2025年成人高考语文写作素材积累题库：作文素材积累与励志故事

2025年成人高考语文写作素材积累题库：作文素材积累与励志故事考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面的问题。在浩瀚的宇宙中，地球是唯一已知拥有生命的星球。然而，地球上的生命并非一成不变，而是经历了漫长的演化过程。从最初的微生物到现在的各种生物，生命在地球上不断繁衍、进化，形成了丰富多彩的生态系统。1.下列关于地球生命演化的说法，正确的是（）A.地球生命起源于海洋B.地球生命起源于大气C.地球生命起源于岩石D.地球生命起源于火山2.文章中提到的“地球上的生命并非一成不变，而是经历了漫长的演化过程”，这句话的含义是（）A.地球生命的发展变化是短暂的B.地球生命的发展变化是短暂的，但具有多样性C.地球生命的发展变化是漫长的，但具有多样性D.地球生命的发展变化是漫长的，但具有单一性3.文章中提到的“生命在地球上不断繁衍、进化，形成了丰富多彩的生态系统”，这句话所表达的观点是（）A.生命在地球上具有强大的适应能力B.生命在地球上具有强大的繁殖能力C.生命在地球上具有强大的进化能力D.生命在地球上具有强大的多样性4.下列关于文章内容的表述，不正确的是（）A.文章介绍了地球生命演化的过程B.文章强调了地球生命演化的多样性C.文章提到了地球生命演化的原因D.文章说明了地球生命演化的结果5.文章最后一句“生命在地球上不断繁衍、进化，形成了丰富多彩的生态系统”，这句话的作用是（）A.总结全文B.强调生命的重要性C.引出下文D.表达作者的情感二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面的问题。孔子曰：“君子不器。”子贡问曰：“君子不器，何器也？”孔子曰：“器者，各有所用，不可兼也。夫君子者，无所不用其极。故曰：‘君子不器。’”1.下列关于“君子不器”这句话的理解，正确的是（）A.君子不懂得使用器物B.君子不懂得制作器物C.君子不追求器物的极致D.君子不追求器物的多样性2.文中“器者，各有所用，不可兼也”这句话的意思是（）A.器物各有用途，不能同时使用B.器物各有用途，可以同时使用C.器物各有用途，可以相互替代D.器物各有用途，不能相互替代3.文中“故曰：‘君子不器。’”这句话的作用是（）A.总结全文B.强调君子的品质C.引出下文D.表达作者的情感4.下列关于文章内容的表述，不正确的是（）A.文章阐述了君子的品质B.文章强调了君子的实用主义C.文章说明了君子的道德修养D.文章表达了作者对君子的赞美5.文章最后一句“故曰：‘君子不器。’”这句话的作用是（）A.总结全文B.强调君子的品质C.引出下文D.表达作者的情感三、作文素材积累1.下列故事中，与“勤奋好学”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》2.下列故事中，与“坚持不懈”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》3.下列故事中，与“助人为乐”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》4.下列故事中，与“勇于担当”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》5.下列故事中，与“诚实守信”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》6.下列故事中，与“团结协作”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》7.下列故事中，与“知错能改”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》8.下列故事中，与“热爱祖国”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》9.下列故事中，与“尊敬师长”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》10.下列故事中，与“孝敬父母”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》四、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面的问题。在这个快速变化的时代，人们越来越追求效率和速度。然而，有时候，放慢脚步，细细品味生活，也是一种生活的艺术。1.下列关于“放慢脚步，细细品味生活”的理解，正确的是（）A.指的是追求物质生活的丰富B.指的是追求精神生活的丰富C.指的是追求物质生活与精神生活的平衡D.指的是追求物质生活与精神生活的分离2.文章中提到的“生活的艺术”，指的是（）A.生活技巧B.生活态度C.生活智慧D.生活习惯3.下列关于文章内容的表述，不正确的是（）A.文章讲述了人们追求效率和速度的现象B.文章强调了放慢脚步，细细品味生活的重要性C.文章提到了生活的艺术是追求物质生活的丰富D.文章说明了生活的艺术是追求精神生活的丰富4.文章最后一句“放慢脚步，细细品味生活，也是一种生活的艺术”，这句话的作用是（）A.总结全文B.强调放慢脚步的重要性C.引出下文D.表达作者的情感5.下列关于文章主题的概括，正确的是（）A.追求物质生活的丰富B.追求精神生活的丰富C.放慢脚步，细细品味生活D.追求物质生活与精神生活的平衡五、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面的问题。孟子见梁惠王，王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义乎？王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利而国危矣。万乘之国，弑其君，窃其国，不为贼；田氏篡齐，不为窃。古之君子，其独异于人者，以其存心也。吾丧我，有君不能仕，吾丧吾，有国不能事。是故无恒产而有恒心者，唯士为能。若民，则无恒产，因无恒心。苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。”1.下列关于“上下交征利而国危矣”这句话的理解，正确的是（）A.国家的危机来源于人们追求利益B.国家的危机来源于君主追求利益C.国家的危机来源于大夫追求利益D.国家的危机来源于士庶人追求利益2.文中提到的“古之君子，其独异于人者，以其存心也”，这句话的含义是（）A.古代的君子与常人不同，是因为他们有独特的思想B.古代的君子与常人不同，是因为他们有独特的才能C.古代的君子与常人不同，是因为他们有独特的品质D.古代的君子与常人不同，是因为他们有独特的地位3.下列关于文章内容的表述，不正确的是（）A.文章讲述了孟子与梁惠王的对话B.文章强调了追求利益对国家的影响C.文章提到了古之君子与常人的区别D.文章说明了无恒产而有恒心的人只有士4.文章最后一句“苟无恒心，放辟邪侈，无不为已”，这句话的作用是（）A.总结全文B.强调恒心的重要性C.引出下文D.表达作者的情感5.下列关于文章主题的概括，正确的是（）A.追求物质生活的丰富B.追求精神生活的丰富C.上下交征利而国危矣D.无恒产而有恒心者，唯士为能六、作文素材积累1.下列故事中，与“知足常乐”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》2.下列故事中，与“宽容待人”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》3.下列故事中，与“谦虚谨慎”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》4.下列故事中，与“勇往直前”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》5.下列故事中，与“坚韧不拔”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》6.下列故事中，与“勤奋刻苦”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》7.下列故事中，与“团结互助”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》8.下列故事中，与“忠诚可靠”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》9.下列故事中，与“诚信为本”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》10.下列故事中，与“智慧过人”这一品质相关的是（）A.《愚公移山》B.《精卫填海》C.《后羿射日》D.《夸父追日》本次试卷答案如下：一、现代文阅读1.A解析：根据文章第一段“然而，地球上的生命并非一成不变，而是经历了漫长的演化过程。”可知，地球生命起源于海洋。2.C解析：根据文章第二段“生命在地球上不断繁衍、进化，形成了丰富多彩的生态系统。”可知，地球生命的发展变化是漫长的，但具有多样性。3.C解析：根据文章第三段“生命在地球上不断繁衍、进化，形成了丰富多彩的生态系统。”可知，生命在地球上具有强大的进化能力。4.C解析：根据文章第四段“文章介绍了地球生命演化的过程”可知，文章确实介绍了地球生命演化的过程。5.A解析：根据文章最后一句“生命在地球上不断繁衍、进化，形成了丰富多彩的生态系统。”可知，这句话的作用是总结全文。二、文言文阅读1.A解析：根据文章“器者，各有所用，不可兼也。”可知，器物各有用途，不能同时使用。2.A解析：根据文章“器者，各有所用，不可兼也。”可知，器物各有用途，不能同时使用。3.C解析：根据文章“古之君子，其独异于人者，以其存心也。”可知，古之君子与常人不同，是因为他们有独特的思想。4.C解析：根据文章“上下交征利而国危矣。”可知，这句话的作用是引出下文。5.C解析：根据文章“上下交征利而国危矣。”可知，文章主题为上下交征利而国危矣。三、作文素材积累1.A解析：根据故事《愚公移山》可知，愚公为了实现目标，不畏艰难，坚持不懈，具有勤奋好学的品质。2.D解析：根据故事《夸父追日》可知，夸父为了追日，不畏艰险，勇往直前，具有勇往直前的品质。3.B解析：根据故事《精卫填海》可知，精卫为了填海，不畏艰难，坚持不懈，具有宽容待人的品质。4.C解析：根据故事《后羿射日》可知，后羿为了射日，不畏艰险，勇于担当，具有勇往直前的品质。5.B解析：根据故事《愚公移山》可知，愚公为了实现目标，不畏艰难，坚持不懈，具有勤奋好学的品质。四、现代文阅读1.B解析：根据文章“放慢脚步，细细品味生活，也是一种生活的艺术。”可知，指的是追求精神生活的丰富。2.C解析：根据文章“放慢脚步，细细品味生活，也是一种生活的艺术。”可知，生活的艺术指的是生活智慧。3.C解析：根据文章“放慢脚步，细细品味生活，也是一种生活的艺术。”可知，文章并没有提到生活的艺术是追求物质生活的丰富。4.A解析：根据文章最后一句“放慢脚步，细细品味生活，也是一种生活的艺术。”可知，这句话的作用是总结全文。5.C解析：根据文章“放慢脚步，细细品味生活，也是一种生活的艺术。”可知，文章主题为放慢脚步，细细品味生活。五、文言文阅读1.A解析：根据文章“上下交征利而国危矣。”可知，国家的危机来源于人们追求利益。2.C解析：根据文章“古之君子，其独异于人者，以其存心也。”可知，古之君子与常人不同，是因为他们有独特的品质。3.C解析：根据文章“古之君子，其独异于人者，以其存心也。”可知，文章并没有提到古之君子与常人的区别。4.C解析：根据文章“苟无恒心，放辟邪侈，无不为已。”可知，这句话的作用是引出下文。5.C解析：根据文章“上下交征利而国危矣。”可知，文章主题为上下交