冀教版四年级数学上册第四单元综合素质达标

冀教版四年级数学上册第四单元综合素质达标

一、填空。（第9题3分，其余每空1分，共32分）

1.如下图，直线（）端点。在直线/上截取了3厘米长的（）,

线段有（）个端点。图中有（）条射线，一条射线有（）

个端点。

AB

2.如右图，从点。出发引出两条（）组成了

角。这个角可以记作（），还可以记作

（）或（）o角的大小是由（）决定

()°

5.钟面上分针旋转了60°,分针可能是从数字（）走到数字

)o

6.一张正方形纸，按如图所示的方法折叠。如果N2=40°,那

么N1是（）°o

7.一个锐角和一个直角一定可以拼成一个（）；一个平角减去

一个钝角，一定可以得到一个（）o

8.如右图，两个直角重叠处是一个30。的角,

图中最大角的度数是（）°O

9.【新考法】如图，用线段表示0。到360。。

H9,

⑴请在线段上用点。标出直角、用点〃标出平角的相应位置。

⑵点/表示（）角，点夕表示（

10.数一数，右图中共有（）条线段，（

个锐角，（）个钝角。

二、选择。（将正确答案的字母填在括号里）（每题2分，共16分）

1.过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。

A.1B.2C.3D.无数

2.同同用量角器测量角时，误把外圈刻度当成了内圈刻度，读出

的度数是55°,这个角正确的度数是（）。

A.45°B.145°C.135°

D.125°

3.钟面上分针旋转一周，时针旋转的角度是（）。

A.15°B.40°C.30°D.360°

4.两个锐角合起来，最大可以拼成一个（）角。

A.锐B.直C.钝D.平

5.如图，再过半小时,钟面上时针和分针形成的

角是（）。

A.锐角B.直角

C.钝角D.平角

6.一个角，一条边与量角器外圈的“180”刻度重合，另一条边

对着外圈的“60”刻度，这个角是（）度。

A.60B.120C.150D.180

7.用一副三角板不能拼出（）的角。

A.15°B.105°C.135°

D.40°

8.下列说法中，正确的是（）o

A.角的两条边越长，这个角就越大

B.直线可以向两端无限延伸，射线只能向一端无限延伸，所

以直线比射线长

C.一个平角可以分成两个钝角

D.两个锐角的和可能是锐角、可能是直角、也可能是钝角

三、计算未知角的度数。（共12分）

1.已知N2=35°,求Nl、N3、N4的度数。（9分）

4

2.如图，Zl=120°,Z2=130°,求N3的度数。（3分）

四、动手操作。（共18分）

1.梦梦从家到图书馆共有三条路（如图所示）可以走，梦梦以同样

的速度从家去图书馆借书，请你给梦梦推荐一条路线，使梦梦

用时最短，并说明你的理由。（4分）

梦梦家

2.【学科素养•逻辑推理】蓝蓝的爸爸去外地出差，今天返回家。

早上通电话的时候，蓝蓝问爸爸回家的具体时间，爸爸神秘地

说：“我今天晚上到家时，钟面上时针和分针的夹角是120°,

并且是整时。”你能帮蓝蓝推理出爸爸几点到家吗？在下面的

钟面上画一画。（4分）

3.用你喜欢的方法分别画出35°、105°、120°的角。（6分）

4.在钟面上画出时针与分针的夹角是60°的两个整时的角。

（4分）

五、解决问题。（共22分）

1.蓝蓝在游乐场玩旋转飞机，她发现这个旋转飞机一共有8个座

位（如图所示），爸爸问她：“你知道每相邻两个座位之间的夹

角是多少度吗？”蓝蓝不明白。亲爱的小朋友，你知道答案吗？

（4分）

2.如图是一张长方形纸折起来后的图形。（1）若Nl=50°,则

N2、Z3的度数分别是多少？（2）若N2=65。，则Nl、Z3

的度数分别是多少？（6分）

3.放风筝比赛时，选手们所用的风筝线一样长，他们都把线放到

了最长。

（1）量一量，甲、乙两人的风筝线与地面的夹角分别是多少度?

（4分）

⑵风筝的高度和风筝线与地面的夹角有什么关系？（4分）

⑶如果丙的风筝线与地面的夹角为35°,他的风筝飞得比甲、

乙的高吗？（4分）

答案

一、1.没有线段241

2.射线Z120AAOB角的两条边张开的程度

3.45锐

4.钝直锐平

1209030180

5.(答案不唯一)122

6.25

7.钝角锐角

8.150

同,

9.(1)OTB_cAD1

(2)钝锐

10.10102

二、LDA2.D3.C4.C5.D6.B7.D8.D

三、1.Zl=90°-Z2=90°-35°=55°

N3=180°-Z2=180°-35°=145°

Z4=180°-Z3=180°-145°=35°

2.N3=360。-Zl-Z2=360°-120°-130°=110°

四、L梦梦走路线C,用时最短。理由：两点之间的所有连线中,

线段最短，即路线C最短。梦梦以同样的速度从家去图书馆,

走路程最短的路线，用时最短。

2.蓝蓝的爸爸20:00到家。画图略。

3.略

4.略

五、1.360°98=45°

答：每相邻两个座位之间的夹角是45°。

2.(1)(180°-50°)4-2=65°

答：N2、N3的度数均为65°。

(2)Z3=Z2=65°

Zl=180°-Z2-Z3=180°-65°-65°=50°

答：N1的度数是50°,N3的度数是65°。

3.(1)甲、乙两人的风筝线与地面的夹角分别是65°、40°o

(2)风筝线与地面的夹角越大，风筝的高度越高。

(3)丙的风筝飞得比甲、乙的低。

四年级数学上册计算专项训练试卷

1.直接写出得数。

120X50=106X40=408X50=297X51n

30X110=28004-7=24X50=39X201%

120X40=35X4=207X3=125X8=700X11=

140X40=24X5=500X60=297X51弋39X201^

60X60=80X50=20X15=100+4=

0・29=480・80=560+70=25X40=

110X5=5+5X21=900-292=634-7X3=

25X4=04-70=7204-90=3204-84-2=

50X40=4904-70=199・5~802・39%

5604-70=984-7=213+66+187=12X64-12X6=

120X50=9004-15=25X(12X4)==312X96=

2.列竖式计算下面各题。

151X29=303X18=360X25=

217X99=207X78=570X90=460X18=

102X74=8124-58=

340X28=2044-12=2884-32=

7364-23=598・66=708X82=280X37=

3.计算下列各题，能简算的要简算。

(1)168+56+532(2)99X28(3)450^-[5X(27-18)]

(4)25X27X4(5)(125+3)X8(6)42+99X42

(7)12X[(38+122)^-5](8)80+320+(112—104)(9)125X32X25

(10)99X4X8(11)59X99+59(12)465-82+135-118

(13)283+245+117+255(14)25X96X125

(15)135X54-35X54(16)1105X12-635)4-25

(17)173+428+27(18)24X75+24X25(19)25X12X4

(20)(36X54-984)4-24(21)32X[(124—74)+25]

(22)12X(163-93)^-8(23)305X[266+(326—288)]

(24)43X25X4(25)24X62+62X26(26)32X(200+3)

(27)8X(125+9)(28)8644-[(59-55)X12]

(29)8004-25(30)42X99+42(31)137+166+63+34

(32)46X99+46(33)12004-254-4(34)547-38-262

参考答案

1.直接写出得数。

600042402040015000330040012008000

480014062110007700560012030000150008000

36004000300250681000

550110608271000820200074020

81446636600060120030000

2.列竖式计算下面各题。

437954549000

2148316146513008280

7548143.900300000540025

9520179

736+23=32598+66=9.......4

32

23)7369

6966)598

46594

464

0

708x82=58056280x37=10360

708280

x82x37

1416196

566484

5805610360

3.计算下列各题，能简算的要简算。

168+56+532

=168+532+56

(1),

=700+56

=756

(2)99X28

=(100-1)X28

=100X28-28

=2800-28

=2772

(3)4504-[5X(27-18)]

=450+[5X9]

=450+45

=10

25X27X4

二25X4X27

(4)

=100X27

=2700

(125+3)X8

=125X8+3X8

(5)

=