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湖南省邵阳市新邵县2024-2025学年初三下学期期末考试(第四次月考)生物试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。1、下列不属于生命现象的是()A.大雁南飞 B.桃树结出果实C.铁钉生锈 D.猎豹捕食羚羊2、如图为豌豆果实示意图,豌豆果实开裂时,果皮向内蜷缩,能将种子弹射出去。下列叙述错误的是()A.②由受精卵发育而成B.豌豆依靠自身力量传播种子C.①是种子,②是果皮D.①是由胚珠发育而来3、我国科学家袁隆平,利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用了()A.基因的多样性 B.生物种类的多样性C.生态系统的多样性 D.生物数量的多样性4、下图将三株相似的小麦幼苗分别置于三个装有完全培养液的相同培养皿中,并在下述三种条件下培养若干天,以测定温度和光照强度对光合作用的影响。请问下列哪一组对照实验属于研究光照强度对光合作用的影响?()A.甲、乙、丙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.甲和乙5、科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移到白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫内.最后产下的小鼠的体色和性别分别是()A.黑色,雌性 B.褐色,雌性 C.黑色,雄性 D.白色,雌性6、下列有关玉米种子的说法,正确的是()A.胚由胚芽、胚根、子叶组成B.胚是玉米新植株的幼体C.酒精能使玉米种子的纵切面变蓝D.种子中的子叶发育为叶7、青春期是人的一生中最美好的时期,也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中,错误的是A.生殖器官完全发育成熟B.大脑功能逐步健全C.男女出现各自第二性征D.心脏的收缩力提高8、结合如图,分析下列说法正确的是()A.高产和抗倒伏是一对相对性状,所以图中有两对相对性状B.高产和倒伏都是由显性基因控制C.高产抗倒伏小麦含有隐性基因D.高产抗倒伏小麦能作为优良种子使用9、以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是()A.存放水果的重点是降低其蒸腾作用等B.绿色植物能使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态C.一颗几十米高的大树,水分能从根部一直上升到顶部,其主要动力是呼吸作用D.将一棵树主干下端的树皮环剥一圈,可促进根得到更多叶制造的有机物10、下列配对不正确的是A.细胞壁——保护和支持作用B.叶绿素——光合作用场所C.线粒体——提供能量D.细胞膜——保护和控制物质进出细胞11、下列叙述中,体现了非生物因素对生物影响的是()A.雨露滋润禾苗壮” B.千里之堤,溃于蚁穴C.一山不容二虎 D.草盛豆苗稀12、如果我们的皮肤不慎被划破,我们会感到疼、会流血,这说明人皮肤含有不同的组织,以上事例中皮肤不包含的组织是A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织13、如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。下列叙述错误的是()A.肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成B.气体分子A和B进出都是通过气体的扩散作用来完成的C.Ⅰ进入肺泡时,膈肌是舒张状态D.气体A是二氧化碳,气体B是氧气14、下列有关人体消化系统的描述,错误的是A.所有的消化腺都能分泌消化液B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成C.小肠是消化和吸收的主要部位D.所有的消化液都含有消化酶15、依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是()A.类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活B.类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作C.类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物D.类群1、2、3的共同点是:都不能利用无机物制造有机物16、图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是()A.只要此结构完整必然出现反射活动,因为它是反射活动的结构基础B.构成“③”结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能C.人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的D.情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动17、某果农为了提高大棚作物的产量,采取了下列几项措施,其中不能达到目的是()A.适当提高二氧化碳浓度 B.合理密植C.适当增加光照时间 D.保持棚内温度恒定18、下面关于生物分类的叙述,正确的是()A.生物分类单位从大到小依次是:界、门、纲、科、目、属、种B.分类单位越大,所包含的生物亲缘关系越近C.分类单位越小,所包含的生物种类越少D.动物和植物的分类都以生理功能为主要依据19、下图是光学显微镜下的人血涂片示意图,下列说法正确的是A.图①可用于DNA鉴定,而②、③则不能B.图中②的主要功能是运输氧C.图中③具有凝血和止血功能D.图中④能运载①、②、③,还能运输营养物质和废物20、图为人体消化道的一部分。含消化液种类最多的部位是()A.A B.B C.C D.D21、与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群是()A.环节动物 B.节肢动物 C.线形动物 D.哺乳动物22、下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存B.在极古老的地层中找不到高等生物的化石C.生物的遗传和变异是进化的基础D.野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果23、科学研究发现,用适量的“汽水”(一种能释放二氧化碳的溶液)浇灌植物,能促进植物的生长。原因是它能()A.增强呼吸作用 B.增强光合作用 C.增强蒸腾作用 D.促进水分吸收24、“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是()A.生物的生存影响环境B.生物的生存适应环境C.生物的生存改变环境D.生物的生存依赖环境25、如图是人体结构层次及其关系示意图,下列有关叙述中正确的是()A.心脏和肺都属于④所示的结构层次B.动物和植物都有⑤所示的结构层次C.①形成②的过程遗传物质发生改变D.③的细胞结构功能及遗传物质不同26、2019年4月,某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在今年不同季节流感的发病情况,调查结果如表.请回答下列问题:调查人数患病人数季节春季夏季秋季冬季男生52168125女生48145216总人数10030133311(1)分析表中数据,你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律?_____流感高发季节,学校通常对所有教室进行消毒,该措施属于_____A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后,体内可产生相应的_____,从而提高人体的抵抗力.为防治流感,一些同学自己购买了板兰根冲剂,其包装袋上印有“OTC”字样,这种药属于药_____(填“处方”或“非处方”).将表中不同季节流感的发病情况转化成饼状图._____27、生物体的结构与功能是相适应的,请写出下列相关的结构或功能。心脏中有_____,防止血液从心室倒流回心房。肾小管璧簿且周围缠绕着大量的毛细血管,利于_____。小肠内_____(写出多种)等消化液,利于消化营养物质。肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,利于_____。28、如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:(1)属于植物细胞的是________图,属于动物细胞的是________图。(2)动植物细胞都具有的结构是________。(填字母代号)29、阅读下列资料,回答问题:青海湖鸟岛自然保护区,是全国乃至世界重要的候鸟研究基地。每年春夏约有10万只鸟飞来度夏,主要有斑头雁、鱼鸥、棕头鸥、鸬鹚、燕鸥、黑颈鹤、天鹅、赤麻鸭等,景象十分壮观,吸引了大量中外游客。然而,游客捡鸟蛋、破坏鸟巢、乱扔垃圾的现象屡屡发生。
蜂拥而至的游客,打破了鸟岛的静谧,给鸟岛带来了生态灾难。2017年8月29曰起,青海湖景区保护利用管理局为减少旅游活动对于青海湖生态环境的影响、保护青海湖生态环境和自然资源,关停了青海湖鸟岛景区,并停止了一切旅游经营活动。请回答:鸟类的前肢变成______,上面生有几排大型的羽毛,适于搏击空气;身体里有发达的______与肺相同,起到辅助呼吸的作用,为飞行提供了充足的氧气。鸟卵结构中将来可能发育成雏鸟的是______。资料中体现了生物多样性中______的多样性。游客对青海湖鸟岛的破坏,警示我们:保护生物多样性,人人有责。你有什么好的建议,既能正常开发生态旅游,又不破坏生物多样性。______30、流行性感冒是一种由流感病毒引起的急性传染病。“啊一一嚏“!流感患者打喷嚏时会把肺部的气体通过气管噴射出来,喷嚏中的飞沫含有大量流感病毒,周围的人吸入就有可能患流感,所以打喷嚏时最好要播住口鼻,请据资料回答问题:打喷嚏时,肺部的气体喷射出来的“旅程”是:肺→支气管→气管→喉→_____→鼻。流感病毒是流行性感冒的_____。从预防传染病的措施来看,资料中划线部分属于_____。从反射类型来分,打喷嚏属于人体的_____反射;打喷嚏是人体呼吸道黏膜在清扫病毒过程中的反应,这属于人体的_____免疫。31、位于山东省东营市的黄河三角洲湿地,是世界上暖温带保存最广阔、最完善、最年轻的湿地生态系统,1992年确立为国家级自然保护区。该区共有植物393种,其中浮游植物4门,116种;蕨类植物3科.3属,4种;裸子植物2科,2属,2种;被子植物54科,178属,271种。属于国家二级保护植物的野大豆在这里广泛分布。鸟类有265种,属国家一级保护的有丹顶鹤、白头鹤、白鹤、金雕、大钨、中华秋沙鸭、白尾海雕等7种;其中鹤目鸟类7科20属48种。请分析回答:野大豆具有耐盐碱、抗寒、抗病等特点,其种子外有果皮包被,属于____物。东方白鹤被列为濒危物种,全球不足3000只,我市有“中国东方白鹤之乡”之称。与野大豆相比,东方白鹤在结构层次上的特点是_____。上述资料提到的生物分类单位中,最大的分类单位是___;资料中划线部分体现了生物多样性中的____多样性。湿地中的多种生物具有重要的生态功能,在维持自然界的物质循环、能量流动以及调节气候等方面发挥着重要作用,这体现了生物多样性的____使用价值。有人说:“保护黄河三角洲自然保护区,就意味着禁止开发和利用。”请谈谈你的看法_____________________________
参考答案1、C【解析】试题分析:生物具有一下特征:1、生物都具有新陈代谢的特征,如对营养物质的消化和吸收、通过呼吸获得氧气、体内物质的运输以及人体内废物的排出。2、生物都具有遗传和变异的现象。3、生物能够对外界刺激作出反应。4、生物能够生长发育的现象。5、成熟的个体都能繁殖后代。6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。7、生物都能够适应并影响环境。选项中A、B、D都属于生命现象,A、B、D错误;C铁钉生锈不属于生命现象。C正确。考点:生物的特征。2、A【解析】
当一朵花完成传粉与受精后子房的发育情况如图所示:植物传播种子的方法有很多,有动物传播、风传播、水传播、弹射传播、机械传播。【详解】②是果皮,由子房壁发育而成,故A错误;大豆是依靠豆荚裂开弹射来传播种子,所以豌豆依靠自身力量传播种子,故B正确;①是种子,由胚珠发育来,②是果皮,由子房壁发育来,故C正确;①种子,由胚珠发育而来,故D正确。故选A。本题考查果实种子的形成,明确果实种子的形成过程是解答的关键。3、A【解析】
生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性,解答时可以从生物多样性的表现方面来切入。【详解】解:基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富,为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,从而培育出产量很高的杂交水稻新品种,表明生物基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。故选:A。注意掌握生物的多样性的内涵。4、B【解析】题干要求的是研究光照强度对光合作用的影响,所以要设置以光照强度为惟一变量,其他条件都相同的对照实验组,在题目给出的三个实验装置中可以形成两组对照组:甲和丙;乙和丙,其中甲和丙光照强度相同植物相同,惟一变量是温度,而乙和丙温度相同,植物相同,惟一变量是光照度,甲和乙不能形成对照组,因为存在光照度和温度两个变量,故乙和丙组符合题意。5、A【解析】
试题分析:基因控制生物的性状,基因在DNA上,DNA在染色体上,染色体在细胞核里,细胞核是遗传信息库.小鼠体内的遗传物质来源于雌黑鼠乳腺细胞的细胞核.因此小鼠的体色与性别是黑色、雌性.故选A【详解】6、B【解析】A、玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成,其中胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,A错误;B、胚是种子的主要部分,是新植株的幼体,B正确;C、如果将一粒玉米种子纵切后,在切面滴碘液,其胚乳部分变蓝.原因是玉米种子的营养物质储存在胚乳中,酒精不能使玉米种子的纵切面变蓝,C错误;D、在种子萌发时,胚根发育最快,发育成植物的根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部分,子叶或胚乳内的营养物质输送给胚根、胚轴和胚芽,D错误.菜豆种子和玉米种子结构的异同,种子萌发的条件和过程。【名师点睛】本题主要考查菜豆种子和玉米种子结构及种子萌发的条件和过程等方面的知识。7、A【解析】青春期性器官发育成熟、出现第二性征,但没有完全成熟。8、C【解析】试题分析:“高产和抗倒伏”是2种性状,不是一对相对性状,但是图中有两对相对性状分别是高产与低产、抗倒伏与不抗倒伏,A错误;亲代是高产与低产,而子代是高产,因此高产是显性性状,由显性基因控制;亲代是倒伏与抗倒伏,而子代抗倒伏,表明倒伏是隐性性状,由隐性基因控制,B错误;高产抗倒伏小麦含有隐性基因(控制低产的基因和控制倒伏的基因),C正确;杂交后代高产抗倒伏小麦的基因组成有两种(纯显性或杂合体),纯显性能稳定遗传,而杂合的不能稳定遗传,因此高产抗倒伏小麦不能作为优良种子使用,D错误。考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。9、B【解析】
绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,释放出氧气的过程叫光合作用;呼吸作用进行的场所为线粒体,表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量;植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用,据此答题。【详解】A.储藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为低温能够使呼吸作用弱,有机物消耗少,还能减少水分的散失,A错误。B.绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳,释放氧气(超过了自身对氧的需要),维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡,B正确。C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输,C错误。D.植物靠韧皮部的筛管运输光合作用制造的有机物,筛管是自上而下运输有机物的,将一棵树主干下端的树皮环剥一圈,筛管被切断,根得不到叶制造的有机物,D错误。故选:B。关于植物的各种生理活动,光合作用、蒸腾作用、呼吸作用,是考查的重点内容,同学们可通过对比理解掌握。10、B【解析】试题分析:植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、叶绿体、细胞核,绿色植物进行光合作用是在叶绿体中进行的,而不是叶绿素,细胞壁具有保护和支持的作用,线粒体是呼吸作用的场所,呼吸作用的实质是分解有机物,释放能量的过程,所以线粒体可以提供能量,细胞膜具有保护和控制物质进出的功能。考点:本题考查的是植物细胞的结构。点评:此题为基础题,比较容易,解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的结构和功能。11、A【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。【详解】A.“雨露滋润禾苗壮”体现了非生物因素水对生物的影响,A正确。B.“千里之堤,溃于蚁穴”是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低,洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响,B错误。C.“一山不容二虎”属种内竞争关系,体现了生物因素对生物的影响,C错误。D.“草盛豆苗稀”,体现了生物因素草对生物豆苗的影响,草与豆苗,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系,D错误。解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。12、B【解析】
构成人体的四大基本组织的结构及功能比较:组织名称主要结构特征或功能上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用结缔组织结缔组织种类很多,细胞间质发达,分布广泛,具有支持、连接、保护、营养等功能肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张等功能神经组织由神经细胞构成,能够接受刺激,产生并传导兴奋【详解】皮肤包括表皮和真皮,表皮位于皮肤的表层,由上皮组织构成,表皮内没有血管和神经,真皮比表皮厚,主要由结缔组织构成,真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经末梢,感觉神经末梢属于神经组织,皮肤不慎被划破,结果流了很多血,血属于结缔组织,小明感到非常疼说明皮肤里有神经组织,B符合题意。人体和动物体的几种基本组织及功能,人体皮肤的结构和主要功能。13、C【解析】
(1)在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端,形成了许多肺泡。肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成。这些特点,适于肺泡与血液之间进行气体交换。(2)呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程;呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气,即肺内气体与外界气体进行交换。(3)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。(4)Ⅰ氧气、Ⅱ二氧化碳、A二氧化碳、B氧气。【详解】A.肺泡壁以及肺泡外的毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成,有利于进行物质交换,A正确。B.气体分子A和B的进出表示肺泡内的气体交换,是通过气体扩散作用实现的,B正确。C.Ⅰ氧气进入肺泡,表示吸气,膈肌是收缩状态,C错误。D.图中A表示二氧化碳、B表示氧气,D正确。故选C。解题的关键是掌握肺泡与毛细血管之间的气体交换。14、D【解析】消化腺分为大消化腺和小腺体,大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺,肝脏分泌胆汁,胰腺分泌胰液,唾液腺分泌唾液;小腺体有肠腺和胃腺,肠腺能分泌肠液,胃腺能分泌胃液,A正确;消化系统包括消化道和消化腺,B正确;在消化道内,小肠在消化道内最长,长约6米,小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,大大增加了小肠的消化和吸收的面积;小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这种结构特点有利于小肠的吸收;小肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液,可以对多种物质进行消化,所以小肠是消化和吸收的主要场所,C正确;胆汁是由肝脏分泌的,里面不含消化酶,只是对对脂肪起乳化作用,将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒,对脂肪进行物理性消化,D错误。15、D【解析】根据题意可以看出:类群1没有细胞结构,应是病毒,类群2有细胞结构,无成形的细胞核,应该是细菌,类群3有细胞结构,有成形的细胞核,可以是真菌、植物和动物。类群1是无细胞结构的生物--病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中才能生活和繁殖,故A正确;类群2有细胞结构,无成形的细胞核,属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作,故B正确;类群3是有成形的细胞核的生物,其中既有单细胞生物如酵母菌,又有多细胞生物如霉菌,故C正确;类群3中的植物,能进行光合作用,直接利用无机物制造有机物,故D错误。故选D。16、A【解析】
反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,只要反射弧完整,但是没有刺激,也不会出现反射活动,据此解答。【详解】反射活动的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,人体在完成一项反射活动时,必须保持反射弧结构的完整,任何一个环节出现障碍,反射活动就不能正常进行,只要反射弧完整,但是没有刺激,也不会出现反射活动,故A错误;构成③是传入神经元(神经细胞),能接受外界刺激并产生神经冲动,故B正确;人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的,故C正确;情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动,故D正确。故选A。本题考查的是反射弧的结构和功能,反射活动是由反射弧完成的,解答此题的关键是熟练掌握反射形成的过程。17、D【解析】
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有:光照、温度、二氧化碳的浓度等。【详解】二氧化碳是光合作用的原料,因此适当提高二氧化碳浓度,可以提高光合作用强度,提高产量,A不符合题意;
合理密植可以充分利用光能,提高产量,B不符合题意;光合作用需要光,因此适当增加光照时间,可以延长光合作用的时间,提高产量,C不符合题意;适当增加棚中的昼夜温差,白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多,到了夜间气温降得比较低的话可有效地减弱作物的呼吸作用,减少因为呼吸作用过强分解的有机物,使有机物得到更多地积累,提高产量,所以保持棚内温度恒定不能到达增产的目的,D符合题意。解答此类题目的关键是理解掌握光合作用原理在生产中的应用。促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水等。18、C【解析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物亲缘关系越近;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物亲缘关系越近。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,A正确;分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,所包含的生物亲缘关系越远,B错误;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物亲缘关系越近,C正确;植物的分类主要依据植物的形态结构;而动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能,如体温是否恒定、呼吸等,D错误。解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系。19、D【解析】
图中①是红细胞,②是血小板,③是白细胞,④是血浆。【详解】A、①红细胞是血细胞中数量最多的细胞,无细胞核,没有遗传物质,不能用于DNA鉴定,A错误。B、②是血小板,其主要功能是促进止血、加速凝血,B错误。C、③是白细胞,①是红细胞呈两面凹的圆饼状,没有细胞核,主要功能是运输氧,C错误。D、④血浆能运载血细胞,运输营养物质和废物,D正确。故选D本题主要考查血液包括血浆和血细胞,血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板。要求学生要熟记血液各组成成分的功能。20、C【解析】
图中的A是胃,B是大肠,C是小肠,D是肛门。【详解】A.蛋白质的最初消化是在A胃,胃液中有蛋白酶,把蛋白质消化为多肽,A不符合题意。B.B是大肠,没有消化功能,能吸收水分、无机盐和维生素,B不符合题意。C.在小肠中有胆汁、肠液和胰液,是消化液种类最多的部位,小肠是消化和吸收的主要器官。C符合题意。D.D是肛门,排出食物残渣,D不符合题意。回答此题的关键是要能够识图并能理解食物的消化情况。注意胆汁中不含有消化酶,只能将脂肪变成脂肪微粒。21、B【解析】
此题考查的知识点是分类的单位等级.解答时可以从生物的分类单位大小、特征方面来切入。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,共有七个等级,最基本的分类单位是种。昆虫属于节肢动物门中的昆虫纲,环形动物、线形动物都属是门,哺乳动物是纲,所以与昆虫类动物同处于一个分类等级的动物类群哺乳动物。故选:D解答此题的关键是知道动物分类的单位。22、A【解析】
生物从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律,不断进化发展;生物的多样性和适应性是自然选择的结果。【详解】在生存斗争中经过激烈的竞争,适者生存,不适者被淘汰的过程,就是自然选择;自然选择的结果是生物对环境的适应,但环境会变化,因此没有完全有利于生存的变异;A错误。在越古老的地层,出现的生物越简单、低等;在越晚的地层,出现的生物越复杂、高等,B正确。在生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡;因此生物的遗传和变异是进化的基础,C正确。环境的定向选择作用决定着生物进化的方向,野兔的保护色是为了躲避鹰的捕食,和鹰锐利的目光是为了捕食野兔,D正确。掌握自然选择学说概念及生物进化趋势。23、B【解析】试题分析:植物的生长的快慢取决于植物体内有机物的积累,而有机物的积累等于有机物的合成减去有机物的分解.植物的光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物,二氧化碳的浓度越高,植物的光合作用越强,制造的有机物越多,所以用适量的“汽水”(一种能释放CO2的弱酸性溶液)浅灌植物,能促进植物的生长,快速增加其重量,其主要原因是加强光合作用.其次“汽水”也能改良碱性土壤,调节土壤溶液的PH值.考点:本题主要考查光合作用原理在生产上的应用.24、D【解析】此题考查的知识点是生物依赖环境,生物必须适应环境才能生存,鱼儿生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,必须生活在水中,离开水就会死亡,“鱼儿离不开水”,对此恰当的解释是生物依赖环境。25、A【解析】
细胞分裂导致细胞数目的增多,细胞的分化形成不同的组织。动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。心脏和肺是由神经组织、结缔组织、肌肉组织、上皮组织等不同的组织按照一定的次序构成的器官,故A符合题意;动物体具有系统这一结构层次,植物体没有系统,故B不符合题意;在细胞分裂过程中,染色体先自我复制,然后分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中,因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,故C不符合题意;组织是细胞分化形成的细胞群,虽然细胞在形态、结构、功能方面不同,但细胞内的遗传物质是一样的,故D不符合题意。故选B。26、春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节B抗体非处方【解析】
(1)调查分为民意调查、实地调查和抽样调查等。
(2)传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群,预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。【详解】(1)分析表中数据,去年该校八年级学生流感发病规律是:春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节。
(2)预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。流感属于呼吸道传染病,其传播途径是空气和飞沫,对教室进行消毒属于切断传播途径。
(3)杀死或减毒的病原体制成的疫苗属于抗原,刺激人体的淋巴细胞产生抗体,从而提高人体的抵抗力。
(4)板蓝根是一种中药材,具有清热解毒的作用;流感是一种病毒性感冒,从板蓝根冲剂的说明书来看,该药对流感有作用;其包装上印有“OTC”字样,因此该药品属于非处方药。
(5)根据表中不同季节流感的发病情况的数据制成成饼状图如下:。理解掌握传染病的预防措施及安全用药知识是解题的关键。27、房室瓣肾小管的重吸收胰液、肠液、胆汁肺泡与血液内的气体交换【解析】
心脏的心房和心室之间有房室瓣,心室和动脉之间有动脉瓣,这些瓣膜能防止血液倒流;肾小管璧簿且周围缠绕着大量的毛细血管,能够重吸收全部葡萄糖,大部分水和部分无机盐;小肠内含有多种消化液,有利于营养物质的消化;肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,非常有利于氧气和二氧化碳的扩散,利于肺泡与血液内的气体交换。【详解】(1)心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。(2)尿液的形成包括肾小球和肾小囊壁的过滤作用和肾小管的重新收作用,其中肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管,利于肾小管的重吸收作用,使全部葡萄糖,大部分水和部分无机盐重吸收回到血液。(3)肠内有胰液、肠液、胆汁等多种消化液,肠液和胰液能消化糖类、脂肪和蛋白质,胆汁能对脂肪起乳化作用,这些都有利于消化营养物质。(4)肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,非常有利于氧气从肺泡扩散到血液,二氧化碳从血液扩散到肺泡,有利于肺泡与血液内的气体交换。本题考点是人体各器官、各结构与功能相适应的特点,要求理解并掌握。28、甲乙BCD【解析】
由图可知:甲是植物细胞、乙是动物细胞【详解】(1)甲是植物细胞,有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡、细胞核、叶绿体和线粒体,乙是动物细胞,有细胞膜、细胞质和细胞核。(2)动植物细胞都具有的结构是B细胞膜、C细胞核、D细胞质解答此题的关键是知道动植物细胞的结构和区别。29、翼气囊胚盘生物种类植树造林,绿化草地,不践踏草坪等等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应【解析】
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。【详解】(1)家鸽的前肢变成翼,呈扇形,利于飞行。家鸽身体内部有许多发达的气囊与肺相通,使它在飞翔时获得足够的氧气,家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸,大大提高了气体交换的效率。(2)卵黄上的小白点叫胚盘,受精卵的胚盘颜色更白,因为胚胎已经发育,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,是进行胚胎发育的部位,将来发育成雏鸟。(3)生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,每年春夏约有10万只鸟飞来度夏,主要有斑头雁、鱼鸥、棕头鸥、鸬鹚、燕鸥、黑颈鹤、天鹅、赤麻鸭等。资料中体现了生物多样性中生物种类的多样性。(4)过热的生态旅游使不少地区的生物多样性遭到破坏,与全球的温室效应是分不开的。温室效应加剧主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的,二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来。因此,二氧化碳也被称为温室气体;为减少大气中过多的二氧化碳,我们还可以通过植树造林,绿化草地,不践踏草坪等等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。故我们在使生态旅游正常开发,又不破坏生物多样性的情况下通过植树造林,绿化草地,不践踏草坪等等行动来保护绿色植物,使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。解答此题的关键是熟练掌握我国在保护生物多样性的内涵,保护生物多样性采取的措施。30、咽病原体切断传播途径非条件反射非特异性免疫【
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