高考历史北师大版一轮检测（三十二）近代世界科学技术的发展

检测（三十二）近代世界科学技术的发展一、选择题(每小题4分，共48分)1．以下是16世纪至17世纪中叶中西科技成就简表，据表可知()时间欧洲时间中国16世纪哥白尼太阳中心说明中期李时珍《本草纲目》17世纪伽利略天文望远镜、哈维血液循环学说、波义耳近代化学、笛卡尔解析几何、牛顿力学体系明后期至清初徐光启《农政全书》徐霞客《徐霞客游记》宋应星《天工开物》A．中国科技落后于西方 B．东西方社会发展趋势不同C．“东学西渐”历程开启 D．宗教信仰影响科技的发展解析：选B据材料可得中国的科技成就都是古典科技的技术经验的总结，而西方趋向近代科学，造成这种差异主要是因为东西方发展趋势不同决定，中国处于封建制度衰落时期，西方跨入近代，发展资本主义，故B项正确。2．伽利略认为，在讨论自然界的现象时不应当从《圣经》的权威地位出发，而应当从明智、有理性的实验和必要的演示开始。因为，无论是《圣经》，还是自然界都同样出自神旨。这反映出伽利略()A．深受宗教的困扰 B．仍受宗教思想影响C．对《圣经》不以为然 D．对科学持怀疑态度解析：选B根据材料中“无论是《圣经》，还是自然界都是同样出自神旨”可以看出其仍然受到宗教思想的影响，故B项正确。3．18世纪的哲学已经按照当时自然科学的榜样和模式树立了自己的理想。为解决哲学的方法这一关键问题，人们求助于牛顿的“哲学思维的准则”。材料反映出牛顿()A．取得的成就覆盖了多个领域B．科学精神影响人的思维方式C．推动了欧洲启蒙运动的兴起D．否定了中世纪自然科学成果解析：选B据材料“18世纪的哲学已经按照当时自然科学的榜样和模式树立了自己的理想”和“求助于牛顿的‘哲学思维的准则’”可知，牛顿的科学精神影响了18世纪的哲学，即影响人的思维方式，故B项正确。4．由于牛顿证明了地上的力学也能应用于天上的星球，从而昭示了一种简单而统一的自然规律的存在……于是传统的宗教信仰被动摇了，唯物主义思潮开始盛行(马克垚主编《世界文明史》)。这反映了牛顿力学()A．开创了近代自然科学体系 B．推动了理性认识的发展C．是马克思主义的理论来源 D．摧毁了传统的宗教信仰解析：选B近代自然科学兴起于16～17世纪，以天文学革命为标志，故A项错误；根据材料“于是传统的宗教信仰被动摇了，唯物主义思潮开始盛行”可知牛顿力学推动了理性认识的发展，故B项正确；马克思主义的理论来源与牛顿力学无关，C项错误；D项本身说法错误。5．(2018·安阳调研)在相对论创立之初，反对之声不绝于耳，爱因斯坦也因此遭受过无数的责难与屈辱。这主要是因为相对论()A．创立者声名不显 B．超越多数人认知C．没有形成系统性 D．与经典力学相悖解析：选B相对论提出相对性原理，改变了经典力学下人们的认知，故B项正确。6．“物体运动时，质量会随着物体运动速度的增大而增加，同时，空间和时间也会随着物体运动速度的变化而变化，即还会发生尺缩效应和钟慢效应。”这一理论诞生的重要意义在于()A．首次将人类置于世界和社会的中心B．首次用科学方法精准描述宇宙运行规律C．突破了经典物理学体系存在的局限D．使人类对微观世界的认识有了革命性进步解析：选C相对论最大的影响之一就是突破了传统牛顿经典物理学的局限性，描述了一个宏观的宇宙世界，故C项正确。7．《物种起源》的出版，在欧洲乃至整个世界都引起轰动，教会及封建御用文人污蔑达尔文的学说“亵渎圣灵”，进步学者则积极宣传和捍卫达尔文主义。这主要表明《物种起源》()A．推动了人们的思想解放 B．存在着严重缺陷C．引发了科学领域大论战 D．促进了社会前进解析：选A材料主要表明《物种起源》挑战教会神创说，推动了人们的思想解放，引起教会的不满，故A项正确。8．下图为《17世纪英格兰精英人士初始兴趣取向比例图》。从此图可以看出()A．精英人士逐渐放弃宗教信仰B．宗教改革取得了巨大成效C．进化论瓦解了宗教神学地位D．科学发展促进了思想解放解析：选D从图中可以看出1696～1700年间，人们对科学的兴趣远远超过宗教，这是因为这一时期牛顿经典力学的确立，标志着人类进入了科学时代，科学发展促进了思想解放，故D项正确。9．1907年，德国将军弗里希说：“战争是具有头等重要性的生物必需，是人类生活中不能省却的一个定期性因素，假如没有战争，这将会排除种族的所有进步，并进而使所有真正的文明消亡。”这种观点()A．说明了战争对人类进化的科学作用B．片面地运用进化论解读人类社会进程C．有力挑战了天主教宣扬的封建神学D．体现出法西斯所宣扬的民族主义观念解析：选B材料“假如没有战争，这将会排除种族的所有进步，并进而使所有真正的文明消亡”体现了弗里希片面地运用进化论解读人类社会进程，故B项正确。10．1898年严复的《天演论》正式出版。康有为据《天演论》增补了《孔子改制考》以论证社会由低级向高级发展，祖宗之法必须随时代而变化的历史必然。这说明()A．康有为把西方政治学说与儒学结合宣传变法B．康有为同孔教彻底决裂C．进化论顺应了救亡图存的时代要求D．进化论成为戊戌变法的纲领解析：选C由材料可知，进化论成为康有为批判守旧思想、宣传变法的理论武器，这说明进化论适应了救亡图存的需要，C项正确。11．(2018·晋中调研)世界博览会的主题反映了人类对全球问题的关注，从下表中可以看出20世纪80年代以来人类关注的主题主要是()时间主题时间主题1933年一个世纪的进步1982年能源——世界的原动力1935年通过竞争获取和平1984年河流的世界：水乃生命之源1937年现代世界的艺术和技术1985年居住与环境：人类的家居科技1939年明日新世界1990年花与绿——人类与自然1958年科学、文明和人性1998年海洋——未来的财富1962年太空时代的人类2000年人类、自然、科技1964年通过理解走向和平2005年自然的智慧1970年人类的进步与和平2010年城市，让生活更美好1974年无污染的进步2015年给养地球：生命的能源A．关注科技与工业的发展 B．关注人类和平C．人与自然的关系 D．科技作用的两重性解析：选C据材料1982～2015年的主题归纳可得，人类关注的主题主要是人与自然的关系，故C项正确。12．“(它)是一门奇妙的理论，提供了精确一致地解决关于原子、激光、X射线、超导性以及其他无数事情的能力，几乎完全使古老的经典物理理论失去了光彩。”这一理论()A．为近代科学的形成奠定了基础B．弥补了对微观世界认识的不足C．打破了神学对人们的思想禁锢D．揭示了时间和空间的本质属性解析：选B经典物理标志近代科学的形成，打破了神学禁锢，故A、C两项错误；对微观世界认识，与材料中“精确一致地解决关于原子、激光、X射线、超导性”相符，故B项正确；D项应该是相对论，故D项错误。二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13．阅读材料，完成下列要求。材料一这些哲人受牛顿证实的万有引力定律的影响很大，他们相信不仅存在着控制物质的自然法则，也存在着控制人类的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性用于所有领域，以便发现种种有效的自然法则。理性被用来检验一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统。虽然这对任何时期的任何社会来说都是一个严峻考验，但是对于已经过了其全盛时期且又摇摇欲坠的法国旧制度来说，这尤其是一次严峻的考验。这些哲人使得法国和整个欧洲的旧制度都遭受到了一场毁灭性的打击，但更重要的是他们发展一系列具有革命性的原则，并打算通过这些原则进行大规模的社会改革。——《全球通史》材料二各国的民族主义者认为，达尔文给他们提供了支持和合法性。他们认为与自然界一样，政治活动中的最强者是得胜者，好战的程度决定了谁将在国际“生存竞争”中获胜。而在经济生活中，这是一个自由放任经营和粗俗个人主义盛行的时期。中上层阶级生活舒适、心满意足，强烈反对国家为促进更大的社会公平而作任何干预。在殖民地扩张的时期19世纪后期，达尔文主义被用来为帝国主义辩护。有人争辩说，殖民地是列强的繁荣和生存所必须的；还有人则争辩说，按照现实成就判断，各土著民族弱小、低劣，需要优越强大的欧洲人的保护和指导。——《全球通史》(1)根据材料一并结合所学知识，简要分析“这些哲人”借用万有引力定律的原因。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，概括牛顿和达尔文科学成果被应用于其他领域的主要区别。(17分)解析：第(1)问，根据材料一中“这些哲人受牛顿证实的万有引力定律的影响很大，他们相信不仅存在着控制物质的自然法则，也存在着控制人类的自然法则”“对于已经过了其全盛时期且又摇摇欲坠的法国旧制度来说……并打算通过这些原则进行大规模的社会改革”等信息并结合所学知识归纳。第(2)问，根据材料一、二并结合所学知识从合理性、目的、作用等方面比较。答案：(1)原因：万有引力定律具有理性的自然法则；随着资本主义的发展，新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫；自然科学成果为启蒙思想家反对旧制度提供依据。(2)区别：①合理性不同：万有引力定律应用于其他领域具有合理性；达尔文生物进化论学说被异化为“弱肉强食”的达尔文主义。②目的不同：应用万有引力定律是为了反对封建旧制度；异化达尔文学说的目的是维护社会的不公平现象和列强为对外扩张寻求合法性。③作用不同：启蒙运动兴起，解放了人们的思想，冲击了欧洲封建专制统治；异化达尔文主义激化资本主义社会矛盾，加剧列强对外扩张。14．阅读材料，完成下列要求。材料19世纪70年代以后，在人们的观念上，显现出取代自由主义的两股影响较大的社会思潮，即社会主义和社会达尔文主义。在社会主义思潮中，马克思主义显示了伟大的活力。……同时有些思想家、种族主义者和帝国主义者却把“生存斗争”的一套规律用到了人类历史之上，这些情况使社会达尔文主义成了一种时髦。——整理自刘宗绪《世界近代史》根据材料并结合所学知识，请从“社会思潮与人类发展”的角度自行拟定一个具体的观点，并对该观点加以论证。(要求：观点明确、史论结合、逻辑严密。)(12分)解析：据材料可知两种社会思潮说的是马克思主义和社会达尔文主义，结合材料围绕“社会思潮与人类发展”的角度可以拟出观点“19世纪70年代后，马克思主义和社会达尔文主义都影响了人类的发展”，然后围绕该观点进行论证，可结合马克思主义以及社会达尔文主义对人类的发展的影响展开论述。答案：观点：19世纪70年代后，马克思