部编版二年级语文下册期末全册分类复习考题

部编版二年级语文下册期末全册分类复习考题

班级：姓名:

选词填空

1.选词填空。

展现出现

（1）走进大门，（）在眼前的是一个美丽的小花园。

（2）大雨过后，天空（）了一道美丽的彩虹。

发明发现发行

U）爱迪生（—）了电灯。

（2）我（—）鸡蛋在清水中会沉下去。

（3）我国第一张信用卡是1985年中国银行（—）的。

必须必需

（1）过斑马线，你（_____）要看清红绿灯。

（2）水是生命之源（yudn）,是我们的（_____）品

2.选词填空。

灾害灾难

1.雪也会给人们带来一些（）O

2.洪水冲走了我们的家园，这是一场多么令人痛心的（—）哪！

著名闻名

3.北京是（______）世界的古都。

4.达.芬奇是（）的画家。

3.选择合适的字填空。

渴喝

1.上完体育课，我口（）极了，回到教室（）了一大杯水。

谁难

2.这位叔叔是（_____）?（______）道没人认识吗？

近进

3.你（）入校门后，看到最（）处的楼房，就是教学楼。

称秤

4.他用电子（）（）出了苹果的重量。

4.选词填空。

滋润湿润

1.土地渐渐（）起来，花草树木渐渐繁茂起来。

2.清明时节，气候温和（_____）,树木抽出新芽。

恋恋不舍难舍难分

3.他们兄弟俩（）,相互说着勉励的话。

4.我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还（）,不想回去。

拼音词组

5.我会拼，我会写。

haiyangzhTshixiongmaopengyoushengqi

))))

baozhinanbuzhanxianchengshishuishan

)))))

6.看拼音,写词语。

fankang

j•i*avruzlaohuweifengxunzhao

7.看拼音，写词语。

8.看拼音写词语。

形近字词

9.形近字组词。

买（）失（）兔（_）乌（）该（)

卖（）夫（）免（）鸟（)亥IJ()

实（）夹（）晚（）岛（）孩（)

10.比一比，再组词。

功…•反…由…复…

15.按要求改写句子。

1.我们把城堡给轰塌了。（改为“被”字句）

2.公主被我们救出来了。（改为“把”字句）

3.城堡里住着一个凶狠的魔王。（缩写句子）

16.用带点的词语写句子。

1.大青蛙鼓着大大的眼睛。

2.小水滴聚在一起落下来，人们管我叫“雨”。

3.只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风•纷•纷出发。

4.太阳•一晒，我•就变成汽。

连一连

17.想一想，连一连。

元宵节去祭扫绿色的泥土

清明节看花灯盛开的枝叶

端午节吃月饼茁壮的花儿

中秋节赛龙舟松软的树苗

18.读一读，连线C

草长莺飞二月天大概是二月的春风这把神奇的大剪刀。

不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。

二月春风似剪刀不知道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。

儿童散学归来早早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天

上飞着，欢快地歌唱。

探出头的小草春天的眼睛

早开的野花是春天的音符

树木的嫩芽是春天的琴声

解冻的小溪是春天的眉毛

19.读一读，连一连。

冠必正，纽必结不如人，勿生戚

置冠服，有定位不如人，当自砺

唯德学,唯才艺袜与履，俱紧切

若衣服,若饮食勿乱顿，致污秽

20.按课文内容连一连。

白马西风塞上人无志不立

树无根不长杏花烟雨江南

欲穷千里目为有暗香来

路人借问遥招手更上一层楼

遥知不是雪怕得鱼惊不应人

阅读理解

21.阅读文段，完成练习。

玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，

懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。

爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那

么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”

1.在文中找出下列词语的近义词。

许多一一开心一_

2.用“______”画出描写小花狗神态的句子。

3.文段中画线的句子的意思是()

A.事情弄糟了并不可咱，因为它最后总是能变成好事的。

B.事情弄糟了并不可咱，只要我们开动脑筋，就能想办法把坏事变成好事。

22.同步阅读。

飞翔的种子

蒲公英妈妈对待每个孩子都一样，一人一把G白伞，让它们自由飞翔。

勤的飞得远，懒的飞得近，聪明的落地生根，愚笨的发不出芽来。蒲公英

的孩子，经过一场飞翔比赛，睡过一个长长的冬天，迎来春姑娘，她是这次竞

赛的裁判员，她吹来轻柔的风，数着金色的花朵，向蒲公英妈妈报告孩子们的

成绩。

1.从文中找出两组反义词。

()——()()一一(_________)

2.蒲公英妈妈给了孩子们什么？

3.飞翔比赛的裁判员是谁?

23.阅读下列短文，完成后面练习

美好的东西

有一年，著名作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈

妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽(zaicaizhai)了好些花，不久就

跟着妈妈回国了。

春天，儿子栽下的花盛(shVngcheng)开了。高尔基看着窗外怒放的鲜

花，心里很高兴，就给儿子写了一封信，意思是这样的：“你走了，但你栽的

花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西

-鲜花。要是你不管在什么时候、什么地方，留给人们的都是美好的东西那

该是多么愉(yuyu)快啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。耍知道,

给永远比拿愉快。”

小朋友，你喜欢这封信吗？我愿每个小朋友都能随时随地做好事，给别人

留下像鲜花一样美好的东西。

1.用“J”选出文中带点字的正确读音。

2.第二自然段中“我望着它们”中的“它们”指的是

3.“给永远比拿愉快。”这句话的意思是（）

A.给人东西比拿人东西愉快。

B.送给人家东西比要人家东西愉快。

C.留给别人美好的东西，随时随地做好事，永远比得到要愉快

24.阅读短文，回答问题。

游八达岭长城

星期天，妈妈带我去游览八达岭长城。

长城真伟大！高高的城墙建在山上，起伏弯曲，伸向远方。妈妈告诉我：

“长城全长一万多里，所以叫万里长城。我们看到的八达岭长城，只是其中的

一小部分。”

我们沿着台阶登上长城。城墙上面很宽，能并排跑五六匹马。妈妈告诉

我：“长城是古人用来防御敌人进攻的。如果发现了敌情，就在烽火台上点起

烽火。远处的人见到烽火，就知道敌人来了。”

我站在高高的长城上，向远处望去，长城就像一条巨龙。我不禁高声赞

美：“长城真伟大！”

1.长城有多长？（）

A.一万里B.一万公里C.一万多里D.一万多公里

2.你从哪一个选项体会到长城很宽？（）

A.起伏弯曲，伸向远方B.能并排跑五六匹马

C.只是其中的一小部分D.沿着台阶登上长城

3.在长城上发现敌情是如何传递消息的？（）

A.大声叫喊B.士兵传递C.摇摆旗子D.点起烽火

4.游八达岭长城，“我”看到长城就像,“我”感受到长城

看图写话

25.看图写话。

提示：小朋友，请你先认真观察图，图，画的是■么地方？什么时间？他

们在做什么？想一想，然后写下来。

可用词语：下课操场同学们笑声

26.看图写话。

观察图片的内容，写一写，小狗在上学的路上遇到了什么困难，是怎样解决

的？

27.快乐写话。

仔细看右边的图，想一想：图上画的都有谁？他们在干什么？用一两段通顺的

话写下来。

好词推荐：观察夜空北斗星乘凉

28.我会看图写话°

图画上的小猴子在干什么，把你看到的和想到的写下来吧!

答案

展现

出现

1、发明发现发行必须必需

灾

灾

难

2、害闻名著名

渴

喝

谁

润

、润难进近秤称

3滋

4、湿难舍难分恋恋不舍

5、海洋知识熊猫朋友升旗报纸南部展现城

市水杉

6、借口爪子胆小反抗假如老虎威风寻找

7、危楼不敢惊恐天苍苍阴天似乎田野野茫茫

8、奶奶白纸食物生活公平感谢急忙风车

9、买菜失去兔子乌鸦应该买卖大夫免费小

鸟时刻实在夹住晚上岛民孩子

10、成功反面理由反复攻打木板豆油夏天

11、争吵烧火蜜蜂晴天抄写浇水山峰眼睛

12、抢救笑嘻嘻刻苦丢失木枪喜爱应该出去

13、今天的天气非常好。我有时候看书，有时候帮妈妈做家务。我

唱歌跳舞。

14、一个苹果不够两个人吃。自己能独立完成的事情不用妈妈去做。

老师布置的作业应该主动完成。

15、城堡被我们给轰塌了。我们把公主救出来了。城堡里住着魔王。

16、妹妹鼓着脸颊，很是生气的样子秋天到了，叶子从树上落了下来

下课了，同学们纷纷走出教室我一放学就写作业

18、

草长管飞二月概是二月的春风这把神奇的大剪刀。一

不知细叶谁裁出孩子们放学回来得早。p

二月春风似翦刀我口道这纤细的叶片是谁用心裁剪来的。一

儿童散学归来早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快

地歌唱。一

探出头的小草春天的眼睛，

早开的野花是天的音符，

树木的嫩芽是天的琴声

解冻的小溪是天的眉毛，

19、

冠必正，纽必结不如人，勿生戚

置冠服，有定位或口人，当自砺

唯德学，唯才艺袜与履，俱紧切

若衣服，若饮食乱顿，致污秽

20、

白马西风塞上人无志不立

树无根不长花烟雨江南

欲穷千里目为有暗香来

路人借问遥招手上一层楼

遥知不是雪〜Tfi得鱼惊不应人

21、

1.好多高兴

2.小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。

3.B

22、

1.勤懒聪明愚笨

2.一人一把小白伞。

3.春姑娘

23、

1.zaishengyu

2.儿子栽下的花

3.C

24、

1.C

2.B

3.D

4.一条巨龙真伟大

25＞示例:

下课了，老师带着同学们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

首先老师来当〃老鹰〃，选中一位小朋友当〃鸡妈妈〃。游戏时，〃老鹰〃飞快

的移动，去捉〃鸡妈妈”身后的〃鸡宝宝〃。〃鸡妈妈〃也快速的移动，保护着身后

的〃鸡宝宝〃们。〃鸡宝宝〃们有的一声不哼，有的心里高兴大声的尖叫！有的紧拉

住别人，急速躲闪。

小朋友们都玩的非常高兴，上课了，同学们回到教室，操场上还回荡着欢

快的笑声。

26、范文：下雨了，小狗早早起床，穿上漂亮的衣服和一双崭新的红鞋子，还

带了一把雨伞，走出家门上学去。小狗撑着雨伞往前走，它