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文档简介

16.1分式同步测试题

1、式子①一②——-③-----④中,是分式的有()

X52—(271

A.①②B.③④C.①③D.①②③④

2、分式犬+。中,当兀=-。时,以下结论正确的选项是(

3x-l

A.分式的值为零B.分式无意义

c.假设aw—工时,分式的值为零

D.假设。时,分式的值为零

33

3.假设分式C—无意义,那么X的值是()

I"

A.0B.1c.-1D.±1

加2_"2

4.(2021年山西省太原市)化简工_—的结果是(

m+mn

m—nm-nm+nm—n

A.B.------C.D.------

2mmmm+n

1

有意义的条件是()

1+—

1+x

A.XW0B.XW—1日.XW—2c.Xw-1D.xw-l且xw。

2%+1

6.当时,分式-------无意义.

3%—4

X

7.当..时,分式------有意义.

8x—6

4x+3

8.当..时,分式------的值为1.

x-5

9.当.时,分式-------的值为正.

-%+5

?一的值为负.

%2+i

X+1

F——T的值为零,X和y的取值范围是什么?

%—y

12.x取什么值时,分式--:---------(1)无意义?(2)有意义?(3)值为零?

(x-2)(x+3)

13.2005-2007年某地的森林面积(单位:公顷)分别是,2005年及2007年相比,森林面积增长率提高了多少?(用

式子表示)

14.学校用一笔钱买奖品,假设以1支钢笔和2本日记本为一份奖品,那么可买60份奖品;假设以1支钢笔和3本日记本为一

份奖品,那么可买50份奖品,那么这笔钱全部用来买钢笔可以买多少支?

15.用水清洗蔬菜上残留的农药.设用x(X»l)单位量的水清洗一次后,蔬菜上残留的农药量及本次清洗前残留的农药量之

比为-----.现有a(«>2)单位量的水,可以一次清洗,也可以把水平均分成两份后清洗两次.试问用哪种方案清洗后蔬菜上

1+X

残留的农药量比拟少?说明理由.

16.1分式

第1课时

课前自主练

1.统称为整式.

2..

2.一表本一的商,那么(2a+b)4-(m+n)可以表不为.

3―

3.甲种水果每千克价格a元,乙种水果每千克价格b元,取甲种水果m千克,乙种水果n千克,混合后,平均每千克价格是

课中合作练

题型1:分式、有理式概念的理解应用

a11a2—b2

4.(辨析题)以下各式一,——,一x+y,-----,-3x2,0中,是分式的有;是整式的有;是

7T%+15a-b

有理式的有.

题型2:分式有无意义的条件的应用

5.(探究题)以下分式,当x取何值时有意义.

2x+l3+x2

⑴⑵

3x+22x-3

6.(辨析题)以下各式中,无论x取何值,分式都有意义的是()

1X3%+1

A.------B.------cD.

2%+12x+l-—2/+1

2x+l

7.〔探究题)当x时,分式------无意义.

一3x—4

题型3:分式值为零的条件的应用

8.(探究题)当x__时,分式2“2-1的值为零—

x2+x-2

题型4:分式值为土1的条件的应用

4x+3

9.(探究题)当x时,分式----的值为1;

x—5

4%+3

当X时,分式------的值为T.

x-5

课后系统练

根底能力题

X

10.分式F--,当X时,分式有意义;当x时,分式的值为零.

%2-4

H.有理式①2,②土③」—,④中,是分式的有()

x52-〃71-1

A.①②B.③④C.①③D.①②③④

x-\-a

12.分式----中,当x二-a时,以下结论正确的选项是〔)

3x-l

A.分式的值为零;B.分式无意义

C.假设aW-'时,分式的值为零;D.假设aw'时,分式的值为零

33

13.当x时,分式----1--的-值为,正;当X时,分式一^—4的…值为…负.

—X+5x+1

14.以下各式中,可能取值为零的是〔)

m2+1m2-1m+1m2+1

A.~B.C.——D.-------

m-1m+1m—1m+1

x

15.使分式----无意义,x的取值是()

|x|-l

A.0B.1C.-1D.±1

拓展创新题

X—1

16.(学科综合题)y=------,x取哪些值时:(1)y的值是正数;(2)y的值是负数;(3)y的值是零;(4)分式无意义.

2-3x

17.(跨学科综合题)假设把x克食盐溶入b克水中,从其中取出m克食盐溶液,其中含纯盐_____.

18.(数学及生活)李丽从家到学校的路程为s,无风时她以平均a米/秒的速度骑车,便能按时到达,当风速为b米/秒时,

她假设迎风按时到校,请用代数式表示她必须提前出发.

19.(数学及生产)永信瓶盖厂加工一批瓶盖,甲组及乙组合作需要a天完成,假设甲组单独完成需要b天,乙组单独完成需—

天.

2x

20.(探究题)假设分式----1的值是正数、负数、0时,求x的取值范围.

x+2

115x+3xy-5y

21.(妙法巧解题)---=3,求--------——二的值.

xyx-2xy-y

()()

22.(2005.杭州市)当m=时,分式m-1777----3^的值为零.

m~-3m+2

第2课时

课前自主练

1.分数的根本性质为:.

邑812526

2.把以下分数化为最简分数:(1)—=;(2)——=;(3)——=.

124513

3.把以下各组分数化为同分母分数:

121147

⑴一,—,—;⑵一,—,——.

2345915

4.分式的根本性质为:.

用字母表示为:.

课中合作练

题型1:分式根本性质的理解应用

11

—X-----y

5.(辨析题)不改变分式的值,使分式A~平一的各项系数化为整数,分子、分母应乘以()

-X+—V

39

A.10B.9C.45D.90

——口工,…-(a-b)a-b-x+yx-y^-a+ba+b

6.(探究题)以下等式:①二-----1------------------------——---------------=-----------:

cc-xxCC

_—m—nm-n

④-------二-------中,成"的是()

mm

A.①②B.③④C.①③D.②④

2—3x+x

7.(探究题)不改变分式——---------的值,使分子、分母最高次项的系数为正数,正确的选项是()

-5X3+2X-3

3炉+%+23——%+23%2+x—23/ix-2

5%3+2x—35%3+2x—35%3—2x+35%3—2x+3

题型2:分式的约分

22

分式也出x2-lx-xy+ya1+lab

8.(辨析题)--------7中是最简分式的有〔)

4ax4-lx+yab-2b2

A.1个B.2个C.3个D.4个

9.(技能题)约分:

%2+6x+9m2-3m+2

X2-9

题型3:分式的通分

10.(技能题)通分:

xyci—16

(1)----石,—石—⑵-------

6ab~9a~bca+2a+1a2-l

课后系统练

根底能力题

11.根据分式的根本性质,分式二^可变形为()

a-b

aaaa

A.------B.-----C.------D.---------

-a-ba+ba-ba+b

12.以下各式中,正确的选项是()

A.^±2=0"c.z£±zq;D.

-x-yyx-yx-y-x-yx-yx-yx+y

13.以下各式中,正确的选项是()

a+maa+bab-1b-1x-y_1

A.------二一B.-----二0

c.----=----22~'

b+mba+bac—1c—1x-yx+y

2"—2cl—3

14.(2005•天津市)假设a二一,那么-的--值--等-于--一--

36Z-7tz+12

“a2+ab

15.(2005•广州市)计算一^----

a2-b2

x-22x-35

16.公式-------,——的最简公分母为()

(x-1)2(1)3'x-1

A.(x-1)B.(x-1)C.(x-1)D.(x-1)'(1-x)

x-1?

17.-—石,那么?处应填上,其中条件是

X+1x—1

拓展创新题

18.(学科综合题)a2-4a+9b2+6b+5=0,求-----的值.

ab

(巧解题)X2+3X+1=0,求X,二的值.

19.

X

1x2

20.(妙法求解题)x+—=3,求7T7L

X

一、选择题(每题分,共分〕

1、把分式—中的x、y都扩大3倍,那么分式的值(

x+y

A、扩大3倍B、不变C、缩小3倍D、缩小9倍

把分式色士)中的X、V都扩大2倍,那么分式的值

2、

A、扩大2倍B、扩大4倍C、缩小2倍D不变

3、以下等式中成立的是()

____a__-_b____=c-d,

A、x-yB、(a-b)(c-d)

a-b10.01-571-500^

c、a-ba-bD、0.2j2Qy

X

4、(2021年株洲市)假设使分式----有意义,那么x的取值范围是(

x-2

A.X。2B.x丰-2c.x>—2D.x<2

0

5、2x-l,那么

11

x=一x=一一

A、2B、2C、D、

6.有理式①2,②(x2y_3x2y,③一g④士士是分式

x24

的是)

A、①③④B、①②⑤C、③⑤D、①④

二、填空题(每题分,共分)

a,—9

1、分式-当---X--时分式的值为零.

x—3

时分式修x-2+、

2、当x时,分式------无思义.

3x+8

3aa+21

3、①----二,(aw0)②一^——二7

5xy10axya—4(

_5abiX2-9

4、约分:①-----,--------

20。%x~—6x+9

5、理,Q=U,那么…大小关系是

99

b+ca+ca+b工,,口

6、a>0>b>c,a+b+c=1,M=-----,N=------,P=------,那么M、N、P的大小关系是

ab

三、解答题(共分)

—2

当x为何值时,分式一丁的值为零?

1、(分)x-2

%2+2x+1学'-%+1。试说明不管x为何值,y的值不变.

2、(分)

X-X

3

2-

3、(分)例6不改变分式的值,把分式的分子与分母中各项2的系数都化为整数.

a+b

3-

-2x2y+12xy-16y

4、(分)例10豹分

16y2-16xy2+4x2y2

B

一、选择题〔每题3分,共30分)

1、X为任意实数,分式一定有意义的是〔)

一二11+1X-1

A、B、X2-lC、X2+lD、*+]

2x-l_2k

2、当93;丁时,上值为()

A、3x。侬T)B、尹⑦川

C、产g)D、

,1"J

3、"七,"2那么:那么。表示匕的代数式为(

D、

4、(2021无锡)计算一一的结果为()

ab2

11

A.b7B.ac.1D.-

b

二、填空题〔每题3分,共18分)

设a,b是正整数,且?<£<?,则使b最小的分数.

1、9678是

199292199393

2、-----,-----,-------,-----四个数的大小关系是___.

199191199292

X2-4

3、当x二____时,分式f------------的值为零.

—x2+5x-14

4、甲、乙两人做某种机器零件。甲每小时比乙多做6个,甲做90个所用的时间及乙做60个所用的时间相等。求甲、乙每

小时各做多少个?

90

设甲每小时做X个零件,那么乙每小时做(X-6)个。甲做90个所用的时间是90+x(或一)小时,乙做60个的用的时

X

60

间是[60+[x-6)](或-----)小时,根据题意列方程为一

x-6

三、解答题152分)

Wl+(l+2)+(l^+32+2+3+4_1_+2+...+58+59

1、(10分)244,%555,k60606060,

2、(10分]:a=2b,

-八3a?+ab-2b2

求刀式赤血T后的值

16.1分式同步测试题C(人教新课标八年级下)

A卷(共60分)

一、选择题(每题3分,共18分)

34x2+l71

—x,-----,x+y,------,—,一,中是分式的有1)

2x-yn8a

-;有意义的是{)

\x\—2

A.xw2B.尤w—2c.%w±2D.xw2或xw—2

3.以下各式中,可能取值为零的是()

m2+1m2-1m+1m2+1

A.-B.------C.-D.------

m-1m+1m—1m+1

4y+3口x2-1x2-xy+y2a2+lab

4.分式~47,--------中是最简分式的有〔)

4。x-1x+yab-lb1

A.1个B.2个C.3个D.4个

x+a

5.分式------中,当*=-@时,以下结论正确的选项是()

3x-l

A.分式的值为零;B.分式无意义

C.假设aW-工时,分式的值为零;D.假设a*L时,分式的值为零

33

x+2y

-----4中的都扩大2倍,那么分式的值()

x+y

二、填空题(每题3分,共18分)

X

7.分式f----,当x时,分式有意义.

X2-4

___________时,分式------的值为0.

x+3

2

,12x+y1x2.2,2、一

9.在以下各式中,一,-----,------,—,,一(Q~b),分式有__________,

aa-\-b2TTx3

11

一%—y

10.不改变分式的值,使分式1~毕一的各项系数化为整数,分子、分母应乘以

心a1+ab

11.计算R

X-y()

12.——二y、.

x+yx-y

三、解答题(每大题8分,共24分〕

13.约分:

%2+6x+9m2-3m+2

⑴⑵

X2-9m2-m

14.通分:

Xyci—16

⑴——7⑵F--------

6ab29a2bca+2。+1a2-l

3二三,求2x+y+3z

-----------的值.

23-52x

B卷(共40分)

一、选择题〔每题2分,共8分)

——中的字母加扩大为原来的2倍,而几缩小原来的一半,那么分式的值〔)

2n

2—3炉+x

2.不改变分式——-------的值,使分子、分母最高次项的系数为正数,正确的选项是()

-5X3+2X-3

+%+23%2—x+23%2+x—23x2—x—2

____________B____________C____________D_________

5%3+2x—35%3+2x—35x3—2x+35x3—2x+3

3.一项工程,甲单独干,完成需要。天,乙单独干,完成需要Z?天,假设甲、乙合作,完成这项工程所需的天数是〔)

ab1a+b

A.------B.------c.------D.ab(a+Z?)

a+ba+1ab

b

xyz八1+y+z

—w0,那么一<一的值是()

234x+y-z

A.7B.8C

二、填空题(每题2分,共8分)

5.李丽从家到学校的路程为s,无风时她以平均a米/秒的速度骑车,便能按时到达,当风速为b米/秒时,她假设迎风按时

到校,请用代数式表示她必须提前出发.

时,分式(加:DC.3)的值为零.

6.当m=

m-3m+2

7.2+—=22x—,3+—=32x—,4+—=42x一,•••,假设10+3=IO2为正整数)那么a=

33881515bb

b=.

8.(08江苏连云港)假设一个分式含有字母加,且当加=5时,它的值为12,那么这个分式可以是.

(写出二个即可)

三、解答题〔每大题8分,共24分)

町-九…

9.1---1=3,求.-5--%-+--3---——5乙的值.

xyx-2xy-y

10.先能明白(1)小题的解答过程,再解答第(2)小题,

[1)Q?—3a+1=0,求Q?-|——的值,

a

解,由a?—3a+1=0知〃w0,〃一3H——0,即〃H——3

aa

2y4

(2):y+3y—1=0,求二2二——的值.

/-3/+1

11.a2-4a+9b2+6b+5=0,求J"的值.

ab

16.2分式的运算

第1课时

课前自主练

1.计算以下各题:

3134,、

⑴一X—=;(2)--;--二;(3)3a,16ab=

2655

[4)(a+b)•4ab2=;(5)(2a+3b)(a-b)=.

2.把以下各式化为最简分式:

a2-16x2-(y-z)2

⑴—-----------=__________;⑵-----75——7=_________-

ci"-8tz+16(x+y)~-z~

3.分数的乘法法那么为;

分数的除法法那么为.

4.分式的乘法法那么为;

分式的除法法那么为.

课中合作练

题型1:分式的乘法运算

3xy28z2

5.(技能题)r(-----)等于()

71y

3孙28?3

A.6xyzB.C.-6xyzD.6x2yz

4yz

x+2%2-6x+9

6.(技能题)计算:

x—3X2-4

题型2:分式的除法运算

ab1-3ax

7.(技能题)——+-----等于(

led4cd

22

2b2322b-3abx

A.——B.一bxC.D.

3x23x802相

Q—24

8.(技能题)计算:

。+3〃+6〃+9

课后系统练

根底能力题

3a

9.(-——)+6ab的结果是()

b

a18a1

A.—8a2B.----D.

2ba丁

r\2

10.-3xy+—1'的值等于()

3x

9/

22y

A.-----B.-2yC.-----D.-2x2y2

2y9x2

%2―x_6x—3

11.假设X等于它的倒数,那么-------------------的值是〔)

x—3x—5x+6

A.-3B.-2C.-1D.0

12.计算:(xy-x2)

化简得上一,那么X应满足的条件是

13.将分式

X+XX+1

14.以下公式中是最简分式的是()

2222

12b2(a-byx+y工一)

A.-----D.-------C-.---D.

2

27ab-ax+y工一)

(ci—1)(〃+2)

15.计算1——A-----7・5(a+i),的结果是[)

(〃+1)(〃+2)

A.5a2-1B.5a-5C.5a2+10a+5D.a2+2a+l

a2-l〃2_Q

16.(2005•南京市)计算f--------

a+2〃+1a+1

111nm

17.---1—二那么一+一等于〔)

mnm+nmn

A.1B.-1C.0D.2

拓展创新题

业(X-2)3-(X-1)2+1

18.(巧解题)X2-5X-1997=0,那么代数式^----------——-——的值是()

x-2

A.1999B.2000C.2001D.2002

x+3x+2

19.(学科综合题)使代数式-------------有意义的X的值是()

x—3x—4

A.xW3且xW-2B.xW3且xW4

C.xW3且xW-3D.xW—2且xW3且xW4

20.(数学及生活)王强到超市买了a千克香蕉,用了m元钱,又买了b千克鲜橙,也用了m元钱,假设他要买3千克香蕉2

千克鲜橙,共需多少钱?(列代数式表示).

16.2分式的运算

第2课时

课前自主练

1.计算以下各题:

2424%?-5%+6x—3

⑴--------⑵___;—.⑶

aaaax2-l

x2+2盯+y2x2-2xy+y2

孙一Vxy+y2

1b3

5n2

2.5=xxXX5二;a=(一)=x~~3,

2aa

3.分数的乘除混合运算法那么是

课中合作练

题型L分式的乘除混合运算

2x2y5m2〃

4.1技能题)计算:一g5xym

3mn4xy23n

16—m2m-4m—2

5.(技能题)计算:--------------7

16+8m+m2m+8m+2

题型2:分式的乘方运算

2a%3

6.(技能题)计算:

3c

7.(辨析题)(-贵

2n的值是(

a

^2+2〃b2n+2

A.——B.C.D.--—

Cl2na2na2n

题型3:分式的乘方、乘除混合运算

b-b3b,

8.1技能题)计算:(---)9+(---)•〔).

2aa4a

22

9.(辨析题)计算〔x——)2・y〔2一〕:一y上)4得1)

yxx

A.x5B.x5yC.y5D.x15

课后系统练

根底能力题

x2yy

10.计算[一)•(-)(--)的结果是〔)

yxx

x2xx

—C.-D.----

y>y>

11.)2M的值是〔)

m

B.D.

3

12.化简:x(一y上)2・x(z一)・y(z.)3等

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