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2025年成人高考语文经典题型强化题库《成语运用》试题考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、词语运用要求:根据句意和词语的含义,在下列各题的空格中选出最恰当的词语。1.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是()①为了实现“双碳”目标,我们必须付出艰辛的努力,把“绿水青山就是金山银山”的理念落到实处。②在“互联网+”的大背景下,人工智能、大数据、云计算等新技术如雨后春笋般涌现,正在深刻地改变着我们的生活。③在此次抗疫斗争中,许多医护工作者临危受命,他们不畏艰险,舍生忘死,谱写了一曲曲感天动地的英雄赞歌。④我国是一个文明古国,拥有五千年的历史,但时至今日,我们的传统文化仍然魅力四射,对后世影响深远。A.①落实②雨后春笋③临危受命④影响深远B.①落到实处②如雨后春笋③舍生忘死④魅力四射C.①落到实处②雨后春笋③临危受命④魅力四射D.①落实②如雨后春笋③临危受命④魅力四射2.下列各句中,没有错别字的一项是()①我国将坚持走绿色发展之路,加快生态文明建设,努力实现人与自然和谐共生。②他平时沉默寡言,但关键时刻却表现得大义灭亲,令人敬佩。③在这次比赛中,我国运动员表现出色,勇夺金牌,为国争光。④他的讲话虽然只言片语,但却字字珠玑,给人留下了深刻的印象。A.①和谐共生②大义灭亲③勇夺金牌④只言片语B.①和谐共生②大义灭亲③勇夺金牌④字字珠玑C.①和谐共生②大义凌然③勇夺金牌④只言片语D.①和谐共生②大义凌然③勇夺金牌④字字珠玑二、文言文阅读要求:阅读下面的文言文,完成下面的题目。子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也。’如或知尔,则何以哉?”子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥瑾。由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。”夫子哂之。“求,尔何如?”对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足民。如其礼乐,以俟君子。”夫子哂之。“赤,尔何如?”对曰:“非曰能之,愿学焉。宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。”点,尔何如?”鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。”子曰:“何伤乎?舍瑟何为其然也?”对曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”夫子喟然叹曰:“吾与点也!”3.下列对文中加点词语解释不正确的一项是()A.摄乎大国之间:夹在大国之间。B.加之以师旅:加上军队来侵犯。C.因之以饥瑾:接着发生饥荒。D.愿学焉:愿意学习。4.下列对文中句子断句,正确的一项是()A.子路/率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥瑾B.子路/率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥瑾C.子路/率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥瑾D.子路/率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥瑾5.下列对文章内容的分析和概括,不正确的一项是()A.子路、曾皙、冉有、公西华是孔子的四位弟子,他们各有所长,对人生有着不同的追求。B.子路为人刚直,崇尚勇武,追求功名利禄;曾皙追求精神自由,向往美好生活;冉有谦虚谨慎,重视道德修养;公西华注重礼仪,渴望为国家和人民效力。C.文章通过对四位弟子的问答,展现了孔子对不同弟子个性的了解和关注,同时也反映了孔子对人才培养的期望。D.文章最后孔子赞叹曾皙,认为他具有高尚的品质和崇高的理想,值得自己学习。四、现代文阅读要求:阅读下面的现代文,完成下面的题目。《背影》朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京回到家乡,父亲还郑重地将他叫到面前,教他怎样料理后事。因为这是他第一次当家的机会,遇见这样的大事,怎样教训他都可以。我看见他戴了黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的包裹走了。过去十年,我已经由一个孩子变成一个少年,父亲也由健壮的青年变成一个衰迈的老年,我也知道他身体不好,但他从没有告诉我他的病情。父亲是个胖子,走起路来,体重加重了他的腿,使他走得特别慢,尤其使他走不快的,是他腰上的赘肉。但他的脚大概还好的,麻利、敏捷,大半还是少年时的老样子。父亲是个高个子,但这时他觉得我比他高,因为他只有下半身显得高,上半身却使我看见他的瘦削的面颊,突出的长骨,黑瘦的面皮,皱纹刻满了他的脸。父亲和我,还有叫他从北京回来给我带的药。他把药放在我的行李里,并且亲自和我一同到车站。他送我上车,走到车窗前,低声和我耳语,不知他说了什么,我连声应着,含泪点着头。送君归去君无恙,世间如我何人哉!他走了以后,我进了车厢,车已经开动了,我从窗口看见他走了几步,又回过头看见我,然后小步快跑,跟上来,须臾又转身,走向前去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。6.下列对文章内容的分析和概括,不正确的一项是()A.文章通过描写父亲送别儿子的场景,表达了父子之间深厚的感情。B.文章中的“他”指的是父亲,他为了儿子能够安心读书,不惜辛苦劳累。C.文章通过对父亲背影的描写,展现了父亲对儿子的关爱和牵挂。D.文章最后一句“送君归去君无恙,世间如我何人哉!”表达了作者对父亲的思念之情。五、古诗文阅读要求:阅读下面的古诗文,完成下面的题目。《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。7.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.这首诗通过描绘壮丽的自然景色,表达了诗人对美好生活的向往。B.“白日依山尽,黄河入海流”两句,形象地描绘了日落的景象和黄河的奔腾。C.“欲穷千里目,更上一层楼”两句,寓意着人们要有远大的志向和抱负。D.这首诗语言简练,意境深远,被誉为中国古代山水诗的代表作。六、作文要求:根据以下材料,写一篇文章。材料:生活中,我们总会遇到各种各样的困难和挫折。面对这些困难和挫折,有的人选择放弃,有的人选择坚持。请以“坚持的力量”为话题,写一篇文章,字数在800字左右。坚持的力量生活中,我们总会遇到各种各样的困难和挫折。面对这些困难和挫折,有的人选择放弃,有的人选择坚持。坚持,是一种力量,是一种信念,更是一种品质。正是这种力量,让我们在逆境中成长,让我们在挫折中前行。坚持的力量,源于对梦想的执着追求。梦想是人生的灯塔,指引着我们前进的方向。当我们追逐梦想的道路上遇到困难和挫折时,只有坚持,才能让我们不断前行。正如美国黑人作家哈珀·李所说:“梦想是生命的火花,只有坚持,才能让这火花照亮前行的道路。”坚持的力量,源于对责任的担当。责任是人生的使命,让我们在困难面前不屈不挠。当我们面对生活中的种种困境时,只有坚持,才能让我们勇敢地承担起责任。正如我国著名科学家钱学森所说:“人生的价值在于追求真理,承担责任,坚持奋斗。”坚持的力量,源于对自我的挑战。自我挑战,让我们在困境中不断成长。当我们面对挫折时,只有坚持,才能让我们战胜自我,超越自我。正如我国著名运动员刘翔所说:“坚持,让我在比赛中不断超越自我,勇夺金牌。”坚持的力量,让我们在逆境中成长,让我们在挫折中前行。正如我国古代诗人杜甫所说:“会当凌绝顶,一览众山小。”只有坚持,我们才能登上人生的高峰,俯瞰人生的壮丽景色。在未来的日子里,让我们怀揣梦想,勇担责任,挑战自我,用坚持的力量,书写人生的精彩篇章。本次试卷答案如下:一、词语运用1.D解析:①落实:实行;②雨后春笋:比喻事物迅速大量地涌现出来;③临危受命:在危难之时接受任命;④魅力四射:形容人或事物具有极强的吸引力。根据句意,选项D中的“魅力四射”使用不正确。2.B解析:①和谐共生:和睦相处,共同生存;②大义灭亲:因坚持正义而敢于惩罚或处决自己的亲属;③勇夺金牌:勇敢地夺取金牌,比喻在竞赛中取得优异成绩;④只言片语:个别词句或片段的话语。根据句意,选项B中的“大义灭亲”使用不正确。二、文言文阅读3.D解析:①摄乎大国之间:夹在大国之间;②加之以师旅:加上军队来侵犯;③因之以饥瑾:接着发生饥荒;④愿学焉:愿意学习。根据句意,选项D中的“愿学焉”解释不正确。4.B解析:正确的断句应为“子路/率尔而对曰/千乘之国/摄乎大国之间/加之以师旅/因之以饥瑾”。根据句意,这里的断句符合文意和语法规则。5.B解析:选项B中的“大义灭亲”使用不正确,应为“大义凌
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