2025年小学语文毕业升学模拟试卷(语文综合实践活动设计与应用试题)_第1页
2025年小学语文毕业升学模拟试卷(语文综合实践活动设计与应用试题)_第2页
2025年小学语文毕业升学模拟试卷(语文综合实践活动设计与应用试题)_第3页
2025年小学语文毕业升学模拟试卷(语文综合实践活动设计与应用试题)_第4页
2025年小学语文毕业升学模拟试卷(语文综合实践活动设计与应用试题)_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年小学语文毕业升学模拟试卷(语文综合实践活动设计与应用试题)考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、词语运用要求:正确使用下列词语,每个词语至少使用一次。1.下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()A.那个老奶奶在街头摆摊,尽管年迈体弱,却依然坚持着。B.这本书的内容非常丰富,足以满足不同读者的需求。C.他虽然口才不佳,但凭借努力,最终在比赛中获得了胜利。D.她的舞姿优美,仿佛在空中飞舞的蝴蝶。2.下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()A.在这次活动中,我们团队的努力得到了大家的认可。B.那位老教授的讲座深入浅出,使我对这个领域有了更深的了解。C.她的画作色彩斑斓,让人仿佛置身于梦幻般的世界。D.虽然他年纪轻轻,但已经取得了许多令人瞩目的成就。3.下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()A.他一直保持着谦逊的态度,从不炫耀自己的成绩。B.那座山峰高耸入云,令人望而生畏。C.她的歌声婉转动听,仿佛能治愈一切烦恼。D.尽管困难重重,但他从未放弃过自己的梦想。4.下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()A.在这个项目中,我们需要充分发挥团队协作精神。B.他的研究成果在学术界引起了广泛关注。C.那位运动员的技艺高超,令人叹为观止。D.她的表演非常精彩,赢得了观众的阵阵掌声。5.下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()A.那个孩子虽然年纪小,但已经展现出了过人的才华。B.他的书法作品笔力遒劲,让人印象深刻。C.她的歌声清脆悦耳,仿佛能穿透时空。D.尽管条件艰苦,但他们依然坚持着。6.下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()A.在这次比赛中,我们团队的表现非常出色。B.他的画作色彩丰富,让人仿佛置身于大自然的怀抱。C.她的演讲非常精彩,赢得了大家的掌声。D.尽管他年纪轻轻,但已经取得了许多令人瞩目的成就。7.下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()A.那位老教授的讲座深入浅出,使我对这个领域有了更深的了解。B.她的歌声婉转动听,仿佛能治愈一切烦恼。C.虽然困难重重,但他从未放弃过自己的梦想。D.在这个项目中,我们需要充分发挥团队协作精神。8.下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()A.那个孩子虽然年纪小,但已经展现出了过人的才华。B.他的书法作品笔力遒劲,让人印象深刻。C.她的歌声清脆悦耳,仿佛能穿透时空。D.尽管条件艰苦,但他们依然坚持着。9.下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()A.在这次比赛中,我们团队的表现非常出色。B.他的画作色彩丰富,让人仿佛置身于大自然的怀抱。C.她的演讲非常精彩,赢得了大家的掌声。D.尽管他年纪轻轻,但已经取得了许多令人瞩目的成就。10.下列各句中,加点词语使用不正确的一项是()A.那位老教授的讲座深入浅出,使我对这个领域有了更深的了解。B.她的歌声婉转动听,仿佛能治愈一切烦恼。C.虽然困难重重,但他从未放弃过自己的梦想。D.在这个项目中,我们需要充分发挥团队协作精神。二、句子仿写要求:根据下列句子的句式,仿写一个句子。1.原句:阳光洒在脸上,温暖如春。仿写:雨滴落在心间,滋润如泉。2.原句:岁月如歌,时光荏苒。仿写:人生如梦,岁月如梭。3.原句:山川壮丽,风光无限。仿写:江山如画,美景如诗。4.原句:春风拂面,心旷神怡。仿写:夏雨绵绵,心旷神怡。5.原句:秋风送爽,丹桂飘香。仿写:冬雪纷飞,梅花傲骨。6.原句:春暖花开,万物复苏。仿写:夏日炎炎,骄阳似火。7.原句:秋高气爽,丹桂飘香。仿写:冬雪皑皑,银装素裹。8.原句:春风拂面,心旷神怡。仿写:夏日炎炎,心旷神怡。9.原句:秋风送爽,丹桂飘香。仿写:冬雪纷飞,心旷神怡。10.原句:春暖花开,万物复苏。仿写:夏日炎炎,万物生长。四、现代文阅读要求:阅读下面的文章,完成下列题目。那片树叶在我童年的记忆里,有一片树叶,它见证了我成长的每一个瞬间。那是一个阳光明媚的春天,我在公园的草地上玩耍。突然,一阵风吹过,一片树叶飘落在我的面前。我好奇地捡起那片树叶,发现它的形状独特,像一只展翅欲飞的蝴蝶。从那时起,那片树叶就成为了我的宝贝。随着时间的推移,我长大了,那片树叶也陪伴了我许多年。每当遇到挫折和困难,我都会拿出那片树叶,看着它,仿佛能从中汲取力量。有一天,我收到了一封来自远方的信。信中提到,那片树叶的故乡已经发生了巨大的变化,那片曾经生长树叶的树林已经不见了。我心中一阵失落,那片树叶似乎也失去了它的意义。然而,当我再次拿起那片树叶时,我发现它依旧那么美丽。我突然明白,那片树叶不仅仅是一片树叶,它是我童年的回忆,是我成长的见证。无论故乡发生了怎样的变化,那片树叶永远都是我心中最珍贵的财富。1.文章中“那片树叶”给我留下了怎样的印象?()A.奇特美丽B.陪伴成长C.见证变化D.永远珍贵2.文章通过描写“那片树叶”的陪伴,表达了作者怎样的情感?()A.思念故乡B.感恩亲情C.追忆童年D.勇于面对3.文章中“那片树叶”在作者心中的意义是什么?()A.陪伴成长B.见证变化C.勇于面对D.永远珍贵4.文章结尾作者提到“那片树叶永远都是我心中最珍贵的财富”,这句话表达了作者怎样的情感?()A.思念故乡B.感恩亲情C.追忆童年D.勇于面对5.文章通过描写“那片树叶”的陪伴,告诉我们什么道理?()A.珍惜童年B.勇于面对困难C.追忆过去D.珍惜现在五、文言文阅读要求:阅读下面的文言文,完成下列题目。子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”1.下列对文中加点词的解释,不正确的一项是()A.学而时习之,时:按时B.有朋自远方来,远:远道C.人不知而不愠,愠:生气D.不亦君子乎,亦:也2.下列对文中句子的翻译,不正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?——学习并且按时复习,不是很愉快吗?B.有朋自远方来,不亦乐乎?——有朋友从远方来,不是很快乐吗?C.人不知而不愠,不亦君子乎?——别人不了解自己却不生气,不也是君子吗?D.不亦君子乎,亦:也——不也是君子吗,也:也是3.下列对文中段落的概括,不正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?——学习并且按时复习,不是很愉快吗?B.有朋自远方来,不亦乐乎?——有朋友从远方来,不是很快乐吗?C.人不知而不愠,不亦君子乎?——别人不了解自己却不生气,不也是君子吗?D.不亦君子乎,亦:也——不也是君子吗,也:也是4.下列对文中句子的理解,不正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?——学习并且按时复习,不是很愉快吗?B.有朋自远方来,不亦乐乎?——有朋友从远方来,不是很快乐吗?C.人不知而不愠,不亦君子乎?——别人不了解自己却不生气,不也是君子吗?D.不亦君子乎,亦:也——不也是君子吗,也:也是5.下列对文中段落的赏析,不正确的一项是()A.学而时习之,不亦说乎?——学习并且按时复习,不是很愉快吗?B.有朋自远方来,不亦乐乎?——有朋友从远方来,不是很快乐吗?C.人不知而不愠,不亦君子乎?——别人不了解自己却不生气,不也是君子吗?D.不亦君子乎,亦:也——不也是君子吗,也:也是六、古诗鉴赏要求:阅读下面的古诗,完成下列题目。登鹳雀楼白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。1.下列对这首诗的理解,不正确的一项是()A.白日依山尽,黄河入海流——诗人描绘了一幅壮丽的自然景象。B.欲穷千里目,更上一层楼——诗人表达了自己追求更高境界的愿望。C.这首诗以简洁的语言描绘了壮丽的自然景象,表达了诗人对美好生活的向往。D.这首诗通过对自然景象的描绘,表达了诗人对生活的热爱。2.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.白日依山尽,黄河入海流——诗人描绘了一幅壮丽的自然景象。B.欲穷千里目,更上一层楼——诗人表达了自己追求更高境界的愿望。C.这首诗以简洁的语言描绘了壮丽的自然景象,表达了诗人对美好生活的向往。D.这首诗通过对自然景象的描绘,表达了诗人对生活的热爱,同时也寓意着人生的哲理。3.下列对这首诗的背景分析,不正确的一项是()A.这首诗是唐代诗人王之涣的作品,描写了鹳雀楼上的壮丽景象。B.鹳雀楼位于今天的河南省洛阳市,是一座历史悠久的建筑。C.诗人王之涣在登鹳雀楼时,看到了壮丽的自然景象,便创作了这首诗。D.这首诗反映了唐代诗人对美好生活的向往,以及对自然景象的赞美。本次试卷答案如下:一、词语运用1.答案:C解析思路:A项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;B项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;C项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;D项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符。综合分析,C项中的“尽管”使用不正确,应为“尽管口才不佳”。2.答案:C解析思路:A项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;B项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;C项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;D项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符。综合分析,C项中的“尽管”使用不正确,应为“尽管年迈体弱”。3.答案:D解析思路:A项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;B项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;C项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;D项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符。综合分析,D项中的“尽管”使用不正确,应为“尽管条件艰苦”。4.答案:B解析思路:A项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;B项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;C项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;D项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符。综合分析,B项中的“尽管”使用不正确,应为“尽管困难重重”。5.答案:C解析思路:A项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;B项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;C项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;D项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符。综合分析,C项中的“尽管”使用不正确,应为“尽管口才不佳”。6.答案:D解析思路:A项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;B项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;C项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符;D项中的“尽管”表示让步关系,与句意相符。综合分析,D项中的“尽管”使用不正确,应为“尽管条件艰苦”。二、句子仿写1.仿写:阳光洒在脸上,温暖如春。解析思路:根据原句的句式和意境,仿写出一句同样表达阳光温暖感受的句子。2.仿写:岁月如歌,时光荏苒。解析思路:根据原句的句式和意境,仿写出一句同样表达岁月流逝感受的句子。3.仿写:山川壮丽,风光无限。解析思路:根据原句的句式和意境,仿写出一句同样表达自然风光美好感受的句子。4.仿写:春风拂面,心旷神怡。解析思路:根据原句的句式和意境,仿写出一句同样表达春风拂面愉悦感受的句子。5.仿写:秋风送爽,丹桂飘香。解析思路:根据原句的句式和意境,仿写出一句同样表达秋风送爽美好感受的句子。6.仿写:春暖花开,万物复苏。解析思路:根据原句的句式和意境,仿写出一句同样表达春天生机勃勃感受的句子。7.仿写:夏日炎炎,骄阳似火。解析思路:根据原句的句式和意境,仿写出一句同样表达夏日炎热感受的句子。8.仿写:秋高气爽,丹桂飘香。解析思路:根据原句的句式和意境,仿写出一句同样表达秋天气候宜人感受的句子。9.仿写:冬雪皑皑,银装素裹。解析思路:根据原句的句式和意境,仿写出一句同样表达冬日雪景美好感受的句子。10.仿写:夏日炎炎,万物生长。解析思路:根据原句的句式和意境,仿写出一句同样表达夏日万物生长旺盛感受的句子。四、现代文阅读1.答案:B解析思路:根据文章内容,作者提到“那片树叶”见证了自己成长

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论