第1节　多种多样的区域

高中同步学案优化设计GAOZHONGTONGBUXUEANYOUHUASHEJI第一节多种多样的区域第一章区域与区域发展第一章学习目标思维导图课程标准结合实例,说明区域的含义及类型

素养目标1.掌握区域的概念,明确区域的划分是以某种指标为依据的,能举例说明不同类型的区域,培养区域认知素养2.结合实例,分析说明区域的含义和区域划分的目的,提高综合思维素养3.结合具体案例,分析不同空间尺度的区域发展的相互促进关系以及区域发展条件、方向,提高地理实践力目录索引壹任务一认识不同类型的区域贰任务二区分不同空间尺度的区域任务一第二章必备知识•落实1.区域的概念:人们在地球表面按照一定的

和

划定的空间单元。

地域差异是划定基础目的

标准

任务一认识不同类型的区域特点举例具有一定的范围、形状和边界形似孔雀的云南省地图有些区域,边界是

的;有些区域,边界具有

性质如行政区或流域具有明确的边界;自然带或语言区边界具有过渡性质区域内部的特定性质

湿润区的多年平均降水量都在800毫米以上明确

过渡

相对一致

2.区域的特点3.区域的划分

划分指标影响区域类型

划分依据举例目的和意义自然特征中国东部季风区、黄土高原区了解区域自然和人文地理特征的差异,因地制宜,发展生产人文特征汉语北方方言区、长江三角洲城市群综合自然特征和人文特征中国

功能区

主体

【学习深化】区域划分的特征【方法技巧】认识区域的一般思路【生活实践】1.不同行政区的边界是明确的,自然区域除河流流域外,其边界是具有过渡性的。2.从区域划分的目的这一角度看,深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意义是发挥地区优势,促进社会经济发展。3.区域划分可采用综合指标,如根据语言、宗教等指标把世界划分为东亚文化区、欧美文化区等。对点训练•突破江苏省可以划分为苏南、苏中和苏北三大行政区域(如下图),三大区域在自然、社会经济方面都存在着明显的差异。读图,完成1~2题。

1.江苏省三大行政区域划分的主要指标和方法是(

)A.按照自然特征划分B.按照人文特征划分C.综合自然特征和人文特征划分D.按照特定的行政管理目标划分2.江苏省三大行政区域(

)A.具有明确的边界B.边界具有过渡性质C.内部特征完全一致D.区域间各方面均差异明显

DA解析第1题,依据图文材料可知,江苏省三大行政区域划分是以行政区为基础的,划分的主要指标和方法是按照特定的行政管理目标划分,虽然三大区域在自然、社会经济方面都存在着明显的差异,但是作为行政区域划分的指标不能是自然特征或者人文特征,必须是按照特定的行政管理目标划分,行政区划之内的区域都是行政区政府的管理目标,D正确;按照自然特征划分的区域是自然区域,按照人文特征划分的区域是社会、文化区域,综合自然特征和人文特征划分的区域往往是功能区或综合区域,A、B、C错误。故选D。第2题,江苏省三大行政区域划分是以行政区为基础的,区域之间的边界是明确的,A正确;行政区之间的边界不具有过渡性,B错误;江苏省三大行政区域内部特征具有相似性,但是不会完全一致,C错误;区域之间具有显著的差异性,但不是各方面均差异明显,D错误。故选A。2023年4月22日是第54个世界地球日,自然资源部在当日宣布全国生态保护红线划定工作已经完成。下图示意《碳汇生态保护红线划定建议方案》。读图,完成3~4题。3.图中所示两类固碳重要区(

)A.内部特征具有绝对一致性B.依据社会经济条件划分C.自然景观基本相同D.均有一定的形状和范围4.制定《碳汇生态保护红线划定建议方案》的主要目的是(

)A.有效保护耕地,保障粮食安全B.增加湿地面积,维护生物多样性C.保护森林草原,减缓气候变暖D.禁止乱砍滥伐,保护濒危动植物DC解析第3题,据图可知,森林生态系统和草地生态系统的内部特征有差别,A错误。这两类固碳重要区主要依据自然条件划分,森林生态系统以森林植被为主,草地生态系统以草原为主,自然景观并不相同,B、C错误。这两类固碳重要区均有一定的形状和范围,D正确。故选D。第4题,碳汇是指通过植树造林、植被恢复等措施,吸收大气中的二氧化碳,从而减少温室气体在大气中浓度的过程、活动或机制。因此制定《碳汇生态保护红线划定建议方案》的主要目的是保护森林和草原,增进吸收温室气体,减缓气候变暖的进程,C正确。A、B、D选项内容并非制定《碳汇生态保护红线划定建议方案》的主要目的,错误。故选C。任务二第三章必备知识•落实1.区域的层级性

不等同于面积的大小区域的

可体现为区域的

高低。较高层级的区域往往与较大尺度对应,较大尺度的区域可

若干较小尺度的区域。尺度越小,区域特点越具体空间尺度

层级

包含

任务二区分不同空间尺度的区域关系举例不同尺度的区域发展可以相互促进上海市与长江三角洲城市群的相互促进由于存在

隶属和管辖关系,不同尺度的行政区在区域发展中的

和作用是不同的

平沙岛基本农田保护区的建设发展,就是不同尺度的行政区发挥各自作用的结果行政

地位

3.同一尺度区域的差异同一尺度的区域,也会因面积大小和

的差异,具有不同的发展条件和不同的

。

地理位置

发展方向

2.不同尺度区域的关系【举例说理】我国不同空间尺度的区域若将我国作为一个空间单元,大尺度区域可包括几个甚至十几个省级行政区,如东部沿海经济带、长江经济带等;中等尺度区域可包括一两个省级行政区或者相邻的省级行政区,如江苏省、京津冀地区;小尺度区域可以是某一省级行政区内的部分地区,如辽中南工业区,也可以是城市内部的某一区域,如上海自由贸易区等。【生活实践】1.长江中下游平原由空间尺度较小的江汉平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原与长江三角洲组成。2.中原城市群与其中心城市——郑州的发展相互促进。3.山东丘陵与辽东丘陵属同一尺度的区域,因面积大小和地理位置的差异,具有不同的发展条件和不同的发展方向。能力素养•提升情境探究(鲁教版教材第5页图1-1-5)区域空间尺度可大可小。在不同空间尺度下,同一区域的功能和开发利用也不尽相同。下图为我国不同空间尺度的区域。(1)(地理实践力)打开电子地图,放大或者缩小地图,体会区域空间尺度的变化,说说其与比例尺变化的关系。提示放大地图,区域空间尺度变小,比例尺变大,区域特征描述得就越具体、越详细;反之,缩小地图,区域空间尺度变大,比例尺变小,区域特征描述得就较为宏观。(2)(区域认知)空间尺度的大小会影响区域特征的描述。读图,从不同的空间尺度描述上海自由贸易区的区域特征。提示从较小空间尺度看,上海自由贸易区位于上海市东部及东南部的浦东新区;从较大空间尺度看,上海自由贸易区位于长江经济带上,长江三角洲东缘,长江入海处的沿江沿海区域;从大空间尺度看,上海自由贸易区位于我国东部沿海城市上海市。(3)(综合思维)从全国、长江经济带和上海三种不同的空间尺度,说明设立上海自由贸易区的意义。提示建设上海自由贸易区,对于全国而言,有利于培育中国面向全球的竞争新优势,构建与各国合作发展的新平台,拓展经济增长的新空间,打造中国经济“升级版”。对长江经济带而言,势必将带来经济的调整和产业结构的变化,有利于各区域之间在旅游、物流和通信等方面的产业分工与合作,优化区域间的产业布局,带动整个长江经济带国民经济的增长与发展。对上海而言,获得机会的不仅是贸易领域,对于航运、金融等方面都具有带动的作用。思维建模区域的空间尺度可体现为区域的层级高低。结合下图,完成1~2题。1.图中①②③区域分别能表示长株潭城市群、长沙市的是(

)A.①②

B.①③

C.②③

D.③②2.图中①②③表示不同的区域,下列表述和其对应的是(

)A.西北地区—东北地区—三江平原B.中国—广东省—广州市C.长江流域—黄河流域—鄱阳湖平原D.干旱地区—半干旱地区—塔里木盆地CA【思维流程】第1题,第2题,对点训练•突破传统民居既能适应自然环境,又能趋利避害。下面为我国三地的传统民居实景图片。据此完成1~2题。1.我们比较三地的传统民居,基于的空间尺度是(

)A.大洲

B.国家C.气候区 D.省级行政区2.比丙图传统民居所在地形区空间尺度小的是(

)A.青藏高原 B.渭河平原C.东北平原 D.塔里木盆地CB解析第1题,传统民居是自然环境的一面镜子,与自然环境中的气候相适应,甲图为高温多雨地区的双层木楼,乙图为气候较干旱的草原地区的蒙古包,丙图为半湿润、半干旱地区的窑洞。故选C。第2题,结合上题分析可知,丙图是窑洞,是黄土高原的传统民居。渭河平原位于黄土高原南侧,空间尺度小于黄土高原。故选B。区域的空间尺度可体现区域的层级高低,层级高或空间尺度大的区域,可以分为多个层级低或者空间尺度小的区域。结合以下区域示意图,完成3~4题。①②③④3.属于同一层级的区域是(

)A.①②

B.①③

C.②③

D.③④4.划分更加关注细节,反映内容更加具体的区域是(

)A.①

B.②

C.③

D.④AD解析第3题,读图可知,①为黄河流域示意图,②为长江流域示意图,③为中国内、外流区示意图,④为渭河流域示意图,黄河流域、长江流域属于外流区,渭河属于黄河流域,据此判断