2024-2025学年七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物第六章爱护植被绿化祖国作业设计新版新人教版

PAGEPAGE1第六章爱惜植被，绿化祖国一、选择题1．适合在四季分明，夏季燥热多雨，冬季寒冷地区生活的植被是（）A．针叶林B．荒漠C．落叶阔叶林D．常绿阔叶林2．下列哪项不是荒漠生态系统的特点?（）A．夏季干燥，土壤贫瘠B．植被稀疏，种类贫乏C．条件恶劣，易遭破坏D．动物多，不易破坏3．下列关于植被类型的叙述，错误的是（）A．组成草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物B．荒漠中植被稀疏，这里生长的植物非常耐旱C．热带雨林分布在全年高温多雨的地区D．落叶阔叶林分布在夏季温凉、冬季寒冷的地区4．近年来，国家出台了退耕还林等很多激励性的政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用是（）A．汲取灰尘，降低噪音B．制造氧气，汲取有毒气体C．保持水土，调整气候D．以上三项都是5．“低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。提倡“无纸化”办公，公文、通知、宣扬单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于（）A．节约办公经费B．削减垃圾C．实现现代化D．爱护森林6．数百年前，黄土高原曾经是林海茫茫、草原茂密，但今日却成为沟壑纵横的荒山秃岭，主要缘由是（）A．长期干旱少雨，造成植物枯死B．北方寒流侵袭，造成植物冻死C．人们掠夺式开发，破坏了生态平衡D．地震、火灾、泥石流，使植物遭到破坏7．在我国西部大开发战略中，“爱护自然林”和“退耕还林(草)”是两项重要的内容，实行这两项措施的首要目标是（）A．开展生态旅游B．发展畜牧业C．增加木材产量D．改善生态环境8．下列不属于我国植被面临的主要问题时（）A．长期以来对森林资源的利用不够合理B．过度放牧使很多草场退化、沙化C．森林生态系统出现衰退趋势D．我们森林资源贫乏，主要以草原，荒漠为主9．人类爱护森林资源的最佳方案是（）A．禁止砍伐树木，防止生态平衡被破坏B．依据需求随意采伐树木C．有安排、有选择地采伐树木D．一次性采伐、一次性造林，省工省时10．下列关于绿化校内的设计不合适的是（）A．尽量不要对校内环境布局做大的改动B．最好不要选用珍贵的花草树木C．教学楼临窗宜种植高大的乔木D．应留意花草树木的生长周期二、非选择题11．视察下面的漫画，联系所学生物学学问回答问题。（1）请给这幅漫画命名:______________________。（2）此漫画反映了什么问题?___________________________________。（3）观漫画，谈感想。____________________________________________________。12．请阅读下面的资料后，回答问题：资料一：我国餐饮业因运用一次性木筷，造成的木材损耗达每年500多万立方米，相当于北京市新中国成立以来造林木材的总蓄积量。资料二：内蒙古草原超载放牧，植被破坏导致北京等地沙尘暴频发，让人们把怨气指向为农牧民脱贫致富立下功劳的山羊，内蒙古一些地方出台“禁牧令”，欲将山羊赶尽杀绝，以期改善生态环境，遏制沙尘暴。（1）一次性木筷的运用，严峻破坏了___________生态系统，使北京等地频繁地出现“沙尘暴”和“泥雨”，这说明该生态系统在___________________等方面起着重要作用。（2）草原沙化主要是由于________________引起的，但完全禁牧并不行取，人类在追求经济发展的同时，应遵循________________________的原则，做到适量放牧。参考答案一、选择题1．C【解析】针叶林是寒温带的地带性植被，是分布最靠北的森林，荒漠地区气候干燥、降水极少、蒸发猛烈，植被缺乏、落叶阔叶林主要分布在温带、暖温带地区地带性的森林类型，因其冬季落叶、夏季葱绿，又称夏绿林；常绿阔叶林是亚热带海洋性气候条件下的森林。2．D【解析】荒漠的生态条件极为严酷，夏季燥热干燥，土壤贫瘠，冷热改变猛烈，风大，沙暴多，荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，这里生长的植物非常耐旱，动物较少。3．D【解析】草原生态系统分别在比较干旱的地区，能调整气候、防风固沙，还是畜牧业的重要生产基地，A正确；荒漠生态系统分布在干旱地区，那里烈日炎炎，昼夜温差大，年降雨量少于250毫米，气候干旱，植被稀疏，植物种类贫乏，但都非常耐旱，B正确；全年高温多雨的地区，植物终年常绿属于热带雨林生态系统的特点，C正确；落叶阔叶林，分布在温度较高的南方夏季高温多雨而不是温凉，冬季寒冷低温少雨，生物种类较多，自动调整实力较强，D错误。4．D【解析】森林吸附粉尘的实力比袒露的大地大75倍。一公顷的山毛榉树林，一年之内吸附的粉尘就有68吨之多。树叶是声波发生漫反射，能削减噪声的传播，树干还能使声波向地面传播，减弱噪声，试验证明，1．5公斤TNT炸药的爆炸声，在空气中能传播4公里，而在森林中只能传播40米，试验结果表明，10米宽的林带可降低30%噪音。植物能能进行光合作用释放氧气，还能汲取有害气体，如每公顷柳杉林每月约可汲取60公斤的二氧化硫，柑橘林的汲取量比柳杉还要高一倍；每公顷刺槐林和银桦林每年可汲取42公斤氯气和12公斤的氟化物；绿色植物进行蒸腾作用增加大气的湿度，降低温度，改善气候；大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成浩大的根系，比地上的枝叶系统还发达，可谓“根深叶茂”“树大根深”，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失。故答案为D。5．D【解析】无纸化”办公，公文、通知、宣扬单等主要以电子邮件的形式传送，不再以纸质的形式下发，可以节约用纸，造纸的材料主要是树木，所以这样可以爱护森林。6．C【解析】黄土高缘由人们对植被的过度开垦，使生物的数量发生改变，导致自我调节实力下降，才变成荒山秃岭的。7．D【解析】我国西部因历史和气候的缘由，生态环境较差，在西部大开过程中，为实现经济的，可持续发展，首先应考虑改善西部地区的生态环境，主要的措施是爱护自然林和退耕还林还草。8．D【解析】一个地区内生长的全部植物叫做这个地区的植被。我国主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。我国植被面临的主要问题有：我国人均森林覆盖率低，又加上长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势；对草原的过度放牧使很多草场退化、沙化，导致土地沙漠化。故选D。9．C【解析】森林是可再生资源，我们要爱护好，合理地开发和利用森林资源，肯定要合理采伐，伐后刚好更新，使木材生长量和采伐量基本平衡，甚至大于采伐量，同时要提高木材利用率和综合利用率，是爱护和利用森林资源的最佳方法；单纯的林种中生物种类单一，生态系统的自动调整实力差，生态平衡易被破坏，不利于爱护森林资源；封山育林，禁止砍伐只能够在短时期内爱护森林植被；乱砍滥伐只能导致森林资源的破坏。10．C【解析】整体性：校内绿化应纳入学校各项工作的整体规划之中，尽量不要对校内环境布局做大的改动，校内绿化主体要体现艺术性，要符合人们的审美要求，既要留意整体规划，又要留意局部景点的艺术魅力，使整体环境和局部和谐统一，故不符合题意；好用性：所种植物必需着眼于长远规划，在节约经费、净化环境方面，都要有其突出的优点，争取以最少的投入，获最大的效益，因此最好不要选用珍贵的花草树木，故不符合题意；教学楼临窗种植高大的乔木，会遮挡光线影响教室内的采光，影