高中状语从句经典课件

高中状语从句经典课件日期：}演讲人：目录状语从句基本概念与分类目录时间状语从句详解条件状语从句详解目录原因状语从句详解让步状语从句详解目录结果状语从句和目的状语从句状语从句基本概念与分类01定义状语从句是指在句子中充当状语，用来修饰动词、形容词、副词、整个句子等的从句。作用状语从句在句子中起到修饰、限定、说明、补充等作用，使句子表达更加准确、生动、丰富。状语从句定义及作用表示时间，常用连词有when、while、as、after等，通常位于主句之后。时间状语从句表示地点，常用连词有where、wherever等，通常位于主句之后。地点状语从句表示原因，常用连词有because、since、for等，引导原因状语从句。原因状语从句状语从句类型与特点010203结果状语从句表示结果，常用连词有so、therefore、consequently等，通常位于主句之后。条件状语从句表示条件，常用连词有if、unless、providedthat等，通常位于主句之前或之后均可。目的状语从句表示目的，常用连词有sothat、inorderthat等，通常位于主句之后。状语从句类型与特点状语从句类型与特点比较状语从句表示比较，常用连词有than、as...as等，通常位于主句之后。方式状语从句表示方式，常用连词有as、asif、asthough等，通常位于主句之后。让步状语从句表示让步，常用连词有though、although、evenif等，通常位于主句之前。位于句首状语从句位于句中时，通常用逗号与主句隔开，从句对主句中的某个成分进行修饰、限定或说明。位于句中位于句尾状语从句位于句尾时，通常不用逗号与主句隔开，从句对整个句子进行修饰、限定或说明。状语从句位于句首时，通常用逗号与主句隔开，从句对主句进行修饰、限定或说明。状语从句在句子中位置时间状语从句详解02时间状语从句引导词及用法表示“当……的时候”，从句动词可以是瞬间动词或延续性动词，从句时态根据实际情况而定。when引导的时间状语从句表示“在……之前”，从句时态常用一般过去时或过去完成时。表示“在……期间”，从句动词应为延续性动词，从句时态常用进行时。before引导的时间状语从句表示“在……之后”，从句时态常用一般过去时或过去完成时，有时也可用一般现在时表示将来。after引导的时间状语从句01020403while引导的时间状语从句时态呼应原则时间状语从句中的时态应与主句时态相呼应，主句是过去时，从句也应用过去的某种时态；主句是一般现在时，从句时态不受限制。语态的运用时间状语从句中的虚拟语气时态和语态在时间从句中运用在时间状语从句中，动词的语态应根据实际情况确定，若从句主语是动作的承受者，则需使用被动语态。有时为了表达某种假设或愿望，时间状语从句中可使用虚拟语气，如“if”条件句中的虚拟语气。通过分析经典例句，理解时间状语从句在实际语境中的运用，如：“Iwillgototheparkwhentheweatherissunny.”（当天气晴朗时，我将去公园。）例句分析通过大量练习，加深对时间状语从句的理解和运用，提高语法水平和语言运用能力。练习与巩固经典例句分析与练习条件状语从句详解03if引导的条件句：表达某种条件，通常翻译为“如果”。例如，“Ifitrains,wewillstayathome.”（如果下雨，我们就呆在家里。）provided/providingthat引导的条件句：表示某种条件下会发生的情况，通常翻译为“如果提供……”。例如，“I'lllendyouthebookprovidingthatyoureturnitwithinaweek.”（如果你能在一周内还这本书，我就借给你。）unless引导的条件句：表示否定条件，通常翻译为“除非”。例如，“Wewillgooutunlessitrains.”（除非下雨，我们将外出。）incase引导的条件句：表示对某种情况的防备或准备，通常翻译为“以防”。例如，“I'lltakeanumbrellaincaseitrains.”（我会带把伞，以防下雨。）条件状语从句引导词及用法主将从现在时间、条件、让步状语从句中，如果主句是一般将来时，从句要用一般现在时代替一般将来时，即“主将从现”。例如，“I'llgiveyouaringwhenIarrive.”（我到时会给你打电话。）主现从现在时间、条件、让步状语从句中，如果主句是祈使句或含有情态动词，从句要用一般现在时表示将来。例如，“Pleaseletmeknowifhecomes.”（如果他来，请告诉我。）主过从过在表示过去的某个时间或情境下，主句和从句都要用过去时态。例如，“Ididn'tgooutbecauseitwasraining.”（我没出去，因为当时在下雨。）主从句时态一致性问题探讨原因状语从句详解04原因状语从句引导词及用法because表示直接原因，语气最强，通常置于主句之后，可用于回答why引导的疑问句。since表示已知的、显然的理由，常用于句首，语气比because稍弱。as表示附带说明的原因，常常放在句首，语气最弱。for常用于表示推测或补充说明的理由，有时可以代替because，但语气更弱。原因状语从句在复合句中运用在复合句中充当原因状语，解释主句中的原因或理由。可以用来回答why引导的疑问句，提供详细的解释或原因。在写作中，使用原因状语从句可以使句子更加连贯、逻辑更加清晰，同时也有助于读者更好地理解文章的主旨和作者的观点。在口语表达中，使用原因状语从句可以使自己的表达更加准确、有条理，增强语言的说服力和逻辑性。让步状语从句详解05though/although表示“尽管”或“但是”，常用于句首，可和主句用逗号隔开。eventhough表示“即使”，语气较强，可用于句首或句中。evenif和eventhough相似，但更常用于表达假设的让步，多用于句首。whether...or...表示“无论……还是……”，连接两个并列的从句，表示让步的转折。让步状语从句引导词及用法让步状语从句对主句进行某种程度的修饰，表示在主句所述的情况下，从句所述的情况也是真实的，或从句所述的情况不会改变主句的结果。让步状语从句常用于表达某种强烈的情感或态度，如强调、让步、转折等。在某些情况下，让步状语从句可以省略，但省略后的句子意义可能会发生变化，需要根据语境进行理解。让步状语从句与主句之间存在逻辑上的转折关系，即从句所述的情况与主句所述的情况存在一定的对立或矛盾。让步状语从句与主句逻辑关系剖析01020304结果状语从句和目的状语从句06表示“如此......以至于......”，用于描述结果或后果。表示“如此......以至于......”，so修饰形容词或副词，such修饰名词或名词短语。表示“以便于......”，用于描述目的或结果。表示“因此......”，用于引出结论或结果。结果状语从句引导词及用法so...that...such...that...sothat...therefore...目的状语从句引导词及用法inorderthat...表示“为了......”，强调目的或目标。sothat...表示“以便于......”，侧重于结果或效果。incase...表示“以防......”，引出一种可能的情况或条件。forfearthat...表示“生怕......”，强调担忧或忧虑的原因。例句Iwas