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四下第五单元试卷及答案一、选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,没有错别字的一项是()。A.应接不暇B.应接不假C.应接不暇D.应接不暇答案:C2.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。A.老师问:“你今天为什么迟到了?”小明回答:“因为路上堵车。”B.老师问:“你今天为什么迟到了,”小明回答:“因为路上堵车。”C.老师问:“你今天为什么迟到了?”小明回答:“因为路上堵车。”D.老师问:“你今天为什么迟到了,”小明回答:“因为路上堵车。”答案:A3.下列句子中,没有语病的一项是()。A.通过这次活动,使我们认识到了团结的重要性。B.通过这次活动,我们认识到了团结的重要性。C.这次活动使我们认识到了团结的重要性。D.这次活动,使我们认识到了团结的重要性。答案:B4.下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()。A.他像一只小鸟一样飞快地跑向终点。B.他跑得像一只小鸟一样快。C.他像一只小鸟一样在天空中飞翔。D.他跑得飞快,像一只小鸟。答案:D5.下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是()。A.春风拂面,柳树轻轻摇曳。B.春风拂面,柳树在风中轻轻摇曳。C.春风拂面,柳树在风中跳舞。D.春风拂面,柳树在风中轻轻摇曳。答案:C6.下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是()。A.他热爱学习,热爱劳动,热爱生活。B.他热爱学习,热爱劳动,热爱生活。C.他热爱学习,热爱劳动,热爱生活。D.他热爱学习,热爱劳动,热爱生活。答案:A7.下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是()。A.我们为什么要保护环境?因为环境是我们生存的基础。B.我们为什么要保护环境?因为环境是我们生存的基础。C.我们为什么要保护环境?因为环境是我们生存的基础。D.我们为什么要保护环境?因为环境是我们生存的基础。答案:A8.下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是()。A.难道我们不应该保护环境吗?B.难道我们不应该保护环境吗?C.难道我们不应该保护环境吗?D.难道我们不应该保护环境吗?答案:A9.下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()。A.他的力气大得可以举起一头大象。B.他的力气大得可以举起一头大象。C.他的力气大得可以举起一头大象。D.他的力气大得可以举起一头大象。答案:A10.下列句子中,使用了对偶修辞手法的一项是()。A.风和日丽,鸟语花香。B.风和日丽,鸟语花香。C.风和日丽,鸟语花香。D.风和日丽,鸟语花香。答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1.请填写下列成语的空缺部分。A.狐假()威B.画蛇()足C.井底之()D.对牛()琴答案:A.虎;B.添;C.蛙;D.弹2.请填写下列诗句的空缺部分。A.春眠不觉晓,()闻啼鸟。B.红豆生南国,()发几枝。C.独在异乡为异客,()佳节倍思亲。D.床前明月光,()是地上霜。答案:A.处处;B.春;C.每逢;D.疑3.请填写下列句子的空缺部分。A.书籍是人类进步的()。B.失败是成功之()。C.一年之计在于(),一日之计在于晨。D.少壮不努力,()徒伤悲。答案:A.阶梯;B.母;C.春;D.老大4.请填写下列句子的空缺部分。A.人之初,()本善。B.百川东到海,()复西归?C.老吾老以及人之老,()以及人之幼。D.学而不思则罔,()而不学则殆。答案:A.性;B.何时;C.幼吾幼;D.思5.请填写下列句子的空缺部分。A.千里之行,()足下。B.路遥知马力,()久见人心。C.人无远虑,()近忧。D.滴水穿石,()恒也。答案:A.始于;B.日;C.必有;D.不是三、阅读理解(每题10分,共40分)(一)阅读下列短文,回答问题。春天来了,万物复苏。小草从土里探出头来,好奇地打量着这个世界。花儿也竞相开放,红的、黄的、紫的,五彩缤纷。小鸟在枝头欢快地歌唱,仿佛在庆祝春天的到来。孩子们在草地上奔跑、嬉戏,享受着春天的温暖和欢乐。1.短文中描述了哪些春天的景象?(5分)答案:短文中描述了小草从土里探出头来,花儿竞相开放,小鸟在枝头歌唱,孩子们在草地上奔跑、嬉戏等春天的景象。2.短文中的孩子们在做什么?(5分)答案:短文中的孩子们在草地上奔跑、嬉戏,享受着春天的温暖和欢乐。(二)阅读下列短文,回答问题。从前,有一个国王,他非常喜欢吃苹果。于是,他命令他的臣民们种植苹果树。几年后,苹果树长成了,国王的果园里挂满了红彤彤的苹果。国王非常高兴,他决定举办一个盛大的宴会,邀请所有的臣民们来品尝这些美味的苹果。1.国王喜欢吃什么水
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