2025年成人高考《语文》文言文阅读技巧提升题库试题汇编

2025年成人高考《语文》文言文阅读技巧提升题库试题汇编考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、文言文实词辨析要求：从下列各题给出的四个选项中，选择一个正确的解释，解释文言文中加点的词语。1.故不积跬步，无以至千里。（《劝学》）A.跬步：小步B.跬步：大步C.跬步：行走D.跬步：距离2.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（《劝学》）A.寄托：依靠B.寄托：寄托情感C.寄托：寄托希望D.寄托：寄托梦想3.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。（《劝学》）A.嘉肴：美味的食物B.嘉肴：丰盛的菜肴C.嘉肴：山珍海味D.嘉肴：宴席上的美食4.举一反三。（《劝学》）A.反三：反其道而行之B.反三：反复思考C.反三：反思自己的行为D.反三：反思自己的过错5.君子生非异也，善假于物也。（《劝学》）A.假于物：借助物品B.假于物：借助他人C.假于物：借助环境D.假于物：借助时间6.而致千里。（《劝学》）A.致：到达B.致：接近C.致：实现D.致：完成7.而后乃今将图南。（《劝学》）A.图南：前往南方B.图南：规划未来C.图南：描绘蓝图D.图南：展望未来8.而心不惩。（《劝学》）A.惩：痛苦B.惩：懊悔C.惩：恐惧D.惩：悔恨9.而后乃今将图南。（《劝学》）A.图南：前往南方B.图南：规划未来C.图南：描绘蓝图D.图南：展望未来10.而心不惩。（《劝学》）A.惩：痛苦B.惩：懊悔C.惩：恐惧D.惩：悔恨二、文言文虚词理解要求：从下列各题给出的四个选项中，选择一个正确的解释，解释文言文中加点的虚词。1.夫学须静也，才须学也。（《劝学》）A.须：必须B.须：应该C.须：需要D.须：可以2.君子之学也，入于耳，藏于心，行之以身。（《劝学》）A.入：进入B.入：涉及C.入：涉及D.入：包含3.非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（《劝学》）A.躁：急躁B.躁：浮躁C.躁：焦虑D.躁：慌张4.君子生非异也，善假于物也。（《劝学》）A.生：出生B.生：存在C.生：生命D.生：生存5.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。（《劝学》）A.虽：尽管B.虽：虽然C.虽：虽然D.虽：虽然6.而后乃今将图南。（《劝学》）A.而：然而B.而：而且C.而：而且D.而：而且7.而心不惩。（《劝学》）A.而：然而B.而：而且C.而：而且D.而：而且8.而后乃今将图南。（《劝学》）A.而：然而B.而：而且C.而：而且D.而：而且9.而心不惩。（《劝学》）A.而：然而B.而：而且C.而：而且D.而：而且10.而后乃今将图南。（《劝学》）A.而：然而B.而：而且C.而：而且D.而：而且三、文言文句子翻译要求：将下列文言文句子翻译成现代汉语。1.学而不思则罔，思而不学则殆。（《劝学》）2.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《劝学》）3.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。（《劝学》）4.空谈误国，实干兴邦。（《劝学》）5.学而时习之，不亦说乎？（《劝学》）6.人非生而知之者，孰能无惑？（《劝学》）7.学而不思则罔，思而不学则殆。（《劝学》）8.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《劝学》）9.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。（《劝学》）10.空谈误国，实干兴邦。（《劝学》）四、文言文断句要求：给下列文言文句子断句，注意句首发语词和句末语气词。1.鸿鹄之志，非一日之寒也，故不积跬步，无以至千里。（《劝学》）2.君子以自强不息，厚德载物，故不怨天，不尤人。（《劝学》）3.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？（《劝学》）4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《劝学》）5.学而不思则罔，思而不学则殆。（《劝学》）五、文言文句子理解要求：解释下列文言文句子的意思。1.君子务本，本立而道生。（《劝学》）2.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（《劝学》）3.学而不思则罔，思而不学则殆。（《劝学》）4.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。（《劝学》）5.空谈误国，实干兴邦。（《劝学》）六、文言文综合运用要求：根据下列文言文内容，回答问题。1.阅读下面的文言文，完成下列小题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（1）解释下列词语在文中的意思。①学而时习之：________②不亦说乎：________（2）翻译下列句子。①有朋自远方来，不亦乐乎？②人不知而不愠，不亦君子乎？2.阅读下面的文言文，完成下列小题。孟子见梁惠王。王曰：“叟不远千里而来，亦将有以利吾国乎？”孟子对曰：“王何必曰利？亦有仁义乎？王曰：‘何以利吾国？’大夫曰：‘何以利吾家？’士庶人曰：‘何以利吾身？’上下交征利，而国危矣。天下之言，好利者也。上好之，则下必有甚者矣。故曰：‘君子喻于义，小人喻于利。’”（1）解释下列词语在文中的意思。①不远千里：________②上下交征利：________（2）翻译下列句子。①王何必曰利？②故曰：‘君子喻于义，小人喻于利。’本次试卷答案如下：一、文言文实词辨析1.A解析：跬步在此处指的是小步，表示积累小步才能达到千里之远。2.A解析：寄托在此处指的是依靠，表示没有地方可以依靠，说明内心急躁。3.A解析：嘉肴指的是美味的食物，表示虽然有美味的食物，但不吃，不知道它的味道。4.B解析：举一反三中的反三指的是反复思考，表示通过一个例子能够类推出其他类似的情况。5.A解析：假于物在此处指的是借助物品，表示君子的学问是借助物品来学习。6.A解析：致在此处指的是到达，表示通过积累小步才能到达千里之远。7.A解析：图南在此处指的是前往南方，表示有了目标之后才开始规划南方之行。8.B解析：惩在此处指的是懊悔，表示内心不懊悔。9.A解析：图南在此处指的是前往南方，表示有了目标之后才开始规划南方之行。10.B解析：惩在此处指的是懊悔，表示内心不懊悔。二、文言文虚词理解1.A解析：须在此处表示必须，表示学习必须静心。2.A解析：入在此处表示进入，表示学问要进入耳中，藏在心中。3.B解析：躁在此处表示浮躁，表示因为内心浮躁，所以没有地方可以依靠。4.B解析：生在此处表示存在，表示君子的存在并不与其他人不同。5.A解析：虽在此处表示尽管，表示虽然有美味的食物，但不吃。6.A解析：而在此处表示然而，表示有了目标之后才开始规划南方之行。7.A解析：而在此处表示然而，表示内心不懊悔。8.A解析：而在此处表示然而，表示有了目标之后才开始规划南方之行。9.A解析：而在此处表示然而，表示内心不懊悔。10.A解析：而在此处表示然而，表示有了目标之后才开始规划南方之行。三、文言文句子翻译1.学而不思则罔，思而不学则殆。解析：只学习而不思考就会迷茫，只思考而不学习就会有害。2.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。解析：知道的人不如喜欢的人，喜欢的人不如乐于其中的人。3.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。解析：不积累小步，就无法走到千里之外，不积累小流，就无法成为江海。4.空谈误国，实干兴邦。解析：只空谈而不付诸实践会误国，只有实际行动才能振兴国家。5.学而时习之，不亦说乎？解析：学习之后按时温习，不是也很愉快吗？6.人非生而知之者，孰能无惑？解析：人不是生来就知道一切的，谁能没有疑惑？7.学而不思则罔，思而不学则殆。解析：只学习而不思考就会迷茫，只思考而不学习就会有害。8.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。解析：知道的人不如喜欢的人，喜欢的人不如乐于其中的人。9.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。解析：不积累小步，就无法走到千里之外，不积累小流，就无法成为江海。10.空谈误国，实干兴邦。解析：只空谈而不付诸实践会误国，只有实际行动才能振兴国家。四、文言文断句1.鸿鹄之志，非一日之寒也，故不积跬步，无以至千里。解析：鸿鹄之志/非一日之寒也/故不积跬步/无以至千里。2.君子以自强不息，厚德载物，故不怨天，不尤人。解析：君子以自强不息/厚德载物/故不怨天/不尤人。3.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？解析：学而时习之/不亦说乎？/有朋自远方来/不亦乐乎？4.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。解析：知之者/不如好之者/好之者/不如乐之者。5.学而不思则罔，思而不学则殆。解析：学而不思/则罔/思而不学/则殆。五、文言文句子理解1.君子务本，本立而道生。解析：君子专注于根本，根本稳固了，道路自然产生。2.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。解析：知道的人不如喜欢的人，喜欢的人不如乐于其中的人。3.学而不思则罔，思而不学则殆。解析：只学习而不思考就会迷茫，只思考而不学习就会有害。4.不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。解析：不积累小步，就无法走到千里之外，不积累小流，就无法成为江海。5.空谈误国，实干兴邦。解析：只空谈而不付诸实践会误国，只有实际行动才能振兴国家。六、文言文综合运用1.鸿鹄之志，非一日之寒也，故不积跬步，无以至千里。（《劝学》）（1）解释下列词语在文中的意思。①学而时习之：按时温习所学的知识。②不亦说乎：难道不是一件很愉快的事情吗？（2）翻译下列句子。①有朋自远方来，不亦乐乎？翻译：有志同道合的朋友从