军队宪法宣传周备课教案

军队宪法宣传周备课教案

作为一位为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准

备工作，教案必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育

性。下面是由作者给大家带来的军队宪法宣传周备课教案7篇，让我们

一起来看看！

军队宪法宣传周备课教案篇1

教学目的：

1.培养学生的基本法律意识，帮助学生建立遵法观念。

2.增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的

武器来保护自己。

3.通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

教学进程：

一、导入

社会在不断进步，而未成年人犯法的案例乜在不断增加。因此保

护未成年人健康成长，已成为全社会的共鸣。那么怎样才能预防未成年

人犯法呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待

父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

二、你对国家的相干法律及司法说明知道多少？

（一）说出你所知道的法律法规的名称。（生根据课前掌控资料自

由发言）

（-）师总结并出示课件。

国家相干法律及司法说明

（1）中华人民共和国宪法

（2）中华人民共和国未成年人保护法

(3)中华人民共和国妇女儿童权益保证法

(4)中华人民共和国预防未成年人犯法法

2.请你举例说说哪些是未成年人不能做的事？(学生自由发言)

3.教师小结。

二、案例分析

(-)案例评析一

张某、王某、宋某、史某、朱某系五名未成年人，通过在溜冰场溜

冰认识，结为兄弟。后结识了在外混的程某，五名被告人便在外租房，

在程的暗示下五人开始偷窃，后发展为抢劫。五人同吃同住，有钱同花,

作案时一起出动，所得赃款平均分配。案发时，五人正策划购买枪支,

并准备为五人组合起个帮号，而每次作案起主要作用的张某已经事实上

成了五人中的老大。在不到半年时间内先后作案十几起，案值2万余

7Go

1.出示课件(合作探究)合作探究案例中的五个未成年犯法嫌疑

人是如何走上犯法道路的，在哪些方面应引发我们的警示？

2.学生讨论并发表自己的见解。

3.教师总结并出示课件(须引发重视的环节)须引发重视的环节；

(1)家庭教育

(2)结交不良青年

(3)租房脱离家庭监管

(4)贪图享乐

(5)拉帮结派

(6)走上犯法道路

（二）（案例评析二）张某（12岁）、展某（13岁）、李某（11岁）抢

劫案，三人模拟电影中的黑社会人物，购买砍刀、胶带等作案工具，

身穿黑色风衣，头带礼帽、墨镜，各持砍刀，强行闯入被害人的废品收购

点，持刀抢劫现金后，将被害人捆绑并用胶带封嘴后逃走。

问：三人的犯法成因？

2.学生讨论并发表自己的见解。

3.出示课件（评一评）三人家庭条件并不贫困，三人之所以去抢

劫，除了遭到不良外界因素的影响外，任其自然的家庭环境也养成了三个

人自私自利、以自我为中心的性情。在这些孩子的意识中，自己想要的

就必须得到，自己的要求必须得到满足，听任自己的愿望的安排对他们已

习以为常，至于其行动后果如何，社会舆论如何评论，则统统不在他们的

推敲之列。上述的三人抢劫团伙也有着类似的家庭背景，要么属于父母

离异，在家受气，要么由于和父母不和，离家出走，类似的经历也让他们一

拍即合，走上了犯法的道路。

三、合作探究

1.如何避免未成年人犯法，预防未成年人犯法的途径？（学生讨论）

2.在我们身边是不是有相干的案例？我们如何应对？（学生讨论并发

表自己的见解）

3.出示课件（看法制教育一看1）师：当发觉未成年人打架斗殴

4.发觉他人对己或别人实行不法行动或者犯法行动，可以通过学

校或家长向公安机关报告。

5.出示课件（看一看3）

四、开放性评估题

制作青少年救护、自护卡内容：匪警、火警电话，维权热线、

当地派出所、卫生院、消防队、学校、班主任等救助方式与电话号码。

五、小结并布置课后摸索题本节课你有哪些收获？你还有哪些

体会和同学们分享？

军队宪法宣传周备课教案篇2

一、指导思想：

坚持学校教育方针，并以“规范从我做起”为主题，通过

展开一系列安全法纪教育活动，引导学生学法、知法、遵法，建立法制

观念，增强遵纪遵法意识，进一步提高师生法律素养，自觉规范行动，

全面推动我校德育工作。

二、目标和要求：

1.通过向学生传授必要的法律基本常识基础理论知识，使学生对

社会主义法律制度有初步的了解和认识，增强法律意识，自觉地遵纪遵

法。教育学生在学法、懂法的进程中，严格遵照国家的法律法规，自觉

实行校规校纪，增强是非观念，养成良好的依法行事的思维习惯和行动

习惯，增进学生全面发展，推动我校精神文明建设。

2.增强学生安全意识，增进学生心理健康发展。通过安全法纪教

育，调剂、改正学生不良的行动，引导学生自觉遵法，保护校园安全、

社会稳固；增强学生自我保护意识，提高自我辨析、自我防范能力。同

时增进学生身心健康发展，提高心理健康水平，引导学生酷爱生命，珍

爱生命，优化生命，激扬生命。

3、增强学生社会公民道德观念。通过法纪教育，增进学生个性社

会化的发展，增进学生旻好个性品质的形成，增进学生道德良知的形成,

并教育学生成长为具有稳固的情绪、积极的心态、良好的品行，具有深

入的责任感的社会公民。

4.营建“规则”文化氛围，创建和谐校园。遵守学校教育的规

律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法

制教育方面的作用和功能，以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校

内校外紧密结合的学校法制教育的网络和体系。提倡“规范从我做起”

这一理念，培养青少年学生勤学好问、严肃活泼、遵纪遵法，积极向上

的良好学风，建立团结紧张、勤奋求实、奋发向上、笃行进取的良好校

风，引导各班形成营建“规则”的文化氛围，融入学生生活当中，

成为学生的一种崭新的生活方式。

三、教育活动的原则：

1、全员参与原则。坚持“安全第一，预防为主”的原则，提高学校

全部学生的安全意识和自护、自救能力。

2、分类施教原则。强调法制宣传教育要坚持区分情形，分类施教

的原则，主题教育活动除安排全部学生共同参与的项目外，各班级应当

重视本班学生切实存在的问题，进行有针对性教育，以求到达更好教育

成效。

3、坚持舆论宣传原则。重视宣传,加强舆论引导既是展开活动的

现实需要，也是主题教育活动的重要内容，并能以此引导、鼓励、动员、

组织广大学生积极参与活动。因此，必须把宣传工作贯穿始终。大量的

宣传教育，成心识的帮助人们提高思想修养，实现行动的自我束缚和控

制，建立正确的人生价值观。

4、坚持主体性原则。充分发挥学生的主体作用，充分尊重学生的

创造性。切实提高广大学生参与活动的自觉性和主动性，确保教育活动

覆盖所有班级、所有学生，力争使每个学生都参加活动、遭到教育。同

时，广泛调动和发挥学生会、班干部和广大学生的能动性与创造性，鼓

励和支持他们从实际动身，大胆创新。

4、坚持以各种实践活动为主要载体，发挥学生学生主体性。以现

场说法、案例分析作为安全教育的基本情势，大力推行丰富多彩的实践

活动，让学生在活动中学习，在学习中体验，在体验中升华，提高对安

全法纪的认识水平和审美能力，从而增强对不良信息的抗击力和免疫力

调动学生的积极性，增强育人成效，从而促使青少年自觉遵遵法律道德规

范，构建杰出人生。

四、活动主题:

法纪与成才

五、教育活动的安排和方法步骤：

1、利用读报时间组织学生观看法制系列教育视频。

(1):法制安全

(2)：珍爱生命谢绝毒品

2、各班每周展开体现主题的主题班会，充分发挥主题班会的引导

作用。

3、“知荣辱、树新风”主题征文活动

4、狮中学生遵纪遵法现状及计策大型问卷调查

5、”法纪与成人”知识抢答赛

6、心理健康讲座

7、抽样班级进行主题班会公布比赛

六、教育活动成效评判

1、班级校规违纪情形统计排名

2、学生安全意识、防范能力是否提高

3、校园文明情形、遵纪遵法情形是否有进步

军队宪法宣传周备课教案篇3

12.4是全国法制宣传日，根据宿豫普法办(20_)8号文件精神,

要求中小学在“12.4”全国宣传日期间展开系列活动，宣传教育的主题

是“弘扬法制精神，服务科学发展”。为认真贯彻落实区教育局文件精

神，进一步强化学校的法治工作，结合我校法治工作实际，特研究制定

此活动方案。

一、组织领导

成立以校长同志先组长，分管领导为副组长，中层教干为成员的

余娟实验小学法治教育月活动领导小组，下设办公室，同志具体负责活

动的组织展开工作。

二、活动内容

1、活动主题：“弘扬法制精神，服务科学发展”

2、召开会议，制定方案，统一思想，明确“12.4”全国法制宣传

日活动时间。

3、组织展开法“12.4”全国法制宣传日系列活动。

三、进度安排。

1、11月26日学习教育局文件精神，召开领导班子会、全部教师

会、学生会，学习转达会议精神，研究制定活动方案，利用国旗下讲话

做好“12.4”全国法制宣传日”活动的宣传发动工作。

2、11月270-12月3日举行一次安全法制教育图片展，在橱窗

及教室黑板出一期以“弘扬法制精神，服务科学发展”为主题的法制治

教育专题板报。

3、12月4日月学校悬挂横幅，摆放靠牌营建氛围，并组织师生参

与法制宣传活动。

4、12月4日邀请学校法制校长刘卫军到校进行法制知识讲座，四

至六年级学生每人写一篇心得体会，通过此次活动全校师生遭到了深入

的法制教育。

5、12月4日—12月6日组织四至六年级以“法律相伴我同行”

为主题办一次手抄报评比活动，将评比出的优秀作品在学校橱窗展现。

6、12月7日—12月10日通过家访活动对问题学生、特别是生活

在特别家庭中的学生，展开有针对性的帮助教育工作，使他们能够得到

学校、班集体和师生的关怀，引导他们及时纠正缺点和改正不良的行动

偏向

7、12月10—12月15日，做好“12.4”全国法制宣传日”活动材

料归档、上报等相干工作。

军队宪法宣传周备课教案篇4

在全国法制宣传日活动中，我委高度重视，依照洛治市7号文件

的安排部署和要求，加强了对法制宣传日活动领导，做到早计划、早组

织、早部署、早安排，展开了一系列丰富多彩、富有成效的法制宣传教

育活动，收到了明显成效。

一、指导思想

动员全站集中集中展开以宪法为核心的法律法规宣传教育活动，

进一步增强广大干部职工的宪法意识和法治观念。

二、活动内容

弘扬法制精神，知法、遵法、护法是每个公民的崇高义务。我站

高度重视对员工法制精神的培养，此次法制宣传活动要在全站范畴内营

建浓厚的法律氛围，提高广员工的法律知识及意识。

1、加大宣传力度。为了配合本次法制宣传日活动的展开增强宣传

力度，我站在收费广场前悬挂相干横幅标语，并现场为过往司机发放宣

传资料，营建浓厚的法律宣传氛围。

2、组织员工观看关于法制宣传日的报纸和电视宣传，使大家更深

层地了解法律宣传的重要性。

3、为了真正把普法活动落到实处，让职工了解更多的法律知识，

利用每周五下午学习时间，组织大家学习《中华人民共和国宪法》、

《行政许可法》和《中华人民共和国交通法法规》等相干内容。在学习

中，站领导带头讲学法、普法。通过学习宣传，进一步在职工中坚固建

立依法治国，依法收疆，依法维权的观念和意识。

4、为积极响应法制宣传日活动，坚持学与用相结合。结合我站工

作实际，加强收费员文明礼貌微笑服务收费工作要求。

三、活动意义

通过展开以宪法为核心、以弘扬宪法精神，建设法治中国为活

动主题的法律法规宣传活动，不但在广大职工中掀起学法、遵法的法制

宣传热潮，而且进一步增强了干部职工的法制意识和权益意识，普及了

法律知识，提高了收费尿务能力，为构建和谐社会、和谐交通营建良好

的社会氛围。

军队宪法宣传周备课教案篇5

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20_年

“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指导精神，我校把普法教

育、依法管理学校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的

重要工作来抓。给学生营建安全的学习环境、生活环境，创建安全文明

校园。现对本次活动方案以下：

一、加强领导，明确分工，落实任务

在法制教育中，成立了法制教育工作领导小组，由书记任组长负

总责，抓好法制教育制度的制定、健全和贯彻实行。德育主任为副组长,

做好各项具体的安排、组织和教育工作，教室领导等其他老师工作者充

分认识了法制教育的重要性，引导青少年学生自觉遵照社会秩序，依法

保护自身权益，预防和减少违法犯法。德育处、教务处、教室领导、少

先队等各方面，形成了法制教育的协力，通过共同探讨，统一思想，确

保了法制教育的一致性。

二、加强德育队伍建设，提高教育者的自身素养

通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《教师法》、

《预防未成年人犯法法》和《小学中学教师职业道德行动规范》等法律

法规的学习，广大教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了

体罚，变相体罚学生等违背师德行动的现象，明确了学校在未成年人保

护及预防未成年人犯法的要求与法律责任。帮助教师确立了转化一个落

后生比培养一个优等生更重要的认识，加强帮教转化工作。在工作中多

给落后生一份知道、一份关心、一份爱惜，为他们创造一个和谐、宽松

的转化环境。

三、学生法制观念不断增强，显现了护法典范

我们先后组织学生认真学习了《宪法》、《刑法》、《教育法》、

《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯法法》、

《治安管理处罚条例》等法律、法规。通过讲授，使学生了解了我国已

步入法制化轨道，我们要自觉地用法律法规来束缚自己、保护自己。同

时，利用教室教育，配合重大节日、活动和课外浏览等多种情势展开法

制教育。

通过学校法制教育，广大学生的法制观念进一步提高，遵纪遵法

观念，权益义务观念，特别是保护自身合法权益和见义勇为的观念开始

建立，显现了护法典范。

四、组织丰富多彩的活动，实行立体化教苜

连续探索法制教育方法和途径，力求情势多样。

主动组织对学生父母的法制宣传教育，提高他们的法律道德素养

和社会责任感，主动引导家庭展开各种学法活动，充分发挥好家庭在青

少年法制教育中的主动作用。

在校进行“交通法规和交通安全知识”的图片展现让每个学生了

解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯法法》的有关内容，知道两

法赋予自己的权益、义务和责任，增强辨别是非和自我防范的能力。使

学生听课后，知道了什么行动是合法的，什么行动是违法的；知道了什

么事应当做，什么事不应当做。

我校坚持法制教育与思想政治教育相结合，利用晨会、班会活动,

以《未成年人保护法》和《预防未成年人犯法法》为主要内容的法律知

识学习，培养学生学法、遵法、用法的认识。

总之，在上级主管部门的指导下，我们将不断努力，扎实展开具

体工作，勇于开辟创新、探索。加强青少年法制教育工作的新途径，以

提高工作的实效，确保我校的违法犯法率为零，争创平安学校。

军队宪法宣传周备课教案篇6

为做好今年“12.4”全国法制宣传日系列活动，推动“—五”普

法和法制大邑建设深入展开，进一步构建和谐校园营建良好的法治氛围,

推动“依法治校”、“依法执教”建设。根据教育局（20_）58号要求,

结合我校实际，特制学校“12.4”全国法制宣传活动方案。

一、活动主题

深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神。

二、宣传重点

1、大力宣传社会主义法制建设的庞大成绩、成功体会，宣传我国

全面落实依法治国基本方略的重要举措，深入知道宪法的基本原则和精

神，增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

2、学校宣传下发的《全国教育系统展开法制教育宣传教育的第一

个五年计划》，掌控教育系统“—五”普法计划的主要目标、内容和要

求。

3、学校宣传《中共—州委、—州人民政府转发（中共—州委宣传

部、州司法局关于在公民中展开法制宣传教育的第一个五年计划）的通

知》。了解“—五”普法计划的指导思想、主要目标和主要任务。

4、进一步加强保于社会和谐稳固、增进社会公平正义相干法律法

规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师

生自觉实行法定义务，增进社会和谐稳固。

三、活动安排

本次宣传日活动期间，学校将结合实际、环绕主题，认真展开好

三个一”活动：

1、营建一个良好的宣传教育氛围。

学校在醒目位置悬挂法制宣传标语，各班级出好一期法制教育宣

传专题板报。

2、展开一次主题班会或主题演讲活动。

各班级充分利用“12.4”法制宣传日的契机，在认真学习的基础

上，利用班队会时间，召开一次“法在我心中”的主题班会，对学生展

开《宪法》、《未成年人保护法》的宣传教育。确保全校班班有活动，

个个都参加，师生都受教育。

3、进行一次全校师生参加的遵法宣誓活动。

—月—日，学校利用晨会组织一次宣誓活动，在庄重的国旗下全

校师生进行遵法宣誓，校长要在国旗下作一次生动的讲话。

四、活动要求

1、加强领导，周密组织。

全校教职工要高度重视“12.4”全国法制宣传日宣传教育活动，

切实加强领导。认真制定好本校的活动方案，认真组织好法制宣传日活

动。

2、多方联系，共同配合。

少先队与相干部匚联系，积极争取和谐配合，共同组织展开好此

次活动。同时，要积极动员全社会气力支持和参与此项活动，充分运用

各种社会资源，形成宣传协力，营建浓厚社会氛围。

3、突出主题，重视实效。

牢牢环绕今年“12.4”全国法制宣传日活动主题，突出宣传重点,

重视实际成效，避免情势主义，不做表面文章。各班级要坚持法制教育

与课程教学有机结合。充分发掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学

活动对学生进行法制意识和法律素养的培养。班级要联系实际，创新情

势。要结合本校实际，善于利用学生身边的人和事，让学生喜闻乐见,

深受教育；改进工作方式方法，创新活动情势，组织展开好内容丰富、

情势多样的宣传活动。

4、认真总结，及时报告。

少先队认真总结今年“12.4”全国法制宣传日宣传活动，在

“'12.4，全国法制宣传日活动”宣传活动终止后，及时将活动的总结

材料报送教育局法制科

军队宪法宣传周备课教案篇7

根据晋教执（_）71号《关于展开一年“12.4”全国法制宣传日

系列宣传活动的通知》精神，我校领导高度重视，组织全部师生展开了

法制宣传活动，现将具体情形方案汇报以下：

一、学习文件，引发重视

根据上级文件通知，林校长利用周一例会时间，组织全部老师进

行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传

的重点、时间安排、全部活动的安排以及活动要求，为这次活动的展开

打下了良好的基础。

二、制定方案，全面部署

为了使全部活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作

实际，制定了《安海培基小学法制宣传活动方案》，并组织全部教师学

习了方案