部编版语文四年级下册 9 短诗三首 同步练习（含答案）

部编版语文四下第3单元第9课短诗三首填空根据语境，看拼音写词语。(1)春天到了，mànshānbiànyě的花都开了，真可谓fánhuā似锦啊!(2)妈妈坐在院子里的téngluó下就能听到外面轰鸣的bōtāo声。填空根据语境，填同音字。(1)【màn】1.今天大雪天，同学聚会估计要取消了。2.你走得太了，这样会迟到的。(2)【xī】3.弟弟摔了一跤，把盖摔破了。4.除夜，家家户户都在吃团圆饭。5.这些水果因为吃不了而烂掉，实在太可了。填空背诵课文填空。(1)​大海啊！哪一颗星？哪一朵花？哪一次我的里没有你的清响？(2)母亲啊！的风雨来了，鸟儿躲到它的；的风雨来了，我只躲到你的。选择填空结合语境，选择破折号的用法。A.表示解释说明。B.表示语意转折。C.表示强调或引出下文。D.表示声音延长。(1)这些事——是永不漫灭的回忆。(2)“卖——扇子啦！”(3)“画得真好。——你为什么这样勇敢，不怕他？”(4)一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。填空读句子完成练习。这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。(1)这句话中“永不漫灭的回忆”指、、。(2)我们可以想象出，母亲可能在，也可能在。这首短诗歌颂了的伟大。单选下列作品中，哪部是冰心的诗歌作品？ A．《再寄小读者》 B．《繁星》 C．《寄小读者》 D．《超人》阅读诗歌,回答问题课内阅读。母亲啊!天上的风雨来了，鸟儿躲到它的；心中的风雨来了，我只躲到你的。(1)把诗歌内容补充完整。(2)​“天上的风雨”指；“心中的风雨”指。(3)这首诗赞扬了崇高、无私的，表达了对母亲的之情。(4)假如你把这首诗送给母亲，她会有怎样的反应？请从语言、神态、动作等角度进行描写。阅读诗歌,回答问题拓展阅读。成功的花冰心成功的花，人们只惊美她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。(1)写出下列词语的近义词。惊羡——（）明艳——（）(2)“人们只惊羡她现时的明艳”中的“明艳”突出了什么？(3)将“泪泉”改为“泪水”是否更合适？为什么？(4)冰心《成功的花》表达的宗旨是什么？以下表述不正确的一项是 A．不要只惊羡别人的成功，更应该知道别人的成功是艰苦奋斗乃至牺牲的结果，要从中吸取成功的经验。 B．花的成功尚且如此，那人的事业的成功，人的成长与发展，不也都是如此吗？我们可以从诗歌中感受到奋斗者与牺牲者的伟大。 C．羡慕别人是一种可耻的行为，华而不实的东西都是不可取的。

答案1.【答案】(1)漫山遍野；繁花(2)藤萝；波涛2.【答案】(1)漫；慢(2)膝；夕；惜3.【答案】(1)没有光；没有香；思潮；波涛(2)天上；巢里；心中；怀里4.【答案】(1)C(2)D(3)B(4)A5.【答案】(1)月明的园中；藤萝的叶下；母亲的膝上(2)讲故事；为“我”驱赶蚊虫；母爱6.【答案】B7.【答案】(1)巢里；怀里(2)自然界的风雨；人生路上的风风雨雨，坎坷磨难等(3)母爱；感激(4)略【解析】(4)母亲的反应可能是感激、不好意思、震惊等。抓住母亲的语言、神态、动作来描写即可。要写得真实。8.【答案】(1)示例：羡慕；艳丽。(2)