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2025年成人高等学校招生考试《语文》模拟试题库:语文基础知识综合应用题解析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、现代文阅读(每小题3分,共30分)阅读下面的文字,完成下列各题。①“我们都是长跑者。”这句话是2015年5月18日《中国青年报》发表的一篇题为《跑者说》的文章中的一句话。这句话引起了我的注意。我立刻想起,自己也曾是一个长跑者。那是我上小学的时候,有一天,老师告诉我们说:“同学们,你们要记住,人生就是一场马拉松,只有坚持到最后,才能取得成功。”从那天起,我就把这句话当作了自己的座右铭。②从那时起,我就开始坚持长跑。每天早上,我都会起床后,穿上跑鞋,跑上几公里。起初,我跑得很慢,也很吃力。但是,我并没有放弃。我知道,只有坚持下去,才能达到自己的目标。③就这样,我坚持了几年。渐渐地,我发现自己的身体变得越来越健康,跑步的速度也越来越快。我开始参加各种长跑比赛,每次都能取得好成绩。我感到非常自豪。④然而,随着时间的推移,我发现自己的热情开始减退。我开始怀疑自己的选择,甚至想要放弃。但是,每当我想起老师的那句话,我就重新振作起来。我知道,只有坚持下去,才能实现自己的梦想。⑤终于,我迎来了人生中的第一次长跑比赛。那是我人生中最重要的比赛,我必须全力以赴。比赛开始后,我一路领先。然而,在比赛的后半程,我的体力开始不支。我感到非常疲惫,几乎想要放弃。但是,我想起了老师的那句话,我告诉自己:“我们都是长跑者。”于是,我重新振作起来,最终取得了好成绩。⑥这次比赛让我深刻地认识到,人生就像一场马拉松,只有坚持到最后,才能取得成功。这句话不仅是我人生的座右铭,也是我前进的动力。1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.作者从“我们都是长跑者”这句话引出对人生马拉松的思考。B.文章通过记叙作者自己的经历,表达了坚持不懈才能取得成功的道理。C.作者通过描写自己在长跑过程中的心理变化,表现了坚持不懈的精神。D.文章运用了记叙、描写、议论等多种表达方式,增强了文章的感染力。2.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文章开头引用《中国青年报》上的文章,增强了文章的权威性。B.作者以自己长跑的经历为例,使文章内容更加真实可信。C.文章结尾点明主旨,升华了文章的中心思想。D.文章语言平实,情感真挚,富有感染力。二、文言文阅读(每小题3分,共30分)阅读下面的文言文,完成下列各题。甲午之役,北洋海军覆没。朝野震惊,举国同愤。于是,举国上下一致要求严惩李鸿章,以谢天下。然而,清政府却以“北洋海军提督丁汝昌自尽”为由,将李鸿章免职。对此,朝野上下都表示不满,纷纷上书弹劾。在这种情况下,清政府不得不重新审视此事。①“丁汝昌之死,非自尽也。”这是当时朝野上下的一致观点。他们认为,丁汝昌之死,并非自尽,而是被人谋杀。于是,他们纷纷上书弹劾李鸿章,要求清政府严惩凶手。②然而,清政府对此事却置之不理。他们认为,丁汝昌之死,是北洋海军覆没的直接原因,因此,他们决定将李鸿章免职,以平息朝野的愤怒。③然而,这一决定并没有平息朝野的愤怒。他们认为,清政府是在包庇李鸿章,是在纵容凶手。于是,他们继续上书弹劾李鸿章,要求清政府严惩凶手。④在这种情况下,清政府不得不重新审视此事。他们派出了专门的调查组,对丁汝昌之死进行了调查。经过调查,调查组得出结论:丁汝昌之死,并非自尽,而是被人谋杀。⑤于是,清政府立即将凶手逮捕归案,并判处了极刑。这一决定,使得朝野上下都感到满意,纷纷表示赞赏。3.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文章通过叙述甲午之役后清政府对李鸿章的处理,反映了当时朝野的愤怒和不满。B.文章通过叙述清政府对丁汝昌之死的调查过程,揭示了清政府的腐败和昏庸。C.文章通过叙述朝野对清政府处理丁汝昌之死的态度,表达了作者对清政府的批判。D.文章通过叙述清政府最终将凶手逮捕归案,表现了清政府的公正和严明。4.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文章以叙述为主,通过叙述清政府对李鸿章的处理,反映了当时朝野的愤怒和不满。B.文章通过叙述清政府对丁汝昌之死的调查过程,揭示了清政府的腐败和昏庸。C.文章通过叙述朝野对清政府处理丁汝昌之死的态度,表达了作者对清政府的批判。D.文章通过叙述清政府最终将凶手逮捕归案,表现了清政府的公正和严明。四、古代诗文阅读(每小题3分,共30分)阅读下面的文言文和诗歌,完成下列各题。文言文:子曰:“君子不器。”何也?器者,各有所用,而不能兼通。君子则不然,其才德兼备,可以兼通多艺。故曰:“君子不器。”子贡问曰:“赐也何如?”子曰:“赐也,女器也。”曰:“然则赐也何器?”曰:“赐也,赐也,女器也,何器?”子曰:“赐也,汝器也,汝器也,汝器也。”诗歌:【唐】王之涣登鹳雀楼白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。5.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.文言文通过孔子对“君子不器”的解释,强调了君子应具备多方面的才能。B.诗歌描绘了鹳雀楼的自然景色,表达了诗人追求更高境界的愿望。C.文言文通过子贡与孔子的对话,展现了子贡对自身定位的思考。D.诗歌通过“欲穷千里目,更上一层楼”的意境,寓意了人生应不断进取。五、作文(60分)阅读下面的材料,根据要求写作。近年来,随着科技的发展,人工智能逐渐走进人们的生活。有人说,人工智能将彻底改变人类的生活方式;有人说,人工智能只是工具,不会取代人类;还有人说,人工智能的发展将带来伦理道德的挑战。对此,你有什么看法?请结合自己的经历或感受,写一篇文章,表达你的观点。要求:①自选角度,确定立意;②明确文体,自拟标题;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。六、文学常识(每小题2分,共20分)1.下列文学常识表述不正确的一项是()A.《红楼梦》的作者是曹雪芹。B.《三国演义》的作者是罗贯中。C.《水浒传》的作者是施耐庵。D.《西游记》的作者是吴承恩。2.《诗经》是我国最早的诗歌总集,以下不属于《诗经》作品的一项是()A.《关雎》B.《伐檀》C.《离骚》D.《桃夭》3.下列关于中国古代文学作品的表述,不正确的一项是()A.《三国演义》是一部历史小说,以三国时期的历史事件为背景。B.《水浒传》是一部英雄传奇小说,以宋江领导的梁山好汉为主角。C.《西游记》是一部神魔小说,以唐僧师徒取经的故事为主线。D.《红楼梦》是一部现实主义小说,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。本次试卷答案如下:一、现代文阅读1.D解析思路:选项A、B、C都正确地概括了文章的内容和艺术特色,而选项D中的“增强了文章的感染力”并未在文中直接提及,因此不正确。2.A解析思路:选项B、C、D都正确地分析了文章的艺术特色,而选项A中的“增强了文章的权威性”与文章开头的引用并无直接关系,因此不正确。二、文言文阅读3.B解析思路:选项A、C、D都正确地分析了文章的内容和艺术特色,而选项B中的“揭示了清政府的腐败和昏庸”与文中调查组得出的结论不符,因此不正确。4.D解析思路:选项A、B、C都正确地分析了文章的艺术特色,而选项D中的“表现了清政府的公正和严明”与文中最终的处理结果相符,因此不正确。三、古代诗文阅读5.C解析思路:选项A、B、D都正确地分析了文本的内容和艺术特色,而选项C中的“展现了子贡对自身定位的思考”并未在文中提及,因此不正确。四、作文(此题无标准答案,以下为解析思路)解析思路:学生可以根据自己的观点,结合材料中的观点,以及自己的经历或感受进行写作。以下为可能的解析思路:-分析人工智能的发展趋势,阐述其可能对人类生活方式的改变。-讨论人工智能作为工具的角色,以及其与人类的关系。-探讨人工智能发展可能带来的伦理道德挑战,并提出自己的观点或建议。五、文学常识1.C解析思路:选项A、B、D都是正确的文学作品及其作者,而选项C中的《水浒传》的作者施耐庵是错误的,正确作者是罗贯

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