热点03 体育的魅力:2025哈尔滨亚冬会(解析版)_第1页
热点03 体育的魅力:2025哈尔滨亚冬会(解析版)_第2页
热点03 体育的魅力:2025哈尔滨亚冬会(解析版)_第3页
热点03 体育的魅力:2025哈尔滨亚冬会(解析版)_第4页
热点03 体育的魅力:2025哈尔滨亚冬会(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

热点03体育的魅力:2025哈尔滨亚冬会2025年2月7日至14日,第九届亚洲冬季运动会(The9thAsianWinterGamesHarbin2025)在中国哈尔滨成功举办。这是继1996年哈尔滨亚冬会、2007年长春亚冬会后,中国第三次承办该赛事,也是北京冬奥会后我国举办的又一重大国际冰雪盛会。本届亚冬会以“冰雪同梦,亚洲同心”为口号,吉祥物“滨滨”和“妮妮”以东北虎为原型,融合哈尔滨冰雪文化特色,传递友好与热情。吸引亚洲34个国家和地区的1270余名运动员参赛,为历届之最。中国代表团派出170名运动员全项目参赛,创历史新高。本届亚冬会不仅展现了哈尔滨作为“冰城”的办赛能力,更通过冰雪运动促进亚洲文化交流与团结,为后冬奥时代中国冰雪事业发展注入新动能。该届赛事共设6个大项、11个分项、64个小项,设有哈尔滨和亚布力两大赛区。截至2025年1月,共有来自亚洲34个国家和地区的1275名运动员(男755名,女520名)的报名。2025年2月,韩国队夺得短道速滑混合团体2000米接力金牌,该届亚冬会首金;李方慧获得由式滑雪女子U型场地技巧冠军,也是中国代表团该届亚冬会上的首金。最终中国代表团以32金27银26铜共85枚奖牌,位列金牌榜、奖牌榜第一。1.对下列病句的修改不正确的一项是(

)A.盘古开天、嫦娥奔月、玉兔捣药,这些耳熟能详的故事,总能让人对浩瀚星空浮想联翩地想象。(把“地想象”删掉)B.通过快闪等多种形式的广泛传唱,使得歌曲《领航》在广大群众中引起热烈反响。(把“通过”或“使得”删掉)C.在2025年的亚冬会上,中国体育代表团的运动员们将再一次驰骋冰雪赛场,超越自我,挑战自我,用激情与奋斗诠释青春。(“超越自我”与“挑战自我”互换位置)D.49中学以极具活力的课桌操活动为载体,为学生提供展示自我的舞台,增强校园文化生活。(在“文化生活”后面加上“的水平”)【答案】D【解析】本题考查病句修改。D.搭配不当,应将“增强”改为“丰富”,而非在“文化生活”后面加上“的水平”。故选D。2.下列对病句的修改不正确的一项是(

)A.百年以来,许多青年革命者,血洒战场,奔赴前线。将“血洒战场”与“奔赴前线”互换位置。B.真正意义上的“渔光互补”,不仅不会浪费土地,还会大大提高土地资源的综合利用。将“的综合利用”删去。C.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人文明素质的重要标准。在“素质”后加上“高低”。D.亚布力将围绕“相约亚冬会、多彩亚布力”为主题,开展30余项系列活动。将“围绕”改成“以”。【答案】B【解析】本题考查病句修改。B.成分残缺,应在“利用”后面加上“效率”;故选B。3.哈尔滨市政府为了让大家了解亚冬会,参与亚冬会,宣传哈尔滨冰雪旅游,网上招募年满18岁志愿者,参加2025年寒假志愿者工作。听到这一消息,同学们议论纷纷,请你挑选一个最准确得体的说法来表达你的看法……(

)A.亚冬会是政府举办的,和我没有关系,再说我也没到18岁。B.我要参加中考,到了高中学习更忙,什么事情都没有学习重要。C.虽然我没有年满18岁,但是寒假我可以做些力所能及的事情,为家乡的冰雪旅游助力。D.欢迎大家光临惠顾哈尔滨,我们热情期待各位的莅临。【答案】C【解析】本题考查语言表达得体。A.“政府举办的,和我没有关系”不得体,这是一种没有责任心的说法,参与盛会,人人有责。B.“什么事情都没有学习重要”,这是一种只顾自己的自私自利的说法,不得体。D.用词不当:“惠顾”多用于商家欢迎顾客;“莅临”,书面语、敬语,多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临。故选C。4.下面情境中,表达最准确最得体的一项是()【情境】为了以实际行动迎接亚冬会的召开,学校浇筑了冰场,并开展了丰富多彩的冰上体育活动,倡导全体同学积极参与。你的同学小王认为毕业班还出去玩,耽误时间,不如在教室里学习。为了让他积极参与,你这样劝他:()A.亚冬会是继2022年北京冬奥会后中国举办的又一重大国际综合性冰雪盛会,我们作为中学生理应积极参与。B.你每天都坐在教室里学习,多没意思,出去玩一会吧。C.毕业班的学习固然重要,但是体育锻炼不仅能增强体质,适当的运动也能提高学习效率,咱们一起玩一会去吧。D.学校要求我们积极参与活动,你不参加,老师对你不会有好印象的,你琢磨一下,跟我出去玩吧。【答案】C【解析】本题考查语言表达。A.“我们作为中学生理应积极参与”,语气生硬,没有顾及到小王的感受,不得体;B.“多没意思”,是对小王学习态度的否定,不得体;C.该句分析了毕业班学习重要,也说明了体育活动的好处,语气委婉,易于接受;D.“你不参加,老师对你不会有好印象的”,以老师的态度来要挟小王,语气强硬,不得体;故选C。5.你和好友小明在校园宣传栏前一起看完志愿者招募通告,你想邀请小明一起去报名,为亚冬会的召开做出自己的贡献。你对小明如何说?下面语句中表达最准确、得体的一项是(

)A.小明,咱们一起去报名志愿者,这样能近距离的看到比赛,还能和运动员合影,多好呀!B.小明,我想去报名志愿者,应该是挺有趣的,咱们两个一起去报名玩玩呀?C.小明,志愿者工作岗位虽小,作用却大,咱们一起去做亚冬会志愿者好吗?用我们的力量为家乡和亚冬会做贡献!D.小明,亚冬会志愿者要求条件高,估计你录取不上,你就别去了,我去报名了。【答案】C【解析】本题考查语言的得体表达。A.不得体,“近距离看比赛”和“和运动员合影”都是为自身考虑,与题干中提出的“为亚冬会的召开做出自己的贡献”的要求不合,不符合语境;B.不得体,“咱们两个一起去报名玩玩呀”表达了一种轻慢的态度,不符合语境;D.不得体,“估计你录取不上,你就别去了”表达了一种不尊重的态度,不符合语境;故选C。阅读下面的文字,完成下面小题。在哈尔滨亚冬会的筹备过程中,工作人员们展现出了极高的敬业精神。他们不怕困难,亲为每一个细节,对场馆建设、赛事组织等工作都做到了极致。志愿者们也热情满满,为来自亚洲各国的运动员和观众提供了周到的服务,让大家感受到了宾至如归的氛围,他们这种(1)jìngyèlèqún的态度,是值得我们学习的(2)fēngsāo。在开幕式上,那美轮美奂的场景、精彩绝伦的表演,简直是一场视觉盛宴,让人看后不禁发出赞叹,这一切都得益于工作人员们(3)qièérbùshě的努力。6.根据拼音写出词语。(1)jìngyèlèqún()

(2)fēngsāo()(3)qièérbùshě()7.选出括号内所填词语全都恰当的一项(

)哈尔滨亚冬会的成功举办,(

)了中国在冰雪运动领域的实力和影响力。赛事期间,各国运动员(

),在赛场上展开了激烈的角逐。观众们也热情高涨,为运动员们加油助威,现场气氛十分热烈。亚冬会不仅是一场体育盛会,更是一次文化交流的机会,让各国之间的友谊得到了进一步的(

)。A.显示各得其所加强 B.彰显各显神通增进C.展示各取所需增强 D.表现各抒己见加深8.以下是关于亚冬会的新闻报道中的一句话,请写出修改方法。“通过哈尔滨亚冬会的成功举办,使全世界看到了中国在冰雪运动方面的巨大进步和潜力。”【答案】6.敬业乐群风骚锲而不舍7.B8.“通过……使”同时使用,导致句子没有主语,可删去“通过”或“使”。【解析】6.本题考查根据拼音写汉字。(1)敬业乐群:读作jìngyèlèqún,指对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽。(2)风骚:读作fēngsāo,“风”指《诗经》的《国风》,“骚”指屈原的《离骚》,后用来泛指文学,也用来形容人在某一领域取得了独树一帜的成就。(3)锲而不舍:读作qièérbùshě,指不断地镂刻;比喻持之以恒,坚持不懈。7.本题考查反义词辨析。一空:“显示”指明显地表现。“彰显”意思是显著;明显;鲜明地显示。“展示”指清楚地摆出来;明显地表现出来。“表现”指表示出来;显示出来的行为和作风。这四个词语都可以表示某种程度上的展示或证明的意思,但“彰显”更具表现力和感染力,更能突出哈尔滨亚冬会成功举办对中国冰雪运动领域实力和影响力的鲜明呈现,带有一种凸显其重要性和意义的感觉;二空:“各得其所”指各自得到所需要的东西也指每个人或事物都得到适当的安置。“各显神通”指各自显示出高超的本领。“各取所需”指各自选取自己所需要的。“各抒己见”意思是各人充分发表自己的意见。句中描述运动员们各自发挥所长、尽显能力的状态,应选择“各显神通”;三空:“加强”指使更坚强或更有效,一般与“管理”“领导”等搭配。“增进”指增加并促进,常与“友谊”“感情”等搭配,“增进友谊”是常见用法,更侧重于使友谊在原有的基础上进一步发展加深。“增强”指增进、加强,一般与“体质”“信心”等搭配。“加深”指加大深度,变得更深;虽也能表达人际关系加深,但不如“增进”自然和常用。句中指“各国之间的友谊”加深,应选择“增进”;故选B。8.本题考查病句修改。这个句子语病是成分残缺,缺少主语,可删去“通过”或“使”。阅读下面文字完成下面小题。2025年哈尔滨即将迎来①【A《亚冬会》

B“亚冬会”】,冰雪运动、冰雪旅游受到越来越多的关注。从松花江打上来的②chéng澈【A澄

B橙】的冰,雕镂③【Alóu

Blòu】成不同形状的冰灯。全国各地的游客④【A造访

B访问】中央大街,被哈尔滨人粗犷⑤【Akuàng

Bguǎng】的性格感染着,冰城人民也欢迎各位的⑥【A惠顾

B莅临】。⑦哈尔滨对游客的宠爱感动着游客。人与人的互动,省与省的投喂,使北国的寒冬充满温情。人们自觉参与到冰雪文化的传播中,推动全社会提高浓厚的文化自信氛围。这意味着中国文化自信的觉醒。9.①处标点符号使用正确的一项是?①A《亚冬会》

B“亚冬会”()10.为②③⑤处选择正确的字音或字形。②chéng澈【A.澄

B.橙】()

③雕镂【A.lóu

B.lòu】()⑤粗犷【A.kuàng

B.guǎng】()11.选择正确的词语填入④⑥处。④【A.造访

B.访问】()

⑥【A.惠顾

B.莅临】()12.第⑦处划线句中有语病的一项是(

)A.哈尔滨对游客的宠爱感动着游客。B.人与人的互动,省与省的投喂,使北国的寒冬充满温情。C.人们自觉参与到冰雪文化的传播中,推动全社会提高浓厚的文化自信氛围。D.这意味着中国文化自信的觉醒。【答案】9.B10.ABB11.A造访B莅临12.C【解析】9.本题考查标点符号。“亚冬会”是亚洲冬季运动会的简称,是一个专有名词,使用双引号表示强调。书名号通常用于书籍、报刊、文件等的名称,不适用于此类活动名称。故选B。10.本题考查字音字形。②澄澈(chéngchè):意思是水清见底;清亮明洁;明白。故选A。③雕镂(diāolòu):雕刻。故选B。⑤粗犷(cūguǎng):粗鲁强横,粗率豪放。故选B。11.本题考查词语运用。④造访:前往访问,拜访。访问:到某地或某人处去看望、探问。本句指游客前往中央大街拜访,因此用“造访”恰当。故选A。⑥惠顾:指光临、惠临。莅临:来到;来临,多用于贵宾。本句用来欢迎各位游客来临,因此用“莅临”。故选B。12.本题考查病句辨析。C.“提高浓厚的文化自信氛围”搭配不当,可将“提高”改为“形成”;故选C。阅读下面的文字,完成小题。当来自冰城的年轻人拿着雪花在舞台上激情舞动,当花滑、冰球和速滑小将在冰场上精神抖擞,当有着百年历史的哈响在冰雪舞台上奏响了华彩序曲,当杨扬、韩晓鹏等奥运冠军与来自亚洲各国的12位留学生共同唱响《同心同梦》的动感旋律,活动现场人生鼎沸,热闹非凡,广大市民翘首以盼,此刻,所有的精彩瞬间都融合成同一个声音:“承办亚冬,奥运冠军之城准备好了!”什么是哈尔滨的城市底色?是飘扬在音乐之城里悠扬的音符,是活跃在奥运冠军之城中的体育基因,或是洋溢在历史文化旅游名城脸上一个灿烂的笑容。它们都是,又都不能完全代表哈尔滨的城市特色。只有亲临冰城之境,方能感受她的精彩决伦。来自冰城多家俱乐部和高校的各年龄段花样滑冰、冰球和速滑选手依次登场,在恢弘的音乐中展示着自己精湛的技艺。此刻,哈尔滨作为奥运冠军之城和音乐之城的城市气质完美契合。拥有百年音乐文化史和冰雪运动发展史的哈尔滨,在一张张年轻笑脸的映衬下,焕发出历史与青春相互交融的别样韵味,章显了悠久的历史文化、厚重的人文底蕴、浪漫的欧亚风情和魅力无限的城市风尚。13.选文中加点字的读音,不正确的一项是(

)A.抖擞(dóu) B.翘首以盼(qiáo) C.精湛(zhàn) D.契合(qì)14.选文中划线词语书写正确的一项是(

)A.人生鼎沸 B.洋溢 C.精彩决伦 D.章显15.4月13日,以“冰雪同梦亚洲同心”为主题的哈尔滨2025年第9届亚洲冬季运动会倒计时300天主题活动在哈尔滨大剧院举行。黑龙江省省长、亚冬会组委会主席梁惠玲致辞。下面致辞内容中,哪句话的表述不够得体(

)A.我代表省委省政府向莅临活动的中外嘉宾表示热烈欢迎,向大家一直以来对龙江振兴发展的关心支持表示衷心感谢。B.哈尔滨诚挚邀请世界各地的朋友在龙江多作停留,希望友人们能以厚劲之心,尽绵薄之力。C.在哈尔滨举办第九届亚冬会是党中央、国务院交给黑龙江的光荣使命,倒计时活动的成功举办更仰赖于社会各界人士的鼎力支持。D.春风有信,再约“尔滨”。感谢大家对这座城市的珍视与热爱。2025年的尔滨定将胜友如云、高朋满座。【答案】13.A14.B15.B【解析】13.本题考查读音。A.抖擞(dóu)——dǒu;故选A。14.本题考查字形。A.人生鼎沸——人声鼎沸;C.精彩决伦——精彩绝伦;D.章显——彰显;故选B。15.本题考查语言表达。B.“以厚劲之心尽绵薄之力”的意思:尽自己的努力去帮助别人,以坚定的决心和力量,做出自己微薄的一份贡献,强调的自己对别人的帮助和贡献,不能用于别人对自己的帮助,此句不得体;故选B。亚冬会在哈尔滨召开,学校开展“争做‘哈尔滨’城市宣传员”活动,积极宣传哈尔滨的冰雪文化、历史文化、民俗文化,向世界展示哈尔滨的魅力。班级的宣传板上张贴着《争做“哈尔滨”城市宣传员》的宣传语,内容如下:哈尔滨市获得2025年第九届亚冬会举办权,A.胜利的捷报传来,冰城人民无比激动。我们要争做“哈尔滨”城市宣传员,让世界感受哈尔滨的魅力!哈尔滨的冬天,红(zhuāng)素裹,如诗如画,令人陶醉。哈尔滨的冬季风光独具魅力,其秘(jué)在于广袤的冰雪世界与深厚的文化底蕴的完美融合。B.人们在欣赏文化韵味的同时,也能更深层次地体会到这座城市的自然美景。哈尔滨的文化建设与城市发展相得益(zhāng),展示了这座城市的独特魅力。无数的前(pū)后继的文化工作者们,孜孜不倦地投身于文化的传承与创新中,他们用热情与毅力,推动着这座城市的文化发展不断向前。喷薄的文化活力为哈尔滨注入了新的生命力,成为城市发展的重要动力。身为新时代的冰城青年,C.我们肩负着宣传和展示哈尔滨独特魅力。我们要积极宣传哈尔滨的历史文化、地域特色、人文风情,让更多的人了解这座城市的魅力与活力。同时,D.我们也要附庸风雅,展现哈尔滨青年的热情、自信、活力,成为哈尔滨的一张簇新的名片。让我们共同努力,为哈尔滨的繁荣发展贡献自己的力量!16.语段中加点字的注音正确的一项是(

)A.广袤(máo) B.孜孜不倦(zī) C.喷薄(báo) D.簇新(sù)17.括号里根据拼音依次填入汉字书写正确的一项是(

)A.妆 B.决 C.彰 D.扑18.语段中划线句都是病句,下面修改不正确的一项是(

)A.将“激动”改为“骄傲”B.将“文化韵味”和“自然美景”调换一下C.在句末加上“的重任”D.将“附庸风雅”改为“以身作则”【答案】16.B17.C18.A【解析】16.本题考查字音。A.广袤(máo)——mào;C.喷薄(báo)——bó;D.簇新(sù)——cù;故选B。17.本题考查字形。A.红zhuāng(装)素裹:形容雪后天晴,红日和白雪互相映照大地的美丽景色。B.秘jué(诀):能产生良好效果而不让人知道的巧妙方法或技术。C.相得益zhāng(彰):相互帮助、互相补充,更能显出好处。D.前pū(仆)后继:指前面的人倒下了,后面的人继续跟上去。英勇斗争,不怕牺牲。故选C。18.本题考查病句辨析及修改。A.有误,“胜利的”和“捷”语意重复,删掉“胜利的”或将“捷报”改为“消息”;故选A。亚冬会在哈尔滨召开,学校开展“争做哈尔滨城市宣传员”活动,积极宣传哈尔滨冰雪文化,展示爱国热情。哈尔滨市获得2025年第九届亚冬会举办权,胜利的捷报传来,冰城人民无比激动,我们要做哈尔滨市宣传员,让世界感受哈尔滨的魅力。哈尔滨的冬天银装素裹,街上、树上满是雪,如诗如画,令人陶醉。雪成为哈尔滨的“豪华”装饰。哈尔滨的冬季风光独具魅力,与南方的冬季相比jiǒng乎不同。在冰雪上我们可以肆意骨碌、玩耍、放松心情,享受冰雪带来的快乐。哈尔滨的夏天是舒适的,惬意的。街边上的建筑,天上的晚霞,耳畔的清风,田野里的水稻和高liáng,都是吟唱这座城市浪漫悠闲的散文诗。身为新时代的冰城青年,我们肩负着宣传和展示哈尔滨独特魅力。倡导勤奋,憎恶懒惰。我们要共同努力,为哈尔滨的繁荣发展贡献自己的力量,为国家的繁荣发展贡献出自己的力量。19.请根据拼音写出汉字。jiǒng()乎不同

高liáng()20.给文中的加点字标拼音。骨碌()

惬意()

憎恶()21.分析语段划线句的词语,错误的一项是(

)A.“街上、树上满是雪”中“满”是形容词。B.“雪成为哈尔滨的‘豪华’装饰”中“豪华”是形容词。C.“我们肩负着宣传和展示哈尔滨独特魅力”中“着”是助词。D.“为国家的繁荣发展贡献出自己的力量”中的“为”是介词。22.下列句子中,有语病的一项是(

)A.胜利的消息传来,冰城人民无比激动。B.我们要做哈尔滨市宣传员,让世界感受哈尔滨的魅力。C.哈尔滨的夏天是舒适的,惬意的。D.我们肩负着宣传和展示哈尔滨独特魅力。【答案】19.迥粱20.gūqièzēng21.A22.D【解析】19.本题考查字形。jiǒng乎不同——炯乎不同:形容差别很大,完全不一样。高liáng——高梁:一种粮食作物,茎细,含干髓,圆锥花序直立、散开,种子小、白色或棕色。主要栽培于中国(尤其在东北),谷粒用作粮食,茎秆作饲料、燃料之用。20.本题考查字音。骨碌——gūlu,滚动。惬意——qièyì,满意;称心。憎恶——zēngwù,憎恨;厌恶。21.本题考查词性。A.“街上、树上满是雪”中“满”表示“雪”下得程度,下得很大,哪里都是雪了,是副词,用以修饰动词、形容词、其他副词或全句,表示时间、地点、程度、方式等概念,可以起到修饰或限制动词或形容词作用,表程度或范围。22.本题考查辨析病句及修改。根据“我们肩负着宣传和展示哈尔滨独特魅力”可知,本句的语病为成份残缺,缺少宾语,“肩负”后面有宾语,可在“魅力”后加“的责任”。亚冬会的志愿者如同一簇“微火”,无论走到哪里,都洋溢着热情的气息,绽放着温暖的光芒。学校开展了“争做‘亚冬会’实践志愿者”的活动,校园宣传栏中张贴“哈尔滨2025年第9届‘亚冬会’赛事志愿者招募通告”,内容如下:为深入践行“精彩、圆满、绿色、廉洁”的办赛理念,广泛汇聚重点领域的志愿力量,举办一届具有“、、、”的体育盛会,亚冬会执委会决定,启动哈尔滨2025年第9届亚冬会赛事志愿者招募工作。……23.填入上面横线处的语句,衔接最恰当的一项是(

)A.中国气派龙江特色冰城魅力亚洲风采B.中国气派亚洲风采龙江特色冰城魅力C.亚洲风采中国气派龙江特色冰城魅力D.亚洲风采冰城魅力龙江特色中国气派24.你和好友小明在校园宣传栏前一起看完志愿者招募通告,你想邀请小明一起去报名,为亚冬会的召开做出自己的贡献。你对小明如何说?下面语句中表达最准确、得体的一项是(

)A.小明,咱们一起去报名志愿者,这样就能近距离的看到比赛,还能和运动员合影,多好呀!B.小明,我想去报名志愿者,应该是挺有趣的,咱们两个一起去报名玩玩呀?C.小明,志愿者工作岗位虽小,作用却大,咱们一起去做亚冬会志愿者好吗?用我们的力量为家乡和亚冬会做贡献!D.小明,亚冬会志愿者要求条件高,估计你录取不上,你就别去了,我去报名了。【答案】23.C24.C【解析】23.本题考查语句的衔接。通读全段话可知,它主要写第9届亚洲冬季运动会在我国举行,中国人民的感受。题干中的句子是对亚洲冬季运动会的评价,按照逻辑顺序,应该先评价这次运动会的亚洲水平,再评价中国水平,最后评价黑龙江的水平,最后是哈尔滨。应该是:亚洲风采、中国气派、龙江特色、冰城魅力。故选C。24.本题考查语言的得体表达。A.不得体,“近距离看比赛”和“和运动员合影”都是为自身考虑,与题干中提出的“为亚冬会的召开做出自己的贡献”的要求不合,不符合语境;B.不得体,“咱们两个一起去报名玩玩呀”表达了一种轻慢的态度,不符合语境;D.“估计你录取不上,你就别去了”表达了一种不尊重的态度,不符合语境;故选C。25.根据要求,完成活动任务。2025年2月第九届亚洲冬季运动会即将在哈尔滨开幕,班级拟开展以“走进亚冬会,感受运动美”为主题的综合性实践活动,请完成相关任务。(1)根据下表提示,写明会徽构图内容或寓意。构图内容会徽寓意A.象征超越自我,奋力拼搏的精神整体线条组成了一个变体汉字“九”B.外部轮廓线条组成了一个草书的“合”字C.(2)请仿照示例,选择一个运动项目,并写一句话表现这项运动的特点或魅力(要求运用一种修辞手法)。示例:冰球——被击飞的冰球宛如一颗流星,在冰面上飞驰。运动项目:滑冰

滑雪

冰壶答:我选择仿句:【答案】(1)(会徽的主体是线条组合成)运动员奋力滑行的运动姿态;代表第九届亚洲冬季运动会(或以“九”为尊,对友人至高礼遇);体现团结合作、携手共进的美好夙愿。(2)示例:我选择滑冰。滑冰者如同飞翔的燕子,轻盈地划过冰面,带起冰屑飞舞。【解析】(1)本题考查图文转换。A.整体构图展示了一个运动员俯身滑行的动态形象,通过线条的流动感和交错设计,突出了运动员在冰上或雪地上奋力滑行的姿态。这种设计象征着超越自我、奋力拼搏的精神,符合体育竞技的核心精神;B.整体线条组成了一个变体汉字‘九’”,意寓为第九届亚洲冬季运动会。在中国传统文化中,“九”被视为一个极数,代表最大、最多、最高、最远等含义。它既是阳数之极,也象征帝王至尊地位。同时,“九”也寓意极限和吉祥,如九霄云外、九州方圆等。这里也包含以“九”为尊,对友人至高礼遇的意涵。C.以外部轮廓线条组成了一个草书的“合”字,寓意象征亚洲各国运动员在此次赛事中的团结合作,共同为友谊和平而竞技。运动员的姿态动态十足,充满冲击力,体现出冰雪运动的速度与力量,既直观又富有象征意义。(2)本题考查仿写。选择一个运动项目,并写一句话表现这项运动的特点或魅力(如滑冰的轻盈与优美、滑雪的速度与自由等),注意仿句要与示例的结构和修辞手法(比喻)一致。示例:滑雪——滑雪者如同一只轻盈的飞鸟,在雪白的山坡上翱翔。冰壶——冰壶缓缓划过冰面,如一叶轻舟,载着希望驶向终点。26.2025年,哈尔滨将向世界奉献一场精彩的亚洲冬季运动盛会。哈尔滨将以开放、友好的姿态,迎接来自世界各地的朋友们。作为一名亚冬会志愿者,请你完成以下任务:(1)任务一:作为亚冬会举办城市,这是展现哈尔滨城市历史与文化底蕴的时机;对于各参赛国而言,这又是增进国际友谊,加强多元交流的平台。请据此为“2025年第九届亚洲冬季运动会”拟写一则宣传标语。(2)任务二:班主任想让你去邀请学校的语文老师于本周三下午3点到四楼阶梯教室参加“亚冬会志愿者竞选大赛”做评委,见到语文老师,你会怎样说?【答案】(1)(1)示例一:展(现)历史,传(播)文化,增(进)友谊,促(进)交流。示例二:展中华传统文化,促世界(国际)友谊交流。示例三:展现悠久历史,传播民族文化,增进友谊,加强交流。(2)示例:老师您好!我是七年级的学生xxx。我们七学年准备于本周三下午三点在学校四楼阶梯教室举行“亚冬会志愿者竞选大赛”,想邀请您来做评委,请问您有时间吗?【解析】(1)本题考查宣传标语。宣传标语要语言简洁、具有宣传性。句式简短、字数较少、表达准确。为“2025年第九届亚洲冬季运动会”拟写一则宣传标语,可体现运动会的意义“展现我国悠久历史与优良传统,传播优秀民族文化与先进文明的时机”“增进国际友谊,加强多元交流的平台”,可采用对偶句的形式拟写标语。示例:展现中华千年历史,传播华夏先进文明。(2)本题考查邀请语。首先,要清晰地知道此行的目的,即邀请语文老师作为评委参加“亚冬会志愿者竞选大赛”。这是整个对话的核心内容,需要明确传达给语文老师。在邀请老师时,使用适当的称呼可以表示尊重和礼貌。接着,要表明自己的身份和来意。在邀请老师时,需要简要介绍活动的相关情况,包括活动的名称、时间、地点以及活动的目的和意义。在邀请的最后,要表达自己对老师参与的期待和感谢。这可以显示出自己的诚意和对老师的尊重,同时也为对话画上了一个圆满的句号。示例:语文老师,您好,我代表全班同学来邀请您参加本周三下午3点在四楼阶梯教室举行的“亚冬会志愿者竞选大赛”并担任评委,相信您的参与不仅能为我们的活动增添光彩,还能给参赛的同学们提供宝贵的建议和启示。期待您的光临,并希望能得到您的大力支持。谢谢!第九届亚冬会于2025年2月7日至14日在哈尔滨举办。为此,学校开展了以“冰雪奇缘,燃情亚冬”为主题的综合性学习活动,请你参与。27.围绕主题,校团委需策划相关活动,请仿照示例,再设计两个活动活动一:聆听故事——分享体育故事,感悟亚冬精神活动二:

活动三:28.宣传部计划在宣传手册上写一副对联,表达对各地朋友的欢迎。(宽对即可)上联:亚运圣火耀冰城

下联:29.小龙在活动中碰到了亚冬会吉祥物“滨滨”和“妮妮”的扮演玩偶,但他不了解吉祥物的设计理念,请根据材料内容进行说明。第九届亚冬会吉祥物设计为东北虎“滨滨”和“妮妮”。“滨滨”名字取自“哈尔滨”,“妮妮”取自“您”的读音,两个名字寓意“哈尔滨欢迎您”,展示出哈尔滨对亚洲各国各地区友人的热切期盼和诚挚欢迎。“滨滨”和“妮妮”以2023年9月出生于黑龙江东北虎林园的两只小东北虎为原型设计创作,将虎头虎脑的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗风情巧妙融合在一起。30.校团委计划邀请学校体育部的张老师于11月17日下午2点在本校活动馆为大家讲解冰雪运动知识,并带领同学们亲身体验模拟冰球项目,请你为此撰写一份邀请函。邀请函尊敬的张老师:您好!为使同学们领略冰雪运动之美,【答案】27.绘制海报——创作冰雪海报,展现亚冬风采举办讲座——聆听冰雪知识,了解亚冬赛事(活动设计合理,符合主题即可)28.示例:亚冬健儿聚冰城(宽对即可,需体现欢迎之意,与上联结构相似)29.第九届亚冬会吉祥物“滨滨”和“妮妮”以黑龙江东北虎林园的两只小东北虎为原型。“滨滨”取自“哈尔滨”,“妮妮”取自“您”的读音,寓意“哈尔滨欢迎您”,表达对亚洲各国各地区友人的欢迎。它们将东北虎可爱形象与哈尔滨的冬季冰雪文化、民俗风情巧妙融合。30.示例邀请函尊敬的张老师:您好!为使同学们领略冰雪运动之美,校团委诚挚邀请您于11月17日下午2点在本校活动馆为大家讲解冰雪运动知识,并带领同学们亲身体验模拟冰球项目。期待您的到来!校团委[具体日期]【解析】27.本题考查活动设计。本题要求围绕“冰雪奇缘,燃情亚冬”这一综合性学习活动的主题,为校团委策划的相关活动再设计一个,并要求仿照已给出的活动示例进行。根据示例“聆听故事——分享体育故事,感悟亚冬精神”可知,前半部分是一个简洁明了的标题,后半部分是对该活动的具体描述或目标。形式上应围绕“四字短语——动宾短语,动宾短语”的格式展开即可。示例:知识竞赛——比拼亚冬知识,点燃参与热情。创作诗歌——抒写冰雪激情,赞美亚冬盛会。28.本题考查拟写对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致;平仄对应、音韵协调;内容相关、意境完美。上联:亚运圣火(偏正结构)+耀冰城(动宾结构),下联要按照“偏正结构+动宾结构”的格式拟写,且围绕“冰雪奇缘,燃情亚冬”的主题,表达对各地朋友的欢迎。示例:亚冬豪情聚宾朋。29.本题考查图文转换。根据材料“第九届亚冬会吉祥物设计为东北虎虎‘滨滨’和‘妮妮’。‘滨滨’名字取自‘哈尔滨’,‘妮妮’取自‘您’的读音,两个名字寓意‘哈尔滨欢迎您’,展示出哈尔滨对亚洲各国各地区友人的热切期盼和诚挚欢迎”可知,“滨滨”和“妮妮”的名字有欢迎友人的寓意。根据材料“‘滨滨’和‘妮妮’以2023年9月出生于黑龙江东北虎林园的两只小东北虎为原型设计创作,将虎头虎脑的可爱形象与哈尔滨独特的冬季冰雪文化特色、民俗风情巧妙融合在一起”可知,这两个吉祥物以小东北虎为原型,还融合了哈尔滨冰雪文化与民俗风情。示例:第九届亚冬会吉祥物“滨滨”和“妮妮”,原型是黑龙江东北虎林园的两只小东北虎。“滨滨”之名源于“哈尔滨”,“妮妮”取自“您”的读音,合起来寓意“哈尔滨欢迎您”,以此表达对亚洲各国各地区友人的热忱欢迎。同时,它们把东北虎可爱模样与哈尔滨冬季冰雪文化、民俗风情进行了巧妙融合。30.本题考查拟写邀请函。作答时,首先开头目的阐述:表明举办活动是为了让同学们领略冰雪运动之美,明确活动意义。其次邀请内容说明:清楚写出邀请张老师的具体时间(11月17日下午2点)、地点(本校活动馆)以及要做的事情(讲解冰雪运动知识、带领体验模拟冰球项目),信息完整清晰。然后增添活动意义阐述:补充说明同学们对冰雪运动的热情以及活动能带来的收获,体现对张老师参与的期待,同时让邀请更具诚意。最后礼貌用语与落款:用“期待您的到来”表达诚恳的态度,右下角注明邀请方(校团委)以及日期(实际撰写时需补充具体日期)。示例:邀请函尊敬的张老师:您好!为使同学们领略冰雪运动之美,我校团委诚邀您于11月17日下午2点,在本校活动馆为大家讲解冰雪运动知识,并带领同学们亲身体验模拟冰球项目。同学们对冰雪运动充满热情,此次活动能让大家深入了解冰雪运动,感受其魅力。相信在您专业的讲解和指导下,同学们会有满满的收获。期待您的到来!校团委某年某月某日第九届亚冬会将于2025年2月7日至14日在哈尔滨举办。为此,学校开展了以“冰雪奇缘,燃情亚冬”为主题的综合性学习活动,请你参与。31.围绕本次主题,校团委需策划相关活动,请你仿照示例,再设计一个活动。活动一:聆听故事——分享体育故事,感悟亚冬精神活动二:,。32.为了表达对来自各地朋友的欢迎,请你选择合适的诗文(连续的两句),写一句欢迎词。33.活动的尾声,校广播站准备了一段关于“体育精神”的文字,请你联系全文,将空缺处内容补充完整,注意语意连贯,请将相应的序号写在横线上。挑战与征服是体育精神的重要内涵之一。①______既针对人、也针对自然;既有主动、被动之分,也有向内、向外之别。有趣的是,在人类克服了自然界客观存在的诸多困难后,有些运动项目如障碍跑、冰球等,却故意设置障碍、人为增加行进困难。其目的自然是通过这些挑战改善身体机能,②______使人类在身心两方面更适宜生存与发展。当然,③______那些勇于挑战身心极限的运动员,因为从技术、心理上征服了对手,往往赢得对方的尊敬和友谊。因而,不同于战争的征服带来的深仇大恨,体育的征服是心悦诚服的。A.有挑战存在就有征服出现

B.体育的挑战是多方面的挑战

C.增强心理素质①:②:③:【答案】31.示例一:知识竞赛——了解冰雪运动弘扬亚冬精神。示例二:作文征集——畅谈亚冬感受,歌咏时代榜样。示例三:宣传板报——介绍冰雪运动,彰显亚冬精神(合理即可)32.示例一:海内存知己,天涯若比邻。真挚的情意可以跨越山海,哈尔滨欢迎各地好友到来。示例二:但愿人长久,千里共婵娟。即使远隔千里也能共赏赛事,哈尔滨欢迎各地好友。(合理即可)33.BCA【解析】31.本题考查活动设计。本题要求围绕“冰雪奇缘,燃情亚冬”这一综合性学习活动的主题,为校团委策划的相关活动再设计一个,并要求仿照已给出的活动示例进行。根据示例“聆听故事——分享体育故事,感悟亚冬精神”可知,前半部分是一个简洁明了的标题,后半部分是对该活动的具体描述或目标。形式上应围绕“四字短语——动宾短语,动宾短语”的格式展开即可。示例:观赏赛事——直击精彩瞬间,共享亚冬激情。32.本题考查诗词积累及欢迎词拟写。为了表达对来自各地朋友的欢迎,需要选择合适的诗文来表达这一情感。这里可以选择一些具有欢迎、热情、友好等意义的诗句,并且需要是连续的两句。示例:“海内存知己,天涯若比邻。”在这冰雪交融的美好时节,我们热烈欢迎来自四面八方的朋友们,相聚哈尔滨,共襄亚冬盛会。愿我们的友谊如同这银白世界般纯洁无瑕,共同见证亚冬的辉煌时刻。33.本题考查补写句子。第①空:根据前句“挑战与征服是体育精神的重要内涵之一”和后句“挑战既针对人、也针对自然;既有主动、被动之分,也有向内、向外之别”可知,挑战是多方面的,多角度的。故选B。第②空:根据前句“通过这些挑战改善身体机能”后句“使人类在身心两方面更适宜生存与发展”可知,此处应从心理方面进行描述,即增强心理素质,故选C。第③空:根据后面的“那些勇于挑战身心极限的运动员,因为从技术、心理上征服了对手,往往赢得对方的尊敬和友谊”可知,因为体育有挑战存在,所以就必然带来征服。故选A。34.完成下面小题。(1)冰雪同梦,亚洲同心。2025年亚运会将于2025年2月7日开幕。黑龙江正在以独特的自然风光和深厚的冰雪文化积极准备迎接第九届亚洲冬季运动会。为邀请更多朋友前来旅游观光,学校特组织文学小组,拟写对联,培养礼节,学会表达。请根据下面这段话,选出最恰当的下联(

)上联:冰雪尔滨,静候体坛盛会下联:盛情华夏,A.欢迎四海宾客 B.展现健儿英姿C.喜迎亚冬群英 D.笑容靓丽绽放(2)亚冬会即将开幕,欢迎全国各地的朋友们和国外友人来哈尔滨游玩,你代表学校写一封欢迎信,信中想引用一句名言,请你选出一则你认为最恰当的名言,并说说理由。①有朋自远方来,不亦乐乎?②温故而知新,可以为师矣。③吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?我选择,因为。【答案】(1)C(2)①原因与“远、快乐”有关即可【解析】(1)本题考查对联常识。解答此题,要掌握对联的相关知识,并结合题目具体要求作答。对联要求字数相同,词性相对,内容相关,尾字仄起平收(上联尾字仄声,下联尾字平声)。静候体坛盛会:动词+偏正短语。A.动词+偏正短语,尾字仄声;B.动词+偏正短语,尾字平声;C.动词+偏正短语,尾字平声;D.名词+偏正短语,尾字仄声;结合题干“为邀请更多朋友前来旅游观光”可知要体现一种邀约之情,“展现健儿英姿”与题干要求无关,可排除B选项;故选C。(2)本题考查对名言警句的理解。选项①“有朋自远方来,不亦乐乎”意思是:有志同道合的人从远方来,不也是很快乐吗?表达的是对远方朋友到来的喜悦之情;选项②“温故而知新,可以为师矣”意思是:温习学过的知识,可以从中获得新的理解与体会,那么就可以凭借这一点去做老师了。该句主要讲的是学习方法,即复习旧知识能有新的收获就可以当老师了,与欢迎客人来游玩的情境不相关;选项③“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎”意思是:我每天多次反省自己:替别人办事是不是尽心竭力了?同朋友交往是不是诚实可信了?老师传授的知识是不是复习了?该句强调的是自我反省,注重的是个人的品德修养和学习反思,和欢迎远方朋友来游玩的主题没有直接联系;题干中欢迎信的目的是对来哈尔滨游玩的远方朋友表示欢迎。在这种情境下,需要的是能够直接体现欢迎之意的语句。“有朋自远方来,不亦乐乎?”正好能够表达出写信人(学校代表)对远方朋友到来的开心和欢迎,能够营造出热情友好的氛围,让收到信的游客感受到哈尔滨这座城市的好客之情。所以从情境契合度来说,选项①是最恰当的。根据要求,完成下面小题。新华社哈尔滨1月11日电2024年1月11日,在2025年第九届亚洲冬季运动会口号、会徽、吉祥物发布仪式现场,本届赛会的口号“冰雪同梦,亚洲同心”、会徽“超越”正式亮相。35.请观察会徽,介绍图标内容,并阐释寓意。要求:介绍清楚,条理清晰,阐释合理。(说明:会徽的主体颜色是蓝色和紫色,会徽中的太阳图形是亚奥理事会的象征符号)36.这个冬天,云南“小菌主”勇闯哈尔滨。在东北“老铁”的照顾下,“小菌主”在雪乡玩得不亦乐乎。为表达对东北“冻梨”们的诚挚谢意,云南各地文旅局纷纷喊话:“来云南,交换冬天吧,这次,换我们宠你”。暖阳与冰雪的差异,春城与雪乡的互动,相距3700多公里的奔赴不能辜负。请你代表云南人民,向东北“冻梨”们推荐一处名胜古迹。【答案】35.示例:内容:会徽主体犹如一位驰骋于冰雪之上的运动员,线条流畅自然,充满动感与活力。主色调为蓝色与紫色,二者相互交织,蓝色恰似无垠的冰雪天地,紫色宛如运动员的飒爽英姿。上方显著位置是亚奥理事会的太阳标志,下方清晰标有“HARBIN2025”与“ASIANWINTERGAMES”字样。寓意:蓝色与紫色融合,象征亚洲各国借由冰雪运动紧密相连,多元文化背景下齐心逐梦,寓意团结。运动员造型线条,代表健儿们赛场拼搏、超越自我的体育精神。而太阳标志位于上方,表明亚洲冬运会如日之光辉,照亮冰雪运动发展前路,带来希望,促进亚洲在该领域不断进步。36.示例:我要推荐云南大理的崇圣寺三塔。崇圣寺三塔鼎立千年,气势恢宏。中间的千寻塔高耸入云,两座小塔紧紧相伴,在苍山洱海的映衬下,宛如一幅绝美的画卷。当你踏入这片古迹之地,能感受到历史的厚重与宁静。寺内建筑布局精巧,庭院深深,漫步其中,仿佛穿越回了古老的南诏国时代。这里不仅有壮丽的塔景,还有精美的佛教造像、古老的碑刻等文物古迹,它们默默诉说着往昔的辉煌与故事。来崇圣寺三塔,领略云南独特的历史文化魅力,开启一场难忘的文化之旅吧。【解析】35.本题考查图文转换。图标内容介绍:会徽整体造型似一位正在高速滑行的运动员,其线条流畅且灵动。主体颜色蓝色与紫色相互交融,蓝色部分如深邃的冰雪赛道,紫色部分似运动员矫健的身姿。上方的太阳图形醒目且居于显著位置,代表亚奥理事会,彰显亚洲冬季运动会的权威性与统一性。下方清晰地标注着“HARBIN2025”以及“ASIANWINTERGAMES”,直观地表明运动会的举办地与性质。寓意阐释:团结与融合:蓝色与紫色的搭配以及流畅的线条设计,寓意着亚洲各国运动员在冰雪运动的舞台上相互交融、携手共进。不同的色彩和线条汇聚在一起,象征着亚洲多元文化背景下的团结一心,共同追求冰雪运动的梦想。超越与奋进:运动员形象的线条设计,代表着亚洲冬季运动健儿们在赛场上奋力拼搏、超越自我的精神。他们将在哈尔滨这片冰雪之地上,不断挑战极限,创造佳绩,展现亚洲冬季运动的蓬勃活力与无限潜力。光辉与希望:太阳图形作为亚奥理事会的象征居于上方,寓意着亚洲冬季运动会如太阳般闪耀光芒,照亮亚洲冰雪运动的发展之路,给亚洲冬季体育事业带来希望与生机,引领着亚洲各国在冰雪运动领域不断前行与进步。36.本题考查拟写推荐语。云南有着丰富多样的名胜古迹,每一处都独具特色。在向东北朋友推荐时,可以从不同角度考量。比如从历史文化底蕴深厚的角度出发,像大理古城,它承载着数千年的历史变迁,是古代南诏国和大理国的都城,城内的建筑、街道布局、传统习俗都保留着浓郁的历史韵味,能让游客深入体验云南古代文明的魅力。从自然风光与古迹融合的视角来看,石林风景区是个不错的选择,奇特的喀斯特地貌形成了各种壮观的石峰、石柱、石笋等,而其中一些古老的岩画等遗迹又增添了文化内涵,让游客在欣赏自然奇观的同时感受岁月留下的文化痕迹。从宗教文化影响力方面考虑,可以推荐昆明的圆通寺,它是云南著名的佛教寺院,建筑风格独特,寺内的佛像、壁画等精美绝伦,展现了佛教在云南的传播与发展历程,能给予游客心灵上的宁静与文化上的熏陶。示例:亲爱的东北“冻梨”朋友们,我要向你们推荐云南昆明的圆通寺。圆通寺坐落于昆明市区,有着悠久的历史。其建筑风格融合了汉传佛教与南传佛教的特色,别具一格。走进圆通寺,首先映入眼帘的是精美的山门与古朴的庭院,寺内的圆通宝殿庄严肃穆,供奉着多尊佛像,佛像造型精美,工艺精湛。在寺庙的角落,还有静谧的水池与雅致的亭台,一步一景,充满禅意。这里香火旺盛,前来朝拜和游览的人络绎不绝。来圆通寺,感受云南独特的佛教文化氛围,在闹市中寻得一片心灵的净土,开启一场充满文化与宁静的旅行吧。吉祥物作为一个展现赛会理念及主办城市文化的载体必不可少。历届亚冬会吉祥物的设计理念也异彩纷呈。材料一:①象征国家或城市的精神和性格。②第七届亚冬会吉祥物。哈萨克斯坦选择了以雪豹为原型的“伊尔比”,它比一些可爱的小动物健壮多了,象征力量与独立。这一神兽象征着力量和独立,首要任务是体现哈萨克斯坦独一无二的精神,它被命名为“伊尔比”。这个名字特点鲜明,能够唤起观众对它的喜爱。③第八届札幌亚冬会的吉祥物是一只虾夷飞鼠,名为EZOMON。这个吉祥物是一只虾夷小飞鼠,身披蓝斗篷,红围巾的它外形酷似“超人”装束,超级拉风。日本人还给它设置了很符合北海道风格的“人设”——性格外向,爱喝牛奶,擅长冬季运动。材料二:①代表举办城市的物产特色。②第四届亚冬会吉祥物“豆豆”。1996哈尔滨亚冬会吉祥物选取举办地哈尔滨的特产植物大豆,取名“豆豆”。这个“纯植物”的亚冬会吉祥物,在一众“动物”吉祥物里也是很特别的一款。③再例如第六届亚冬会吉祥物“鹿鹿”。长春2007年第六届亚洲冬季运动会吉祥物“鹿鹿”是以长春特有的梅花鹿为原型,长春是中国著名的“梅花鹿之乡”。希望性情温和行动敏捷的“鹿鹿”成为传播友谊和爱心,体现运动所带来快乐的使者,让体育健儿和亚洲人民共同感受长春优美的自然环境和人文环境的魅力。材料三:①将城市特征与冰雪文化有机结合。②2025年第九届哈尔滨亚洲冬季运动会吉祥物是一对可爱的东北虎“滨滨”和“妮妮”。“滨滨”是代表冰上运动的吉祥物,身穿冬季运动服,戴着红围巾、蓝手套,脚穿冰刀在快乐地滑冰。滑单板的“妮妮”是代表雪上运动的吉祥物,身穿中国民间传统毛领节庆红袄,非常喜庆。③“滨滨”名字取自“哈尔滨”,“妮妮”取自“您”的读音,两个名字寓意“哈尔滨欢迎您”,展示出哈尔滨对亚洲各国友人的热切期盼和诚挚欢迎。“滨滨”和“妮妮”强壮、可爱、热情、喜庆的整体形象,象征着亚冬会运动员强壮的身体、坚韧的意志,象征着哈尔滨人民热情豪爽、喜迎宾客。在中华民族传统文化中,虎是吉祥的象征,被赋予很多积极的品格,其中“正直”“力量”和“勇气”,与奥林匹克运动精神高度契合。37.阅读以上三则材料回答,选文是从哪三个方面介绍历届亚冬会吉祥物的设计理念的?38.阅读材料二回答,为什么第四届亚冬会吉祥物“豆豆”是很特别的一款?39.指出划线句使用的说明方法。(1)哈萨克斯坦选择了以雪豹为原型的“伊尔比”,它比一些可爱的小动物健壮多了。()(2)这个吉祥物是一只虾夷小飞鼠,身披蓝斗篷,红围巾的它外形酷似“超人”装束超级拉风。()(3)再例如第六届亚冬会吉祥物“鹿鹿”。长春2007年第六届亚洲冬季运动会吉祥物“鹿鹿”是以长春特有的梅花鹿为原型,长春是中国著名的“梅花鹿之乡”。()40.阅读材料三回答,为什么2025年第九届哈尔滨亚洲冬季运动会吉祥物选定“滨滨”和“妮妮”两只虎?【答案】37.象征国家或城市的精神和性格;代表举办城市的物产特色;将城市特征与冰雪文化有机结合。38.它是“纯植物”的亚冬会吉祥物;在一众“动物”吉祥物里也是很特别的一款(其他亚冬会吉祥物都是动物)39.作比较打比方举例子40.①“滨滨”是代表冰上运动。“妮妮”是代表雪上运动。②“滨滨”名字取自“哈尔滨”,“妮妮”取自“您”的读音,两个名字寓意“哈尔滨欢迎您”;③“滨滨”和“妮妮”强壮、可爱、热情、喜庆的整体形象。象征着亚冬会运动员强壮的身体、坚韧的意志,象征着哈尔滨人民热情豪爽、喜迎宾客。④虎是吉祥的象征,被赋予很多积极的品格,其中“正直”“力量”和“勇气”,与奥林匹克运动精神高度契合。【解析】37.本题考查内容理解和概括。结合材料一第①段中“象征国家或城市的精神和性格”,材料二的第①段中“代表举办城市的物产特色”和材料三第①段中“将城市特征与冰雪文化有机结合”可知,选文从象征国家或城市的精神和性格、代表举办城市的物产特色、将城市特征与冰雪文化有机结合三个方面,详细介绍了历届亚冬会吉祥物的设计理念。38.本题考查内容理解。结合材料二第②段中“1996哈尔滨亚冬会吉祥物选取举办地哈尔滨的特产植物大豆,取名‘豆豆’。这个‘纯植物’的亚冬会吉祥物,在一众‘动物’吉祥物里也是很特别的一款”可知,直接说明了“豆豆”的特别之处,即它是基于植物(大豆)设计的吉祥物,与其他常见的以动物为原型的吉祥物形成了鲜明对比。在历届亚冬会中,吉祥物多以动物为原型,如第七届亚冬会的雪豹“伊尔比”、第八届札幌亚冬会的虾夷飞鼠EZOMON等。因此,“豆豆”作为唯一的植物吉祥物,在一众动物吉祥物中显得尤为特别。综上所述,第四届亚冬会吉祥物“豆豆”之所以是很特别的一款,主要是因为它采用了“纯植物”(大豆)作为设计原型,与常见的动物吉祥物形成了鲜明对比,展现出独特的魅力。39.本题考查说明方法理解。(1)划线句“哈萨克斯坦选择了以雪豹为原型的‘伊尔比’,它比一些可爱的小动物健壮多了”使用的说明方法是作比较。这句话通过将“伊尔比”(雪豹)与一些可爱的小动物进行比较,突出了“伊尔比”的健壮特点。(2)划线句“这个吉祥物是一只虾夷小飞鼠,身披蓝斗篷,红围巾的它外形酷似‘超人’装束超级拉风”使用的说明方法是打比方。这句话通过详细描述吉祥物的外貌特征(身披蓝斗篷,红围巾),并将其外形比作“超人”装束,生动形象地描绘了吉祥物的外观,使其更加鲜活和有趣。(3)划线句“再例如第六届亚冬会吉祥物‘鹿鹿’。长春2007年第六届亚洲冬季运动会吉祥物‘鹿鹿’是以长春特有的梅花鹿为原型,长春是中国著名的‘梅花鹿之乡’”使用的说明方法是举例子。通过举例第六届亚冬会吉祥物“鹿鹿”,进一步对“鹿鹿”的原型进行解释和说明(以长春特有的梅花鹿为原型,长春是中国著名的“梅花鹿之乡”),使读者对吉祥物的设计理念和背景有更深入的了解。40.本题考查内容理解和拓展运用。2025年第九届哈尔滨亚洲冬季运动会吉祥物选定“滨滨”和“妮妮”两只虎的原因,可以从以下几个方面结合材料内容进行分析:运动代表性:根据材料三第②段中“2025年第九届哈尔滨亚洲冬季运动会吉祥物是一对可爱的东北虎‘滨滨’和‘妮妮’。‘滨滨’是代表冰上运动的吉祥物,身穿冬季运动服,戴着红围巾、蓝手套,脚穿冰刀在快乐地滑冰。滑单板的‘妮妮’是代表雪上运动的吉祥物,身穿中国民间传统毛领节庆红袄,非常喜庆”的描述可知,“滨滨”是代表冰上运动的吉祥物,而“妮妮”则代表雪上运动。这两个吉祥物分别代表了哈尔滨亚冬会上的两大主要运动领域,既体现了运动会的全面性,也展示了哈尔滨在冰雪运动方面的丰富资源和文化底蕴。名字寓意:结合材料三第③段中“‘滨滨’名字取自‘哈尔滨’,‘妮妮’取自‘您’的读音,两个名字寓意‘哈尔滨欢迎您’,展示出哈尔滨对亚洲各国友人的热切期盼和诚挚欢迎”的内容可知,“滨滨”名字取自“哈尔滨”,“妮妮”取自“您”的读音,两个名字合起来寓意“哈尔滨欢迎您”。这一设计不仅巧妙地融入了哈尔滨的城市名称,还展示了哈尔滨对亚洲各国友人的热切期盼和诚挚欢迎,体现了运动会的友好氛围和开放精神。形象象征:结合材料三第③段中“‘滨滨’和‘妮妮’强壮、可爱、热情、喜庆的整体形象,象征着亚冬会运动员强壮的身体、坚韧的意志,象征着哈尔滨人民热情豪爽、喜迎宾客”可知,“滨滨”和“妮妮”强壮、可爱、热情、喜庆的整体形象,不仅象征着亚冬会运动员强壮的身体、坚韧的意志,还象征着哈尔滨人民热情豪爽、喜迎宾客的性格特点。这一形象设计既符合了运动会的主题,也展现了哈尔滨人民的热情好客和积极向上的精神风貌。文化契合:结合材料三第③段中“在中华民族传统文化中,虎是吉祥的象征,被赋予很多积极的品格,其中‘正直’‘力量’和‘勇气’,与奥林匹克运动精神高度契合”可知,在中国传统文化中,虎作为吉祥的象征,被赋予了很多积极的品格,如“正直”、“力量”和“勇气”等。这些品格与奥林匹克运动精神高度契合,进一步增强了吉祥物的文化内涵和象征意义。据此概括作答即可。阅读下面三则材料,回答问题。[材料一]①哈尔滨市,别称冰城,黑龙江省辖地级市、省会、特大城市,国务院批复确定的中国东北地区重要的中心城市和国家重要的制造业基地。哈尔滨地处中国东北地区、东北亚中心地带,是中国东北地区北部政治、经济、文化中心,被誉为欧亚大陆桥的明珠,是第一条欧亚大陆桥和空中走廊的国际性综合交通枢纽,哈大

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论