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文档简介
幼稚园园長资格考试试題學校:姓名得分一、填空題(每題2分,共40分)1、幼稚园是對3周岁以上學龄前幼儿实行(
)和(
)的机构,是基础教育的有机构成部分。是學校教育制度的(
)。保育
教育
基础阶段2、幼稚园保育和教育的重要目的是:增進幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质。培养良好的(
)、(
)和(
)的愛好。生活习惯
卫生习惯
参与体育活動3、幼稚园必须切实做好幼儿(
)和(
)卫生保健工作。生理
心理4、幼稚园应建立卫生消毒,病儿隔离制度,认真做好(
)和(
)工作。计划免疫
疾病防治5、创设与教育相适应的良好环境,為幼儿提供活動和体現能力的(
)与(
)。机會
条件6、幼儿一曰活動的组织应(
),重视幼儿的实践活動,保证幼儿(
)、(
)自由活動。動静交替
快乐的
有益的7、幼稚园应有与其规模相适应的户外活動場地,配置必要的(
)和(
)设施。游戏
体育活動8、對认真履行职责,成绩优良者,幼稚园应按有关规定予以(
);對不履行职责的应予以(
);情节严重的应予以(
);构成犯罪的,由司法机关依法追究(
)。奖励
批评教育
行政处分
刑事责任9、幼稚园应积极与幼儿家庭配合,协助家長创设良好的(
)、向家長宣传(
)、(
),共同肩负教育幼儿任务。家庭教育环境
科學保育
教育幼儿的知识10、幼稚园应建立(
)、(
)和其他登记表册,每年向教育行政部门报送登记表。工作人员名册
幼儿名册11、管理的实质是()。追求效率12、
幼稚园组织机构的关键人物是()。园長13、幼稚园幼儿活動室面积以人均()。1.5平方米左右為宜14、()是幼稚园各项规章制度的关键。
岗位责任制15、幼稚园管理的一般措施:包括()、()、()、()。行政措施、經济措施、思想政治教育措施、法律措施16、选用人员的主线规定是(),()。知人善任,人尽其才17、幼稚园教育是由()承担的、由()根据社會的规定,對在园幼儿实行的有目的、有计划、有组织的,以增進其身心全面发展的社會活動。幼稚园专职幼教工作者18、保教工作是幼稚园所有工作的()。中心19、班级是实行保教任务的()。班级保教工作具有更直接的目的性与教育性,班级保教工作具有全面整体性、控制性、()、()、開放性。基本單位集体性、发明性20、幼儿初期(3~4岁幼儿)的思维以()為主,幼儿中期(4-5岁)的思维以()為主,5-6岁仍以详细形象思维為主,開始出現抽象思维的萌芽。直覺行動思维详细形象思维二、名詞解释(每題5分,共15分)1、幼稚园工作评价:是教育评价的一种构成部分。它是根据一定的原则与程序,有目的、有计划、有组织地對园所的各個方面的工作進行科學调查,搜集、整顿、处理有关信息,并做出价值判断的過程。2、保教結合:保教結合是一种整体概念,“保”和“教”是教育整体的不一样方面,同步對幼儿产生影响。“保”就是保护幼儿的健康。“教”就是幼稚园的教育教學。它們對幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。3、园長领导艺术:是指园長在一定學识、智慧、能力、經验和气质等原因的基础上,為实現幼稚园目的,面對多种领导条件、方式和措施,灵活、恰當、发明性地运用的领导方略、技巧和風格。三、简答題(前四題每題5分,最终一題25分,共45分)1、简述我国幼教管理体制及其特性。答:我国幼儿教育行政体制:幼儿教育事业必须在政府统一领导下,实行地方负责、分级管理和有关部门分工负责的原则。這一管理体制具有如下特性:(1)政府负责,幼教事业管理地方化;(2)分级管理,教育部门发挥主管主导作用;(3)分工负责·幼教事业管理社會化。2、幼稚园计划的任务有哪些?答:幼稚园计划的任务就是在充足运用既有条件和机會,使困难減少到最低程度,顺利地实現园所管理目的。包括做什么、為何、何時做、何地做、怎样做、谁去做等。3、教育活動的内容的组织应重视什么?答:教育活動内容的组织应充足考虑幼儿的學习特點和认识规律,各领域的内容要有机联络,互相渗透,重视综合性、趣味性、活動性,寓教育于生活、游戏之中。4、幼稚园的任务是什么?答:幼稚园的任务是:实行保育与教育相結合的原则,對幼儿实行体、智、德、美诸方面全面发展的教育,增進其身心友好发展。幼稚园同步為家長参与工作、學习提供便利条件。5、教師怎样成為幼儿學习活動的支持者、合作者、引导者?答:(一)以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。耐心倾听,努力理解幼儿的想法与感受,支持、鼓励他們大胆探索与体現。(二)善于发現幼儿感愛好的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握時机,积极引导。(三)关注幼儿在活動中的体現和反应,敏感地察覺他們的需要,及時以合适的方式
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