第一单元复习与提高（A卷：夯实基础）-2022-2023一年级数学下册沪教版AB卷

第一单元复习与提高（A卷：夯实基础）-2022-2023一年级数学下册沪教版AB卷考试时间:90分钟满分:100+10分一、填空题（每空1分，共31分）1．15－□＜7，□里面可以填的数有()，最小能填()。2．找规律写数．()15、10、()、()3．谁多？多几？()多()－()＝()（只）4．一共有3盘苹果，每盘有4个，一共有()个苹果。5．谁多？多几？()多()－()＝()（个）6．括号里最大能填几。7＋()＜15

18＞()＋9

8＋()＜20－8()－6＜5

7＜13－()

20－()＜6＋67．算一算15－9＝()8．在最矮的后面画“△”，最高的后面画“○”。（）（）（）9．想一想，填一填。在○里填数，使每条线上三个数相加的和都等于20。10．一筐苹果连筐重82千克，卖出苹果的一半后，连筐还重42千克，苹果重()千克，筐重()千克。二、判断题（每题1分，共8分）11．小美看一本故事书，看了13页，还有6页没有看。这本书有7页。()12．比11小6的数是5。()13．一件衣服45元，付100元，应找回55元。()14．最大的八位数与最小的九位数相差1。()15．妈妈买来20米花布，30米格布，做衣服用去40米，还剩10米布。()16．小摊一共有12个风车，小明买了8个，还剩下2个()17．在自然数范围内，任何两个自然数都可以进行加减运算。()18．商店原有冰箱47台，又运来28台，卖出49台，还剩27台．

()三、选择题（每题2分，共16分）19．下列（

）算式的结果和其他的不同。A． B． C． D．20．8添上（

）变为13。A．2个一 B．3个一 C．5个一 D．1个一21．在计算时，小雪正确应用了破十法。下列图中，（

）和小雪的想法一样。A．B． C．22．下面3个算式中都有数字看不清，请你估计一下，得数比60大的算式是(

)．A．90－3 B．43＋2 C．3＋123．再画几个，就能与的个数同样多？解决这个问题正确的算式是（

）。A．9＋4 B．13－9 C．13＋924．用凑十法计算9＋6的过程不正确的是（

）。A．B．C．25．下面算式中，差是6的是（

）。A．3＋3 B．15－9 C．14－626．在12－□＞6中，□里最大能填（

）。A．4 B．5 C．7四、计算（共4分）27．直接写出得数．8-2=

8-6=2+7=

3+7=五、看图列式（共5分）28．列算式。（支）六、作图题（共5分）29．画一画。画，比多5个。______________________________七、解答题（第30题5分，其余每题6分，共31分）30．育才学校二年级有5个班，共有学生240人，每班要选8人参加跳绳比赛，二年级没有参加跳绳比赛的有多少人？31．同学们排队做操，小方前面有5人，后面有3人，他们这一队共有几人？□+□+□=□（人）答：一共有（

）人32．书架上有一些书，第一层有6本，第二层有5本，第三层和第一层同样多。书架上一共有几本书？33．草地上有8只，又来了7只，一共有多少只？列式计算：答：一共有________只。34．星期天，李丽到图书馆看书，已经走了480米，没走的比已走的2倍多20米．李丽家到图书馆的路程是多少米？附加题（共10分）35．（1）小刚要买一个和一个一共需要多少元？（2）一个比一个贵多少元？参考答案：1．

9、10、11、12、13、14、15

92．

20

5

0【详解】考查了20以内整数的认识．在找规律填数的题中要仔细找每组数的规律，然后填空．3．

蜻蜓

11

4

7【详解】七星瓢虫4只，蜻蜓11只，11＞4，蜻蜓多，多11－4＝7（只）。4．12【分析】求几个几的和是多少，我们可以用相同的数连加的方法进行计算。【详解】3盘苹果，每盘有4个，一共有多少个苹果相当于是求3个4的和是多少。即：4＋4＋4＝12（个）。5．

樱桃

15

6

9【详解】菠萝6个，樱桃15个，15＞6，樱桃多，多15－6＝9（个）。6．

7

8

3

10

5

207．68．（△）（○）【分析】根据观察可知，第二个人最矮，第三个人最高。【详解】（）（△）（○）【点睛】主要考查生活常识和观察事物的能力。9．

10．

80

2【分析】用“苹果连筐的重量－剩下连筐的重量”先算出一半苹果的重量；接着用“一半苹果的重量＋一半苹果的重量”来算出苹果的总重量；最后用“苹果连筐的重量－苹果的总重量”来算出筐的重量。【详解】82－42＝40（千克）；40＋40＝80（千克）；82－80＝2（千克）；所以：苹果重80千克；筐重2千克。【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减法口算。11．×12．√【分析】已知一个数，求比这个数少几的数是多少用减法计算，求比11小6的数是多少，列式为11－6，据此解答。【详解】11－6＝5所以，比11小6的数是5。故答案为：√【点睛】明确求比一个数少几的数是多少用减法计算是解答题目的关键。13．√【分析】用付的钱数减去一件衣服的钱数即可求出应找回的钱数，然后判断即可。【详解】100－45＝55（元）应找回的钱数是正确的，原题说法正确。故答案为：√14．√【详解】最大的八位数是99999999，最小的九位数是100000000，二者作差：100000000－99999999＝1所以，最大的八位数与最小的九位数相差1。故答案为：√15．√【分析】用“买来花布的数量＋买来格布的数量－做衣服用去的数量＝剩下的数量”来列式计算。【详解】20＋30－40＝50－40＝10（米）故答案为：√【点睛】此题主要考查的是100以内数的加减混合运算。16．×【详解】12－8＝4（个）17．√【分析】自然数有0、1、2、3、4、……，随意两个自然数都可以进行加减计算。【详解】任何两个自然数都可以进行加减运算，这个说话是正确的；故答案为：√【点睛】此题主要考查的是学生对加、减法的意义的理解。18．错误【分析】用原有的数量加上又运来的数量，然后减去卖出的数量即可求出还剩的台数.【详解】(1)运来28台后，商店有冰箱多少台？47+28=75(台)(2)卖出49台后，还剩多少台？75－49=26(台)，原题计算错误.故答案为错误19．B【详解】A.B.C.D.所以选项B与其他不同。故答案为B。20．C【详解】8＋5＝13，5就是5个一，所以8添上5个一变为13。故答案为：C21．A【详解】破十法计算：可画图为：故答案为：A22．B23．B24．A【详解】可根据“凑十法”来分析计算的过程：①6可以拆成1和5，把1借给9，9加1就凑成了10，用10再加上拆剩下的5，得数就是15，所以9加6的结果就是15；②9可以拆成5和4，把4借给6，6加4就凑成了10，用10再加上拆剩下的5，得数就是15，所以9加6的结果就是15。符合“凑十法”计算步骤的是B和C。故答案为：A25．B【分析】可逐项计算出得数，观察结果具体情况并作出选择。【详解】A．3＋3＝6，和为6，不合题意；B．15－9＝6，符合题意；C．14－6＝8，差为8，不合题意。故答案为：B26．B【详解】12－6＝6，现在要使差变大，同时保持被减数不变，就要使减数减小，即□里应填比6小的数，则最大能填5。故答案为：B27．6；2；9；10【详解】考查10以内的加减法．28．13－6＝729．见详解【分析】用一一对应的方法先画出和同样多的，再在后面接着画5个。【详解】【点睛】画图时，先画出同样多的个数，再接着画出多的个数。30．200人【分析】先用“每班参加跳绳的人数×班数”算出参加跳绳比赛的总人数；再用“总人数－参加跳绳比赛的总人数”算出没有参加跳绳的人数。【详解】8×5＝40（人）；240－40＝200（人）；答：二年级没有参加跳绳比赛的有200人。【点睛】此题主要考查的是8的乘法口诀的应用及整百整十数的减法口算。31．9人【详解】5+3+1=9(人)答：一共有9人.32．6＋5＋6＝17（本）【解析】略33．15只；15【分析】根据“原来的数量＋又来的数量＝一共的数量”来列式计算即可。【详解】由题意可得：8＋7＝15（只）答：一共有15只鸡。【点睛】此题主要考查的是8加几的进位加法计算。34．480+480×2+20=1460（米）【详解】由题意可知：已经走了480米，没走的比已走的2倍多20米，那么没走的路程是480×2+20，那么总路