河南洛阳文化旅游职业学院招聘教师笔试真题2024

2/2收集整理，仅供参考2024年河南洛阳文化旅游职业学院招聘教师考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.高校毕业生自主创业,下列选项中不属于优惠政策是（）A.可以缓缴营业税B.小额担保贷款和贴息支持C.免收有关行政事业性收费D.享受培训补贴【答案】：A2.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构？（）。A.企业和公民个人B.任何组织和个人C.事业单位D.政府机构【答案】：A3.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即（）。A.教育法规的实施B.教育法规的遵守C.教育法规的适用D.教育法规的制定【答案】：B4.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.2%B.5%C.6%D.3%【答案】：B5.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。A.持之以恒的毅力B.自主学习能力C.知识迁移能力D.远大理想【答案】：B6.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。A.无法即法B.取法乎中C.取法乎上D.取法乎下【答案】：C7.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科团队B.学科基地C.学科课程D.学科方向【答案】：B8.大学生品德评价指标体系一般不包括（）。A.构建原则B.构建意义C.构建的具体指标D.构建程序【答案】：D9.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实验证明了这一点。。A.塞利格曼B.佩奇C.费德D.切拨曼【答案】：B10.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。A.难以消除性B.延迟性C.可减低性D.自由性【答案】：D11.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（）A.学校的宣传与舆论引导B.社会文化的渗透与制约C.新闻媒体的宣传与大众印象D.学校的领导与管理活动【答案】：D12.“过分敏感，常常丧失自我价值体验，常压抑自己，情绪化的行为表现也特别明显”，表现出这些特点的大学生可能具有的人格缺陷是（）。A.空虚B.自卑C.羞怯D.悲观【答案】：B13.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.科研水平B.管理水平C.道德品质D.教学水平【答案】：C14.大学生正处于认知发展的（）。A.平稳期B.高峰期C.高原期D.下降期【答案】：B15.教师道德原则在教育领域中体现的最重要、最基本的道德关系是（）。A.教师社个人劳动和社会劳动价值取向之间的关系B.教师职业和社会职业行为总体道德要求的关系C.教师个人与他人和社会整体教育利益的关系D.教师道德行为与社会对教师道德期望之间的关系【答案】：C16.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是（）A.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大B.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合C.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合D.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究【答案】：A17.生活中所谓的"爱屋及乌"、"厌恶和尚，恨及袈裟"反映的是知觉印象效应中的（）A.晕轮效应B.首因效应C.刻板效应D.近因效应【答案】：A18.比较平静而持久的情绪状体是（）。A.理智感B.心境C.应激D.道德感【答案】：B19.人际吸引的特征表现为认知协调、情感和谐和（）。A.行动一致B.观点趋同C.互相理解与扶持D.态度一致【答案】：A20.以下对行为主义的描述，不正确的有（）。A.重视个体的自我实现B.主张研究行为C.重视实验法D.研究外在刺激和个体行为之间的联系【答案】：A21.教师职业道德的基本原则取决于我国教育的（）。A.性质B.现状C.任务D.目的【答案】：A22.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课程设计B.课纲编写C.课程评价D.课表安排【答案】：C23.我国高校组织结构有很多种形式，其中最基本的是直线职能制结构、（）和矩阵制结构。A.扁平式结构B.学院制结构C.网络结构D.研究院所结构【答案】：B24.短时记忆的编码方式主要是（）。A.刺激的物理特征编码B.语义编码C.表象编码D.言语听觉编码【答案】：D25.新高考制度下，考生不再划分文理科，除了语文、数学、外语这3科外，考生可自选3门科目参加考试，（）成为高校录取的重要依据。A.学生才艺表现B.学生品德素质C.学生身体素质D.学生综合素质【答案】：D26.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体属性的综合反映是（）。A.想象B.感觉C.知觉D.记忆【答案】：C27.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。A.能力B.情绪C.态度D.道德【答案】：C28.教师的基本道德要求是（）。A.廉洁从教B.服务社会C.团结协作D.爱国守法【答案】：D29.若对劳动裁决中的部分事项不服时，可以依法提起诉讼，此时劳动争议仲裁裁决是否发生法律效力？（）。A.不确定B.不发生法律效力C.发生法律效力【答案】：B30.1952年底全国（）的学院已经完成调整工作。A.2/3B.3/4C.3/5D.1/3【答案】：B31.孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（）。A.重义轻利观B.以上都不是C.重利轻义观D.义利并重观【答案】：A32.在聘任制的环境下，教师和高等学校聘任关系所赖以建立的原则是（）。A.择优选聘B.平等自愿C.岗位需要D.自主选择【答案】：B33.心理学史上的第一次思潮是（）。A.行为主义B.认知主义C.人本主义D.精神分析【答案】：A34.最具有动机价值的归因模式是（）A.归因于能力B.归因于任务性质C.归因于运气D.归因于努力【答案】：D35.高等学校社会服务的意义不包括（）A.实现高校的价值回归B.有利于引领社会反思C.有利于教师潜心学术,为学术而学术D.有利于经济建设的快速发展【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A.认知操作性B.目的指向性C.操作序列性D.问题情境性【答案】：ABCD37.高校办学特色必须具备的特征是（）。A.超前性B.独特性C.累积性D.辐射性【答案】：BCD38.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（）A.或者向公安机B.与父母或者其他监护人取得联系C.设法查找【答案】：ABC39.奥尔波特的人格特质理论中属于个人特质的有（）。A.根源特质B.中心特质C.次要特质D.首要特质【答案】：BCD40.1966年，联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括（）。A.促进知识的传播B.集体精神、道德、社会、经济、文化进步C.对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫D.人类个性的全面发展【答案】：BCD41.影响大学生心理健康的主要因素有（）。A.人际交往与学业水平B.学校与家庭环境C.学生个性特征与自身生活方式D.遗传基因和社会环境【答案】：BCD42.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）A.动之以情B.持之以恒C.晓之以理D.导之以行【答案】：ABCD43.教师道德行为选择的内部条件有（）。A.教师个体道德素质B.教师个体能力素质C.教师个人的世界观D.教师个人身体素质E.教师个人的人生观【答案】：ABCE44.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为（）。A.开启人的心智B.塑造完善人格C.推动社会历史进步D.传承人类社会文明【答案】：CD45.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别，区别主要体现在三个方面，即（）。A.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作，而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题B.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目，而超学科则超越了具体学科和特定问题，要求研究人员集体从事知识生产C.跨学科工作具有整合多种学科的特征，而多学科是将不同学科并置，对知识而言是一种增量的方式D.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制，促进学科的融合发展【答案】：ABC46.影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境和（）A.人际关系B.学校教育C.人生态度D.恋爱关系【答案】：AB47.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.侵犯学生的休息权B.体现教师勤奋敬业认真负责精神。C.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。D.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。【答案】：AC48.教师形象的塑造应从哪些方面入手（）。A.礼仪B.举止C.仪表D.语言【答案】：ABCD49.对于规则和自由的关系，以下说法正确的是（）。A.绝对自由是不存在的，人总要受到外在必然性的制约B.规则和自由在根本上是矛盾的C.规则是对人的自由选择和活动的外在约束D.个体要追求自由，应当勇于打破规则【答案】：AC50.意义学习的特点是（）。A.新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系B.揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分C.学习的内容必须具有逻辑意义D.学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程【答案】：ABD51.以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）A.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答B.不重人性观的抽象观念，将焦点集中于可观察的行为C.行为是学习的结果，而人受外在影响的制约D.人要对自己负责【答案】：ABC52.教师内在品质方面的修养包括（）A.献身教育事业B.热爱科学、追求真理等等C.以身作则D.公正、爱生【答案】：ABCD53.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的