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2025年成人高考《语文》古诗词情感表达与思想内涵试题库考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、古诗词情感表达分析要求:根据给出的古诗词,分析诗人的情感表达,并解释其思想内涵。1.李白《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。2.杜甫《春望》国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。3.白居易《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。4.王之涣《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。5.苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。6.辛弃疾《青玉案·元夕》东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。7.李清照《如梦令》昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。8.辛弃疾《水调歌头·丙辰中秋》明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。9.岳飞《满江红》怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。10.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。二、古诗词意象分析要求:根据给出的古诗词,分析诗人所运用的意象,并解释其象征意义。1.李白《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。2.杜甫《登高》风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。3.白居易《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。4.王之涣《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。5.苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。6.辛弃疾《青玉案·元夕》东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。7.李清照《如梦令》昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。8.辛弃疾《水调歌头·丙辰中秋》明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。9.岳飞《满江红》怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。10.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。四、古诗词修辞手法运用要求:根据给出的古诗词,分析诗人所运用的修辞手法,并解释其表达效果。1.杜甫《春望》国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。2.李清照《如梦令》昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。3.辛弃疾《青玉案·元夕》东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。4.白居易《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。5.王之涣《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。6.岳飞《满江红》怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。7.李白《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。8.苏轼《水调歌头·丙辰中秋》明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。9.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。10.杜牧《秋夕》银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。五、古诗词语言特点分析要求:根据给出的古诗词,分析诗人所运用的语言特点,并解释其艺术效果。1.李白《将进酒》君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。2.杜甫《春望》国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。3.李清照《如梦令》昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。4.辛弃疾《青玉案·元夕》东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。5.白居易《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。6.王之涣《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。7.岳飞《满江红》怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。8.李白《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。9.苏轼《水调歌头·丙辰中秋》明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。10.杜牧《秋夕》银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。六、古诗词思想内涵探讨要求:根据给出的古诗词,探讨诗人的思想内涵,并分析其对后世的影响。1.李白《将进酒》君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。2.杜甫《春望》国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。3.李清照《如梦令》昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。4.辛弃疾《青玉案·元夕》东风夜放花千树,更吹落、星如雨。宝马雕车香满路,凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。5.白居易《赋得古原草送别》离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。6.王之涣《登鹳雀楼》白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。7.岳飞《满江红》怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。8.李白《静夜思》床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。9.苏轼《水调歌头·丙辰中秋》明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。10.杜牧《秋夕》银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。本次试卷答案如下:一、古诗词情感表达分析1.李白《静夜思》解析思路:分析诗中的意象“明月”、“地上霜”、“故乡”,理解诗人对故乡的思念之情。答案:诗人通过对“明月”、“地上霜”等意象的描绘,表达了对故乡的深切思念之情。2.杜甫《春望》解析思路:分析诗中的意象“国破山河在”、“城春草木深”、“感时花溅泪”、“恨别鸟惊心”,理解诗人对国家沦陷和个人遭遇的悲愤之情。答案:诗人通过对“国破山河在”、“城春草木深”等意象的描绘,表达了对国家沦陷和个人遭遇的悲愤之情。3.白居易《赋得古原草送别》解析思路:分析诗中的意象“原上草”、“枯荣”、“野火”、“春风”,理解诗人对生命无常和离别的感慨。答案:诗人通过对“原上草”、“枯荣”、“野火”、“春风”等意象的描绘,表达了对生命无常和离别的感慨。4.王之涣《登鹳雀楼》解析思路:分析诗中的意象“白日”、“黄河”、“千里目”、“一层楼”,理解诗人对远大抱负的追求。答案:诗人通过对“白日”、“黄河”、“千里目”、“一层楼”等意象的描绘,表达了对远大抱负的追求。5.苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》解析思路:分析诗中的意象“十年生死”、“孤坟”、“尘满面”、“鬓如霜”,理解诗人对人生无常和离别的哀愁。答案:诗人通过对“十年生死”、“孤坟”、“尘满面”、“鬓如霜”等意象的描绘,表达了对人生无常和离别的哀愁。6.辛弃疾《青玉案·元夕》解析思路:分析诗中的意象“东风”、“花千树”、“宝马雕车”、“一夜鱼龙舞”,理解诗人对节日热闹场景的描绘。答案:诗人通过对“东风”、“花千树”、“宝马雕车”、“一夜鱼龙舞”等意象的描绘,表达了对节日热闹场景的描绘。7.李清照《如梦令》解析思路:分析诗中的意象“雨疏风骤”、“残酒”、“卷帘人”、“海棠”,理解诗人对往昔时光的怀念。答案:诗人通过对“雨疏风骤”、“残酒”、“卷帘人”、“海棠”等意象的描绘,表达了对往昔时光的怀念。8.辛弃疾《水调歌头·丙辰中秋》解析思路:分析诗中的意象“明月”、“青天”、“宫阙”、“琼楼玉宇”,理解诗人对人生哲理的思考。答案:诗人通过对“明月”、“青天”、“宫阙”、“琼楼玉宇”等意象的描绘,表达了对人生哲理的思考。9.岳飞《满江红》解析思路:分析诗中的意象“怒发冲冠”、“潇潇雨歇”、“仰天长啸”、“壮怀激烈”,理解诗人对国家沦陷的悲愤之情。答案:诗人通过对“怒发冲冠”、“潇潇雨歇”、“仰天长啸”、“壮怀激烈”等意象的描绘,表达了对国家沦陷的悲愤之情。10.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》解析思路:分析诗中的意象“醉里挑灯”、“看剑”、“梦回”、“吹角连营”,理解诗人对战争岁月的回忆。答案:诗人通过对“醉里挑灯”、“看剑”、“梦回”、“吹角连营”等意象的描绘,表达了对战争岁月的回忆。二、古诗词意象分析1.李白《望庐山瀑布》解析思路:分析诗中的意象“明月”、“地上霜”、“故乡”,理解诗人对故乡的思念之情。答案:诗人通过对“明月”、“地上霜”等意象的描绘,表达了对故乡的深切思念之情。2.杜甫《登高》解析思路:分析诗中的意象“风急”、“天高”、“猿啸哀”、“渚清沙白”,理解诗人对国家沦陷和个人遭遇的悲愤之情。答案:诗人通过对“风急”、“天高”、“猿啸哀”、“渚清沙白”等意象的描绘,表达了对国家沦陷和个人遭遇的悲愤之情。3.白居易《赋得古原草送别》解析思路:分析诗中的意象“原上草”、“枯荣”、“野火”、“春风”,理解诗人对生命无常和离别的感慨。答案:诗人通过对“原上草”、“枯荣”、“野火”、“春风”等意象的描绘,表达了对生命无常和离别的感慨。4.王之涣《登鹳雀楼》解析思路:分析诗中的意象“白日”、“黄河”、“千里目”、“一层楼”,理解诗人对远大抱负的追求。答案:诗人通过对“白日”、“黄河”、“千里目”、“一层楼”等意象的描绘,表达了对远大抱负的追求。5.苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》解析思路:分析诗中的意象“十年生死”、“孤坟”、“尘满面”、“鬓如霜”,理解诗人对人生无常和离别的哀愁。答案:诗人通过对“十年生死”、“孤坟”、“尘满面”、“鬓如霜”等意象的描绘,表达了对人生无常和离别的哀愁。6.辛弃疾《青玉案·元夕》解析思路:分析诗中的意象“东风”、“花千树”、“宝马雕车”、“一夜鱼龙舞”,理解诗人对节日热闹场景的描绘。答案:诗人通过对“东风”、“花千树”、“宝马雕车”、“一夜鱼龙舞”等意象的描绘,表达了对节日热闹场景的描绘。7.李清照《如梦令》解析思路:分析诗中的意象“雨疏风骤”、“残酒”、“卷帘人”、“海棠”,理解诗人对往昔时光的怀念。答案:诗人通过对“雨疏风骤”、“残酒”、“卷帘人”、“海棠”等意象的描绘,表达了对往昔时光的怀念。8.辛弃疾《水调歌头·丙辰中秋》解析思路:分析诗中的意象“明月”、“青天”、“宫阙”、“琼楼玉宇”,理解诗人对人生哲理的思考。答案:诗人通过对“明月”、“青天”、“宫阙”、“琼楼玉宇”等意象的描绘,表达了对人生哲理的思考。9.岳飞《满江红》解析思路:分析诗中的意象“怒发冲冠”、“潇潇雨歇”、“仰天长啸”、“壮怀激烈”,理解诗人对国家沦陷的悲愤之情。答案:诗人通过对“怒发冲冠”、“潇潇雨歇”、“仰天长啸”、“壮怀激烈”等意象的描绘,表达了对国家沦陷的悲愤之情。10.辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》解析思路:分析诗中的意象“醉里挑灯”、“看剑”、“梦回”、“吹角连营”,理解诗人对战争岁月的回忆。答案:诗人通过对“醉里挑灯”、“看剑”、“梦回”、“吹角连营”等意象的描绘,表达了对战争岁月的回忆。三、古诗词修辞手法运用1.杜甫《春望》解析思路:分析诗中的对仗、夸张等修辞手法,理解其表达效果。答案:诗人运用对仗、夸张等修辞手法,突出了国家沦陷和个人遭遇的悲愤之情。2.李清照《如梦令》解析思路:分析诗中的比喻、拟人等修辞手法,理解其表达效果。答案:诗人运用比喻、拟人等修辞手法,表达了对往昔时光的怀念。3.辛弃疾《青玉案·元夕》解析思路:分析诗中的排比、借代等修辞手法,理解其表达效果。答案:诗人运用排比、借代等修辞手法,描绘了节日热闹场景。4.白居易《赋得古原草送别》解析思路:分析诗中的对仗、比喻等修辞手法,理解其表达效果。答案:诗人运用对仗、比喻等修辞手法,表达了对生命无常和离别的感慨。5.王之涣《登鹳雀楼》解析思路:分析诗中的对仗、夸张等修辞手法,理解其表达效果。答案:诗人运用对仗、夸张等修辞手法,表达了对远大抱负的追求。6.岳飞《满江红》解析思路:分析诗中的对仗、夸张等修辞手法,理解其表达效果。答案:诗人运用对仗、夸张等修辞手法,表达了对国家沦陷的悲愤之情。7.李白《静夜思》

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