三年级语文下册期末测试卷

三年级语文下册期末测试卷三年级语文下册期末测试卷「篇一」一、看拼音写词语。(7分)xianzhouwusirouruotiyuxianhegulumubuxiajie三、在里填上适当的词语。(8分)1、的花朵的小草2、的草地的茎叶3、的柳树的风筝4、的天空的蝴蝶四、比一比，再组成词语。(6分)五、把下面的句子写具体。(6分)1、周工作。2、雷峰把老奶奶送回了家。3、四川是我故乡。六、选词填空。(6分)征服克服顽强坚强1、中国登山队了重重困难，了珠(zhu)穆(mu)朗(lang)玛(ma)峰。2、的战士，个个都有的战斗精神。七、读句子，把括号中不正确的字划去。(6分)1、质，应查(厂贝)部，再查四画。2、现在恐龙(konglong)已经灭(决绝)了。3、图书馆延长了开放时间，满足了大家的(须需)要。八、用多音字组词。(8分九、判断各题，正确的画“√”，错误的画“×”。(6分)1、《小池》作者是宋代的杨万里。2、“月黑见渔灯”是《江上渔者》中的诗句。3、海底是没有声音的。十、按课文内容填空。(9分)小池泉眼无声_______，树阴照水______。小荷才露_______，早有蜻蜓______。《小池》写了______、_______、_____、_____这些景物。十一、阅读短文，回答问题。(15分)妈妈在我们家里是一个重要的人物，她为让我专心学习，让爸爸安心工作，不仅完成上班时间八小时的劳动，还要包揽一切家务。妈妈省吃俭用，尊老爱幼，她为一家人的伙食操尽了心。每天除了照顾身弱的爸爸，让他多吃点好的外，还要为我调剂一日三餐，更要节省一部分钱来孝敬爷爷、奶奶。从我记事起，妈妈的饭桌上就没离开过咸菜和大酱，遇到菜少的时候，她基本不动筷。每当我们劝她吃菜的时候，她总是说：“你吃吧，你正是长身体的时候。”因此邻居都夸妈妈是个贤妻良母。妈妈不怕威胁，坚持正义，敢于斗争。一天下午，我和妈妈来到一个卖黄瓜的摊床上，卖菜的老爷爷给妈妈称了两斤黄瓜。当他转身给妈妈找钱的时候，来了一个留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三条黄瓜，趁老爷爷不注意，转身就要跑。妈妈拉了小伙子一把，心平气和地说：“喂，同志，你的黄瓜还没有称呢，也没给钱，怎么就走啊！”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圆圆的，和妈妈大嚷起来：“黄瓜不是在这里买的，凭什么给他钱。”妈妈的目光是那样坚定，她毫不客气地对小伙子说：“我亲眼见你从这里拿走黄瓜，装进筐里的，你说从别人那里买的黄瓜，你能说出黄瓜是几斤几两吗?”那小伙子一下没词了，放下黄瓜，就灰溜溜地跑了。那个卖黄瓜的老爷爷连声说：“谢谢呀！同志。”妈妈却说：“大爷，您老放心吧！坚持正义的人会越来越多，我们每个公民都有责任来维护社会秩序”。啊！多么好的妈妈呀。我为有这样的妈妈而感到骄傲和自豪。1、找出第三自然段的重点句，用~~~画出。再写出这段的主要内容。(9分)2、用‖把第二自然段分层。(6分)十二、作文。(15分)以“我喜欢的一种花”为题，按顺序写一段话。内容要具体，语句要连贯通顺。(不少于200字)三年级语文下册期末测试卷「篇二」一、字词天地。(30分)1.下列加点字读音正确的一项是(2分)A.蝌蚪(kē)巡逻(xū)B.澎湃(bi)琢磨(zu)C.喉咙(hu)矫健(jiǎo)D.长吼(hǒu)绒衣(yng)2.辨字组词。(6分)3.词语巧搭配。(14分)(1)在括号里填上合适的量词。(2分)一石桥一石粉一便条一叶瓣(2)在括号里填上合适的动词。(4分)面具出路黑板地毯(3)在括号里填上合适的修饰词。(8分)的倒影的生活的歌声的山谷地捡起地画地下沉地观察4.写词造句。(8分)嶙峋木参豁然手释博览切磨(1)补充词语。(6分)(2)选一个词语写句子。(2分)二、句子乐园。(13分)1.给下列句子加上合适的标点符号。(7分)(1)它们还互相约定大海里见大海里见(2)花瓶里有三朵百合一朵盛开一朵含苞待放一朵掉了一片叶瓣在桌面上2.照样子,用加点的词写句子。(6分)(1)昆明湖静得像一面镜子。(2)遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。(3)小河很喜欢唱歌,一边走,一边唱,碰到大石头,歌声更加嘹亮。三、课文回顾。(10分)1.,忽然闭口立。2.池边是金黄色的石粉凝成的,,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有的,有的,有的,有的3.卢沟桥的狮子,,真是很难数清楚。4.在科学上没有,只有,才有希望达到光辉的顶点。四、阅读短文,完成练习(17分)(一)课内阅读。(8分)我继续朝前走,然看见一个小男孩,在一个个小水洼旁,不地起被困的小鱼,并用力把它们回大海。我停了下来,注视着小男孩,看他拯救小鱼的生命。1.按原文填空。(2分)2.这段文字选自。(1分)3.小男孩为什么把小鱼扔回大海?(3分)4.我从中明白了。(2分)(二)课外阅读。(9分)我们身边的小动物我们身边有很多很多对人类有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,青蛙啊,等等。我们先去看看蜻蜓吧！你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头呢！蜻蜓的头上有一双大大的眼睛,真像两盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长,真苗条。它不但会捉害虫,还是一名气象预报员,当它低飞时天气将会有变化。呱呱呱,呱呱呱,听,谁来了?哦,原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛,披着碧绿碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,可爱极了。它一年能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。在我们身边还有很多很多这样的小动物呢！我们可要好好保护这些可爱的小生命啊！1.短文有个自然段。(1分)2.短文介绍了种对人类有益的小动物,分别是。其中,详细介绍了、。(3分)3.文中说的天气预报员是。(2分)4.你还知道哪些对人类有益的小动物呢?写一写吧。(3分)五、习作(25分)题目:我喜欢要求:1.把题目补充完整。2.内容要具体,语句要通顺。小学三年级语文期中测试卷答案一、1.C3.(1)座层张片(2)戴寻找擦铺(3)五光十色美好嘹亮静静不停自由缓缓静静4.(1)怪石古天开朗不卷群书磋琢(2)示例:博览群书能使人眼界更加开阔。二、1.(1):,！(2):,,。2.(1)空中飞舞的落叶像一只只黄色的蝴蝶。(2)妈妈织的毛衣,不仅非常合身,而且款式新颖。(3)小妹妹一边唱歌,一边跳舞。三、1.意欲捕鸣蝉2.像一圈圈彩带像葫芦像镰刀像盘子像莲花3.大小不一形态各异4.平坦的大道不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人四、(一)1.忽停捡扔2.《这条小鱼在乎3.因为小鱼的家在大海里,它离开大海会很快死去。4.示例:我们要保护动物,珍惜生命。(二)1.52.3蜻蜓、小燕子、青蛙蜻蜓青蛙3.蜻蜓4.猫头鹰、蚯蚓、小蜜蜂、啄木鸟等。五、略三年级语文下册期末测试卷「篇三」一、积累运用：(40分)1、我会看拼音写词语。(8分)pǔtōnchuánxiánbōlànshōu括uhuànxiǎnjǐncháyánsèjícù2、我能补充词语和短语。(4分)来眼去花怒放胸有成投桃报九一毛叶公好以为真若其事3、我会选词填空。(8分)几头一棵展翅滑翔井然有序一支一只雄健勇猛亭亭玉立这是一群快乐活泼的麻雀老虎老鹰翠竹队伍4、我会写句子。(12分)①例：渔翁把网拉了上来。网被渔翁拉了上来。我把《一千零一夜》全部读完了。②例：他赶忙跑回家。他磨快了斧子。他来到白柳树旁。他赶忙跑回家，饮食磨快了斧子，来到白柳树旁。我来到图书馆。我查阅资料。我找到了《身边的小英雄》这本书。③例：他说：“没关系，我的马跑得快”。他说，没关系，他的马跑得快。那孩子说：“我叫小华，今年八岁了”。④请写一句比喻句。⑤啊！书声琅琅的教室里，不也在下着一场融融春雨吗?(改写成陈述句)⑥我们的校园里有五颜六色的红花。(修改病句)5、我会积累和运用。(8分)①不知细叶谁裁出，。②，春来江水绿如蓝。③黄鼠狼给鸡拜年――④，，就是和许多高尚的人说话同。二我会阅读。30分(一)故乡的芦苇(片段)①生我养我的故乡，给我留下多少梦幻般的记忆，尤其让我不能忘怀的，是那故乡的芦苇。。②每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的脑袋。要不了多少日子，它就可以长到几尺高，在融融和春风中，快活地舒展出它那狭长的叶子。③这时候，我和小伙伴们总喜欢摘一片芦叶，放在嘴边，吹出鸟鸣似的歌声。孩子们为这美妙的音乐所陶醉，在亮晶晶的小河边，在碧青青的草地上，快乐地奔跑着，呼唤着。④我们还喜欢用芦叶折成绿色的芦叶船。手巧的伙伴，还从旧火柴盒上剪下小木片，当作舵，安在小船的尾部，还用香烟盒里的锡纸做成小小的银色的帆叶。我们一个个光着小脚丫，伏在河滩上，小心翼翼地把芦叶船移到水面上。“开船开船”于是，在一片欢呼雀跃声中，绿色的“船队”便满载着我们纯真的幻想，顺流而去。⑤在那星月交辉的夏夜，我常带着弟弟到芦苇丛中抓纺织娘。纺织娘通体透明，头上长着两根细长的触须，身上裹着两片玻璃纸似的羽翼。我们把捉到的纺织娘放进小竹笼子，怕它们饿，就塞进几朵金黄色的南瓜花。然后将笼子挂在蚊帐架上，任纺织娘用好听的歌声伴我们进入梦乡。⑥啊，故乡的芦苇！每每想起你，我就会沉浸在童年甜蜜的回忆之中。1、“每年，当春风刚刚吹谢雪花，故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的脑袋。”这是一个句。(1+2分)仿写一句：2、用简洁的语言概括文中记述的三件事。(9分)3、第④自然段画线句子中，可否把“小心翼翼”去掉，为什么?(1+2分)4、第⑤自然段有一句比喻句，请用“――”画下来。(2分)5、结尾段的作用是(2分)A总起全文，为下文做铺垫B承上启下等C揭示中心，照应开头(二)“煮书”。爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?”。爷爷笑了，说：“书是精神食粮嘛，既是食粮，怎么不可以煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收嘛”。爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是煮书这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：读书破万卷，下笔如有神我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮，否则，就很难把语文学好”。“爷爷，你看我该怎么煮书呢?”。“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思！这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句……好处可多啦。肚子里的词儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”。爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！1.从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。(4分)A.形容技艺纯熟或顺手如意。B.比喻心里突然悟出道理而感觉明朗。2.造句。(3分)不仅……还……：3.用“――”画出文中描写怎样“煮书”的句子，用“”画出描写“煮书”好处的句子。(4分)三我还会写作。30分写作题目：我的动物朋友写作要求：你喂养过小动物吗?它长什么样儿，有怎样的生活习性?你喜欢它吗，为什么?如果你没有养过小动物也可以选你最感兴趣的动物给大家介绍一下。写作提示：注意观察要有顺序，语句要通顺，标点要正确，字数在250字以上。三年级语文下册期末测试卷「篇四」一、卷面书写（5分）二、读拼音写词语。（8分）1.邻居家那个漂亮的小姑娘，她有个愿望，就是希望参加tiánjìng训练班。但家里很贫穷，没钱让她去，她也很dǒngshì，有时候也很āishāng，但从不xúnwèn妈妈为什么，她怕妈妈会因此而伤心。2.刘翔是让人敬佩的。在参加跨栏比赛时，面对心中的大山是那样平静，一点也不huángkǒng他打破了世界jìlù取得的chéngjì震惊了所有人，他顽强拼搏的精神chuándì给了身边每一个人。三、用“√”选择加点字的正确读音，汉字,释义。（3分）挨(āiái)饿美（誉誊）风驰（奔跑张弛）电掣礁（jiāoqiáo）盘（流留）连忘返毫无疑（怀疑疑惑）问四、把下列词语补充完整，并选择合适的填空。（4分）有口（）辩有（）无恐有（）必应有志（）成有机可（）有利可（）有（）有底有（）有终1、做任何事都得，这样才能取得成功，有道是呀！2、他的父母对他总是，时间长了，他就，好像谁都不怕。五、按要求改、写句子。（2+2+2+2=8分）1、可以肯定，将来的南沙群岛可能是一个旅游胜地。（在原句上修改）2、春姑娘慢慢地走到了人间。（仿写）3、刘翔每次训练都特别辛苦。他能取得世界冠军。（用合适的关联词语连成一句话）4、摘花小女孩的话怎能不让我感动呢？（换个说法，句意不变）六、按课文内容填空。（20分）1、我驾驶着飞机航行在祖国的蓝天，一个我的眼前；像绸带飘落在大地，，。北起首都北京，南到，京杭大运河谱写了动人的诗篇。2、____________的庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那____________的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山顶上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种____________、____________的感觉。难怪大诗人李白写下了这样的诗句，。3、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解___________，__________学种瓜。这首诗出自范成大写的《______________》。4、许多地方戏，想豫_______剧、川_______剧、沪_______剧、晋_______剧，我都爱听。粤剧的唱腔也很优美，只是唱词我不大能听得懂。5、近期我们欣赏的美景可真多啊！我们一起去参观：有的万里长城，有的南沙群岛，那里有的珍贵的海洋生物，贮存了的海洋动力。还有云遮雾罩的庐山，真令人。我们还认识了的刘翔，的约翰逊，的朱德。七、阅读积累与应用。（19分）（一）课内阅读庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天（幕暮）。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾（）刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟转眼间就变成了一泻千里的九天银河（）明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚（）它又变成了（飘漂）浮在北冰洋上的一座冰山（）1、在括号里加上正确的标点符号。（1分）2、这两个自然段分别是围绕哪句话来写的呢？请用波浪线画出来。（2分）3、第一小节中，作者把笼罩在山头的云雾比作白色绒帽，把弥漫山谷的云雾比作_________________，用____________比喻______________的云雾。（3分）4、庐山的云雾有什么特点？请用文中的两个词语概括：______________、______________（1分）（二）不知疲倦的人w陈景润叔叔是个孜孜不倦的学习和工作，绝不轻易放过一分一秒的人。当黎明到来之前，大地还是一片安静的时候，陈叔叔住的小屋里已经想起了朗读外语的声音。虽然才是曙光初照，但是他床头已经积起了许多数学演算手稿。上班铃声还未想呢，他已到了图书馆门口等待开门。陈