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一元一次方程一、方程识别題方程必须满足两個条件(1)_________(2)___________,一元一次方程也有两個条件(1)___________(2)___________,式子(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9),其中方程有______________,一元一次方程有____________.二、解一元一次方程环节(变形名称)变形根据注意事项1、去分母1、不要漏乘不含分母的项2、去分母後,原分子要加括号2、去()1、乘法分派律2、去括号法则1、括号前的数不要漏乘括号裏面的项2、不要弄錯符号(变则都变,不变则都不变)3、移项(從等号一边移動到另一边)1、凡移项要变号2、含未知数的项一般在方程左边,常数移到方程右边4、合并()合并同类项法则1、项数较多時,可以標识2、系数相加時,注意符号3、字母及其指数要照写5、化系数為()1、系数是整数時,两边同除以這個数2、系数是分数時,两边同乘以分数的倒数3、符号要分清1、2、3、4、5、6、三、运用已學知识,构造一元一次方程1、根据绝對值或平方数相加等于零(注意:,)(1)已知,求和的值.(2)若,求的值.2、方程中有未知字母,根据方程的解,求未知字母(1)已知是方程的解,求的值.(2)已知時,代数式的值是14,求時代数式的值.3、根据代数式值相等、同类项或相反数的知识(1)若代数式与代数式的值相等,求的值.(2)當、取什么值時,單项式与是同类项?四、应用題用方程解应用題的关键是提出題中的___________,另一方面是设出合适的未知数,問什么就设什么,這叫设___________未知数,問什么而设其他未知量作未知数叫设_________未知数.1、数字問題(1)已知三個持续偶数的和是,求這三個偶数各是多少?(2)一种两位数,拾位上的数字比個位上的数字小5,若此两位数的两個数字位置互换,得一新两位数,那么新两位数与原两位数大45,求新两位数与原两位数的积是多少?2、调配問題(1)有两個工程队,甲工程队有32人,乙工程队有28人,假如是甲工程队的人数是工程队人数的2倍,需從乙工程队抽调多少人到甲工程队?(2)某班同學运用假期参与夏令营活動,提成几种小组,若每组7人還余1人,若每组8人還缺6人,問该班提成几种小组,共有多少名同學?3、年龄問題(1)某同學今年15岁,他父亲今年39岁,問几年後来,父亲的年龄是這位同年龄的2倍?(2)三位同學甲乙丙,甲比乙大1岁,乙比丙大2岁,三人的年龄之和為41,求乙同學的年龄.4、销售問題(1)某产品按原价提高40%後打八折销售,每件商品赚270元,問该商品原標价多少元?現销售价是多少?(2)甲乙两件衣服的成本共500元,商店老板為获取利润,决定将家服装按50%的利润定价,乙服装按40%的利润定价,在实际销售時,应顾客规定,两件服装均按9折发售,這样商店共获利157元,求甲乙两件服装成本各是多少元?5、工程問題(1)一种水池安有甲乙丙三個水管,甲單独開12h注满水池,乙單独開8h注满,丙單独開24h可排掉满池的水,假如三管同開,多少小時後刚好把水池注满水?(2)某工程,甲單独完毕续20天,乙單独完毕续12天,甲乙合干6天後,再由乙继续完毕,乙再做几天可以完毕所有工程?6、旅程問題(1)甲乙两個人在400米的环形跑道上同步同點出发,甲的速度是6米/秒,乙的速度是4米/秒,乙跑几圈後,甲可超過乙一圈?(2)甲乙两站相距300k

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