重力力的示意图（课件）-苏科版八年级下册物理

第七章力第二节重力力的示意图预习清单1.物体由于_________而受到的力叫作重力,用字母___表示。生活中,常把物体所受的重力的大小简称为______。2.物体所受的重力与它的质量成______。用公式表示为_______或_______。3.重力的方向是__________的。地球吸引G正比竖直向下物重预习清单4.物理学中,通常把力的_____、_____和_______称为力的三要素。5.物体的__________都受到重力作用。对于整个物体,重力的作用等效于集中在一个点上,这一点叫作物体的______。6.用带箭头的线段来表示物体所受的力,这样的图称为___________。大小方向作用点每一部分重心力的示意图导入新课为什么水会流向低处?跳伞的人为什么会落向地面?抛出去的套圈为什么会下落?山间瀑布高空跳伞套圈游戏任务一：了解重力的概念通过前面展示的图片,我们能发现它们都是因为受到地球的吸引才下落的。地球上的一切物体都受到地球的吸引。这种由于地球吸引而使物体受到的力叫作重力,用字母G表示。在生活中常把物体受重力的大小简称为物重。施力物体地球受力物体地面附件的物体任务二：探究重力与质量的关系探究重力与质量的关系(1)把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上,静止时弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。(2)逐次增挂钩码,分别测出它们所受的重力,并记录在表格中。任务二：探究重力与质量的关系(3)根据实验数据画出重力跟质量关系的图像。任务二：探究重力与质量的关系物体所受的重力与它的质量有什么关系?(1)物体所受的重力与它的质量成正比。物体所受的重力与它的质量之比通常用g表示,即(2)重力的计算公式为G=mg。公式中质量的单位是千克,力的单位是牛,g约等于9.8N/kg。在粗略计算中,g可以取10N/kg。(3)重力公式的推导式为可利用此推导式计算物体的质量。任务二：探究重力与质量的关系质量为200g的物理课本,所受到的重力大小是多少?(g取10N/kg)任务三：判断重力的方向物体所受的重力的方向是怎样的?重力的方向总是竖直向下的。任务三：判断重力的方向竖直和垂直有什么区别?竖直与水平面垂直的方向垂直垂直于接触面不一定是水平面任务三：判断重力的方向我们的生活中哪里利用了重力的方向总是竖直向下的?铅垂线水平仪任务三：判断重力的方向我们站在地面上,脚朝下,站得很稳。但地球是球形的,在我们“脚下”的南美洲居民,好像是脚朝上的。他们为什么也站得很稳呢?我们通常所说的“下”到底指的是什么方向呢?任务四：会画力的示意图1.力的三要素物理学中,通常把力的大小、方向和作用点称为力的三要素。任务四：会画力的示意图2.重心物体的每一部分都受到重力的作用(如图甲所示)。对于整个物体,重力的作用等效于集中在一个点上,这一点叫作物体的重心(如图乙所示)。甲乙任务四：会画力的示意图找出图中物体的重心。形状规则、质量分布均匀的物体的重心在几何中心上。任务四：会画力的示意图找出图中物体的重心。上面这些物体的重心有什么特点?物体的重心不一定在物体上。任务四：会画力的示意图3.力的示意图任务四：会画力的示意图总结:(1)用带箭头的线段来表示物体所受的力,这样的图称为力的示意图。(2)在力的示意图中,线段的起点表示力的作用点,线段的箭头方向表示力的方向,力的大小用线段的长短不同来表示。任务四：会画力的示意图(3)画力的示意图的步骤:①确定受力物体。②确定力的作用点。③沿力的方向画带箭头的线段。④在箭头旁边标上力的符号(有时需要标出力的大小)。任务四：会画力的示意图例题重6N的物体静止在斜面上,请画出物体所受重力的示意图。任务五：知道重力势能阅读教材“生活物理

社会”版块中的内容,回答以下问题:(1)被举高的物体具有什么能?(2)常见的势能有哪两种?(3)你能举出其他与教材不同的具有重力势能的例子吗?核心总结1.重力的概念:重力是由于地球吸引而使物体受到的力。用字母G表示。2.重力的大小:(1)计算公式为G=mg,其中G代表重力,m代表物体的质量,g约等于9.8N/kg。(2)变形公式为

可用来计算质量。核心总结3.重力与质量的关系:物体所受的重力与它的质量成正比。4.重力的方向:(1)重力的方向总是竖直向下的。(2)重力方向在生活中的应用:铅垂线、水平仪等。5.重力的作用点:重心。6.力的三要素:大小、方向和作用点。核心总结7.力的示意图:用一根带箭头的线段表示力,线段的起点表示力的作用点,线段的箭头方向表示力的方向。8.被举高的物体具有的能量叫作重力势能。重力势能和弹性势能是常见的两种势能。课堂评价1.用弹簧测力计测得一个物体重4.9N,则该物体的质量是_____g。5002.中华文化源远流长,每年过春节,我们都会挂年画,贴春联。如图所示,挂方形年画时,可以利用铅垂线来检查年画是否挂正。则下列说法中正确的是(

)A.铅垂线是利用了重力方向总是垂直向下的知识B.铅垂线是利用了重力的大小与质量成正比的知识C.要把图中的年画挂正,可调整年画,使年画的右边与铅垂线平行D.要把年画挂正,可调整铅垂线,使铅垂线与年画的右边平行C课堂评