技巧8 彩线串珠布局法（技巧精讲+新题速递）-中考作文满分技巧全程突破（原卷版）

试卷第=page66页，共=sectionpages66页技巧8彩线串珠布局法栏目设置：一、技巧精讲——传授精妙写作技巧，助力学生写出精彩文章二、新题速递——通过实际写作练习，让文章富有韵味一、技巧精讲——传授精妙写作技巧，助力学生写出精彩文章“彩线串珠法”是写文章常用的技法之一，“彩线”即文章线索，“珠”即文章精选的材料。“彩线串珠”，又叫“一线穿珠”或“冰糖葫芦法”，是指在文章的谋篇布局中，以一条主要的线索贯穿全文，将经过选择取舍后的相对分散独立的写作材料串联起来，使之相辅相成、彼此烘托，构成一个有机的整体，进而形成一篇内容集中统一、中心突出、脉络分明、形式优美的佳作，犹如用一根彩线把零散的珍珠串联起来。一、线索的常见形式线索主要是指贯穿在整篇文章中的情节脉络，以及作者表现在文章中的思想感情的起伏变化。它像链条一样，串联起文章中的全部人、事、景、物，如果线索不清，文章必然杂乱无章。所以刘白羽说：“生活五花八门，色彩斑斓，可是你要从中理不出个清晰的线索，得不出个明确的概念，也就无法概括，无法结构，也就不能用具体的形象把生活中真正深刻的东西表现出来。”“惟线索在手，则错综变化，为吾所施。”刘熙载这句话精要地概括了线索的作用。那么哪些事物可以作为文章的线索呢？可以作为文章线索的事物是多种多样的，一般有：①以中心事件为线索。②以某一实物为线索。③以感情为线索。④以某句话、某种行动为线索。值得一提的是，文章的线索有单线和复线之分。用一条线索展开情节时叫单线；用两条或两条以上的线索展开情节时叫复线。复线里，又有明线与暗线、主线与副线之分。如鲁迅《藤野先生》一文，是以作者与藤野先生的交往为叙事的线索，围绕表现藤野先生的崇高品质这一中心组织材料的。除回忆藤野先生这条明线外，文章还有一条暗线，即作者的爱国主义思想。这两条线索交叉进行，并行不悖。二、运用“彩线串珠法”的原则1.“彩线”要清晰恰当。在“彩线串珠”中，“彩线”的核心意义就在于，把所要运用的这些繁杂的素材按照一定的技巧有序串联起来，可以说“彩线”的选择是“彩线串珠”构思的关键。一是所选之“线”要简单明晰，且要在文中多次出现（或表现），前后要照应，让读者容易把握；二是要有一定的空间，便于将相应的内容穿插其间而不露痕迹；三是要和自己要写的事件、场景及要表达的思想内涵有一定的联系。这样，“串珠”时才不会有生拉硬扯之感。具体构思时，首先要快速把准备运用到文章中的相关事件或场景明确下来，然后从中提炼出共同的、有意味的、能够凸显文章主题的细节或细节组合（特定的人、事、物或感情）作为线索。2.“珠子”要丰富生动。有了“彩线”，文章就有了一条清晰的脉络，但是如果没有“珠子”，或者“珠子”不多，这“彩线”就失去了意义。因此，运用“彩线串珠”构思的文章，只有“珠子”丰富生动了，才能发挥“彩线”的意义，写出精彩文章。使用“彩线串珠法”构思写作，运用的素材（即“珠子”)至少要串到三个以上，否则文章内容就会显得单薄浅显。同时，这些素材的内容也要丰富一些，运用的时候可以多一些细节关照，使其内容尽量丰富生动。不同的素材之间要注意变化，要从不同的角度、不同的层面来表现文章主题。3.“串珠”要合理巧妙。准备好了“彩线”和“珠子”，最后就看如何把这些“珠子”合理巧妙串联起来了。内容上，这些“珠子”(即文章所要写的事物、场景等)可以按照一定的内在逻辑关系层层深入，便于读者逐步深入地理解；也可以根据表现主题的需要而迂回曲折，扣动心弦；也可以按照一定的时间顺序排列，有序呈现过程。三、运用“彩线串珠法”注意事项：1.明确适用范围。一线串珠式，适用于掌握的素材较多，且这些素材隐含着同一主题。这样就便于将这些素材串联起来。2.精心选择素材。要注意避免选择角度相同或材料近似的素材，选择的素材要从不同角度，不同侧面表现同一主题。构思时，可将要选用的素材放在一起比较，做出取舍。3.合理安排详略。并不是所有的素材都平均用力。罗列素材，不区分详略，将给人一种堆砌材料的感觉，这样就失去了“彩线穿珠”的意义。对能直接表现主题的素材，进行详写，浓墨重彩；对那些对表现中心起补充、辅助作用的素材，进行简要概述，略写即可。四、“彩线串珠法”适用范围“彩线串珠法”绝非考场作文里的“偏门绝技”，它适用性极广。校园成长类作文，可用成长节点、恩师赠物作线索，串起懵懂青涩到自信成熟的蜕变点滴；亲情友情主题，借祖传信物、共同爱好牵出一段段感人至深的温暖情谊；文化游记题材，以地域特色物件、古老传说贯穿游历见闻，深挖文化底蕴；即便是社会热点议论文，亦能以时事焦点、大众争议点为线，串联各方观点、论据，条理清晰呈现论证过程。总之，掌握“一线串珠法”这把金钥匙，辅以平日勤加练习、考场灵活运用，定能在限时紧张的考场环境里，迅速捋清思路、精巧布局谋篇，让笔下记叙文文采斐然、闪耀夺目，从千军万马中成功突围。二、新题速递——通过实际写作练习，让文章富有韵味1．（2025·河南·一模）阅读下面的材料，任选一题作文。“新”，是“汉语盘点2024”年度国内字。漫漫人生旅途，无论是新挑战带来的成长、新友谊建立的点滴，还是新发现带来的惊喜、新观念赋予的力量、新世界探索的勇气，都蕴含着“新”的深刻内涵。（1）回顾往昔，你定有诸多与“新”紧密相连、意义非凡的时刻。请以“那一刻，我______”为题，写一篇记叙文。要求：①根据材料补充题目，要求包含关键词“新”；②表达意图明确，内容具体充实；③600字左右；④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。（2）以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。2．（2025·广东佛山·一模）阅读下面的文字，按要求作文。在时光的长河中，我们皆是匆匆过客，怀揣着各自的梦想与故事，行走在人生的旅途上。然而，在这看似孤独的前行中，总有一些无形的丝线，将我们与他人、与世界紧密相连，那便是温暖人心的链接。请以“温暖人心的链接”为题目，写一篇文章。要求：（1）自选文体（诗歌除外）；（2）不少于500字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。3．（2025·广西柳州·一模）根据要求写作。谢灵运游览祖国四季的名山大川，写下了许多优美的诗篇；徐霞客用手用脚用心感受四季的山山水水，写下了一篇篇生动的游记。你亲身体验过哪一季节的山水景色呢？请你以九年级学生“小宁”的身份，给“小南”写一封信，结合自身的经历和感悟，写一次你游赏祖国某地某一个季节山水美景的体验。要求：①把题目“给小南的一封信”抄写到指定位置；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的校名、人名等信息；④不少于600字。4．（2025·吉林四平·一模）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。一条小金鱼，看到同伴舞动着美丽的长尾巴，心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴，只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼，常常会忽略自己的美丽。作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。5．（2025·吉林四平·一模）按要求作文自然景色四季流转，少年成长拔节而上，科技发展日新月异，社会风貌向美向善，神州大地万象更新……看，风景在变。关注变化的风景，感受变化的力量。请以“看，风景在变”为题目，写一篇作文。作文要求：(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限，诗歌除外。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。6．（2025·四川绵阳·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。一个善举，可以点亮一片温暖；一本好书，可以点亮一颗心灵；一个创意，可以点亮一个世界……请以“点亮”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：①请将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③文中不得透露个人信息，如涉及真实的县（市、区）名、校名、人名等，请用××代替；④不得抄袭，不得套作。7．（2025·广西玉林·一模）根据要求写作。寻常街巷，驻足处皆是人间烟火。修鞋铺的叮当声里藏着旧日足迹，云吞店的热气里熬着三代人的家常，大榕树下总有人守着磨光的木头棋盘，风筝店的老伯用竹篾扎出会飞的童年……这些浸润时光的风景，正等待着你去发现。请以“寻常巷陌里的风景”为题目，写下你在成长过程中那些美好的遇见。要求：（1）把题目誊抄到答题卡上；（2）不得抄袭，不要套作；（3）不得透露真实的人名、校名；（4）不少于600字。8．（2025·贵州遵义·一模）写作同学，我们的生活中会遇到很多挑战。面对挑战，你如何应对？是迎难而上，勇往直前，无畏前行；是退而蓄势，静待时机，厚积薄发；还是另辟蹊径，巧妙化解，智慧处理？请结合你的经历与思考，以“面对挑战，我这样应对”为标题，写一篇600～700字的作文。写作提示及要求：（1）明确“挑战”的具体内容。（2）详略得当，充分表现“应对”的过程。（3）有自己的发现、感悟、思考等。（4）符合生活常理，内容健康，文体明确。（5）勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。9．（2025·山东聊城·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。电影《哪吒之魔童闹海》中，哪吒面对肉身即将消散的绝境，喊出“若前方无路，我便踏出一条路；若天理不容，我便逆转这乾坤！”的宣言。请将“逆浪而行，自成乾坤”作为题目，写一篇文章。要求：①内容具体，有真情实感，或观点有理有据；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④不得抄袭。10．（2025·广东深圳·一模）写作华夏民族以春秋时期的文化奠基为开端，在历史长河中逐渐形成并传承独特的精神气质和文化品格。五千年的岁月，写满了不屈的故事，那是大禹治水时的坚韧，是孔子讲学时的睿智，是秦皇统一时的雄心，是长城巍然屹立的守护。尽管时代变迁，社会进步，但他们从未离开。有的人，无论远近，仿佛总在身边；有些情，真挚浓烈，时时温暖我们心田；有些力量，强大坚韧，一直激励我们向前。请你以“________从未离开”为题，写一篇文章。要求：（1）请将题目补充完整，再写作。（2）文体自选。（3）不要套作，不得抄袭。（4）600字以上。（5）不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。11．（2025·山西晋城·一模）写作成长路上，百味交织。或清新，如晨露之光；或酸楚，如失败之痛；或浓郁，如市井之食；或咸涩，如鬓角之汗……这些味道留在了记忆的深处，丰富着我们的生活。品味世间百味，我们沉醉于自然的怀抱，徜徉于知识的殿堂，感受着亲情的温暖，享受着挑战的激情……在品味中感悟，在感悟中成长。请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。题目一：留在记忆深处的味道题目二：以“品味”为话题，自拟题目写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。12．（2025·山东济宁·一模）阅读下面的材料，根据要求写作。同学你好，在你的成长经历中应该有许多小小改变。小小改变的或许是一个表情，一种语气，一个举动，一个步骤……或许是一种态度，一个习惯，一个视角，一种思路……在这些改变中，你收获的可能是自我的认可、他人的肯定，可能是宝贵的经验、思维的突破……也许达到了预期的目标，也许得到了意外的惊喜。无论是个体还是集体的小小改变，都是你主动进步的愿望、积极努力的过程。请以“小小改变，收获满满”为题，写一篇作文。要求：①自选角度，自定立意，补全题目，自选文体；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露真实的人名、校名等个人信息；④不少于600字（如写诗歌，不少于20行）。13．（2025·河北石家庄·一模）阅读下面文字，根据要求写作。2024年12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。寄托了中国人的人伦情感、家国情怀，体现了人与自然和谐共生、人与人和睦相处的价值理念的春节文化将更好地走向世界。春节申遗成功进一步提升了中国人的文化自信，也让更多人认识到春节背后的文化内涵与传统价值。春节承载着中国人的生活、情感、性情、精神、情怀、追求……中华优秀传统文化在此生辉，勤劳团结的中国人民在此汇聚，日新月异的中国在此展现。因此，春节最能讲好中国故事。请以“春节最能讲好中国故事”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。14．（2025·江西南昌·一模）作文。在《哪吒之魔童闹海》中，哪吒为了拯救陈塘关百姓，不惜