护理新理论新技术培训班学习体会

学习体会 很有幸我参与了这次由福建省护理学会举行《护理新理论新技术培训班》。我知道这是院领导对我关心与信任,同时也是对我本身一次挑战。经过这次学习,使我增加了知识、拓宽了视野,明确了自己以后学习发展方向,为以后学习和业务技能培训奠定了坚实基础。现将为期5天所学得总结以下:这次学习班共有7位老师为我们讲授了8堂出色纷呈课。第一天是由福建医科大学护理学院南丁格尔奖取得者姜小鹰院长给我们讲课《护理科研中伦理道德》《护理科研选题与投稿》,她讲课不仅内容丰富,案例实在,时间紧凑,而且很有大师风范,是很值得我们敬仰。她让我了解到护理科研关键性,了解到我们护理前辈在科研方面做出贡献。学会了在做护理科研时要怎样选题,知道了其中也要遵照伦理道德以及到最终投稿。长久以来,我们对提升临床护理质量,提升患者对护理满意度,往往局限于从管理和技术两个角度去思索问题,但实际情形是,仅仅从提升护理质量和技术还不足以提升护理质量和患者对护理满意度。为此,能够试图利用营销学原理,就提升护理质量、患者对护理满意度提出部分浅薄思索。临床护理不仅仅是一门技术、一个过程,更是一个产品,一个经过市场交易(等价有偿),被人使用和消费(患者),并能满足大家(医疗人员、患者及其家眷)某种需求产品,所以,当顺应该代服务业发展趋势,经过实施服务产品化,使无形服务变成能够预见、能够选择、能够评定、能够明码标价有形“产品”,让患者及其家眷能以如同其她大宗商品消费者角色,明知、有选择情况,参与消费(接收临床护理服务)。伴随社会发展,经济水平提升,大家对健康需求越来越高,不仅追求疾病要取得满意诊治,还追求精神、心理上舒适、抚慰,诊疗上参与性、选择性,高效、低耗等多元化服务需求。多年来,快速康复外科理念在欧美部分国家正在推广,它能够缩短患者住院时间,改善患者术后康复速度,使很多疾病临床诊疗模式发生了很大改变.我们将快速康复理念利用在术后患者早期恢复中,经过对术后早期饮水、早期活动评定,为患者实施个性化专业护理,促进患者术后早期康复。变革型领导理论把领导者和下属角色相互联络起来,并试图在领导者与下属之间发明出一个能提升双方动力和品德水平过程。拥有变革型领导力领导者经过本身行为表率,对下属需求关心来优化组织内组员互动。同时经过对组织愿景共同发明和宣扬,在组织内营造起变革气氛,在富有效率地完成组织目标过程中推进组织适应性变革。护理安全是指在实施护理全过程中,患者不发生法律和法定规章制度答应范围以外心理、机体结构或功效上损害、障碍、缺点或死亡。护理安全是衡量医院护理治理水平关键标志,是护理质量安全标志之一。伴随医疗事故处理条例不停深入,大家法律意识不停增强,对健康和医疗质量要求也不停提升,这就要求我们护理人员在提供一流技术与服务同时应最大程度降低护理差错事故发生率,确保护理安全。尤其是病人病情危重,随时面临抢救尤其是伴随新技术、新项目大量引进与发展,护理工作中技术复杂程度高、技术要求高服务内容越来越多,不仅对护理人员带来较大工作压力,而且造成护理工作中技术方面风险加大,从而影响护理安全。在平时工作中,护理人员法律意识微弱,缺乏自我保护意识现象四处存在,不坚持标准,盲目实施错误医嘱从而影响护理安全。做为一名护士,因为我们工作,使患者重新树起战胜疾病信心时,我们无比欣慰;看到患者全愈出院时,我感到自己职业神圣,我为此而自豪;当把病人从死亡在线抢救过来时,我感受更深是担负重担。在从事护理工作二十年中,我深深地体会到了"救死扶伤"这四个字意义重大。只有在各方面不停锤炼及提升自我,才能真正地领悟到"救死扶伤"精髓,树立全心全意为人民服务思想,以身作则尽心尽职,要有敬业爱岗及勇于开拓、创新精神。其次要不停提升本身文化和业务素质,经过查房与书写护理心得体会不停积累临床经验,从理论到实践再升华到理论中,掌握医学及护理学基础理论、基础知识和基础技能,了解护理理论和技术新进展,才能在医疗护理工作中发挥应有作用。活到老,学到老。作为一名基层临床护理工作者,我应该将高尚护理工作,做得更出色.真正做到以病人为中心,让病人及家眷放心,终以"爱心,细心,耐心"为基础,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好医德医风.我相信经过这次培训,会让以后我在临床护理岗位工作方法和工作业绩得到更大提升;也相信,凭着自己坚持不懈努力以及对护理事业热爱,我一定会成长为一名全方面合格主管护师。干部保健二区