺！同时，也向为集团化办学前期筹备工作倾心付出的领导们、老师们，表达最诚挚的谢意！我们所处的教育环境正经历着深刻变革。以我们分校为代表的成员校，大多坐落于偏远区域，自然条件较为艰苦，办学基础相对薄弱。近年来，随着城镇化进程的加快，生源大量向城区学校流动，致使我们的学生数量锐减。在这样的大背景下，学校在办学体制、教育教学管理、师资队伍建设、学生全面成长、教学质量提升以及考核评价体系等诸多方面，都面临着前所未有的挑战，改革迫在眉睫。尤其是在国家“双减”政策和“五项管理”工作要求的推动下，如何在新的教育形势下提升教育教学质量，打造独具特色的学校品牌，成为摆在我们面前亟待解决的新课题。恰在此时，集团化办学的东风迎面吹来。xx小学教育集团的成立，犹如一盏明灯，照亮了我们前行的道路。集团以xx小学为引领，汇聚了包括我们分校在内的三所联盟校与三所托管校。这种“以城带乡”“以强带弱”“以强带新”的模式，秉持着“管理互通、师资共享、教研一体、质量共进、文化共建、特色发展”的核心理念，将优质教育资源源源不断地输送到农村与山区小学。通过这一模式，不仅能显著缩小城乡学校在硬件设施、师资力量以及教育质量上的差距，让城区孩子持续受益，更能让众多农村孩子有机会接触并享受优质教育资源。在整合教育资源的过程中，还能充分激活名校的人才活力，实现名校文化的有效辐射与传承，推动管理者管理理念的更新与提升，从而促进教育均衡、优质、协调发展，带动一批薄弱学校实现跨越式发展。推行集团化办学，意义重大而深远。它不仅是满足人民群众对优质教育新期待的务实之举，也是深化教育改革的积极探索与实践；是实现优质教育资源最大化、普及化的关键路径；更是破解“择校热”、解决“上好学校难”问题，推动基础教育均衡发展的有力武器。作为集团化办学的成员单位，我们深感责任重大，使命光荣。我们将牢牢抓住这一难得机遇，积极与各成员校协同合作，紧密配合龙头学校xx小学，全力推进“四个共享”。在教学设施共享方面，我们将整合各方资源，让先进的教学设备惠及每一所成员校；优秀教师共享，通过教师交流、支教等形式，让名师的智慧与经验在集团内流动；教学资源共享，实现教案、课件、试题等教学资料的互通有无；优秀课堂共享，借助现代信息技术，让优质课程走进每一间教室。同时，抓好“四个统筹”：科学统筹课程计划，确保各成员校课程设置既符合国家要求又彰显特色；统一安排教研活动，促进教师共同成长；规范考试和评价统筹，建立科学合理的质量评估体系；系统规划教师培训统筹，提升教师专业素养。此外，全力保障“四个实施策略”的落地，即完善制度建设策略，为集团化办学提供坚实的制度保障；强化队伍建设策略，打造一支高素质的教育团队；推进课程文化策略，丰富学校课程内涵；深化学区文化建设策略，营造积极向上的教育生态。我们将以最饱满的热情、最坚定的决心，将集团化办学的各项工作做细、做实、做出成效。各位领导、老师们，xx小学教育集团是我们共同的精神家园与人生舞台。我们将携手并肩，精诚团结，亲如一家，充分发挥集团的品牌优势、规模优势、人才优势、联动优势与资源优势。坚信在集团全体领导和教师的共同努力下，一定能够走出一条具有青小教育特色的改革创新之路，引领青小教育迈向