三年级北师大语文下学期期中复习知识点练习单

三年级北师大语文下学期期中复习知识点练习单班级：_____________姓名：_____________选词填空1.选词填空。陆续继续连续（1）我军的伤员（________）从火线上抬下来。（2）白求恩大夫在手术台旁，（_______）工作了六十九个小时。（3）他低下头，（________）帮我把扣子钉好。（4）大雪（_________）下了三天三夜。2.选择合适的词语填空。乌黑漆黑1．我的妈妈有一头（_____）的长发。2．这里一片（_____），我感到非常害怕。严厉严格严肃3．妈妈希望我在生活中和学习上能够（_____）要求自己。4．我做了错事，妈妈（____）地批评了我。5．爸爸神情非常（_____），似乎遇到了什么烦心的事情。3.选择正确的词语填空。保留保存1．故宫博物院里（____）着许多奇珍异宝。2．他的藏书大部分都捐赠给国家图书馆了，自己只（____）了一小部分。因为……所以不但……而且……虽然……但是……3．（____）画上的人小，（____）每个人在干什么，都能看得清清楚楚。4．琳琳（____）学习成绩优异，（____）还是个乐于助人的好孩子。5．（____）太阳离我们太远了，（____）看上去只有盘子那么大。4.读一读，选择合适的词语填空。珍贵宝贵名贵1.森林向人们献出了人参等（______）药材。2.树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常（______）的肥料。3.博物馆里陈列着许多（______）的历史文物。观赏欣赏4.小鹿侧着脑袋（______）自己映在水里的影子。5.池子里的那些鲤鱼是专门让游人（______）的。5.把动物的名称填入相应的诗句中。（填序号）A．黄鹂B．蜻蜓C．早莺D．鳜鱼E．白鹭F．新燕1．两个（______）鸣翠柳，一行（______）上青天。2．几处（______）争暖树，谁家（______）啄春泥。3．西塞山前（______）飞，桃花流水（______）肥。4．日长篱落无人过，唯有（______）蛱蝶飞。形近字词6.我会组词。留（_________）暴（_________）晒（_________）管（_________）流（_________）饱（_________）晾（_________）馆（_________）7.比一比，组词语。皂（_______）泡（_______）碗（_______）乱（_______）透（_______）泉（_______）炮（_______）婉（_______）刮（_______）诱（_______）8.比一比，再组词。历（_________）辩（_________）佛（_________）密（_________）厉（_________）辨（_________）拂（_________）蜜（_________）9.比一比，组成词语。拱（______）伟（______）独（______）借（______）共（______）韦（______）虫（______）昔（______）10.给形近字组词。耍（_________）诚（_________）纪（_________）抡（_________）要（_________）城（_________）记（_________）抢（_________）看拼音写词语11.看拼音，写词语。zǎochénfúzhuāngcūzhuàngkǒngquè（________）（________）（________）（________）hùxiāngtiàowǔkuánghuānxiānyàn（________）（________）（________）（________）12.看拼音，写词语，注意书写要美观。hélǒngcuìniǎoguānchájiāowàiyóuyùjūnjiànlíngluànyǎngwàng13.读拼音，写词语。fúzhuāngqiángbìsuíbiànyáoyuǎnshìxiàngǎnshòuzhǔnbèilǚxíngchìbǎng14.看拼音写词语。lòuyǔwèiyǎngpàngzizuòzéizhānjiāolìhàibàozhùchǎojià15.读拼音，写词语。línglìchuīfújùlǒngǒuěrpíjuànlànmàntiáofúkōngkuàng按要求写句子16.按要求写句子，并加上标点符号。（1）我真希望疫情快点结束，这样我就可以到处旅游了。（用加点的词写一句话）_________________________________________________（2）蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，他们确确实实飞回来了。（用关联词合并成一句话）___________________________________________________（3）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）_____________________________________________________（4）我的脑海中浮现了两年多以前刚刚发生的事情。（修改病句）__________________________________________________17.按照要求完成下面句子练习。1．方帽子店主人对儿子说，你怎么能戴圆帽子？（改成陈述句）________________________________________________2．第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的。（用加点词语造句）_______________________________________________3．儿子不理他，拾起圆帽子戴在头上，一溜烟似的跑了。（用相同的修辞方法造句）_________________________________________________4．一顶好看舒服的圆帽子被走进店里的顾客买走了。（改成“把”字句）________________________________________________18.根据要求完成下列句子练习。1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）_____________________________________________2．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变）_____________________________________________3．你一会儿背着沉重的货船，一会儿驮着长串的木筏。（仿写句子）_____________________________________________19.按要求写句子。（1）父亲朝树林望了又望。（扩写句子）______________________（2）一根极细的电线。它能灵巧地避开。（用合适的关联词合成一句话）______________________（3）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（照样子，写句子）________________________________（4）我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。（修改病句）_____________________________________________（5）医务人员精心地治好了一个个病人。改为“把”字句：______________________改为“被”字句：______________________（6）校园是我家，保洁靠大家，我们不能乱扔垃圾。（改为反问句）_____________________________________________20.按要求写句子。(1)花生被泥土紧紧地包裹着。（改为“把字句”）_____________________________________________(2)农夫把树拖到自家院子里。（改为“被”字句）_____________________________________________(3)鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（仿写拟人句）_____________________________________________(4)要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。（用加点的词语写句子）_____________________________________________课内填空21.根据题目要求完成练习。1．老婆婆说的“漏”是指__________，老虎以为的“漏”是指________________。2．你认为方帽子好，还是圆帽子好？说明理由。____________________________________________3．学了《枣核》这一课，你认为“枣核”是个怎样的孩子？（至少概括三点）_____________________________________________4．本单元，我们读了《方帽子店》《漏》《枣核》等有趣的故事，想想你还读过哪些有趣的故事。给大家简单介绍一下吧。故事名称：________________________________主要人物：________________________________告诉我们的道理：__________________________22.古诗练习。1．唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》一诗中，生动形象地写出洞庭湖水面平静的诗句是_____________，_____________。这两句诗的意思是________________。在这两句诗中，诗人将湖面比作_____________。2．宋代诗人苏轼在《赠刘景文》中勉励朋友困难只是一时的，应乐观向上，不应意志消沉的诗句是_____________，_____________。3．历代诗人赞美祖国壮美河山的诗句有很多。当我游览三峡，看到两岸青山扑面而来，我不禁想起李白《望天门山》中的诗句：_____________，_____________。当我坐在顺水疾驰的小舟上，两岸的景色一晃而过，我又不禁想起李自《早发白帝城》中的诗句：_____________，_____________。李白在《望庐山瀑布》中还写道：_____________，疑是银河落九天。4．杭州西湖闻名天下，许许多多的游客来到这里都会流连忘返。宋代诗人________也被西湖的美景所吸引，在《饮湖上初晴后雨》一诗中以绝色美人喻西湖：_____________，_____________。诗人杨万里在《晓出净慈寺送林子方》中也赞美过美丽的西湖：_____________，_____________。23.细读课文，完成下面填空。1．《卖火柴的小女孩》是一篇（体裁）__________，作者是________作家________。2．《卖火柴的小女孩》一文重点写了小女孩五次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象：____________、____________、____________、____________、____________。文章________和________交替进行，美丽的幻象和残酷的现实更迭出现，是这篇文章的特点。24.按课文内容填空。1．《望天门山》作者是_____（朝代）诗人______。诗中描绘的景物有_____、_____、_____、_____，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的_____（①山川之势②行船感受），后两句侧重于写天门山的_____（①山川之势②行船感受）。2．《饮湖上初晴后雨》的作者是_____（朝代）诗人_______。诗人对______的景色进行了赞美。请默写后两句：________________________________。3．《望洞庭》的作者是____（朝代）诗人_______。在诗中，诗人采用了______的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句，请默写后两句：___________________________________。25.根据课文内容填空。1．这地方的火烧云变化极多，一会儿_____，一会儿_______，一会儿半紫半黄，一会儿_______。2．《我们奇妙的世界》一文按________的顺序写了________和________的奇妙，告诉我们只要__________________就会发现更多奇妙的事物。3．《海底世界》围绕“________________________________”这句话，从海底的环境、海底动物的________、海底动物的____________、海底的________、海底的矿藏等方面介绍了海底世界。4．《火烧云》描写了夕阳西下时火烧云_____和____的变化，表达了作者对火烧云的______之情。阅读理解26.阅读短文，完成练习。蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。”1．在文中找出下列词语的反义词。谦虚——________

黑暗——________2．在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。台灯________蜡烛________3．将句子写完整。蜡烛具备的精神是________。4．联系上下文，用文中具体的事例理解下面诗句的含义。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。______________________________________27.非连续性文本阅读。“低头族”料一：如今在地铁、公交车里的上班族，几乎个个都作“低头看屏幕”状，有的看手机，有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频。这部分人群被称为“低头族”。如今，“低头”早已不是一种现象，已然成为生活的一部分！材料二：由于看手机成为人们的一种习惯，许多人不知道如何与家里人交流，待家人如空气般不存在。据《半岛都市报》报道，青岛张先生家人聚餐时，孙子孙女只玩手机而冷落了家里的老人，惹得老人愤而摔盘离席。1．从材料里得到的信息是（）。A．看手机已经成为人们的一种习惯 B．看手机能和家人密切地交流C．老年人不喜欢看手机 D．长时间看手机会影响视力2．“低头族”的现象有哪些？在对的选项后打“√”。A．在地铁上看手机（）B．用平板电脑玩游戏（）C．上班路上用电脑上网（）3．你想对“低头族”说些什么呢？_____________________________________28.阅读短文，回答问题。情谊昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。第二天一早，妈妈催我去上学。书没了，书包也没了……叫我怎么去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇的静，好象没有人一样。这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品。我给你买了一条红领巾和一块中队委员的标志。来，我给你戴上。”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”“玲玲……”“玲玲……”看着桌上的学习和生活用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。我用力咬着嘴唇，极力控制自己。可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来……1．联系上下文解释词语：出奇——_______________________________________________________2．选择短文的中心思想（在正确答案序号上打√）①反映了“我”受灾后悲伤的心情。②抒发了“我”非常感激同学们的思想感情。③表达了同学们对“我”的纯洁真挚的友谊。3．短文是按什么顺序写的？（在正确答案序号上打√）①时间的变化②地点的转移③总分结构④事物几方面⑤事情发展顺序4．将“一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。”改成被字句：_____________________________________________________5．将“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来”缩成最简句子。___________________________________________________________6．短文最后一段除了标点符号停顿外，还有哪些地方朗读时需要稍加停顿，用“|”标出。29.课内阅读《花的学校》。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。1．文中画“——”的句子是一个________句，通过写树枝、绿叶、雷云的________来表现出他们对花孩子的________________。2．读文中画“——”的句子，句中的“紫的、黄的、白的”衣裳是指花的颜色丰富多彩。请写出四个描写花的色彩的四字词语。____________________________________________________3．文中加点的“冲”和“急急忙忙”表现出花怎样的思想感情？______________________4．想一想，在作者看来，花的家在天上，那么花的妈妈会是谁？花会对妈妈说些什么？______________________________30.阅读下面的短文，回答问题。尊重自己沈从文是我国现代著名作家，他出生在湖南省凤凰县的一个农户家庭。小时候，沈从文特别喜欢看木偶戏，常常因为看戏入迷而耽误了读书。有一天上午，沈从文从课堂里溜出来，一个人跑到村子里去看戏。那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”，沈从文看得眉飞色舞，捧腹大笑。一直看到太阳落山，他才恋恋不舍地回到学校。这时，同学都已放学回家了。第二天，沈从文刚进校门，老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸，支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下，并大声训斥道：“你看，这楠木树天天往上长，而你却偏偏不思进取，甘愿做一个没出息的矮子。”第二天，老师又把他叫去，对他说：“大家都在用功读书，你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然批评了你，可这也是为了你好。一个人只有尊重自己，才能得到别人的尊重。”老师的一番话，使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓，一定要记住这次教训，做一个受人尊重的人。此后，沈从文一直严格要求自己，长大后成了著名的作家。1．写出下面词语的近义词或反义词。近义词：尊重——（）训斥——（）反义词：喜欢——（）眉飞色舞——（）2．小时候，沈从文为什么被老师严厉地责备？（）A．和同学打架。B．上课不用心开小差。C．学习成绩太差。D．因为看木偶戏而旷课。3．画线句子里的“矮子”指谁？（）A．个子矮的人。B．沈从文人小，比楠木树矮。C．指不求上进，不思进取的人。D．沈从文因为人矮小，所以被称为“矮子”。4．读了沈从文的故事，你知道他有一个什么好习惯吗？（）A．知错就改B．热爱劳动C．遵守纪律D．不懂就问5．这则故事主要告诉我们什么？______________________________________写作31.习作展示。生活中，你平时喜欢玩什么？哪次玩得特别开心、印象特别深刻？仔细回忆一下，你当时是怎么玩的？回想一遍，然后写下来，和大家分享你的快乐。300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.快乐习作。“小书虫”“智多星”“热心肠”看到这些词语，你想到了谁？为什么会想到他呢？你还想到了哪些这样的词语？这些词语可以用来形容哪些人？请你选一个人写一写他的特点吧！要求：题目自拟，把人物特点写出来。语句通顺，不写错别字。字数250个左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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晴天，今天还是晴天。教室里安静极了，一片落叶的声音都能听到。走进店里的顾客把一顶好看舒服的圆帽子买走了。18、我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。水要流动才能保持清洁，这个自然规律，你不会忘掉。弟弟一会儿唱歌，一会儿跳舞。19、父亲突然站定，朝雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望。即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。我的脑海中浮现了两年前发生的事情。医务人员把一个个病人精心地治好了。一个个病人被医务人员精心地治好了。校园是我家、保洁靠大家、难道我们能乱扔垃圾吗？20、泥土把花生紧紧地包裹着。树被农夫拖到自家院子里。风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。要不是同学们帮助我学习功课，我考试会不及格。21、屋子漏雨比老虎还厉害的东西示例：我认为圆帽子好。因为圆帽子和脑袋一样都是圆的，戴着很舒服，而且圆帽子还比方帽子好看。枣核是一个聪明、能干、勇敢的好孩子。《一只寻找幸福的猫》小猫一只小猫出来寻找幸福，找了一天没有找到。回到家里，爸爸妈妈早已烧好了晚饭，等它回来吃。小猫吃饱喝足以后，就躺在妈妈的怀里，这时，它突然明白了，原来幸福就在身边啊！22、湖光秋月两相和潭面无风镜未磨庭湖面的波光和月光交相辉映，湖面风平浪静，如同未经打磨的铜镜铜镜一年好景君须记最是橙黄橘绿时两岸青山相对出孤帆一片日边来两岸猿声啼不住轻舟已过万重山飞流直下三千尺苏轼欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜接天莲叶无穷碧映日荷花别样红23、童话丹麦安徒生暖和的火炉喷香的烤鹅美丽的圣诞树慈祥的奶奶跟奶奶一起飞走写实写虚24、唐代李白天门山碧水青山孤帆①②宋代苏轼西湖欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜唐代刘禹锡比喻遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺25、红彤彤的金灿灿的半灰半百合色时间天空大地仔细观察、寻找海底真是个景色奇异、物产丰富的世界声音活动方法植物颜色形状喜爱26、1．高傲；明亮2．高傲、趾高气扬、自命不凡；默默无闻、踏踏实实、不炫耀、不骄傲、悄悄3．不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献4．诗句原意：春蚕到死丝才吐尽，它的生命也完了；蜡烛燃烧完只剩下灰，蜡泪也干了。（春蚕到死，才会吐尽的自己的丝；蜡烛燃尽，才不再滴下蜡油。）文中具体的含义：指台灯要学习蜡烛、春蚕默默无闻，无私奉献的精神，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。27、1．A2．A√B√C√3．放下手机，好好陪伴陪伴自己的家人吧，不要让手机成为家人之间沟通的绊脚石。28、1．特别，不寻常2．③√3．⑤√4．我家的一切都被一场无情的大火烧成了灰烬。5．泪珠滚下来。6．看着／⋯⋯听着／⋯⋯我用力／⋯⋯极力／⋯⋯那大颗大颗的泪珠／⋯⋯29、1．拟人动作期待与鼓舞2．万紫千红五彩缤纷绚丽多彩五颜六色3．表现出花对自由的向往，对妈妈温暖怀抱的渴望。他们放假了，不用关着门做功课了，心里高兴而激动。4．我认为花的妈妈是太阳，因为花是朝着太阳开放的，他们都急切地向太