部编版小学语文三年级下册单元基础达标试题全册

部编版小学语文三年级下册第一单元基础达标卷

一、汉字小帮手。（43分）

1.对的打“打”，错的打“X”。（6分）

（1）“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是"peng"

和“shGng"。（）

（2）“花瓣儿”读“hudbanr",“花骨朵儿”读“hudgududr",

读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。（）

2.给加点字选正确读音。（填序号，6分）

①gdn②gdnj

⑴笔杆•（）木杆•（）

⑵散・布（）松散•（）

［（Dai②Gi

⑶挨•边（）挨♦打（）

4.加一加变成新字，再组词。（8分）

山+宗=()

7+乏=______()

<+卷=______()

7+奏=()

5.加偏旁变成新字，冉组词。(8分)

))

弗方

))

))

每京

)

二、词语一点通。(39分)

1.读拼音，写词语。(8分)

yuanyangzishi

oVuVer

•/,\

JIJU

xingronglidnpeng

2.仿写，注意词语的构成特点。（9分）

（1）例：乌黑（）白（）绿（）黄

（2）例：翩翩起舞

（3）例：挨挨挤挤

3.填量词。（6分）

一（）羽毛一（）翅膀

一（）图画一（）清香

一（）形象一（）复眼

4.结合课文内容填一填。（8分）

（）的尾巴（）的燕子

（）的图画（）的天空

（）的荷叶（）的细雨

（）的湖面（）的电线

5.先补充词语，再选择填空。（8分）

（）粼粼光彩（）

咯咯（）（）合缝

伶俐（）颜色（）

（1）埃及胡夫金字塔的墙壁________________,犹如一整块石头。

⑵站在舞台上的这一刻，她是那么

(3)春天，燕子从南方飞回来了。

春天，燕子从南方赶来了。

(照样子，改写句子)

一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。

第一单元基础达标卷

一、1.（1）X（2）V

2.⑴②①⑵②①⑶①②

3.Zzhi止0示例：止步

Hh6nF6不例：痕迹

Ssui|59示例：随便

4.崇示例：崇高泛示例：广泛

倦示例：疲倦凑示例：凑数

「佛（仿佛）「仿（仿造）

示例：、、

I拂（吹拂）I房（房屋）

/梅（梅花）J掠（掠过）

5.i海（大海）t惊（惊动）

二、1.鸳鸯姿势芦芽偶尔融化集聚形容莲蓬

2.⑴雪碧金

（2）示例：头头是道斤斤计较遥遥相对

（3）示例：干干净净高高兴兴清清白白

3.示例：身对幅阵个对

4.剪刀似可爱光彩夺目旷亮无比挨挨挤挤如毛波光粼粼

纤细

5.波光夺目作响严丝可爱鲜艳

（1）严丝合缝

（2）光彩夺目

三、1.（1）迟日江山丽飞燕子睡鸳鸯

(2)清早飞行的快乐昨夜做的好梦

2.1()示例：这不是他个人的错误，是大家搞错了。

(2)示例：凡是对的，我们都应该坚持。

3.(1)比喻(2)拟人⑶排比

4.(1)一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。

(2)示例：可爱的小燕子迅速地掠过波光粼粼的湖面。

(3)示例：一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里探出

了头。

第二单元基础达标卷

一、汉字小帮手。(28分)

1.用“—”标出加点字错误的读音，并改正过来。(3分)

A.希冀•(yi)生涯•(yW)烦恼•(nWo)不禁•(jin)

B.逼近(bi)忙好(Ki)睁脱(zhGng)病弱(xii)

C.知女(色)或眉(zh6u)匀称(ch6ng)耕地(gCng)

2.连一连，组成词。(5分)

陶遵尊抱滔

怨天罐敬循

3.填写同音字。(8分)

[lu]角道[shi]解姿

[zhi]于别[ai]哟边

4,比一比,再组词。(12分)

J捧()1[顶()

1棒(

)1.颈()

]触()1[狮()

[解(

)1.师()

「又()1[映(J

i汉(

)1应()

二、词语一点通C(45分)

（16分）

qidnxu

chitdng

cdxT

shouzhudaitu

2,补充四字词语。（8分）

和眸（）（）没（）打（）

（）忧（）虑灰（）丧（）

翻（）覆（）奔（）不（）

源源（）（）相（）（）论

3.补充合适的词语。（14分）

（）的尘土（）的池水

（）的废墟（）的珊瑚

（）的身段（）的货船

（）的泥土（）的狮子

（）的铁罐（）的陶罐

（）'（）

4.选词填空。（7分）

（1）石拱桥的桥洞和水中的（）正好合成一个圆圈。

（2）鹿欣赏着自己（）在湖水中的影子。

按响二二遁一

（3）池子（）地躺在柔软的泥土里，过着（）的无忧无虑的

生活。

:虽然……但是……因为……所以

1只有……才……1

（4）（）靠自己的努力，（）有所收获，想不劳而获是不可能

的。

（5）鹿角（）华而不实，（）也有它的长处。

（6）河流（）不顾自身的安逸，用源源不断的清洁的水给人们带

来利益，（）受到大家的尊敬。

三、句子助力车。（27分）

L根据意思默写,并用“/”断句。（9分）

野兔因受了惊吓拼命奔跑，不料撞到一截树桩上，折断脖子

死了。农夫便放下他的农具（耒），守在树桩旁边，希望能再得到

兔子。

2.照样子补充句子。（6分）

（1）他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去啊？”

妈妈看见我，：“快点儿去学校吧！”

（2）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。

“这道题你听懂了吗？”老师_________________________

3.仿写，注意用上加点的词。（3分）

才能一•旦•让懒惰支配，它就•一无所为。

4.按要求写句子。（9分）

（1）这里出土了新的古代的陶罐。（修改病句）

⑵两只美丽的角差点儿送了鹿的命。

改成"把”字句：_______________________________________

改成“被"字句：_______________________________________

⑶你怎么敢同我比？（改成陈述句）

第一单元基础达标卷

_［捧着］山顶［接触［狮子

示例：t棒子t脖颈t了解f老师

/叹气/放映

4i汉字i应该

A•

二、1.骄傲谦虚代价池塘欣赏擦洗守株待兔

2.相处精采无无心气来去流息不断提并

3.示例：厚厚清清荒凉美丽

匀称沉重柔软凶猛骄傲

傲慢恼怒谦虚朴素美观

4.（1）倒影⑵倒映（3）安闲清闲

（4）只有才（5）虽然但是

（6）因为所以

三、1.兔走/触株，折颈/而死。因/释其耒/而守株，冀/复得兔。

2.示例：（1）跑过来叮嘱我（2）耐心地问

3.示例：植物一旦缺少水分，它就会枯萎。

4.（1）这里新出土了古代的陶罐。

（2）两只美丽的角差点儿把鹿的命送了。

鹿的命差点儿被两只美丽的角送了。

（3）你不敢同我比。

第三单元基础达标卷

一、汉字小帮手。（33分）

1.在加点字的正确注音后打，再用另外一个读音组词。（8分）

2.选字填空。（12分）

（异导+（约钓+

・・・.••.•・.X9.8.

引（）（）鱼

（）常节（）

（史吏++故牧+

—・•.••+3X”.”

（）学（）乡

官（）（）场

t河何f+吐社+

山（）谈（）

如（）书（）

3.加加减减变成新字再组词。（7分）

马+佥=（）__________

3+虫=（）___________

匚+斤=（）___________

<+韦=（）___________

云+鬼=（）___________

祝一木—（）___________

祖―本=（）___________

4,数一数，再填空。（6分）

录：（）画，（）结构。

册：（）画，组词：

术：（）画，同音字:

二、词语一点通。（51分）

1.读拼音，写词语。（20分）

sheji

chuangju

J,•IU%rfuz

lishT

yuwang

(1)摊咖蔡携

啡带贩伦

(2)选外贸栏

貌杆易择

3.改正下面词语中的错别字，并选词填空。(9分)

学负五车世界文名

回首摇望双龙细珠

名杨中外形态各意

（1）很有名气，名字传遍了世界。（）

⑵形容读书多，学问大。（）

⑶指事物的形状、姿态、形式不尽相同，各有特色（)

4.在括号里填上恰当的词语。（6分）

（）、;电纸

（）1的赵州桥

（）,(),

5.反义词连一连。（4分）

笨重粗糙便宜进步

精细昂贵落后轻便

6,用划去不恰当的词语。（4分）

（1）《清明上河图》使我们看到了当时普通百姓的生活（情况情景）。

⑵蔡伦吸收了人们长期积累的经验，（改进改善）了造纸术，（满意

满足）了多数人的需要，所以这种造纸方法就（传承继承）下来了。

三、句子助力车。（16分）

1.下面句中加点的关联词用得对吗？对的在“（）”里画上

,错的改正过来。（10分）

⑴古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因♦为*（）书多的时

候需要用车来拉。

⑵赵州桥不•是•（）有•下四百多年的历史了，而•是•（）现在依然

坚固。

⑶这种设计既・（）减轻了流水对桥身的冲击力，又•（）减轻了桥

身的重量，节省了石料。

2.仿写句子。（6分）

例：走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有・的♦骑着马，

有•的♦挑着担，有•的•赶着毛驴，有••的推着独轮车，有•的•悠闲地在街

上溜达。

考场上，面对试卷，同学们表现各异:

参考答案:

第三单元基础达标卷

一\1.V乘法V积累爪子JJ朝鲜

2.导异钓约史吏故牧河何吐社

3.验示例：验算独示例：独子

匠示例：工匠伟示例：伟大

魂示例：亡魂兄示例：兄长

且示例：而且

4.8上下5示例：手册5示例：数

二、1.保存设计赵县创举智慧旧符欧洲历史白酒

欲望

2.(1)

3.富闻遥戏扬异

(1)名扬中外

(2)学富五车

(3)形态各异

4.示例：雄伟坚固美丽便宜粗糙厚厚

笨重粗糙便宜进步

5精细昂贵落后轻便

6(1)情义(2)漆妻满意继承

(1)©(2)虽然但是

三、1.⑶©©

2.示例：有的认真作答，有的托腮沉思，有的东张西望，有的奋笔

疾书，有的抓耳挠腮，有的自信满满。

第四单元基础达标卷

一、汉字小帮手。（28分）

1.下列加点字读音错误最多的一项是（）（2分）

A.吻•合（w6n）燥•热（cAo）陌•生（m6）

B.gij（fu）您行（nl），括&沆）

C.大虹（gOn）间眼（jl）例子（qiGn）

D.掀•起（xin）灼•烧（sh6o）比较•（ji&o）

2.选字组词，给正确的汉字打“J”。（6分）

（副腹）部干（燥躁）

（灼约）热（鸦雅）致

口（闻吻）拼（博搏）

3.辨字组词。（8分）

阻（）［昆（）

）［皆（）

组（

陌（）［刮（）

）［括（）

柏（

4.照例子组字组词。（12分）

例：卷（试卷）倦（疲倦）

夸（）—（）

角（）—（）

吴（）（）

余（）—（）

二、词语一点通。（36分）

1.读拼音，写词语。（6分）

fenfangjianchd

mifengsuxing

xiuiianbianbie

2.补充词语，并按照画横线的词语仿写两个词语。（10分）

争（）4（）

（）（）迷人

（）（）怒放

四（）（澈

准确（）（）

逆（）而（）

一张（）（）

（一）突（一一）突

3.照样子填写合适的词语。（10分）

绽开（笑脸）

掀开（）舒展（）

舞动（）迷失（）

（美丽）的笑脸

（）的角落（）的喇叭花

（）的蔷薇（）的记忆力

（）的脚（）的搏斗

4.写出下列词厝的反义词。（10分）

（1）艳丽的花绽•开•了笑脸。（）

（2）傍晚六点，烟草花在暮色中苏•醒•。（）

（3）昙花要是在白天开花，就有被灼伤的危•险•。（）

（4）蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌•生•的景物。（）

（5）我觉得该让它们在缸里生活得更快♦乐・些。（）

三、句子助力车。（36分）

1.选择关联词填空。（12分）

无论……都…一.只要……就……:

尽管……但…一・如果……就……

（1）小虾（）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（）要打起来。

⑵你（）看看什么花刚刚开放，（）知道大致是几点钟。

（3）听说蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，（）能回到

原处。

（4）这些蜜蜂（）逆风而飞，沿途都是陌生的景物，（）它们

都飞回来了。

2.用修改符号修改病句。（12分）

（1）蜜蜂飞得很低，大概可能这样可以减少阻力。

(2)院子里的葡萄架，一口缸闲着。

⑶暑假里的一天，我在屋里看“水浒传”。正当我看得有声有色时

突然屋外听到有人吵架。

3.照样子，改写句子。(12分)

(1)例：清晨，小鸟在树林中鸣叫。

清晨，小鸟在树林中唱歌。

①太阳出来了。

太阳_______________________________________________________

②牵牛花开花了。

牵牛花_____________________________________________________

(2)例：这缸正好用来养小鱼小虾。

难道这缸不正好用来养小鱼小虾吗？

①小溪里的虾喜欢钻到石块下面休息。

②它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

参考答案:

第四单元基础达标卷

一\1.D

腹燥灼雅吻搏

2.VVVVVV

阻力昆虫［陌生［刮风

3.示例：，皆是［柏树I括号

组织

4.示例：夸奖跨跨越角色确正确吴语误失误

结余途路途

二、1.芬芳检查蜜蜂苏醒修建辨别

2.奇艳芬芳欣然面飞无误风飞张

一一示例：一蹦一蹦一晃一晃

3.示例：石块花瓣双脚方向安静紫色艳丽超强

细长激烈

4.（1）合拢（2）昏睡（3）安全（4）熟悉（5）悲伤

三、1.⑴如果就（2）只要就（3）无论者口（4）尽管但

（1）蜜蜂飞得很低，大概包5c这样可以

减少阻力。

（2）院子里的葡萄架⑥，一口缸闲着。

（3）鬲假里的一天，我在屋里看

津津有味

正当我看得全行面时，突然

2.屋处所到1有人吵架。

3.（1）示例：①露出了笑脸。②吹起了潸色的小喇叭。

⑵①小溪里的虾难道不喜欢钻到石块下面休息吗？

②它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

第五单元基础达标卷

一、汉字小帮手。（43分）

1.在加点字的正确读音下打“。（8分）

妨碍⑶de)栅■栏(zh豆shan)

卷发(juAnju&n)试卷(ju豆njuWn)

关系(xlji)系鞋带(xiji)

抓痒*(yAngyang)泡沫(mbme)

2.加一加变成新字再组词。（12分）

雨+令=()

广+林=()

木+奉=()

火+页=()

才+是=()

7+水=()

3.选字填空。（12分）

状壮肠场

形（)香（)

（）大操（)

蜜密抬治

蜂（)（）头

（）林（）病

棒捧II克刻

你真（）（）苦

手（）花（）服

4.填一填，选一选。（11分）

（1）“秘”用音序查字法先查音序，再查音节o第八笔

是,组词：O

（2）“套”用部首查字法先查______部，再查_______画。它在字典中

的解释有：①罩在外面的东西；②罩在外面；③用绳子等拴系；

④量词，用于成套的事物；⑤一定的模式或办法。为下列加点的

“套”选择正确的解释。（填字母）

套牲口（）手套（）

••

套外衣（）套话（）

••

两套衣服（）

*

二、词语一点通。（37分）

1.读拼音，写词语。（13分）

2,写出加点词语的近义词。（10分）

（1）我开始想♦念•家里那些香喷喷的饭菜。（）

（2）十个妹妹会卖*力♦地给我梳头的。（）

（3）那么长的头发，洗起来很麻♦烦♦。（）

（4）它很自•豪•地说：“我拥有一只猫！”（）

（5）或者，伪•装•成嫩嫩的丝瓜。（）

3.根据意思选择词语。（填字母，2分）

（1）因喜爱别人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有

（）

⑵悠然自在，闲适自在。（）

4.照样子写词语。（12分）

（1）松松软软（AABB式）

⑵荡来荡去（ABAC式）

（3）丁零丁零（ABAB式）

（4）轻轻一跳（AABC式）

三、句子助力车。（20分）

1.用加点词仿写句子。（6分）

（1）知•道•我要做什么吗？我•要•在青叶间，长成长长的豆角。

(2)是•猫有你这条尾巴，而♦不♦是♦你这条尾巴有一只猫。

(3)那泡沫啊，高得能够着云彩，好•像•一个大大的大大的蛋卷冰激凌。

2,按要求完成句子练习。(6分)

(1)他们一起把巧克力、香肠、花生吃完了。(改为“被”字句)

(2)妈妈怎么能不知道我的秘密呢？(改为陈述句)

(3)我变成了树。(扩句)

3.给下列句子加标点符号。(8分)

⑴□你好□□妈妈向我点了点头□□请问我可以住在那个三

角形的鸟窝里吗口口

⑵菜园里的派对马上开始□哈□多么好玩□多么开心口

⑶我的文具盒里住满了各种文具口铅笔□钢笔□尺子□小刀

nn

参考答案：

第五单元基础达标卷

aizhajudnjuanxijiyangmo

_、\.7777777V

2.零零食麻麻雀棒木棒烦麻烦提提高冰冰凉

3.状壮肠场蜜密抬治棒捧刻克

4.(1)Mmi、秘密

⑵大七③①②⑤④

二、1.椅子冰凌狐狸继续悠闲巧克力

2.⑴思念(2)卖命(3)烦琐(4)骄傲(5)假装

3.(1)A(2)C

4.示例：(1)干干净净明明白白清清楚楚

(2)走来走去跑来跑去自由自在

(3)研究研究打扫打扫商量商量

(4)扬扬自得欣欣向荣斤斤计较

三、1.示例：(1)知道我假期干什么吗？我要有计划地预习新课。

⑵我们学习是为了自己，而不是给父母或老师学的。

⑶妹妹的脸红红的，好像一个大苹果。

2.(1)巧克力、香肠、花生被他们一起吃完了。

⑵妈妈知道我的秘密。

(3)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。

2小，，।，，，，？，，

⑵!

(3)：

第六单元基础达标卷

一、汉字小帮手。(42分)

1,读加点字的拼音，正确的在括号里打，错误的改正。(8分)

打碎*(cul)()

墨水(m3)()

剃*头(⑴()

执行(chi)()

报仇(c6u)()

颤*巍巍(chM)()

铁锚*(miAo)()

缆绳。山)()

2.给下列汉字加偏旁组成新字，并组词。(15分)

发+()f()()

寸+()f()()

牛+()一()()

止+()一()()

宛+()f()()

3.辨字组词。(12分)

|胡()1’杆()

.葫().竿()

'良()'若()

浪(),、苦()

胆（)理（)

担（)埋（)

4.我会查，我会填。（7分）

“娇”字用音序查字法应先查大写字母,再查音节

；用部首查字法应先查部首,再查画。

“娇”字的解释有：①（女子、小孩、花朵等）柔嫩、美丽可爱;

②意志脆弱，不能吃苦；③过度爱护。请为下面句中的“娇”字

选择合适的解释。

（1）这孩子很娇气，受不得一点委屈。（）

（2）对孩子不能娇*纵，否则只会害了他。（）

⑶婴儿的皮肤非常娇嫩。（）

二、词语一点通。（37分）

1.读拼音，写词语。（12分）

moguchdnglang

feizaot6ngfei

ying6rxiwang

---------------•------

marentouming

——

——

___

xidngchasuTran

feiyueqingshuang

2.把搭配恰当的词语用线连起来。（8分）

平静的剃刀

曾亮的溪水

明亮的雨珠

五色的浮光

3.选择合适的字填空。（8分）

只把根座顶条幅串

一（）头发一（）剃刀

一（湎一（）斗笠

一（）肥皂泡一（）鸽子

一（）岛屿一（）缆绳

4.把词语补充完整，并选词填空。（9分）

（）（）而逃

耿（）于（）

规（）矩（）

踱（）踱（）

玲珑（）软

（）影（）乱

⑴最让小沙的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的

钱给“害人精”。

（2）小沙只得由理发师摆布。

（3）形容慢慢地走来走去，来回走动的词语是o

三、句子助力车。（21分）

1.积累。（9分）

把______当作，像_样o

染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。

__________________________________________________________,

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

2.完成句子练习。（12分）

（1）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（仿写比喻句）

________________像______________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________O

（2）吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，

那么美丽。（仿写排比句）

（3）北京的春天是美丽的城市。（修改病句）

⑷庆龄回答道：“我并不后悔，因为我没有失信。”（改为转述句）

参考答案：

第六单元基础达标卷

—Vl.suimoVzhichouVmaoV

2.示例：4拨拨动彳付付出彳件一件

4扯扯断石碗饭碗

胡萝卜木杆J良好

3.示例：,

葫芦竹竿I浪花

如若胆小理解

苦涩［担子

埋头

4.Jjiao女6

（1）②（2）③（3）①

二、1.蘑菇长廊肥皂腾飞婴儿希望骂人透明相差

虽然飞越清爽

平静的剃刀

钱亮的溪水

明亮的------雨珠

2.五色的-----浮光

3.根把幅顶串只座条

4.夺门耿怀规矩来去娇光零

⑴耿耿于怀

(2)规规矩矩

(3)踱来踱去

三、1.垂柳溪水梳妆的镜子山溪绿玉带平静人影给溪水

忽然扑腾一声人影碎了草地上蹦跳着鱼儿和笑声

2.(1)示例：绿油油的麦田块碧绿的大毛毯

⑵示例：烟花把乌黑的天空衬托得绚丽多彩，如诗如画。它们时而

像仙女撒花，时而像彩蝶飞舞，时而像花骨朵儿一样……

(3)示例：春天的北京是美丽的城市。

(4)庆龄回答道，她并不后悔，因为她没有失信。

第七单元

奇妙的世界

一、主题感悟。(37分)

1童梦町歧界《我们奇妙的世界》)

(1)《我们奇妙的世界》一文的结构是，作者从和

两方面按照顺序介绍了世界的奇妙。

⑵文章告诉我们，世界是奇妙的，只要我们，

，就能从极普通的事物中找到美。

2奇妙的海底《海底世界”)

(1)《海底世界》从海底、海底、海底、

海底等几方面介绍了、的世界。

⑵下列句子运用了什么说明方法？请选一选。

tA.列数字B.打比方!

1c.作比较?

\9

♦--+-+-+--1--»--+--1--+-+--<--F--

①最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。()

②有一种鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。()

③有一种鱼身体像梭子。()

3奇妙的云朵《火烧云》。

⑴《火烧云》的作者是。文章以“”字统领全篇，描绘

了（时间）（地点）天空的火烧云从上来到下去

的过程中和的变化，表达了作者对火烧云的赞

叹之情。文章呼应，结构严谨。

（2）火烧云的颜色特点是、,火烧云的形

状特点是、o

⑶文中提到的火烧云的颜色有、、、

火烧云的形状像、、等。我觉得火烧云的

形状还可能像o

二、主题链接。（5分）

“黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极

小的蟒烛在发光。”多美的夜空啊！请你也试着写写从普通的事

物中发现的美吧！

三、主题应用。（58分）

（一）阅读拓展。（33分）

奇妙的植物世界

世界上有许许多多奇妙的植物。

植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，

这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子有200多根小绒毛，这些

小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体，这种黏液还含有一种很甜的香

气和味道。小虫子一闻到这种气味，就急急忙忙地飞来，一旦落到毛

毡苔的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过1〜2个小时，小虫子就被

叶子消化吸收掉了。

植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉拉小提

琴，放放交响乐。日子久了，竟然发现他那园中的花木长得格外旺盛。

于是，他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现

这块田里的水稻比同样一块没有听过交响乐的田里的水稻要长得更

加茂盛，平均株高超过了30厘米。

此外，还有可以预报地震的山芋藤，能净化水的葫芦，会“咬人”

的漆树....

1.在文中找出下列词语的反义词。（4分）

弱（）枯萎（）

2.根据文章内容填空。（6分）

⑴毛毡苔能分泌出很甜很香的液体，小虫，

然后它们。

⑵听音乐的花木、水稻比没有听音乐的同样的花木、水稻长得

3.短文介绍的植物的奇妙之处有、

、、O（1（）分）

4.短文主要介绍了和的奇妙之处，简略介绍了奇妙

的、和o（10分）

5.短文中结尾的省略号代表o（3分）

（二）主题练笔。（25分）

我们奇妙的世界里有奇妙的火烧云，有景色奇异、物产丰富的

海底世界，有奇妙的动物、植物。你还知道哪些奇妙的事物？请

你写一写。题目自拟，语句通顺。

第七单元主题训练卷

奇妙的世界

一、1.（1）总分天空大地时间（2）仔细观察仔细寻找

2.（1）声音动物植物矿藏景色奇异物产丰富

⑵①A②C③B

3.⑴萧红变傍晚乡村颜色形状首尾

（2）颜色多变化快形态多变化快

⑶红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄

茄子紫马狗狮子示例：兔子、斑马

二、略。思路点拨：先找一找生活中普通事物的奇妙之处和美好之处，

然后有条理地写一写。

三、（一）1.强茂盛（旺盛）

2.（1）粘住消化吸收（2）更加茂盛

3.能吃虫会听音乐可预报地震能净化水会“咬人”

4.毛毡苔水稻山芋藤葫芦漆树

5.还有许多奇妙的植物

（二）思路点拨：选择一种奇妙的事物，看看它有什么特殊的功能或地

方，写一写它的奇妙之处，注意条理清楚、语句通顺。例文略。

第八单元基础达标卷

一、汉字小帮手。（30分）

1.下列加点字读音完全正确的一组是（）（6分）

A.夸•奖（ku力承*担(ch6ng)外婆•(p6)

B.辩*论（1）面1）放纵(zbng)家贼•(z6i)

c.脊梁⑪莫•大(mb)政府*（埼）

D.妻儿(qi)旋•风(xuAn)唠叨*(dao)

2.给多音字选择正确的读音。（12分）

：：tutu：：

呕吐♦（）谈吐♦（）吞吐♦（）吐♦血（）

[〜岭19〜〜〜〜一蜘911

裂缝•（）缝•补（）缝•制（）缝•隙（）

折纸（）枝折•花落（）折腾（）折•本（）

3.选字填空。（12分）

）史严（）（）害

（）别（）名百（）

吵（）（）驶打（）

告（）乌（）盗（)

二、词语一点通。（27分）

1•读拼音，写词语。（16分）

chenshdn

louyu

weilu

nidnjiao

对的打“J”，错的将错别字改写在下面的

“”上。（7分）

善罢甘休各试各样

走南闯北翻山跃岭

莫非姓子再接再厉

3.选一选，填一填。（4分）

:夸奖一一一，夸里

（1）谁都（）他做了一件好事。

（2）他从不在别人面前（）自己。

三、句子助力车。（43分）

1.下列句子运用了什么描写方法？选一选。（15分）

:①语言描写②动作描写，

:③心理描写④神态描写;

:⑤外貌描写/

⑴裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝

啊。”（）

⑵老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过

'漏'，莫非‘漏'比我还厉害？”（）

⑶他赶忙往树梢上爬，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽

葱摔了下来，顺着山坡往下滚。（）

（4）弟弟在聚精会神地听故事，他那双眼睛眨都不眨。（）

（5）老奶奶头发花白，但她的脸上却没什么皱纹。（）

2.按要求完成句子练习。（2（）分）

（1）小胖驴吃着干草。（扩句，使句子更生动、具体）

（2）我们应该明确学习态度。（用修改符号修改病句）

（3）枣核很勤快。枣核很聪明。（用关联词将两句话合并为一句）

（4）这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”（改为

转述句）

⑸可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您

的。（用加点的关联词语写一句话）

3.给下列句子加上合适的标点符号。（8分）

⑴□不□□裁缝说□□就在冬天□□

（2）第一顶是方的□第二顶是方的□第三顶还是方的□□

⑶他们喜欢用纸做出圆的口尖的□香蕉形的帽子□戴在头上口

又舒服又漂亮□

参考答案:

第八单元基础达标卷

一\1.B

2.tutututufengfengfengfengzheshzheshe

3.历厉厉性姓姓架驾架诫贼贼

二、1.负责衬衫取货漏雨技艺喂驴夹子粘胶

2.J式J越J性J

3.(1)夸奖(2)夸耀

三、1.⑴①(2)®(3)®(4)(4)⑸⑤

2.(1)示例：小胖驴津津有味地吃着干草。

⑵我们应该学习态度。

(3)枣核不但很勤快，还很聪明。

(4)这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说他不做棉袄了

(5)无论夏天还是冬天，他都坚持锻炼身体。

3.(1)","，“。”

(2),，……

⑶、

三年级第二学期语文期末测试卷

一、基础达标。（35分）

1.给加点字选择正确的读音，打上“。（4.5分）

大模•大样（m6mu）脊•梁（jiji）丝绸•（zh6uchou）

疲傕（jUdnjuan）投掷（zhEigzhi）情不自攀（jTnjin）

劳累•（同lei）朝•鲜（xiOnxian）•撒种（s&sa）

2.用“—”画出下面句子中的错别字，并在括号里改正。（5分）

⑴美丽的小鹿在池唐边欣赏自己的倒影。（）

⑵张老师是一位严历的老师。（）

⑶蜜蜂有辩别方向的能力。（）

（4）骄傲使人落后，歉虚使人进步。（）

（5）我们能看到各种水果，有圆闰的鲜红色的樱桃，深紫色的李子。

（）

3.读拼音，写词语。（5分）

（1）在括号里填近义词。（3分）

别致（）仿佛（）艳丽（）

镇静（）宁静（）痛苦（）

⑵在括号里填上合适的词语。（3分）

()的荷花()的国王()的道理

活泼的()精美的()锋利的()

(3)写出三个含有寓言故事的成语%(1.5分)

5.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。(7分)

没精()()双龙()()()()夺目

翩翩()()()()丧气光影()()

()()中外形态()()

(1)仿照画横线的词语写两个词语：、O

(2)以上词语中有一对近义词，它们是___________和o

⑶从以上词语中选择一个造句：O

6.按要求完成句子练习。(6分)

(1)使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。(用修改符号修改病句)

(2)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。(照样子把句子

补充完整)

“这里的风景太美啦！"小美o

(3)这怎么能像我们平时看到的杨桃呢？(改为陈述句)

(4)太阳出来了。(改为拟人句)

(5)蜜蜂靠的不•是•超常的记忆力，而•是•一种我无法解释的本能。(用加

点的关联词写一句话)

⑹妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”（改

为转述句）

二、教材回顾。（13分）

1.连一连。（4分）

篓蒿满地芦芽短小溪泛尽却山行苏轼

梅子黄时日日晴牧童遥指杏花村杜牧

长恨春归无觅处正是河豚欲上时白居易

借问酒家何处有不知转入此中来曾几

2.积累填空。（7分）

⑴荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的一O白荷花在这些大圆

盘之间冒出来，有的才O有的

，露出嫩黄色的小莲蓬。有的

，看起来饱胀得马上要破裂似的。

（2）《元日》这首诗的作者是代的,其中元日是指

，“屠苏”指。我还知道中国的其他传统节

日，例如月日是_________,习俗是_______________。

⑶人谁无过？，善莫大焉。

近朱者赤，O

3.小明同学这学期沉迷于游戏，学习不够投入，期末考试成绩大大

下降。后来他如梦初醒，心里很难过，闷闷不乐，请你用几句话

劝劝他。（2分）

三、阅读拓展。（22分）

（一）课内阅读。（8分）

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时

只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其

他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，

利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下

做免费的长途旅行。

L找出文段中的一个拟人句，用画出来。（1分）

2.用“—”画出文段的中心句。它在文段中起_______的作用。（2分）

3.仔细阅读文段，填写下表。（3分）

动物名称