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文档简介
《趣味语文知识能力竞赛》教学设计
课题内容中考综合复习趣味语文竞赛课时安排2课时
授课班级19电商1班授课类型活动课
中考综合复习涵盖字词积累、文学常识、名著阅读、古诗词积累、
教材分析文言文积累、现代文阅读与作文写作几部分。要求识记内容较多。其中
古诗词以及文言文阅读部分内容于学生而言较枯燥。
来自各个不同初中学生,语文学科学习程度深浅不一。在复习中已
学情分析集中复习字词积累、文学常识以及古诗词阅读部分。由于识记内容较多,
学生中期复习中易出现疲倦心理。
知识与技能:通过前期知识竞赛准备以及语文知识能力竞赛活动参
与,学生能较好掌握中考综合复习中字词积累、文学常识、名著阅读、
古诗词积累几个模块的内容。
教学目标过程与方法:通过自主学习探究与小组合作的学习方法,探索出更快
捷的对文化知识的记忆方式,培养团结精神。
情感态度价值观:通过前期准备以及此次语文活动竞赛,学生能感受
到语文的魅力,增强其对语文学习的兴趣和信心。
学生能较好掌握中考综合复习中文学常识、名著阅读、古诗词积累
教学重点
几个模块的内容。
教学难点学生能感受到语文的魅力,增强对语文学习的兴趣和信心。
教学方法讲授法、情景教学法、讨论法
学习方法自主探究法、练习法、任务驱动法
教学模式“五动”课堂学习行动模式(动心、动脑、动口、动手、动情)
课前准备发放复习材料,自主学习记忆
教具准备多媒体、复习资料、小组统计表格
教学过程(第1课时)
教学环节教师活动学生活动设计意图
激趣导入摘取《语文老师致同学们的一封信》部听讲。1.回顾课前
分内容准备活动;
语言盛装着一切的美好。它点缀着星辰2.吸引学生
大海,无边风月,万壑归流,百舸千帆的美注意力;
景;它承载着沧海桑田,日转星转,源远流3.培养其感
长,休明盛世的历史;它述说着芳年华月,受文字美的
两小无猜,郎情妾意,高山流水的故事。能力。
春之新绿时,有“梨花淡白菜花黄,柳
花委地芥花香”的游春情怀;夏之微凉时,
有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的
俏皮可爱;秋之丰盛时,有“天阶夜色凉如
水,卧看牵牛织女星”的美好憧憬;冬之安
宁时,有“忽如一夜春风来,千树万树梨花
开”的一望无垠;
我无法将星辰大海,山川河流,璀璨历
史以及人世间所有的美好情感皆和盘托出,
但是我们可以一同感受语言的魅力和世间
的美,让我们走进语文竞赛大课堂。
目标引领展示教学目标,并简要提示。了解教学目明确教学目
标。标。
活动序曲1、引导小组自我介绍。1、各小组1.培养小组
2、宣讲竞赛规则。从小组成合作团队意
(1)以小组为单位,比赛分成必答题和抢员、小组口识;
答题。号等方面做2.增强学生
(2)必答题在规定时间内答对1道记1分,自我介绍;对语文竞赛
超时不得分。2、了解竞的重视性;
(3)抢答题由小组任意成员站起来抢答,赛规则和题3.增强其对
抢得答题权则必须马上答题,答案不能修型。语文学习的
改。成语部分回答正确记1分,错误倒扣1自信心;
分。诗词回答正确记2分,错误倒扣2分。4.了解竞赛
(4)超时或抢答错误后其他小组可有一次规则和竞赛
抢答机会,答对记1分,答错倒扣1分。题型。
(5)非本组答题时间不得抢答,否则倒扣2
分。答题小组记2分。
(6)对最终得分最高的小组予以奖励。
3、宣讲竞赛题型。
第一部分文化文学常识
第二部分成语大比拼
第三部分诗词大碰撞
第四部分王者之争
活动过程第一部分题型:文化文学常识团队合作必1.文化文学1.检验学生
答题(每组5道)常识题由团文化文学常
第一组队合作必答识以及成语
1.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人",题在规定的积累自主复
描述的是什么节日?(重阳节)60秒之内作习情况。
2.以“莫须有”罪名毒害了名将岳飞的奸臣答。2.增加其学
是谁?(秦桧)习竞争意识
3.《三国演义》中“凤雏”指的是谁?(庞和团队合作
统)意识。
4.著有“激流三部曲”(《家》、《春》、《秋》)3.在规定时
的作者是?(巴金)间内答题,
5.俗话说的“路遥知马力”,下一句是什么?锻炼学生临
(日久见人心)场反应能力
第二组和敏捷的思
1.请说出白居易的代表作?(《长恨歌》、维能力。
《琵琶行》、《卖炭翁》)4.学生感受
2.“由重水复疑无路,柳暗花明又一村”语文的趣
是谁的诗句?(陆游)味,培养其
3.被尊为“诗仙”的是我国唐代哪位大诗对语文的热
人?(李白)爱。
4.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,
它分为哪几个部分?(风、雅、颂)
5.被誉为“花之隐逸者”的是什么花?
(菊花)
第三组
1.曹雪芹的《红楼梦》中,葬花的人是谁?
(林黛玉)
2.“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲
可吞吴”指的是哪位历史人物?(勾践)
3.“不以物喜,不以己悲”,这一名句出自
哪篇古文?(《岳阳楼记》)
4.王维诗“独在异乡为异客,每逢佳节倍思
亲”指是我国古代哪个传统节日?(重阳)
5.《钢铁是怎样炼成的》的作者是?
(奥斯特洛夫斯基)
第四组
1.历史上“三苏”指的是?(苏轼、苏辙、
苏洵)
2.“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州“
中的黄鹤楼位于哪个省?(湖北)
3.“三过家门而不入”是哪一个历史人物
的故事?(大禹)
4.杜甫诗“出师一表真名世,千载谁堪伯
仲间”指的是哪位历史人物?(诸葛亮)
5.我国《百家姓》中的前四个姓分别是?
(赵钱孙李)
第五组
1.《七步一寺》的作者是三国时期哪位才
子?(曹植)
2.我国第一部章回体小说《三国演义》的
作者是?(罗贯中)
3.“山不在高,有仙则名”是刘禹锡哪部
作品中的千古名句?(《陋室铭》)
4.字易安,我国第一位女词人是?(李清
照)
5.中国象棋“楚河汉界”跟那两个历史人
物有关?(刘邦、项羽)
第六组
1.小说《水浒传》中在景阳冈打虎的是哪位
英雄?(武松)
2.中国古代四大发明是哪四种?
(指南针、造纸术、火药、印刷术)
3.《聊言志异》的作者是?(蒲松龄)
4.“史家之绝唱,无韵之离骚”说的是哪部
作品?(《史记》)
5.而立之年”和“古稀之年”分别指的多少
岁?(30和70)
第七组
1.豪放派词人的杰出代表“苏辛”指的
是哪两位词人?(苏轼和辛弃疾)
2.我国最旦的一部诗歌总集是?
(《诗经》)
3.文学史中“三曹”指的是三国时期哪三个
文人?(曹操、曹丕、曹植)
4.著有《吉檀迦利》,获亚洲第一位诺贝尔
文学奖的作者是?(泰戈尔)
5.被称为“五岳”之首的是哪座山?
(泰山)
答题完成开始计分。第一部分完成由计
分员宣读每小组分数情况。确认无误继续作
答。
第二部分题型:成语大比拼自主抢答抢
答题(共计41道)
一、当数字遇上成语(5道)
12345609(七零八落)
1256789(丢三落四)
333555(三五成群)
3.5(不三不四)
510(一五一-H)
二、当名字遇上成语(5道)
杜鹏程(鹏程万里)
成语大比
王任重(任重道远)
拼题型由学
刘海粟(沧海一粟)
自主抢答。
丁慧中(秀外慧中)一、当数字
廿如饴(甘之如饴)遇上成语(5
道)二、当
三、当图文遇上成语(30题)
名字遇上成
图文猜成语
语(5道)在
附加题(团队合作):(5分)规定的60秒
先把成语填完整,再把所填的字按顺序连起内作答。
三、当图文
来作谜面,打一动物。
遇上成语
(穿)针引线(锦)上添花(衣)冠禽兽(30道)学
生在15秒时
(披)月披星(红)颜薄命(花)言巧语间内作答。
附加题:由
(叫)苦连天(一)目了然(声)东击西团队合作完
(惊)天动地(万)马奔腾(家)喻户晓成。(120秒
内完成)
猜一动物:穿锦衣,披红花,叫一声,惊万
家。-----公鸡
答题完成开始计分。第一部分完成由计
分员宣读每小组分数情况。确认无误继续作
答。
教学过程(第2课时)
第二部分题型:诗词大碰撞自主抢答题诗词大碰撞1.检验学生
(共计21道)自主抢答文化文学常
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。题,在规定识以及成语
——《望庐山瀑布》的20秒内作积累自主复
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。一一《小答。习情况。
池》2.增加其学
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。习竞争意识
——《夜窿寄北》和团队合作
采菊东篱下,悠然见南山。一一《饮酒(其意识。
五)》3.在规定时
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。一一《清间内答题,
明》锻炼学生临
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙场反应能力
——《观沧海》和敏捷的思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。一一《天净维能力。
沙秋4.学生感受
满园春色关不住,一枝红杏出墙来。一一《游语文的趣
园不值》味,培养其
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。对语文的热
——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》爱。
两个黄鹏鸣翠柳,一行白鹭上青天。一一《绝
句》
大漠孤烟直,长河落日圆。《使至塞上》
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
一一《白雪歌送武判官归京》
落红不是无情物,化作春泥更护花。
——《已亥杂诗》
会当凌绝顶,一览众山小。一一《望岳》
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
—《游山西村》
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
一一《题西林壁》
孤舟蓑笠翁,独钓寒山雪。一一《江雪》
欲穷千里目,更上一层楼。一一《登鹳雀楼》
潮平两岸阔,风正一帆悬。
一一《次北固山下》
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。一一《登
匕来峰》
夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。一一《卖
炭翁》
答题完成开始计分。第一部分完成由计
分员宣读每小组分数情况。确认无误继续作
答。
第四部分题型:王者之争团队合作作答。
游戏规则:
1.从第一小组开始,由各小组组长选择答
题序号。
2.各小组在规定时间内答题,答案越多得分
越高。每道2分,规定时间内每超出一个记
2分。
3.规定时间到,其他小组可举手补充,每补
充一个答案记1分。
第一组王者之争
请在1分钟之内说出至少3个带有色彩名称团队合作,
的成语或诗句,规定时间内每超出一个记2在规定的60
分。秒内作答。
第二组
请在1分钟之内说出至少3个带有山字的成
语或诗句,规定时间内每超出一个记2分。
第三组
请在1分钟之内说出至少3个带有动物名称
的成语或诗句,规定时间内每超出一个记2
分。
第四组
请在1分钟之内说出至少3个带有花卉名称
的成语或诗句,规定时间内每超出一个记2
分。
第五组
请在1分钟之内说出至少3个带有数字“水”
的成语或诗句,规定时间内每超出一个记2
分。
第六组
请在1分钟之内说出至少3个带有“月”字
的成语或诗句,规定时间内每超出一个记2精神奖励与
分。物质奖励结
第七组合,进一步
请在1分钟之内说出至少3个带有“酒”字激发同学课
的成语或诗句,规定时间内每超出一个记2题参与感和
分。竞争感。培
答题完成开始计分。由计分员宣读每小养对语文文
组总得分情况。化知识积累
第一组请列举出你所知道的中国古代神的主动性。
话,1分钟内每列出一个记2分。倡导保持阅
第二组请
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