2024高中生物分层训练进阶冲关1.1孟德尔的豌豆杂交实验一含解析新人教版必修2_第1页
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PAGEPAGE5孟德尔的豌豆杂交试验(一)A组基础练1.在豌豆杂交试验中,为防止自花传粉,下列须要进行的操作是 (B)A.将花粉涂在雌蕊柱头上B.对母本除去未成熟花的雄蕊C.采集另一植株的花粉D.对母本除去未成熟花的雌蕊2.(2024·北京学考真题)下列各对性状中,属于相对性状的是 (B)A.狗的短毛和狗的卷毛B.人的右利手和人的左利手C.豌豆的红花和豌豆的高茎D.羊的黑毛和兔的白毛3.已知豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在某杂交试验中,后代有50%的矮茎,则其亲本的遗传因子组成是 (D)A.DD×dd B.DD×DdC.Dd×Dd D.Dd×dd4.(2024·长沙高一检测)已知番茄红果对黄果为显性,用纯合的红果品种与黄果品种杂交,所得F1遗传因子组成都为Aa,F1自交,共收获1200个成熟的番茄。从理论上分析,有红果番茄 (A)A.1200个 B.900个C.300个 D.0个5.鸡的毛腿对光腿为显性,下列各项中不行能出现的是 (C)A.一只杂合的毛腿鸡B.一只纯合的毛腿鸡C.一只杂合的光腿鸡D.一只纯合的光腿鸡6.在性状分别比的模拟试验中,分别从两个小桶中随机抓取一个小球放在一起,模拟的是 (D)A.F1产生的配子 B.亲本产生的配子C.亲本配子结合 D.F1配子的随机结合7.(2024·延安高一检测)豌豆子叶黄色、绿色受一对遗传因子(Y、y)限制,现将子叶黄色豌豆与子叶绿色豌豆杂交,F1为黄色。F1自花受粉后结出F2种子共8003粒,其中子叶黄色豌豆种子为6002粒。试分析完成下列问题:(1)子叶黄色为显性性状,子叶绿色为隐性性状。

(2)亲本的遗传因子组成为YY和yy。

(3)F1产生配子的类型是Y和y,其比例是1∶1。

(4)F2的性状表现是子叶黄色和子叶绿色,其比例是3∶1,其中子叶绿色为2001粒。

(5)F2的遗传因子组成是YY、Yy、yy,其比例是1∶2∶1。

B组提升练1.(2024·太原高一检测)下列有关叙述中,正确的是 (B)A.鼠的白毛与黑毛、人的长发与卷发都是相对性状B.性状表现相同的生物,其遗传因子组成不肯定相同C.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D.纯合子的自交后代不会发生性状分别,杂合子的自交后代中不会出现纯合子2.(2024·长春高一检测)豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本,杂交得到F1,F1自交获得F2(如图所示),下列有关分析正确的是 (C)A.图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等B.③的子叶颜色与F1子叶颜色相同C.①和②都是黄色子叶,③是绿色子叶D.产生F1的亲本肯定是YY(♀)和yy(♂)3.某同学利用红球(表示D)和白球(表示d)进行“性状分别比的模拟试验”,其操作过程中错误的做法是 (D)A.在代表雌性生殖器官的小桶中放入两色小球各50个,在代表雄性生殖器官的小桶中放入两色小球各100个B.每次抓取之前摇匀桶中小球C.每次抓取之后将抓取的小球放回桶中D.抓取10次之后就进行统计分析4.水稻动态株型与正常株型是一对相对性状。动态株型的主要特征是生长前期长出的叶片与茎秆夹角较大,叶片伸展较平展,生长后期长出的叶片直立(与茎秆夹角较小)使株型紧凑,呈宝塔型,而正常株型前后期长出的叶片都较直立。动态株型产量比正常株型高20%。为探讨这对相对性状的遗传规律,科学家做了以下试验,结果如表所示。组别杂交组合总株数性状表现动态株型正常株型A动态株型×动态株型1841840B正常株型×正常株型1920192C动态株型(♀)×正常株型(♂)1731730D动态株型(♂)×正常株型(♀)1621620EC组的F1自交390290100FC组的F1×正常株型405200205(1)表中属于正交与反交的杂交组合是C和D两组,因水稻是两性花,为避开其自花传粉,需人工去雄。

(2)由C组和D组杂交结果可以说明动态株型为显性,还可通过分析E组的子代比例推断显性与隐性。

(3)E组的子代具有两种表现型,此遗传现象称为性状分别。

(4)F组的杂交方式称为测交。因为一方为隐性,产生的配子只有隐性遗传因子,不变更子代性状表现,子代性状表现的类型及比例即为F1配子的类型及比例,此特点可用于间接验证基因的分别定律。

C组培优练1.(2024·汕头高一检测)为了加深对分别定律的理解,某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木(红色、蓝色各10个,分别代表“配子”D、d)。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录,直至抓完桶内积木。结果,DD∶Dd∶dd=6∶8∶6,该同学感到悲观。给他的建议和理由中不合理的是 (D)A.把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分混合,避开人为误差B.每次抓取后,应将抓取的“配子”放回原桶,保证每种配子被抓取的概率相等C.接着重复抓取,保证遗传因子的随机安排和足够大的样本数D.将某桶内的D配子削减到一半,因为卵细胞的数量比精子少得多【试验·探究】2.玉米通常顶部开雄花,下部开雌花。在一个育种试验中,选取A、B两棵植株进行了如图所示的三组试验。据图回答有关问题:试验一:将植株A的花粉传授到同一植株的雌花序上。试验二:将植株B的花粉传授到同一植株的雌花序上。试验三:将植株A的花粉传授到植株B的另一雌花序上。上述三组试验,各雌花序发育成穗轴上的玉米粒的颜色数如下表所示:试验黄色玉米粒白色玉米粒一587196二0823三412386(1)在玉米粒颜色这一对相对性状中,隐性性状是白色,推断的理由是由试验一可知,植株A自交,后代出现性状分别且黄色∶白色≈3∶1。

(2)假如用G代表显性遗传因子,g代表隐性遗传因子,则植株A的遗传因子组成为Gg,植株B的遗传因子组成为gg。试验一子代黄色玉米粒中杂合子占2/3。

(3)玉米的高茎对矮茎为显性。为探究一高茎玉米果穗上全部籽粒全为纯合、全为杂合还是既有纯合又有杂合,某同学选取了该玉米果穗上两粒种子作为亲本,单独隔离种植,视察记录并分别统计子代植株的性状,子代全为高茎,该同学即推断玉米果穗全部籽粒为纯种。可老师认为他的结论不科学,为什么?选择样本太少,试验结果有肯定的偶然性,不能代表全部籽粒的遗传因子组成。

请写出科学的试验思路:用该玉米果穗上的全部籽粒作为亲

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