2025年健康管理师考试课程内容安排试题及答案

2025年健康管理师考试课程内容安排试题及答案姓名：____________________

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.健康管理师的主要职责包括：

A.制定个人健康管理方案

B.进行健康风险评估

C.提供健康教育和健康促进服务

D.监测和管理慢性病患者

E.以上都是

2.以下哪些属于健康风险评估的指标？

A.体重指数（BMI）

B.血压

C.血糖

D.胆固醇

E.以上都是

3.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循的原则有：

A.客观性原则

B.科学性原则

C.实用性原则

D.系统性原则

E.以上都是

4.以下哪些属于健康生活方式？

A.合理膳食

B.适量运动

C.充足睡眠

D.戒烟限酒

E.以上都是

5.健康管理师在指导慢性病患者时，应关注以下哪些方面？

A.疾病知识教育

B.疾病自我管理

C.疾病药物治疗

D.疾病康复训练

E.以上都是

6.以下哪些属于健康信息收集的方法？

A.面谈

B.问卷调查

C.健康体检

D.医疗记录查阅

E.以上都是

7.健康管理师在开展健康促进活动时，应关注以下哪些方面？

A.健康知识普及

B.健康行为养成

C.健康环境改善

D.健康政策倡导

E.以上都是

8.以下哪些属于健康风险评估报告的内容？

A.健康风险等级

B.健康风险因素

C.健康干预建议

D.健康目标设定

E.以上都是

9.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循以下哪些原则？

A.针对性原则

B.互动性原则

C.实用性原则

D.可持续性原则

E.以上都是

10.以下哪些属于慢性病自我管理的方法？

A.疾病知识学习

B.疾病监测

C.疾病治疗

D.疾病康复

E.以上都是

11.健康管理师在开展健康促进活动时，应关注以下哪些方面？

A.健康知识普及

B.健康行为养成

C.健康环境改善

D.健康政策倡导

E.以上都是

12.以下哪些属于健康风险评估报告的内容？

A.健康风险等级

B.健康风险因素

C.健康干预建议

D.健康目标设定

E.以上都是

13.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循以下哪些原则？

A.针对性原则

B.互动性原则

C.实用性原则

D.可持续性原则

E.以上都是

14.以下哪些属于慢性病自我管理的方法？

A.疾病知识学习

B.疾病监测

C.疾病治疗

D.疾病康复

E.以上都是

15.健康管理师在开展健康促进活动时，应关注以下哪些方面？

A.健康知识普及

B.健康行为养成

C.健康环境改善

D.健康政策倡导

E.以上都是

16.以下哪些属于健康风险评估报告的内容？

A.健康风险等级

B.健康风险因素

C.健康干预建议

D.健康目标设定

E.以上都是

17.健康管理师在开展健康教育活动时，应遵循以下哪些原则？

A.针对性原则

B.互动性原则

C.实用性原则

D.可持续性原则

E.以上都是

18.以下哪些属于慢性病自我管理的方法？

A.疾病知识学习

B.疾病监测

C.疾病治疗

D.疾病康复

E.以上都是

19.健康管理师在开展健康促进活动时，应关注以下哪些方面？

A.健康知识普及

B.健康行为养成

C.健康环境改善

D.健康政策倡导

E.以上都是

20.以下哪些属于健康风险评估报告的内容？

A.健康风险等级

B.健康风险因素

C.健康干预建议

D.健康目标设定

E.以上都是

二、判断题（每题2分，共10题）

1.健康管理师的工作内容仅限于提供健康咨询和指导。（×）

2.健康风险评估可以通过自我报告的方式进行。（√）

3.健康管理师在制定健康干预计划时，应优先考虑成本效益。（√）

4.所有慢性病患者都需要进行长期的健康管理。（√）

5.健康教育活动的效果可以通过问卷调查来评估。（√）

6.健康管理师不需要具备医学背景。（×）

7.健康风险评估报告应包含个性化的健康干预建议。（√）

8.健康管理师的主要目标是降低慢性病的发病率。（√）

9.健康促进活动应重点关注青少年群体。（×）

10.健康管理师的工作与临床医生的工作没有交集。（×）

三、简答题（每题5分，共4题）

1.简述健康管理师在开展健康风险评估时应遵循的原则。

2.说明健康管理师在指导慢性病患者进行自我管理时应关注的关键点。

3.阐述健康管理师在制定健康干预计划时，如何考虑个体差异和需求。

4.描述健康管理师在开展健康教育活动时应采取的互动性策略。

四、论述题（每题10分，共2题）

1.论述健康管理师在促进个体健康行为改变中的作用及其策略。

2.分析健康管理师在慢性病预防和控制中的角色和重要性，并结合实际案例进行说明。

试卷答案如下

一、多项选择题（每题2分，共20题）

1.E

解析思路：健康管理师的职责涵盖了从制定健康管理方案到疾病监测的全面服务。

2.E

解析思路：健康风险评估的指标通常包括生理和生化指标，这些都是评估健康状况的重要依据。

3.E

解析思路：健康教育活动应遵循客观、科学、实用和系统的原则，以确保教育效果。

4.E

解析思路：健康生活方式包括合理的饮食、适量的运动、充足的睡眠和戒烟限酒，这些都是维持健康的重要因素。

5.E

解析思路：慢性病患者的健康管理涉及疾病知识教育、自我管理、药物治疗和康复训练等方面。

6.E

解析思路：健康信息收集可以通过多种方式进行，包括面谈、问卷调查、体检和查阅医疗记录。

7.E

解析思路：健康促进活动应关注健康知识的普及、健康行为的养成、健康环境的改善和健康政策的倡导。

8.E

解析思路：健康风险评估报告应包含健康风险等级、风险因素、干预建议和目标设定等关键内容。

9.E

解析思路：健康教育活动应遵循针对性、互动性、实用性和可持续性的原则，以提高参与者的积极性。

10.E

解析思路：慢性病自我管理的方法包括学习疾病知识、监测病情、治疗和康复训练，以帮助患者更好地管理疾病。

11.E

解析思路：健康促进活动应关注健康知识的普及、健康行为的养成、健康环境的改善和健康政策的倡导。

12.E

解析思路：健康风险评估报告应包含健康风险等级、风险因素、干预建议和目标设定等关键内容。

13.E

解析思路：健康教育活动应遵循针对性、互动性、实用性和可持续性的原则，以提高参与者的积极性。

14.E

解析思路：慢性病自我管理的方法包括学习疾病知识、监测病情、治疗和康复训练，以帮助患者更好地管理疾病。

15.E

解析思路：健康促进活动应关注健康知识的普及、健康行为的养成、健康环境的改善和健康政策的倡导。

16.E

解析思路：健康风险评估报告应包含健康风险等级、风险因素、干预建议和目标设定等关键内容。

17.E

解析思路：健康教育活动应遵循针对性、互动性、实用性和可持续性的原则，以提高参与者的积极性。

18.E

解析思路：慢性病自我管理的方法包括学习疾病知识、监测病情、治疗和康复训练，以帮助患者更好地管理疾病。

19.E

解析思路：健康促进活动应关注健康知识的普及、健康行为的养成、健康环境的改善和健康政策的倡导。

20.E

解析思路：健康风险评估报告应包含健康风险等级、风险因素、干预建议和目标设定等关键内容。

二、判断题（每题2分，共10题）

1.×

解析思路：健康管理师的工作内容不仅限于健康咨询和指导，还包括健康评估、干预和促进。

2.√

解析思路：自我报告是一种常见的健康风险评估方法，它允许个人提供自己的健康信息。

3.√

解析思路：成本效益是健康管理干预计划中需要考虑的重要因素，以确保资源的有效利用。

4.√

解析思路：慢性病患者需要长期的健康管理来控制病情，预防并发症。

5.√

解析思路：问卷调查是评估健康教育效果的一种常用方法，可以收集参与者的反馈和行为改变情况。

6.×

解析思路：健康管理师通常需要具备一定的医学或健康相关背景，以便提供专业的服务。

7.√

解析思路：个性化的健康干