综合思维课件 综合思维 李琴组学习资料_第1页
综合思维课件 综合思维 李琴组学习资料_第2页
综合思维课件 综合思维 李琴组学习资料_第3页
综合思维课件 综合思维 李琴组学习资料_第4页
综合思维课件 综合思维 李琴组学习资料_第5页
已阅读5页，还剩17页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

综合思维刘璐李琴田珊珊王亚亚蒙丽琴师范三班第二小组人地观念地理实践综合思维区域认知基本活动经验基本价值观念基本思想和方法基本思想和方法一、综合思维的概念二、综合思维的维度三、综合思维的培养策略综合思维

是地理学基本的思维方法，指人们具备的全面、系统、动态地认识地理事物和现象的思维品质与能力。

学生运用综合思维方法，就能够从多个维度对地理事物和现象进行分析，认识各要素之间相互作用、相互影响、相互制约的关系，并在一定程度上解释其发生、发展和演化的过程，从而较全面地观察、分析和认识不同地方或区域的地理环境特点，并且能够辩证地看待现实生活中的地理问题。综合思维的维度（表现）地理要素综合空间和时间综合区域综合或者尺度综合能够从地理要素综合的角度，分析地理事物和现象的产生是多种要素相互作用和相互影响的结果，并且有一定规律可循，理解自然地理环境具有整体性，一个要素或局部发生变化，会使其他要素或整体发生变化1、地理要素综合水文气候生物地貌土壤地理事象或者地理过程的发生、发展、演化2、空间和时间综合例如：北大荒→北大仓昔日景象今非昔比兴衰得失能够从地方综合的角度，分析某区域自然和人文要素对其他地理特征形成的影响以及存在的人地关系问题，并做出简要的地方性解释3、区域综合或者尺度综合综合思维的培养策略加强“尺度”核心概念教学，培养时空思维重视区域地理教学，培养地理整体性观念运用跨学科思维，培养多角度、全方位分析问题的能力尺度

在地理学中，尺度是指地理事象在空间和时间上的量度，即空间范围大小和时间间隔长短，又可指观察和研究地理事象时所采用的空间和时间单位。空间时间厄尔尼诺东南信风减弱空间尺度90年代的重庆2012年的重庆时间尺度时空结合区域地理教学的整合与结构体系整合课程标准、考试说明，确定复习目标把握“人地主线”整合各版本教材及时事热点空间信息载体指向高考四种能力、学科核心素养借助文字、图像、作业系统等整体性观念地理历史政治数学时间观念哲学思维计算方法跨学科分析问题地理综合与其他学科综合地理综合思维政治：地理知识可以作为政治学科分析问题的背景材料或载体。历史：“史地不分家”数学：包括正午太阳高度角、坡度与时区的、比例尺的计算生物：自然带分布与植物指示环境的作用化学：喀斯特地貌、沉积岩、化石、土壤等地理事物的形成物理：地球、大气、洋流、板块

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论