2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语表达能力训练与试题）

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（口语表达能力训练与试题）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、口语表达要求：根据所给情境，运用所学知识进行口语表达，要求语句通顺，表达准确。1.小明去图书馆借书，借阅处的工作人员说：“这本书已经被借走了，您可以再借一本其他的。”请用礼貌的语言回应工作人员。2.在学校组织的环保主题演讲比赛中，请你用3分钟的时间，围绕“低碳生活，从我做起”这一主题进行演讲。3.以下是一个关于家乡的介绍，请根据内容进行口头复述，注意语言表达要流畅。亲爱的同学们，大家好！今天我向大家介绍一下我的家乡——美丽的苏州。苏州是一座拥有2500多年历史的古城，以“水乡”、“园林”、“丝绸”而闻名于世。在这里，你们可以看到古朴的古典园林，如拙政园、留园等，它们是苏州园林的杰出代表。此外，苏州还有着丰富的非物质文化遗产，如昆曲、苏绣等。希望大家有机会来到苏州，亲自感受这座古城的魅力。4.以下是一段对话，请根据对话内容，用自己的语言进行总结。A：“你知道我为什么喜欢写作吗？”B：“为什么？”A：“因为写作可以让我把内心的想法表达出来，让我感到快乐。”5.以下是一段关于友谊的故事，请用3分钟的时间，用自己的语言进行口头复述。从前，有一个小村庄，村子里住着一对好朋友，小明和小红。他们从小一起长大，无话不谈。然而，随着年龄的增长，他们的性格变得越来越不同，小明变得沉默寡言，小红则变得开朗活泼。有一天，小红决定离开村子，去外地闯荡。小明感到十分伤心，但他知道，这是小红自己的人生选择。于是，小明鼓起勇气，对小红说：“无论你走到哪里，我都会支持你，相信你一定能闯出一片天地。”小红听后，感动得热泪盈眶。6.以下是一段关于环保的报道，请用3分钟的时间，用自己的语言进行口头复述。近日，我国某城市成功举办了首届环保创意大赛。此次大赛吸引了众多环保爱好者参加，他们带来了各种具有创意的环保项目。其中，有一个项目是用废弃塑料瓶制作环保袋，得到了评委的一致好评。主办方表示，希望通过这样的活动，提高人们对环保的认识，倡导绿色生活方式。二、古诗文默写要求：根据所学知识，默写下列古诗文名句。1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）6.（）7.（）8.（）9.（）10.（）三、口语交际要求：根据所给情境，运用所学知识进行口语交际，要求语句通顺，表达准确。1.小明在公交车上遇到了一位老人，老人突然晕倒在地。小明应该如何应对？2.在学校举行的一场辩论赛中，正方观点是“网络时代，传统纸质书籍将会消失”，反方观点是“网络时代，传统纸质书籍不会消失”。请你为反方准备一份辩论稿。3.请用3分钟的时间，围绕“如何培养孩子的独立性”这一主题进行口头阐述。4.以下是一段关于家乡变化的对话，请根据对话内容，用自己的语言进行总结。A：“你看看，我们村里的环境比以前好多了，这都是因为政府加大了环保力度。”B：“是啊，现在村里的绿化面积增加了，空气质量也提高了。”5.以下是一段关于关爱留守儿童的报道，请用3分钟的时间，用自己的语言进行口头复述。近日，我国某城市启动了留守儿童关爱行动。活动期间，志愿者深入乡村，为留守儿童送去学习用品、生活用品和关爱。此外，志愿者们还组织开展了丰富多彩的文体活动，让孩子们度过了一个快乐的暑假。6.以下是一段关于节约用电的倡议书，请用3分钟的时间，用自己的语言进行口头复述。亲爱的同学们，大家好！为了提高我们的节约意识，共同营造良好的用电环境，我们倡议：从现在做起，从自己做起，节约每一度电。具体措施如下：1.养成良好的用电习惯，人走灯灭；2.合理使用电器，避免长时间空转；3.选购节能电器，降低能源消耗。四、课外阅读要求：根据所学知识，阅读以下短文，并回答问题。（一）阅读下面的短文，完成题目。在一个小镇上，住着一对父子。父亲是一位勤劳的木匠，儿子从小就喜欢跟着父亲学习木工技艺。一天，父亲对儿子说：“儿子，你长大了，是时候去闯荡世界了。”儿子听后，犹豫了一下，但还是决定跟着父亲一起闯荡。他们来到了一个陌生的城市，父亲教儿子如何制作家具。起初，儿子觉得很简单，但随着时间的推移，他发现木工技艺并非表面上那么容易。于是，他开始刻苦学习，虚心向父亲请教。经过一段时间的努力，儿子的木工技艺得到了很大的提高。有一天，父亲对儿子说：“儿子，你已经学到了很多，现在是时候让你独立去闯荡了。”儿子感激地答应了。他离开父亲，来到了一个偏远的山区，开始独立生活。在山区，儿子遇到了很多困难，但他没有放弃。他努力克服困难，学会了种植粮食、养殖家禽等生存技能。几年后，他成为了山区的佼佼者，深受村民们的喜爱。（二）阅读下面的短文，完成题目。小明是一位热爱音乐的小学生。他擅长演奏各种乐器，如钢琴、吉他等。在学校举办的才艺比赛中，小明获得了钢琴独奏比赛的一等奖。一天，小明的父亲问他：“小明，你为什么这么喜欢音乐？”小明回答：“爸爸，音乐可以让我感受到快乐，让我在困难面前变得坚强。”父亲听后，感慨地说：“小明，你的音乐才华很棒，但你要记住，快乐和坚强不仅仅是音乐可以带给你的。生活中还有很多其他的事情，你需要用心去感受，去体验。”（三）阅读下面的短文，完成题目。小华和小丽是邻居，她们从小一起长大，关系非常好。然而，随着年龄的增长，她们的兴趣爱好逐渐变得不同。小华喜欢读书、画画，而小丽则喜欢跳舞、唱歌。有一天，小华对小丽说：“小丽，我觉得你跳舞、唱歌很有天赋，你应该去参加比赛。”小丽笑了笑，说：“谢谢你，小华。不过，我觉得我还是更喜欢画画。”小华听后，有些失望，但她没有放弃。她开始关注小丽的绘画作品，发现小丽的画技确实很棒。于是，她鼓励小丽参加绘画比赛，并帮她报名。几个月后，小丽在绘画比赛中获得了第一名。她感激地对小华说：“谢谢你，小华。是你的鼓励让我有了今天的成绩。”五、现代文阅读要求：阅读以下现代文，回答问题。（一）阅读下面的短文，完成题目。我国著名教育家陶行知先生曾说过：“教育就是培养人。”这句话揭示了教育的本质。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养人的品德、能力和素质。1.请简述教育的本质。2.请结合陶行知先生的观点，谈谈你对教育的理解。（二）阅读下面的短文，完成题目。在我国古代，有一种独特的教育方式——“私塾教育”。私塾教育是指在家乡或村庄里，由有学问的长者担任教师，教授学生知识。这种教育方式具有以下特点：1.教学内容丰富，涵盖文学、历史、哲学等各个方面。2.教学方法灵活，注重启发式教学。3.教学氛围宽松，学生可以自由提问、发表意见。1.请简述私塾教育的主要特点。2.请谈谈你对私塾教育的看法。六、作文要求：根据所学知识，自选一个主题，写一篇作文。1.主题：我的理想2.主题：家乡的变化3.主题：读书的感悟4.主题：我的老师5.主题：一次难忘的经历6.主题：未来的我四、口语表达要求：根据所给情境，运用所学知识进行口语表达，要求语句通顺，表达准确。1.小明在学校组织的一次环保活动中，负责宣传垃圾分类的重要性。请用3分钟的时间，准备一份口头宣传稿。2.请根据以下故事情节，用3分钟的时间进行口头复述。故事：小红和小明是同班同学，两人关系很好。一天，小红生病了，小明主动去照顾她。小红感动得流下了眼泪，她觉得小明是世界上最贴心的人。3.请用3分钟的时间，围绕“如何提高班级的凝聚力”这一主题进行口头阐述。4.以下是一段关于交通安全意识的对话，请根据对话内容，用自己的语言进行总结。A：“你知道为什么现在交通事故这么多吗？”B：“可能是因为很多人不遵守交通规则吧。”A：“没错，我们要提高交通安全意识，从自己做起，遵守交通规则，确保自己和他人的安全。”5.以下是一段关于科技创新的报道，请用3分钟的时间，用自己的语言进行口头复述。近日，我国科学家成功研发出一种新型环保材料，这种材料可以有效地吸附空气中的有害物质，改善空气质量。这一成果受到了国内外专家的高度评价，有望为我国环保事业做出巨大贡献。6.以下是一段关于关爱孤寡老人的报道，请用3分钟的时间，用自己的语言进行口头复述。在我国某城市，一群志愿者自发组织起来，定期走访孤寡老人，为他们提供生活上的帮助和精神上的慰藉。志愿者们用实际行动传递着社会正能量，弘扬了中华民族的传统美德。五、古诗文默写要求：根据所学知识，默写下列古诗文名句。1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）6.（）7.（）8.（）9.（）10.（）六、口语交际要求：根据所给情境，运用所学知识进行口语交际，要求语句通顺，表达准确。1.小明在课堂上突然晕倒，同学们纷纷上前关心。请用3分钟的时间，准备一份口头安慰语。2.请根据以下故事情节，用3分钟的时间进行口头复述。故事：小刚和小李是同班同学，两人性格迥异。小刚活泼开朗，小李沉默寡言。一次，小李生病了，小刚主动去照顾他。小李被小刚的关心感动，两人的关系变得更加亲密。3.请用3分钟的时间，围绕“如何提高学生的综合素质”这一主题进行口头阐述。4.以下是一段关于文明礼仪的对话，请根据对话内容，用自己的语言进行总结。A：“你觉得我们学校的学生文明礼仪怎么样？”B：“我觉得还可以，但有时候还是能看到一些不文明的行为。”A：“是的，我们要加强文明礼仪教育，让学生养成良好的行为习惯。”5.以下是一段关于关爱留守儿童的主题演讲，请用3分钟的时间，用自己的语言进行口头复述。尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我站在这里，想和大家谈谈关于关爱留守儿童的话题。留守儿童是我国社会中一个特殊的群体，他们面临着许多困难。作为社会的一份子，我们有责任关爱他们，让他们感受到温暖。让我们一起行动起来，为留守儿童撑起一片蓝天。本次试卷答案如下：一、口语表达1.解析思路：根据情境，需要使用礼貌的语言回应工作人员，表达出自己愿意接受其他书籍的借阅。答案：阿姨/叔叔，没关系，您说的对，我会再借一本其他的。2.解析思路：围绕“低碳生活，从我做起”这一主题进行演讲，需表达出低碳生活的具体做法和意义。答案：亲爱的同学们，大家好！今天我想和大家分享一下关于低碳生活的话题。低碳生活，就是减少能源消耗和二氧化碳排放，保护我们共同的家园。我们可以从以下几个方面做起：1.节约用水、用电；2.减少使用一次性用品；3.绿色出行；4.垃圾分类。让我们一起行动起来，从我做起，为地球贡献一份力量！3.解析思路：根据所给内容，进行口头复述，注意语言的流畅性和内容的完整性。答案：亲爱的同学们，大家好！今天我向大家介绍一下我的家乡——美丽的苏州。苏州是一座拥有2500多年历史的古城，以“水乡”、“园林”、“丝绸”而闻名于世。在这里，你们可以看到古朴的古典园林，如拙政园、留园等，它们是苏州园林的杰出代表。此外，苏州还有着丰富的非物质文化遗产，如昆曲、苏绣等。希望大家有机会来到苏州，亲自感受这座古城的魅力。4.解析思路：根据对话内容，进行总结，需突出双方的观点和感受。答案：小明通过写作表达内心想法，感到快乐；朋友理解并支持小明的选择。5.解析思路：根据故事情节，进行口头复述，注意时间的限制和内容的完整性。答案：从前，有一个小村庄，村子里住着一对好朋友，小明和小红。他们从小一起长大，无话不谈。随着年龄的增长，他们的性格变得越来越不同，小明变得沉默寡言，小红则变得开朗活泼。有一天，小红决定离开村子，去外地闯荡。小明感到十分伤心，但他知道，这是小红自己的人生选择。于是，小明鼓起勇气，对小红说：“无论你走到哪里，我都会支持你，相信你一定能闯出一片天地。”小红听后，感动得热泪盈眶。二、古诗文默写1.解析思路：根据所学知识，默写古诗文名句，需准确无误地填写。答案：会当凌绝顶，一览众山小。2.解析思路：根据所学知识，默写古诗文名句，需准确无误地填写。答案：白日依山尽，黄河入海流。3.解析思路：根据所学知识，默写古诗文名句，需准确无误地填写。答案：床前明月光，疑是地上霜。4.解析思路：根据所学知识，默写古诗文名句，需准确无误地填写。答案：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。5.解析思路：根据所学知识，默写古诗文名句，需准确无误地填写。答案：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。6.解析思路：根据所学知识，默写古诗文名句，需准确无误地填写。答案：海内存知己，天涯若比邻。7.解析思路：根据所学知识，默写古诗文名句，需准确无误地填写。答案：青山横北郭，白水绕东城。8.解析思路：根据所学知识，默写古诗文名句，需准确无误地填写。答案：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。9.解析思路：根据所学知识，默写古诗文名句，需准确无误地填写。答案：千山鸟飞绝，万径人踪灭。10.解析思路：根据所学知识，默写古诗文名句，需准确无误地填写。答案：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。三、口语交际1.解析思路：根据情境，需要用礼貌的语言安慰晕倒的小明，表达关心和安慰。答案：小明，你没事吧？要不要我去叫校医？别担心，我们一起度过这个难关。2.解析思路：围绕辩论主题，为反方准备一份辩论稿，需表达出传统纸质书籍不会消失的观点。答案：尊敬的评委、各位观众，大家好！今天我代表反方，就“网络时代，传统纸质书籍不会消失”这一观点进行辩论。首先，我们要明确一点，传统纸质书籍具有独特的价值，它是人类文明的重要组成部分。虽然网络时代的发展给人们带来了便捷，但纸质书籍仍有其不可替代的地位。以下是我的观点：1.纸质书籍可以提供更好的阅读体验；2.纸质书籍有助于培养阅读习惯；3.纸质书籍具有收藏价值。3.解析思路：围绕“如何培养孩子的独立性”这一主题进行口头阐述，需提出具体的方法和建议。答案：亲爱的同学们，大家好！如何培养孩子的独立性是我们每个家长和教育者都关心的问题。以下是我的一些建议：1.给予孩子自主权，让他们自己决定一些事情；2.培养孩子的责任心，让他们承担家庭和学校中的责任；3.增强孩子的自我保护意识，让他们学会处理生活中的问题。4.解析思路：根据对话内容，进行总结，需突出双方的观点和感受。答案：A认为交通安全意识的重要性，B认同并提出了提高交通安全意识的措施。5.解析思路：根据报道内容，进行口头复述，注意时间的限制和内容的完整性。答案：近日，我国科学家成功研发出一种新型环保材料，这种材料可以有效地吸附空气中的有害物质，改善空气质量。这一成果受到了国内外专家的高度评价，有望为我国环保事业做出巨大贡献。四、课外阅读（一）1.解析思路：根据短文内容，简述教育的本质，需突出教育的目的和作用。答案：教育的本质是培养人的品德、能力和素质，使个体在社会中更好地生存和发展。2.解析思路：结合陶行知先生的观点，谈谈自己对教育的理解，需表达出教育的意义和目标。答案：我认为教育是培养人的全面发展，让每个人都能在各自领域发挥才华，为社会做出贡献。陶行知先生强调教育要培养人的品德和能力，这与我的理解不谋而合。（二）1.解析思路：根据短文内容，简述私塾教育的主要特点，需突出其教学内容、方法和氛围。答案：私塾教育的主要特点包括教学内容丰富、教学方法灵活、教学氛围宽松。2.解析思路：谈谈自己对私塾教育的看法，需表达出对私塾教育的肯定和不足之处。答案：我认为私塾教育是一种具有独特魅力的教育方式，它有助于培养学生的综合素质。然而，私塾教育也存在一些不足，如教育资源有限、教学方法单一等。五、现代文阅读（一）1.解析思路：根据短文内容，简述教育的本质，需突出教育的目的和作用。答案：教育的本质是培养人的品德、能力和素质，使个体在社会中更好地生存和发展。2.解析思路：结合陶行知先生的观点，谈谈自己对教育的理解，需表达出教育的意义和目标。答案：我认为教育是培养人的全面发展，让每个人都能在各自领域发挥才华，为社会做出贡献。陶行知先生强调教育要培养人的品德和能力，这与我的理解不谋而合。（二）1.解析思路：根据短文内容，简述私