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文档简介
集团化办学挂牌仪式,分校校长发言:推动集团化办学、促进学校共生共长尊敬的各位领导、亲爱的同仁们:大家好!今天,我们满怀热忱相聚于此,共同见证意义非凡的集团化办学启动与授牌仪式。尽管室外寒意袭人,但此刻,我们每个人的心中都涌动着融融暖意,那是对集团化办学光明前景的热切憧憬。在此,我谨代表作为托管单位的分校,向教育集团的正式成立致以最热烈的祝贺!同时,也向为集团化办学前期筹备工作倾心付出的领导们、老师们,表达最诚挚的谢意!我们所处的教育环境正经历着深刻变革。以我们分校为代表的成员校,大多坐落于偏远区域,自然条件较为艰苦,办学基础相对薄弱。近年来,随着城镇化进程的加快,生源大量向城区学校流动,致使我们的学生数量锐减。在这样的大背景下,学校在办学体制、教育教学管理、师资队伍建设、学生全面成长、教学质量提升以及考核评价体系等诸多方面,都面临着前所未有的挑战,改革迫在眉睫。尤其是在国家“双减”政策和“五项管理”工作要求的推动下,如何在新的教育形势下提升教育教学质量,打造独具特色的学校品牌,成为摆在我们面前亟待解决的新课题。恰在此时,集团化办学的东风迎面吹来。xx小学教育集团的成立,犹如一盏明灯,照亮了我们前行的道路。集团以xx小学为引领,汇聚了包括我们分校在内的三所联盟校与三所托管校。这种“以城带乡”“以强带弱”“以强带新”的模式,秉持着“管理互通、师资共享、教研一体、质量共进、文化共建、特色发展”的核心理念,将优质教育资源源源不断地输送到农村与山区小学。通过这一模式,不仅能显著缩小城乡学校在硬件设施、师资力量以及教育质量上的差距,让城区孩子持续受益,更能让众多农村孩子有机会接触并享受优质教育资源。在整合教育资源的过程中,还能充分激活名校的人才活力,实现名校文化的有效辐射与传承,推动管理者管理理念的更新与提升,从而促进教育均衡、优质、协调发展,带动一批薄弱学校实现跨越式发展。推行集团化办学,意义重大而深远。它不仅是满足人民群众对优质教育新期待的务实之举,也是深化教育改革的积极探索与实践;是实现优质教育资源最大化、普及化的关键路径;更是破解“择校热”、解决“上好学校难”问题,推动基础教育均衡发展的有力武器。作为集团化办学的成员单位,我们深感责任重大,使命光荣。我们将牢牢抓住这一难得机遇,积极与各成员校协同合作,紧密配合龙头学校xx小学,全力推进“四个共享”。在教学设施共享方面,我们将整合各方资源,让先进的教学设备惠及每一所成员校;优秀教师共享,通过教师交流、支教等形式,让名师的智慧与经验在集团内流动;教学资源共享,实现教案、课件、试题等教学资料的互通有无;优秀课堂共享,借助现代信息技术,让优质课程走进每一间教室。同时,抓好“四个统筹”:科学统筹课程计划,确保各成员校课程设置既符合国家要求又彰显特色;统一安排教研活动,促进教师共同成长;规范考试和评价统筹,建立科学合理的质量评估体系;系统规划教师培训统筹,提升教师专业素养。此外,全力保障“四个实施策略”的落地,即完善制度建设策略,为集团化办学提供坚实的制度保障;强化队伍建设策略,打造一支高素质的教育团队;推进课程文化策略,丰富学校课程内涵;深化学区文化建设策略,营造积极向上的教育生态。我们将以最饱满的热情、最坚定的决心,将集团化办学的各项工作做细、做实、做出成效。各位领导、老师们,xx小学教育集团是我们共同的精神家园与人生舞台。我们将携手并肩,精诚团结,亲如一家,充分发挥集团的品牌优势、规模优势、人才优势、联动优势与资源优势。坚信在集团全体领导和教师的共同努力下,一定能够走出一条具有青小教育特色的改革创新之路,引领青小教育迈向
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