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中班下学期美术课教学计划中班下学期美术课教学计划「篇一」活动目标1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣。2、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的兴趣。3、学习观察生活,了解生活,提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力,培养幼儿良好的个性品质。4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动感兴趣,并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。6、通过欣赏名画家的代表作,欣赏民间工艺品,节日教室布置,欣赏和评价同伴的美术作品,提高对美的欣赏力。二、教学进度安排周次教学内容课时第一周各种各样的花灯1第二周神奇的房子(想象画)1吃饱了草的牛1意愿画1第三周鸟宝宝的一家1长颈鹿的一家1小鸟音乐会1第五周妈妈的礼物2鱼类王国(剪贴)1第六周我的妈妈1第七周各种各样的树1穿漂亮裙子的娃娃1给树穿上花衣服1第八周花儿朵朵1第九周蜗牛(泥工)1第十周长鼻子大象1第十一周顽皮的熊猫1美丽的孔雀1第十二周牛1第十三周长颈鹿1第十四周阶段复习第四周猴子爬山(折纸)2第十五周各种各样的画(绘画)1第十六周瓜果动物(小制作)2我和妈妈……1第十七周裙子(装饰画)1第十八周军舰(泥工)2第十九周各种各样的伞1神奇的花仙子1神奇的伞1第二十周借圆想象画2乌龟(泥工)1第二十一周快乐动物园2第二十二周总复习大象本领大(想象画)1中班下学期美术课教学计划「篇二」根据本班幼儿的年龄特点和美术绘画水平、动手能力和想象能力加上中班的幼儿对外界的各种物体和图形都感到新奇,在幼儿园对美术课有了一定的了解,积累了部分作画和手工方面的经验。因此在提高幼儿对美术方面的兴趣外,进一步提高她们的绘画和手工能力,所以本学期我计划从以下几方面入手:一、培养和提高幼儿对绘画的兴趣:1、运用看看、做做、玩玩的方法,激发幼儿学画的兴趣。(1)组织幼儿观看幼儿园墙壁上的大幅图画,告诉他们这是老师画出来的,鼓励幼儿大胆作画,相信自己也能绘画,也可以会出好看的作品。(2)鼓励幼儿放心大胆地自由涂抹,练习手指、手腕的动作,教师对幼儿绘画的内容、题材、形式及技巧等不能提过高的要求,而是鼓励幼儿大胆用笔,以轻松愉快的情绪和浓厚的兴趣去随意洽涂抹,自由表现。(3)经过一段时间的练习,可采用游戏的方法,如添画游戏、涂色游戏等,使幼儿逐渐有意识、有目的的画出一定的线条。2、运用多种多样的材料,提高幼儿的学画兴趣。可以让幼儿拿教师制作的印章或笔帽、蔬菜等,蘸色盖印在纸上;可以让幼儿用手指或手掌直接蘸无毒颜料。在纸上印出不同色彩的指纹或掌印;即可以教幼儿将颜色滴在纸上,用嘴或小管吹出各种自然的纹理;也可以教幼儿使用棉签进行简单的涂染。还可以让幼儿尝试用水粉颜料来作画或添画。二、训练幼儿画出基本线条和简单的形体技能。1、线、形体的训练教师要结合日常生活中幼儿熟悉和喜爱的事物选择外形可以概括或点、线的物体为内容。画斜线时引导幼儿想象滑梯、山坡等,幼儿就会懂得斜线的含意。圆是幼儿绘画中最早出现的图形,为了使幼儿较好地掌握画圆的方法可以教他们使用徒手做悬空练习的方法,经过多次练习后再进入用笔在纸上直接作画的阶段。中班幼儿作画时,往往只看一看所要画的物体,只得到一个笼统的印象就终止观察。所以教师要注意培养幼儿的观察力,绘画一些生动的熟悉的事物。2、色彩的训练中班幼儿对色彩的感受力很强,但部分幼儿不能正确说出它们的名称,有时也不会或不能将某些物体固有的颜色正确地表现出来,在作画时,不会进行色彩的搭配,不是随意拿起一支笔或是选取一种自己喜欢的颜色一直涂到底,不会考虑画面的整体效果。因此,在教学过程中将要有意识地引导幼儿多认识几种颜色的名称,逐步区分冷暖色调,学习辩别相近的色彩(认识渐变色),同时训练幼儿涂色的技能,着重强调幼儿不要涂到轮廓线的外边去。三、重视美术活动的常规教育1、加强幼儿正确的画画姿势的训练,包括坐的姿势,执笔的姿势和画画的姿势,手眼保持一定的距离,握笔自然。2、教会幼儿认识和使用多种绘画工具和材料,培养幼儿绘画时的良好习惯,如安静作画,活动后能主动整理自己的绘画工具。以上是我针对中班幼儿特点制定的美术特色计划,在实施过程中我将根据实际情况灵活调整争取达到最佳的教学效果。辅导幼儿绘画是一项艰难的工作,虽然很艰难,但我将自己的最大的努力做好这一项工作,用正确的态度及科学合理的教学方法教授幼儿一些简单绘画技巧,希望她们在美术活动中体验不同的乐趣及陶冶积极的情操。中班下学期美术课教学计划「篇三」活动目标1、学会用鲜艳的色彩在指定范围内进行不规则的涂色。2、感知对称印画特有的艺术风格。3、对对称印画活动感兴趣,且能保持画面和自己服装的干净。活动准备1、幼儿用书人手一本。2、《化蝶》音乐磁带。3、红、黄、蓝、绿、橙色颜料瓶若干(每组三瓶)。4、在每一个瓶子里放两支毛笔,每一张桌子放两块抹布。活动过程一、欣赏教师示范,引导幼儿猜测,激发幼儿兴趣。师:今天我们来跟颜料宝宝玩个游戏,看我这里有什么?小眼睛看仔细了。教师用毛笔蘸颜料在对折线的一侧画出蝴蝶的半边。2、请你猜一猜,这是什么呢?接着,教师将纸对折压印后展开:瞧!这是什么呢?你猜对了没有呢?(告诉幼儿用这种方式表现的画面叫做“对称印画”,让幼儿感知对称印画的方法。二、猜谜语,引出蝴蝶,进一步认识蝴蝶的外形特征。1、师:身穿花衣服,一对翅膀光闪闪,不会唱歌爱跳舞,花丛里面跳得欢,请你猜一猜这是什么?如果猜不到,就用动作提示幼儿。2、引导幼儿观察书上的蝴蝶,画面上有什么?你知道他是用什么方法做出来的?蝴蝶的身上有什么?蝴蝶的翅膀是怎样的?(两边的翅膀是一样的)三、观察纸上的作品,引导幼儿操作。1、用毛笔蘸颜料在指定的线条范围内涂上漂亮的颜色,启发幼儿用2——3种颜色涂色,然后,沿虚线进行对折和压印,最后,小心地、慢慢地打开。2、在幼儿操作过程中,教师巡回观察,对个别能力较弱的孩子给予关注。四、展示幼儿操作材料,让幼儿互相观摩学习,选出自己喜欢的蝴蝶。五、播放《化蝶》音乐,在悠扬的音乐中,师生张开双臂,在活动室里模仿蝴蝶偏偏起舞。中班下学期美术课教学计划「篇四」为幼儿创造一个轻松、愉快的学习美术的氛围,让幼儿感觉到美术是一种活动,一种游戏,没有压力感,幼儿通过特色课的学习获得创作的快乐感和完成的满足感,让幼儿乐于来到美术兴趣班。同时,会在美术兴趣班的学习过程中,不断给幼儿以艺术的启发,促进幼儿美育的发展。更为重要的是,特色课的学习还能促进幼儿智力,开发以及创造才能的培养。培养目标:1、开发幼儿智力、培养幼儿的绘画兴趣。2、发展幼儿的感受能力、理解能力和表现能力。3、提高幼儿的想象力、创造力、审美能力及动手能力。4、塑造幼儿的个性心理品质,提高幼儿学习其他学科的效果。5、培养幼儿独立创作和自主能力,以及耐心细致和锲而不舍的精神。活动组织要点:1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力,培养幼儿参与兴趣。教学注意点:要坚持“少批评、少干涉、多启发、多鼓励”的原则,并特别注意不要当众拿幼儿互相比较,虽然幼儿的绘画水平存在一定差异,但每个幼儿画画时都有自己的喜好和想法,这种发自幼儿本心的绘画,要积极地鼓励,另外还可以把幼儿们不经意画出来的东西保留下来并加以引导创作出个性的作品。幼儿具有很强的想象力和创造性,这段时期也是开发想象思维和创造意识的关键时期,所以要培养幼儿良好的学习习惯,通过正确的引导启发培养幼儿的创造性和想象力,注意保护幼儿思维的流畅性和独特性,要鼓励幼儿打开自己的心灵,追求表现心中的奇妙世界。中班下学期美术课教学计划「篇五」尊重儿童在符号期的所有特征,不强求真实图形的表现,给儿童提供自由、自信的表现空间,幼儿美术活动不在于教会幼儿画成一张或制成一件工艺品,不是为了培养未来的画家,而是把它当成开发幼儿智力,培养创造才能和高尚情操的一种的手段。九月份教学目标1、秋天是收获的季节,秋天的树也是彩色的,通过认识树的结构,了解秋天树的变化。2、给孩子一张特别的画纸(长型的),让他们表现巨人的特点。对变化的东西孩子的兴趣很高。3、太阳是孩子很早就有的认知,通过光的变化,引导幼儿创造出不同形态的光芒,并涂色。4、通过海洋知识的介绍,了解水母这个小生命的特征,软软的身体,长长的触手……用线条表现。教学内容1《秋天多彩的树》2《变化的太阳》3《大海中的――水母》4《巨人》十月份教学目标1、幼儿对蘑菇的形态很喜爱,可以充分开发思维,想到蘑菇还能变成什么?2、高楼是幼儿常见的物体,观察了解高楼的结构并表现。3、小蜗牛是幼儿喜欢的小动物,他的特征很明显,要求是抓住特征并加以装饰。4、海底世界是很神奇的,有很多不为人知的故事,将自己所了解的故事描画出来,组织交流活动。教学内容1《想象画――蘑菇》2《高楼》3《蜗牛》4《海底世界》十一月份教学目标1、手工粘贴幼儿的兴趣很浓,用彩色纸进行随意粘贴,并给一个主题人物,提高兴趣。2、幼儿园里的好朋友有好多,让幼儿找到自己的好朋友,画一画并表达自己的情感。3、花是美丽的,让幼儿通过观察并创作出自己的花瓶和美丽的花,需要2课时完成。教学内容1《粘贴》2《好朋友》3《花瓶与花》2课时十二月份教学目标1、为幼儿提供彩纸,用油画棒表达自己的故事,锻炼幼儿的主动性与创造性。2、南极的企鹅很可爱,了解企鹅的生活习性,并画故事情景。3、圣诞节的故事,让幼儿很感兴趣,大家聊聊平安夜的小神话也会兴奋起来的。教学内容1《小彩纸自由画》2《小企鹅》3《平安夜》一月份教学目标1、认知螃蟹和龙虾,区分特点,了解习性,用单线表示出来。

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