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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年金华武义县教育系统招聘
考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.主体B.组织C.主导D.领导【答案】:C2.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()A.义务B.待遇C.权力D.权利【答案】:D3.根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的,应予()A.开除B.留校察看C.退学D.记过【答案】:C4.大学生思想政治教育的主渠道是()A.校园文化活动B.思想政治理论课C.党团活动D.形势政策教育【答案】:B5.接受非学历高等教育的学生,成绩合格,由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.学习证明B.肄业证书C.毕业证书D.结业证书【答案】:D6.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.学士、硕士和博士B.硕士和博士C.专科、本科和研究生D.硕士、博士和博士后【答案】:A7.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动,我们称之为()。A.隐蔽课程B.弹性课程C.显性课程D.核心课程【答案】:C8.不同年级大学生心理发展的特点不同,大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。()A.适应期、发展期与成熟期B.发展期、稳定期与成熟期C.适应期、稳定期与成熟期D.适应期、发展期与稳定期【答案】:A9.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()A.文化知识B.条件性知识C.实践性知识D.本体性知识【答案】:D10.工作动机为任务目标驱动型,对教学的理解很深入,关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征?()A.新手型B.创新型C.专家型D.熟手型【答案】:D11.大学生在人际交往过程中,在交往风格、认知、情感等方面存在明显的不同,这是由大学生人际交往心理的()特征所决定的。A.迫切性B.单纯性C.差异性D.多样性【答案】:C12.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.不断进取、终身学习的敬业精神B.作风果断、让学生有畏惧心理C.言行一致、为人师表D.坦荡的胸怀、实事求是的态度【答案】:B13.师生关系的基础是()。A.个人交往关系B.心理情感关系C.道德责任关系D.教学工作关系【答案】:D14.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.教学效能感B.领导方式C.教育机智D.教学风格【答案】:D15.高校教师的社会责任包括()。A.以上都是B.以智力和技能优势为社会服务C.教书育人D.以科研推动社会科学技术进步【答案】:A16.高等学校中专业的基础是()。A.教育内容B.学科C.科学D.社会问题【答案】:B17.下列哪一项不属于素质教育的教育目的A.促进个别人的发展B.促进人的综合发展C.促进人的整体发展D.促进人的全面发展【答案】:A18.下列选项不属于我国高校办学自主权的是()。A.人事配置权B.自主调节系科招生比例C.自主开展与境外高校的合作D.依法自主设置学科专业【答案】:A19.教育行政部门及有关部门依法对民办学校实行(),促进并提高办学质量;组织或者委托社会中介组织评估办学水平和教学质量,并将评估结果向社会公布。A.监督B.评估C.督导D.指导【答案】:C20.人们会根据经验对某个社会群体形成一种概括和固定的看法,例如,南方人聪明伶俐,善于随机应变;北方人刚强正直,能吃苦耐劳等这反映的是知觉印象效应中的()A.近因效应B.光环效应C.刻板效应D.首因效应【答案】:C21.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点?()A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.主体性、示范性D.长期性、间接性【答案】:C22.教师要关注()学生的全面发展A.优秀学生B.智障学生C.单亲家庭学生D.每一位学生【答案】:D23.“顿悟说”的提出者是()。A.苛勒B.加涅C.考夫卡D.维特海默【答案】:A24.今后的一段时间,我国研究生教育应坚持以()为原则,分层办学、有序发展,形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。A.宏观指导B.微观指导C.整体规划D.分类指导【答案】:D25.教师考虑学生的个别差异,根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是(B)。A.关注学生B.关注生存C.关注情境D.关注发展【答案】:A26.在知识理解的过程中,教学时总是先出现若干个变式例子,使概念的()不断变化,同时保持概念的本质特征不变。A.关键特征B.局部特征C.无关特征D.整体特征【答案】:C27.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验指的是品德心理结构中的()A.道德认知B.道德意志C.道德行为D.道德情感【答案】:D28.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是()。A.教学过程的预定性B.教学设计预留空间C.培养学生多向思维、求异思维的习惯D.善于利用“突发事件”【答案】:A29.不敢在公开场合发表自己的意见或者发表意见时感到焦虑、紧张,甚至影响社会功能。这种人格缺陷是()。A.悲观B.自卑C.羞怯D.嫉妒【答案】:C30.同事之间沟通讲话时的错误做法是()A.常常回头看B.不要讲话就关门C.不要压低你的声音D.不要到讲话角落【答案】:A31.下列哪一种说法是正确的。()A.人的气质没有好坏之分,而性格则有好坏之分B.人的气质有好坏之分,而性格则没有好坏之分C.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分。D.人的气质有好坏之分,性格也有好坏之分【答案】:A32.心理学是一门研究()的学科。A.人的行为和心理活动规律B.社会对心理制约C.心理现象产生机制D.心理的发生、发展【答案】:A33.()是指注意能够使心理活动始终稳定在选定的对象上,直至达到认识活动或行为动作目的为止。A.保持功能B.选择功能C.监督功能D.调节功能【答案】:A34.具体规定某一学科的教学目的、任务、内容、范围、体系、教学进度和教学法要求的指导性文件是()A.课程方案B.教学大纲C.教学计划D.教材【答案】:B35.人际关系的形成和发展,从根本上说,取决于交往双方()。A.交往方式与方法B.需要满足的程度C.修养和处世方法D.身份和地位【答案】:B二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()。A.道德行为是由一系列道德品质铸成的B.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现C.一定的道德行为是一定的道德品质的基础D.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现【答案】:BD37.成就目标可以划分为()。A.掌握回避目标B.表现接近目标C.掌握接近目标D.表现回避目标【答案】:ABCD38.坚持办事公道,必须做到()。A.坚持真理B.舍己为人C.光明磊落D.自我牺牲【答案】:AC39.对教育规律的再认识正确的是()。A.坚持因材施教规律B.坚持全面发展规律C.坚持知行合一规律D.坚持身心和谐发展规律【答案】:ABCD40.在职业活动中,要做到公正公平就必须()。A.不徇私情B.正确处理部门之间、部门内部各种关系C.按原则办事D.发扬团队精神,增强内部凝聚力【答案】:ABC41.下列说法正确的是()。A.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则B.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求C.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华D.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界【答案】:ABCD42.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为?(??)A.回避成功概率为50%的任务B.选择成功概率为90%的任务C.选择成功概率为10%的任务D.选择成功概率为50%的任务【答案】:ABC43.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.强制权B.监督权C.治安违法D.裁决权E.处罚权F.教育违法G.命令权H.刑事违法【答案】:ABDEG44.从性格结构来看,大学生的性格特征包括()A.性格的情绪特征B.对现实态度的性格特征C.性格的意志特征D.性格的理智特征【答案】:ABCD45.高校战略评估的主要内容包括()。A.进行战略分析B.制定评估标准C.明确评估目的D.组织实施评估E.选取评估指标【答案】:BCDE46.高等教育研究课题论证的基本内容包括()。\A.课题研究的基本思路论证B.课题的问题情境创设C.课题研究的可行性论证D.课题的选题价值论证【答案】:ACD47.精神文明建设包括()。A.经济建设B.社会体系建设C.思想道德建设D.教育科学文化建设【答案】:CD48.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展B.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导C.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主D.大学生学习自主性是社会发展的客观要求【答案】:ABCD49.教师道德行为的揭示,可以从下列哪些因素着手()A.行为后果的主观因素B.行为发生的客观因素C.行为发生的主观因素D.行为后果的客观因素【答案】:CD50.艾森克采用因素分析方法提出了人格的三因素模型,这三因素是()。A.外倾性B.精神质C.神经质D.情绪性【答案】:ABC51.孔子一生从事教育事业,成为教师的楷模。请找出孔子名言()。A.项出自老子《道德经》。B.大音稀声,大象无形C.学而时习之D.学而不厌,诲人不倦E.敏而好学,不耻下问【答案】:CDE52.教师内在品质方面的修养包括()A.以身作则B.献身教育事业C.热爱科学、追求真理等等D.公正、爱生【答案】:ABCD53.高校教师职业道德社会培育的途径和方法有()。A.优化教师发展环境,B.推进宣传
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