2024-2025学年下学期初中物理人教新版九年级期中必刷常考题之磁生电

第32页（共32页）2024-2025学年下学期初中物理人教新版九年级期中必刷常考题之磁生电一．选择题（共8小题）1．（2025•宝安区校级开学）刷卡机广泛用于超市、银行等场所，带有磁条的卡在刷卡机指定位置划过时，刷卡机的检测头就会产生感应电流，电脑便可读出磁条上的信息，下列选项中与刷卡机读信息原理相同的是（）A．动圈式话筒 B．电铃 C．扬声器 D．电磁铁2．（2025•雁塔区校级模拟）新型智能手机无线充电技术风靡社会，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场（如图所示）就能产生电流，来实现充电。下列各图能反映手机无线充电技术原理的是（）A． B． C． D．3．（2025•乌鲁木齐一模）导体产生感应电流的b是闭合回路一部分在磁场中按照v的方向运动，能明显产生感应电流的是（X表示磁场垂直纸面向里，O表示导体棒垂直纸面，回路的其他部分不产生感应电流）（）A． B． C． D．4．（2024秋•碑林区校级期末）2024年1月，我国成功完成了超高速低真空管道磁浮交通系统（简称“高速飞车”）全尺寸超导电动悬浮试验。未来高速飞车具有更快速、更安全的特点。关于高速飞车，下列说法不正确的是（）A．超导材料用于高速飞车，可以减少电路中能量损耗 B．磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的，与发电机工作原理相同 C．列车车体与轨道相分离，可大大减小车体与轨道之间的摩擦 D．列车悬浮是通过车底部与轨道上磁极间的相互作用来实现的5．（2025•山西模拟）振动电缆报警器是一种利用磁性材料建立永久磁场，当电缆振动时，活动导线切割磁感线产生感应电流触发报警的设备。下列选项中，原理与该设备相同的是（）A． B． C． D．6．（2024秋•内江期末）如图所示，是生活、生产中用到的四种设备，其中，是利用电磁感应原理来工作的是（）A．电磁铁 B．扬声器 C．麦克风 D．电铃7．（2024秋•新泰市期末）如图所示是电流表内部结构示意图，当有电流通过电流表线圈时，其指针就会发生偏转，下列各实验能反映其工作原理的是（）A． B． C． D．8．（2024秋•宿州期末）如图所示，a表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分。它在下面各图中按所示方向运动时，不会产生感应电流的是（）A． B． C． D．二．填空题（共6小题）9．（2025•雁塔区校级模拟）1831年10月，英国物理学家终于把构想变成了现实，发明出了世界上第一台发电机。如图所示为现代直流发电机的雏形，它的工作原理是。10．（2024秋•五华区校级期末）物理老师课堂上组织大家做了有趣的“摇绳发电”实验，如图所示，他们将多股导线拧成了长约10m的跳绳，将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，当图中摇绳的男女同学按东西方向站位摇绳时，灵敏电流计的指针左右摆动的幅度较大。本实验的实验原理是现象，间接说明了地球周围存在。11．（2024秋•阳信县期末）小阳和小信把一条大约10m长电线的两端连在灵敏电流计的两个接线柱上，形成闭合导体回路，如图所示，然后他们沿某一方向站立并迅速摇动这条电线，发现灵敏电流计的指针摆动。实验中，灵敏电流计的作用是用来检测。你认为小西和小安是沿（选填“东西”或“南北”）方向站立的。12．（2024秋•北海期末）在1821到1831年间，英国的物理学家进行了多次实验，发现了电磁感应现象，根据这个现象发明了发电机，开辟了电气化的时代。发电机工作时把能转化为电能。13．（2024秋•商水县期末）如图所示，在光滑水平面上，把闭合金属框竖直固定在木质小车上，让小车以某一速度进入一个垂直纸面均匀分布的磁场区域。在闭合金属框右端进入磁场区域过程中，小车速度的大小发生改变，请写出发生该现象的两个电磁学原理。（1）。（2）。14．（2024秋•青山湖区校级期末）1820年，丹麦物理学家通过实验证明电流周围存在磁场，在世界上第一个发现了电与磁之间的联系；英国物理学家法拉第经过10年的不懈探索，终于在1831年发现了电磁感应现象，由此发明了（选填“电动机”或“发电机”），开创了电气化时代的新纪元。三．实验探究题（共1小题）15．（2024秋•莱芜区期末）某班同学分成两个实验小组，利用如图装置进行了一系列的探究。实验序号开关磁场方向ab运动方向ab中电流方向1断开向下向右运动无电流2闭合向下静止不动无电流3闭合向下向右运动由b向a4闭合向上向左运动由b向a5闭合向下向左运动由a向b6闭合向上向右运动①（1）小明组在探究“通电导体在磁场中受力”时，应在“MN”之间接入。小华组在探究“感应电流产生的条件”时，应在“MN”之间接入（以上两空均选填“电流表”、“电压表”、“灵敏电流计”或“电源”）。（2）小华组记录的实验数据如表所示。综合分析可知，闭合电路的部分导体在磁场中做运动时会产生感应电流；请你判断，表中①处应为（选填“由a向b”或“由b向a”）。（3）小明组为了使实验效果更明显，图甲中的金属棒ab最好选用（选填“铁棒”或“铝棒”）。（4）“电动牙刷”被称为现代口腔护理小能手。当它接通电源后，通过高频振动有效清除牙菌斑，它的工作厚理与（选填“小明”或“小华”）组的实验结论相同。

2024-2025学年下学期初中物理人教新版九年级期中必刷常考题之磁生电参考答案与试题解析题号12345678答案ABCBCCBC一．选择题（共8小题）1．（2025•宝安区校级开学）刷卡机广泛用于超市、银行等场所，带有磁条的卡在刷卡机指定位置划过时，刷卡机的检测头就会产生感应电流，电脑便可读出磁条上的信息，下列选项中与刷卡机读信息原理相同的是（）A．动圈式话筒 B．电铃 C．扬声器 D．电磁铁【考点】电磁感应现象．【专题】应用题；磁现象、电生磁；电动机、磁生电；应用能力．【答案】A【分析】刷卡机检测头利用的是电磁感应现象原理，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象，在选项中找出探究电磁感应的对应图即可。【解答】解：刷卡机检测头利用的是电磁感应现象原理，闭合电路的一部分导体在磁场中进行切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象；A．动圈式话筒将声音信号转化为电信号，利用的原理是电磁感应，故A符合题意；B．如图是电铃的原理图，其主要部件是电磁铁，是利用电流的磁效应来工作的，故B不符合题意；C．扬声器的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，与电动机的工作原理相同，故C不符合题意；D．电磁铁是利用电流的磁效应来工作的，故D不符合题意。故选：A。【点评】电动机和发电机的原理图非常相似，主要区别是电路中是否有电源，电路中有电源的是电动机，电路中没有电源的是发电机。2．（2025•雁塔区校级模拟）新型智能手机无线充电技术风靡社会，当交变电流通过充电底座中的线圈时，线圈产生磁场，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场（如图所示）就能产生电流，来实现充电。下列各图能反映手机无线充电技术原理的是（）A． B． C． D．【考点】电磁感应现象．【专题】电动机、磁生电；应用能力．【答案】B【分析】无线充电器是指利用电磁感应原理进行充电的设备，原理类似于变压器。在发送和接收端各有一个线圈，发送端线圈连接有线电源产生电磁信号，接收端线圈感应发送端的电磁信号从而产生电流给电池充电；分析各图中实验原理进行解答。【解答】解：由题意可知，带有金属线圈的智能手机靠近该磁场就能接受磁场，产生电流，实现充电过程，是利用电磁感应现象来工作的。A、奥斯特实验说明通电导体的周围存在磁场，故A不符合题意；B、该装置说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流，这是电磁感应现象，故B符合题意；C、图中通电导体在磁场中受力而运动，不是电磁感应现象，故C不符合题意；D、图中电磁铁通电后具有磁性，利用的是电流的磁效应，故D不符合题意。故选：B。【点评】本题考查了学生对磁现象中几个实验的掌握情况，知道手机无线充电的原理是解题的关键。3．（2025•乌鲁木齐一模）导体产生感应电流的b是闭合回路一部分在磁场中按照v的方向运动，能明显产生感应电流的是（X表示磁场垂直纸面向里，O表示导体棒垂直纸面，回路的其他部分不产生感应电流）（）A． B． C． D．【考点】产生感应电流的条件．【专题】电动机、磁生电；应用能力．【答案】C【分析】当闭合回路中的部分导体做切割磁感线运动时，导体中可以产生感应电流。由此分析即可。【解答】解：闭合电路一部分导体在磁场中做切割感线运动时，导体中会产生感应电流。AB．导体棒运动的方向与磁感性的方向平行，均没有切割感线，故没有产生感应电流，故AB不符合题意；C．磁场垂直纸面向里，导体棒b水平向右运动，导体棒切割磁感线，产生感应电流，故C符合题意；D．磁场垂直纸面向里，导体棒b垂直纸面，导体棒b水平向右运动，没有切割磁感线，不产生感应电流，故D不符合题意；故选：C。【点评】电磁感应现象应重点理解切割的含义，可以想像为将磁感线切断即为切割。4．（2024秋•碑林区校级期末）2024年1月，我国成功完成了超高速低真空管道磁浮交通系统（简称“高速飞车”）全尺寸超导电动悬浮试验。未来高速飞车具有更快速、更安全的特点。关于高速飞车，下列说法不正确的是（）A．超导材料用于高速飞车，可以减少电路中能量损耗 B．磁悬浮列车是利用电流的磁效应来工作的，与发电机工作原理相同 C．列车车体与轨道相分离，可大大减小车体与轨道之间的摩擦 D．列车悬浮是通过车底部与轨道上磁极间的相互作用来实现的【考点】发电机的原理；减小有害摩擦的方法；超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用；磁极间的相互作用；磁悬浮列车．【专题】应用题；电动机、磁生电；重力、弹力、摩擦力；应用能力．【答案】B【分析】（1）超导材料电阻为零，不会将电能转化为内能；（2）发电机工作原理为：闭合电路中的部分导体切割磁感线运动可以产生感应电流；（3）减小摩擦力的方式有：滑动变滚动、减小压力、减小接触面粗糙程度、使物体与接触面分离；（4）同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。【解答】解：A．超导材料电阻为零，不会将电能转化为内能，因此可以减少能量损耗，故A正确；B．磁悬浮列车利用电流的磁效应工作，但是发电机是电磁感应，不是电流的磁效应，故B错误；C．使物体与接触面分离，可以明显降低摩擦力。列车车体与轨道相分离，使得车体与轨道之间摩擦力几乎为零，故C正确；D．悬浮是通过列车底部电磁体与永磁体之间同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的相互作用来实现的，故D正确。故选：B。【点评】该题目综合考查超导体特点、电与磁的常见应用、摩擦力的知识，难度适中。5．（2025•山西模拟）振动电缆报警器是一种利用磁性材料建立永久磁场，当电缆振动时，活动导线切割磁感线产生感应电流触发报警的设备。下列选项中，原理与该设备相同的是（）A． B． C． D．【考点】电磁感应现象．【专题】电动机、磁生电；应用能力．【答案】C【分析】闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有感应电流产生，这种现象是电磁感应现象，由题意可知该报警器的工作原理是电磁感应现象。【解答】解：当电缆受到外力作用产生振动时，导线中会产生电信号，从而触发报警器报警，所以其原理是电磁感应现象；A、图中导线通电后，其下方的小磁针发生偏转，说明通电导体周围存在磁场，故A不符合题意；B、该电路中有电源，开关闭合后，通电线圈在磁场中受力而运动，故B不符合题意；C、开关闭合后，导体棒在磁场中做切割磁感线运动时，会产生感应电流，这是电磁感应现象，与该报警器的工作原理相同，故C符合题意；D、给电磁铁通电后，电磁铁能够吸引小铁钉，其原理是电流的磁效应，故D不符合题意；故选：C。【点评】本题主要考查了对电流磁效应、通电导体在磁场中受力运动、电磁感应现象的理解，是一道较简单的应用题。6．（2024秋•内江期末）如图所示，是生活、生产中用到的四种设备，其中，是利用电磁感应原理来工作的是（）A．电磁铁 B．扬声器 C．麦克风 D．电铃【考点】电磁感应现象．【专题】应用题；电动机、磁生电；应用能力．【答案】C【分析】闭合电路的部分导体，若在磁场中做切割磁感线的运动，在电路中就会产生电流，该现象就是电磁感应现象，此时产生的电流是感应电流，即运动产生电流。【解答】解：A、电磁铁利用了电流的磁效应，故A错误；B、扬声器的工作原理是通电导体在磁场中受力运动，故B错误；C、麦克风利用电磁感应现象制成的，故C正确；D、电铃就是利用电流流过导体时，导体周围产生磁场，电铃是利用电流的磁效应制成的，故D错误。故选：C。【点评】本题主要考查学生对电磁感应现象的应用的了解和掌握，是一道基础题。7．（2024秋•新泰市期末）如图所示是电流表内部结构示意图，当有电流通过电流表线圈时，其指针就会发生偏转，下列各实验能反映其工作原理的是（）A． B． C． D．【考点】电磁感应现象．【专题】应用题；磁现象、电生磁；电动机、磁生电；应用能力．【答案】B【分析】通电导线在磁场中会受到磁场力的作用。【解答】解：灵敏电流计是根据通电导体在磁场中受到力的作用制成的；A、该装置是探究影响电磁铁磁性大小因素的实验，电磁铁的工作原理是电流的磁效应，故A不符合题意；B、图中有电源、金属棒和磁体，闭合开关，金属棒会运动，说明通电导体在磁场中受到力的作用，故B符合题意；C、图中是奥斯特实验，说明通电导体周围存在磁场，故C不符合题意；D、导体在磁场中做切割磁感线运动，会产生感应电流，研究电磁感应现象，故D不符合题意。故选：B。【点评】解决此类问题要结合电表的工作原理进行解答，难度不大。8．（2024秋•宿州期末）如图所示，a表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分。它在下面各图中按所示方向运动时，不会产生感应电流的是（）A． B． C． D．【考点】产生感应电流的条件．【专题】应用题；电动机、磁生电．【答案】C【分析】根据感应电流产生的条件，分析图示情景，然后做出判断；感应电流产生的条件：电路闭合，闭合电路的部分导体切割磁感线。【解答】解：四个图中磁感线的方向都是向下的；由图分析可知，A、B、D中的导体运动时都会切割磁感线，所以会产生感应电流；C图中导体的运动方向与磁感线方向平行，没有切割磁感线，所以不会产生感应电流；故选：C。【点评】解决此类问题的关键是知道产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体、切割磁感线运动。二．填空题（共6小题）9．（2025•雁塔区校级模拟）1831年10月，英国物理学家法拉第终于把构想变成了现实，发明出了世界上第一台发电机。如图所示为现代直流发电机的雏形，它的工作原理是电磁感应现象。【考点】发电机的原理．【专题】应用题；电动机、磁生电；应用能力．【答案】法拉第；电磁感应现象【分析】发电机是根据电磁感应原理制成的。【解答】解：1831年10月，法拉第终于把构想变成了现实，如图这实际上是现代直流发电机的雏形，它的原理是电磁感应现象。故答案为：法拉第；电磁感应现象。【点评】此题主要考查了直流发电机的工作原理，属于基础题。10．（2024秋•五华区校级期末）物理老师课堂上组织大家做了有趣的“摇绳发电”实验，如图所示，他们将多股导线拧成了长约10m的跳绳，将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，当图中摇绳的男女同学按东西方向站位摇绳时，灵敏电流计的指针左右摆动的幅度较大。本实验的实验原理是电磁感应现象，间接说明了地球周围存在磁场。【考点】电磁感应现象．【专题】应用题；磁现象、电生磁；电动机、磁生电；理解能力．【答案】电磁感应；磁场【分析】闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时会产生感应电流，这种现象叫电磁感应；地磁场的方向是南北方向的。【解答】解：用多股导线做成跳绳，将跳绳的两端与固定在地面上的灵敏电流计相连，摇动“跳绳”时，导体在地球的磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流，这是电磁感应现象。故答案为：电磁感应；磁场。【点评】本题考查了电磁感应现象，明确产生感应电流的条件是解题的关键。11．（2024秋•阳信县期末）小阳和小信把一条大约10m长电线的两端连在灵敏电流计的两个接线柱上，形成闭合导体回路，如图所示，然后他们沿某一方向站立并迅速摇动这条电线，发现灵敏电流计的指针摆动。实验中，灵敏电流计的作用是用来检测是否有电流产生。你认为小西和小安是沿东西（选填“东西”或“南北”）方向站立的。【考点】电磁感应现象；地磁场及其分布、磁偏角．【专题】应用题；磁现象、电生磁；电动机、磁生电；应用能力．【答案】是否有电流产生；东西。【分析】产生感应电流的条件：一是闭合回路中的一部分导体；二是必须做切割磁感线运动；结合地磁场的方向即可确定这两个同学的站立方向。【解答】解：（1）感应电流的有无是通过灵敏电流计的指针是否偏转来体现的，若灵敏电流计的指针发生偏转，就说明产生了感应电流，实验中，灵敏电流计的作用是用来检测是否有电流产生；（2）由于地球的周围存在磁场，且磁感线的方向是从地理的南极指向地理的北极，所以当两个同学朝东西方向站立，迅速摇动电线时，导线就会做切割磁感线运动，则电路中就产生了感应电流。故答案为：是否有电流产生；东西。【点评】本题考查电磁感应现象的实验，关键是将课本知识内容记忆清楚，仔细分析即可。12．（2024秋•北海期末）在1821到1831年间，英国的物理学家法拉第进行了多次实验，发现了电磁感应现象，根据这个现象发明了发电机，开辟了电气化的时代。发电机工作时把机械能转化为电能。【考点】电磁感应现象．【专题】电动机、磁生电；理解能力．【答案】法拉第；机械。【分析】根据电磁感应的有关基础知识可以确定此题的答案。【解答】解：英国物理学家法拉第最早发现了电磁感应现象，在此过程中，消耗机械能，得到电能。故答案为：法拉第；机械。【点评】考查电磁感应的基础知识，难度不大。13．（2024秋•商水县期末）如图所示，在光滑水平面上，把闭合金属框竖直固定在木质小车上，让小车以某一速度进入一个垂直纸面均匀分布的磁场区域。在闭合金属框右端进入磁场区域过程中，小车速度的大小发生改变，请写出发生该现象的两个电磁学原理。（1）线框进入磁场过程，切割磁感线，会产生感应电流。（2）通电导体在磁场中受到力的作用。【考点】电磁感应现象．【专题】电动机、磁生电；应用能力．【答案】（1）线框进入磁场过程，切割磁感线，会产生感应电流；（2）通电导体在磁场中受到力的作用。【分析】线框进入磁场过程，产生感应电流，通电导体在磁场中受到力的作用。【解答】解：线框进入磁场过程，切割磁感线，会产生感应电流；产生感应电流后线框成了通电导体，通电导体在磁场中会受到力的作用。故答案为：（1）线框进入磁场过程，切割磁感线，会产生感应电流；（2）通电导体在磁场中受到力的作用。【点评】此题考查电磁感应和电动机的原理。14．（2024秋•青山湖区校级期末）1820年，丹麦物理学家奥斯特通过实验证明电流周围存在磁场，在世界上第一个发现了电与磁之间的联系；英国物理学家法拉第经过10年的不懈探索，终于在1831年发现了电磁感应现象，由此发明了发电机（选填“电动机”或“发电机”），开创了电气化时代的新纪元。【考点】电磁感应现象；电流的磁效应．【专题】应用题；磁现象、电生磁；电动机、磁生电；应用能力．【答案】奥斯特；发电机【分析】根据物理学家的贡献分析。【解答】解：1820年，丹麦物理学家奥斯特意外的发现载流导线的电流会作用于磁针，使磁针改变方向，从而证明了电流周围存在磁场，从此举世闻名。英国物理学家法拉第在1831年10月17日首次发现了电磁感应现象，同年同月28日发明了圆盘发电机，这是人类创造出的第一个发电机，开创了电气化时代的新纪元。故答案为：奥斯特；发电机。【点评】本题考查了物理学史，属于基础题。三．实验探究题（共1小题）15．（2024秋•莱芜区期末）某班同学分成两个实验小组，利用如图装置进行了一系列的探究。实验序号开关磁场方向ab运动方向ab中电流方向1断开向下向右运动无电流2闭合向下静止不动无电流3闭合向下向右运动由b向a4闭合向上向左运动由b向a5闭合向下向左运动由a向b6闭合向上向右运动①（1）小明组在探究“通电导体在磁场中受力”时，应在“MN”之间接入电源。小华组在探究“感应电流产生的条件”时，应在“MN”之间接入灵敏电流计（以上两空均选填“电流表”、“电压表”、“灵敏电流计”或“电源”）。（2）小华组记录的实验数据如表所示。综合分析可知，闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流；请你判断，表中①处应为由a向b（选填“由a向b”或“由b向a”）。（3）小明组为了使实验效果更明显，图甲中的金属棒ab最好选用铝棒（选填“铁棒”或“铝棒”）。（4）“电动牙刷”被称为现代口腔护理小能手。当它接通电源后，通过高频振动有效清除牙菌斑，它的工作厚理与小明（选填“小明”或“小华”）组的实验结论相同。【考点】探究产生感应电流的条件；探究磁场对通电导线的作用．【专题】实验题；电动机、磁生电；分析、综合能力．【答案】（1）电源；灵敏电流计；（2）切割磁感线；由a向b；（3）铝棒；（4）小明【分析】（1）（2）通电导体在磁场中受力运动；闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生感应电流，此现象称为电磁感应现象；感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关；（3）磁体能够吸引磁性材料；（4）根据电动机的工作原理分析。【解答】解：（1）探究“通电导体在磁场中受力”时，电路中应该有电流，所以应在“MN”之间接入电源；探究“感应电流产生的条件”实验中要通过观察灵敏电流计的指针是否偏转来反映是否有电流的产生，所以电路中应串联一只灵敏电流计；（2）根据表格中的数据科长，闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时会产生感应电流；根据第4、6的数据可知，电路闭合，磁场方向相同，导体运动方向不同，电流的方向不同，所以表中①处应为由a向b；（3）因为磁体能够吸引磁性材料，所以不能选择铁棒进行实验，而应选用轻质的铝棒；（4）“电动牙刷”的主要部件是电动机，其工作原理是通电导体在磁场中受力运动，与小明组的实验结论相同。故答案为：（1）电源；灵敏电流计；（2）切割磁感线；由a向b；（3）铝棒；（4）小明。【点评】此题主要考查的是学生对电磁感应现象、通电导体在磁场中受力运动的理解和掌握，注意转换法和控制变量法的应用。

考点卡片1．减小有害摩擦的方法【知识点的认识】减小有害摩擦的方法：（1）使接触面变光滑；（2）减小压力；（3）用滚动代替滑动；（4）使接触面分离；（5）变干摩擦为湿摩擦．【命题方向】怎样增大摩擦力或减小摩擦力，生活中的现象使用的是增大还是减少摩擦都是命题方向。例：自行车在构造上和使用中涉及许多摩擦的知识，下列做法属于减小摩擦的是（）A.给车轴加润滑油B.用力捏紧车闸C.车把套用橡胶制作D.轮胎表面刻有花纹分析：增大摩擦的方法：在压力一定时，增大接触面的粗糙程度，在接触面的粗糙程度一定时，增大压力；减小摩擦的方法：在压力一定时，减小接触面的粗糙程度，在接触面的粗糙程度一定时，减小压力，使接触面分离；变滑动为滚动。解析：解：A、自行车的车轴处添加润滑油，是在压力一定时，通过使接触面分离来减小摩擦力，故A符合题意；B、用力握紧刹车闸，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦，故B不符合题意；C、车把套用橡胶制作，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意；D、轮胎表面刻有花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D不符合题意。故选：A。点评：此题考查的是摩擦力知识在生活中的应用，物理知识就是要应用于生活的，这也是我们学习物理的目的，是一道好题。【解题方法点拨】解答此类题目时，分析操作前后的摩擦力变化即可．例如，锁生锈不好开时，将少量食用油注入锁孔就易开了，起初开锁难说明摩擦力大；操作后，开锁容易说明摩擦力减小．前后对比说明注入食油使摩擦力减小了，或者，直接分析操作符合增大或减小摩擦的哪一项，这需要我们熟练应用增大或减小摩擦的方法与途径．2．超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用【知识点的认识】（1）利用超导体的抗磁性可以实现磁悬浮，把一块磁铁放在超导盘上，由于超导盘把磁感应线排斥出去，超导盘跟磁铁之间有排斥力，结果磁铁悬浮在超导盘的上方．这种超导悬浮在工程技术中是可以大大利用的，超导悬浮列车就是一例．让列车悬浮起来，与轨道脱离接触，这样列车在运行时的阻力降低很多，我国1994年成功地研制了高温超导悬浮实验车．（2）超导材料的零电阻特性可以用来输电和制造大型磁体．超导体电阻是零，所以超导体不会将电能转化成内能，不会放热．利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作．正因为超导体无法将电能转化为内能，所以用于发电、做输送电力的线路是非常好的材料，可以大大降低电能的损耗．随着技术的发展，新超导材料的不断涌现，超导输电的希望能在不久的将来得以实现．【命题方向】超导体材料应用与磁悬浮列车的特点，超导材料的零电阻来制作输电线是命题的方向．例：中国一位“95后”年轻科学家发现：当两层石墨烯以一个“魔角”扭曲在一起时，就能在零电阻下导电。这一发现为超导研究打开了一扇新的大门，可能成为常温超导体研究的里程碑。你认为常温下的超导体最适合用来做（）A.传输电能的导线B.电烤箱的电热丝C.滑动变阻器的电阻线D.保险丝分析：超导体材料的电阻为零，用作输电线，可以大大减小电能的损失。解析：解：A、超导体材料的电阻为零，用作传输电能的导线，可以大大降低电能损失，故A符合题意；BC、电烤箱的电热丝和滑动变阻器的电阻线都要求有一定的电阻，故BC不符合题意；D、保险丝要求电阻较大，熔点较低，故D不符合题意。故选：A。点评：本题考查的是超导体材料的特点及应用，属于基础性题目。【解题方法点拨】熟记超导材料的特点及原理是关键．3．磁极间的相互作用【知识点的认识】磁极间的相互作用规律：同名磁极相排斥，异名磁极相吸引。【命题方向】利用磁极间的相互作用规律解题，常结合力、磁场等知识点进行命题。例：如图所示，三个完全相同的环形磁铁a、b、c套在塑料支架的光滑杆上。静止时，磁铁a、b悬浮在空中，c压在塑料支架底板上。若每个磁铁受的重力均为G，a磁铁上端为N极，下列说法中不正确的是（）A.b磁铁下端为N极B.c磁铁对底板压力为3GC.若在磁铁a、b间插入一本科学书（不碰触磁铁和杆），a、b间的距离会改变D.这个实验装置可以用来说明不接触的物体间能产生力的作用分析：本题利用磁体间的相互作用和力的平衡分析判断。解析：解：A、磁铁a的上表面是N极，则下表面是S极，磁铁b与a相互排斥，故b的上表面是S极，下表面是N极，故A正确；B、a、b在c上悬浮，底板的磁力肯定支撑着a、b、c，力的作用是相互的，底板自然受到3G的向下压力，故B正确；C、若在ab间插入一本物理书，则磁力的大小不会受到影响，故ab间的距离不会改变，故C错误；D、由图可知，不接触的物体也能产生力的作用，故D正确。故选：C。点评：本题考查了磁体间的相互作用和力的平衡的知识，熟练掌握这两方面的知识是解题关键。【解题方法点拨】（1）实验过程的理解：用细线悬挂一个条形磁铁，并使其保持静止，用另一个条形磁铁的N极与被悬挂条形磁铁的N极靠近，发现悬挂的条形磁铁逐渐远离手中的条形磁铁，用手中的条形磁铁的S极靠近悬挂的条形磁铁的S极，也会发现同样的现象，这说明同名磁极相互排斥；将手中的条形磁铁的N极与悬挂着的磁铁的S极相互靠近，发现悬挂的条形磁铁慢慢靠近手中的条形磁铁，将手中的条形磁铁的S极与悬挂着的磁铁的N极相互靠近，也会发现同样的现象，这说明异名磁极相互吸引。（2）生活现象积累：电冰箱门上装有磁性密封条是利用了磁极间的作用规律原理；磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用规律原理。4．地磁场及其分布、磁偏角【知识点的认识】（1）地球是一个大磁体，地球周围存在的磁场叫地磁场．（2）磁偏角：磁场的N极在地理的南极附近，磁场的S极在地理的北极附近。【命题方向】这一知识点是了解性内容，理解清楚地磁和地理南北极关系，地磁和地理南北极的关系常作为命题热点．例：如图所示的水罗盘是我国古代船舶上使用的一种测向工具。水罗盘是把磁针放在一个中间盛水、边上标有方位的盘子里，磁针浮在水面上能够自由旋转，静止时磁针两端分别指向南北。使用过程中，磁针针尖由于受到地磁场的作用指向南方，则针尖部分是磁针的S极。分析：指南针指示南北是因为受到地磁场的作用。指南针指南的那一端是它的S极。解析：解：使用过程中，磁针针尖由于受到地磁场的作用指向南方，针尖相当于磁针的S极。故答案为：地磁场；S。点评：本题考查了地磁场和指南针指示南北的原因，属于基础性题目。【解题方法点拨】（1）鸽子等动物是利用地磁场进行导航的．（2）历史上第一个记载地理和地磁两极不重合的人是我国宋代的沈括，他提出磁偏角的概念．5．电流的磁效应【知识点的认识】（1）奥斯特实验说明：通电导线周围存在磁场；磁场方向和电流方向有关．（2）这一现象叫电流的磁效应，也就是所说的电生磁．（3）奥斯特是历史上第一个揭示了电与磁之间联系的科学家．【命题方向】奥斯特实验、电磁感应现象实验、磁场对通电导线作用实验是电与磁的三个重要基本实验，要掌握它的实验装置、实验现象、说明的问题，多进行对比记忆．例：如图所示，对下列甲、乙、丙、丁四幅图解释合理的是（）A.甲：磁场能产生电流B.乙：闭合开关，小磁针N极向左偏转C.丙：这个装置的实验原理，应用于制造电动机D.丁：电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强分析：甲图：小磁针会发生偏转是受到了磁场的作用，而磁场是由电流产生的；乙图：根据安培定则先判断出通电螺线管的N极，然后根据磁感线方向判断出小磁针N极的指向；丙图：电动机的原理是通电线圈在磁场中受力而发生转动，发电机的原理是电磁感应；丁图：电磁铁的磁性强弱与线圈匝数多少有关：当电流相同时，线圈的匝数越多，电磁铁磁性越强。解析：解：A、该实验是奥斯特实验：当导线中通过电流时，小磁针发生偏转，实验现象表明电流周围存在磁场，即电生磁，这个现象叫做电流的磁效应，故A错误；B、闭合开关，通电螺线管中的电流方向是“右上左下”，根据安培定则可知，螺线管的左端是N极，磁感线从N极出发经过小磁针时方向是向左的，则小磁针N极将向左偏转，故B正确；C、若开关闭合，金属棒左右切割磁感线运动，此时电路中就会产生电流，故是电磁感应实验装置，该装置的实验原理应用于制造发电机，故C错误；D、由图可知，两个电磁铁是串联的，则通过两个电磁铁的电流相同，在电流相同的情况下，匝数多的电磁铁吸引的大头针数目多，表明线圈匝数越多，磁性越强，故D正确。故选：BD。点评：本题考查了电流的磁效应、通电螺线管的磁场及安培定则、发电机的原理、影响电磁铁磁性强弱的因素，其中选项C一定要注意，要能正确识别实验装置属于发电机原理还是属于电动机原理，二者的因果关系是不同的，发电机是“先动后电”，电动机是“先电后动”。【解题方法点拨】奥斯特实验：电流能够产生磁场。6．磁悬浮列车【知识点的认识】（1）磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力）来推动的列车．由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力．磁悬浮列车的最高速度可达每小时500公里以上，比轮轨高速列车的300多公里还要快．磁悬浮技术的研究源于德国，早在1922年，德国工程师赫尔曼•肯佩尔就提出了电磁悬浮原理，并于1934年申请了磁悬浮列车的专利．1970年以后，随着世界工业化国家经济实力的不断加强，为提高交通运输能力以适应其经济发展的需要，德国、日本等发达国家以及中国都相继开始筹划进行磁悬浮运输系统的开发．磁浮列车不同于一般轮轨粘着式铁路，它没有车轮，是借助无接触的磁浮技术而使车体悬浮在国道的导轨面上运行的铁路．（2）工作原理磁悬浮列车利用“同极相斥，异极相吸”的原理，让磁铁具有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶，创造了近乎“零高度”空间飞行的奇迹．【命题方向】磁浮列车的工作原理是中考命题知识点，常以选择题、填空题的形式出现．例：磁悬浮列车是现代高科技的应用，下列说法不正确的是（）A.通过列车底部与上方轨道间的同名磁极相互排斥，使列车悬浮B.为产生极强的磁性使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选择超导材料C.由于列车在悬浮状态下行驶，因而一定做匀速直线运动D.列车悬浮行驶时，车体与轨道间无阻力、无振动，运动平稳分析：要解答本题需掌握：磁悬浮列车的工作原理是同名磁极相互排斥。解析：解：磁悬浮列车是现代高科技的应用，它的工作原理是同名磁极相互排斥；列车悬浮行驶时，车体与轨道间有空隙，所以无阻力、无振动，运动平稳；产生极强的磁性使列车悬浮，制作电磁铁的线圈宜选择超导材料，因为超导材料无电阻，不会产生电流的热效应。故A、B、D不符合题意。故选：C。点评：本题主要考查学生对：磁悬浮列车的特点的了解和掌握，它是一道基础题。【解题方法点拨】用磁极间的作用规律解题．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．7．探究磁场对通电导线的作用【知识点的认识】实验器材：马蹄磁铁，导线，导轨，电源，开关实验步骤：（1）把导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线，会发现导线会运动，说明通电导线在磁场中受到力的作用；（2）把电源的正负极对调后接入电路，使通过导线的电流方向与原来相反，观察这时导线的运动方向；（3）保持电源的正负极不变，对调磁体的磁极，使磁场的方向与原来相反，观察这时导线的运动方向；（4）同时改变电流的方向与磁场的方向，观察这时导线的运动方向；由此实验可以验证通电导线在磁场中受到力的作用及受力的方向与电流方向、磁场方向的关系．实验结论：通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系。当电流的方向或者磁感线的方向变得相反时，通电导线受力的方向也变得相反。如果同时改变电流的方向和磁感线的方向，通电导线受力的方向不变。【命题方向】考查探究磁场对通电导线的作用的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。例：如图是教材上探究“磁场对通电导体的作用”的实验，把导体ab放入磁场里，闭合开关，让电流通过导体ab就能观察到导体ab的运动情况，则（）A.开关闭合之前，磁场不会对导体ab产生力的作用B.导体ab的机械能是由电能转化来的C.对调蹄形磁体上下磁极，能改变导体ab的运动方向D.电流方向对导体ab的运动情况没有影响分析：（1）通电导体在磁场中受到力的作用；（2）通电导体在磁场中受力运动时，电能转化为机械能和内能；（3）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流；（4）通电导体在磁场中受力方向和磁场方向和电流方向有关。解析：解：A、磁场对放入其中的通电导体有力的作用，开关闭合之前，没有电流，不会有力的作用，故A正确；B、通电导体ab在磁场中受力运动，该过程中主要将电能转化为机械能，同时还有一部分电能转化为内能，故B正确；CD、通电导体在磁场中受力方向和磁场方向和电流方向有关，对调蹄形磁体上下磁极，改变了磁场方向，因此能改变导体ab的运动方向，电流方向也能影响受力方向，故C正确，D错误。故选：ABC。点评：此题考查了磁场对通电导体的作用、能量的转化，难度不大，属基础题目。【解题方法点拨】通电导体在磁场中要受力而运动，通电导体在磁场中所受磁场力的大小与通过导体的电流大小和磁场的强弱有关，通过导体的电流越大，磁场越强，导体受到的磁场力就越大。8．电磁感应现象【知识点的认识】（1）电磁感应现象：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电流，这种电流叫感应电流，这一现象叫电磁感应现象。（2）历史意义：英国科学家法拉第首先发现的电磁感应现象，这一发现进一步揭示了电与磁之间的联系，证明了磁可以生电。【命题方向】考查电磁感应现象的原理和在实际中的应用。例：如图是一种手摇发电的手电筒，内有线圈、磁铁等，当沿图中箭头方向来回摇动时，灯泡就能发光，其发电的工作原理是（）A.电磁感应B.磁场对通电导体有力的作用C.电流的热效应D.电流的磁效应分析：发电机的原理是电磁感应现象，以及电磁感应现象中的能量转化是机械能转化为电能。解析：解：如图是一种手摇发电的手电筒，内有线圈、磁铁等，当沿图中箭头方向来回摇动时，线圈来回切割磁感线，产生电流，使得灯泡就能发光，其发电的工作原理是电磁感应，故A正确，BCD错误。故选：A。点评：本题考查电磁感应的应用，属于基础题。【解题方法点拨】（1）电磁感应现象实验和磁场对通电导线的作用实验对比：被研究对象都是磁场中的导体：电磁感应现象的前提条件是运动，结果是产生电流；磁场对电流的作用的前提是电流，结果是产生运动。即因动而电的是电磁感应现象，因电而动的是磁场对电流的作用。9．探究产生感应电流的条件【知识点的认识】实验器材：蹄形磁体、灵敏电流计、导线。实验步骤（1）让导线在磁场中静止，观察电流计的指针是否偏转，（2）让导线在磁场中静止，换用强磁体，观察电流计的指针是否偏转。（3）让导线在磁场中静止，但不用单根导线，而换用匝数更多的线圈，观察电流计的指针是否偏转。（4）让导线在磁场中沿不同方向运动，观察电流计的指针是否偏转。（5）磁体不动，改变导线运动方向，观察电流计的指针偏转方向。（6）保持导线运动方向不变，对调磁极，观察电流计的指针偏转方向实验结论（1）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流（2）感应电流的方向跟导体运动方向和磁场方向有关【命题方向】考查探究产生感应电流的条件的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。例：在“探究什么情况下磁可以生电”实验中，实验装置如图所示：（1）根据图甲中磁感线方向判断蹄形磁体的上端是N极；（2）让导线ab在磁场中做切割磁感线运动，观察到电流表指针发生偏转，说明回路中有电流产生，这一过程将机械能转化为电能，根据这个现象制成了发电机；（3）使金属棒ab向左做切割磁感线运动，灵敏电流计指针向右偏转，如图乙所示；保持磁场方向不变，使金属棒ab向右做切割磁感线运动，灵敏电流计指针向左偏转，如图丙所示。探究的问题是：感应电流的方向与金属棒切割磁感线运动的方向是否有关。分析：（1）磁体的周围的磁感线都是从N极发出，回到S极。（2）闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这