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文档简介
激发斗志,班级挑战务实上进,心怀虎胆!2025-2-23
举行挑战赛的目的
为了营造良好的学习氛围,充分调动同学们学习的积极性,激发学生学习的内驱力,点燃学生学习的激情,在全年级开展“班级挑战赛”,各班开展“小组挑战赛”、“个人挑战赛”,做到班级之间有对抗,小组之间有竞争,同学之间有PK,实现在对抗中进步,在竞争中共赢。通过挑战赛活动,在全年级、各班形成比习惯、比纪律、比规范、比状态、比学习的大好局面。总体流程兑现期末结果新的挑战
应战
奖惩措施
结果展示兑现期末结果发起新的挑战挑战赛要求1、明白举行班级、小组、个人挑战赛的意义。要求全体师生在思想上高度重视,行动上积极参与。2、确定对手。对手要势均力敌,尽量一对一,不要一对多或多对一,方便评价。3、拟定挑战、迎战书。制定具有可操作的挑战计划。比如习惯、纪律、规范、状态、学习该怎样做,要接地气。4、举行挑战、迎战赛。建议每一个班派一个代表,宣誓要铿锵有力、气势如虹、振奋人心。5、同时还可以举行“小组挑战赛”等活动。班级挑战赛以X班为目标,向X班看齐。小组挑战赛各自选定目标,小组要求组员确定月考考试目标成绩,挑战誓词,周X晚上各组讲台讲出誓词,班主任打印。个人挑战赛对目标小组选定学习目标。青春起航班级PK务实上进,心怀虎胆!2025-2-23高二xx班挑战书高二XX班的全体同学:
你们好!
在过去的几次考试中,你们均取得了令人瞩目的成绩,但那已成过往,对我们而言,一切美好只是昨天的沉醉,明日的辉煌才是我们的追求。我们发现,在前进路上,有竞争才有压力,有压力才有动力。所以在此向你们发起挑战!在今后的时间里,我们将在各个方面向你们挑战:迟到人数比你们少,早读声音比你们大,自习课上比你们静。我们将用耐力和坚韧抹干道路的坎坷,我们将用耐心与坚韧磨平路上的坎坷,我们将用事实证明,成功非我莫属,X班以我为傲!高二XX班全体同学2025年2月23日
应战书高二(X)班全体同学:
我们高二(X)班接受你们的挑战!
新学期备考的号角已经吹响,不畏强者是我们的性格,狭路相逢,勇者胜。我们要与你们“对抗”到底,比习惯、比纪律、比规范,比学习;我们高标准、严要求、抓落实、重规范;我们端正态度,刻苦钻研,勇于吃苦,乐于拼搏;我们调整好状态,领悟透技巧,总结好方法,充分准备迎高考,超常发挥战高考。在最重要的日子里,我们将为梦想而拼,为荣誉而战!
高二(X)班全体将士
应战书高二(X)班全体同学:
我们高二(X)班接受你们的挑战!
新学期备考的号角已经吹响,不畏强者是我们的性格,狭路相逢,勇者胜。我们要与你们“对抗”到底,比习惯、比纪律、比规范,比学习;我们高标准、严要求、抓落实、重规范;我们端正态度,刻苦钻研,勇于吃苦,乐于拼搏;我们调整好状态,领悟透技巧,总结好方法,充分准备迎高考,超常发挥战高考。在最重要的日子里,我们将为梦想而拼,为荣誉而战!
高二(X)班全体将士青春起航小组PK务实上进,心怀虎胆!2025-2-23二、小组对抗赛规则比合作;比团结;比成绩;比进步。小组挑战原则胜利评价①一本人数②平均分小组挑战安排原则上以上次小组排名为依据:1-23-45-67-89-1011-1213-14青春起航个人PK务实上进,心怀虎胆!2025-2-23青春起航个人PK务实上进,心怀虎胆!2025-2-23三、个人挑战赛规则:比状态;比规范;比成绩;比进步。全力以赴班级要求务实上进,心怀虎胆!2025-2-23平时从严考试坦然激起早读——5:57--7:00精神饱满,不颓塔;集体跑操——积极参加,不落后,集体行动,不独行。规范课堂——桌面整洁,不堆书;坐姿端正,不萎靡;右手握笔,不走神。无声自习——任务到、人道、心到;零抬头;课代表不私自离开教室。今日我比他人快一步,明年更比他人高一头!高二状态——少一些喧嚣多一些沉稳心理上:积极进取,乐观向上。学贵有恒,务实上进。行为上:1.合理规划,不打乱仗,避免做无用功。2.多与班主任和各科老师沟通交流,争对不懂的问题及时发问,避免遗留问题。3.增强时间观念,利用好平时的点滴时间,提高学习效率。4.平时考试认真对待,寻找考试技巧和方法的进步,实现考试策略的突破。5.落实多次成绩情况之后,寻找薄弱科目,确定后期方向。奋斗出成绩拼搏赢未来①课间文明休息,不走班串班,高中学生要搞学习,不是来搞联欢的。②各科作业必须按时完成,底线要求必须达到。③寝室纪律,杜绝晚聊天,电子产品,小说杂志。④独立完成作业,杜绝拖、抄、应付。⑤高中三大要求耐心发动,逐渐加速——贵在坚持;控制时间,约束自己——贵在自制偶有偏离,及时调整——贵在自知⑥五月联考还有21天纪律要求1、在学校里不携带手机,在家里控制手机的使用。2、注重仪容仪表,上学期间穿校服,不得烫发染发,不带首饰,不化妆。3、不迟到,不旷课,有事要先请假,落实学校请假制度。4、不将零食、饮料带到教学区及寝室,不看闲杂书刊。5、男女生交往要恰当,自尊自爱。6、尊重老师,服从老师及其他工作人员的管理。7、不带食物进入教室,不在教室吃东西。8、向优秀学习,共同进步。向伪劣说不,共同营造良好学习氛围。9、小组互助,学习自主。高二状态——少一些喧嚣多一些沉稳心理上:积极进取,乐观向上。学贵有恒,务实上进。行为上:1.合理规划,不打乱仗,避免做无用功。2.多与班主任和各科老师沟通交流,争对不懂的问题及时发问,避免遗留问题。3.增强时间观念,利用好平时的点滴时间,提高学习效率。4.平时考试认真对待,寻找考试技巧和方法的进步,实现考试策略的突破。5.落实多次成绩情况之后,寻找薄弱科目,确定后期方向。全力以赴班级要求务实上进,心怀虎胆!2025-2-23
应战书高二(X)班全体同学:
我们高二(X)班接受你们的挑战!
新学期备考的号角已经吹响,不畏强者是我们的性格,狭路相逢,勇者胜。我们要与你们“对抗”到底,比习惯、比纪律、比规范,比学习;我们高标准、严要求、抓落实、重规范;我们端正态度,刻苦钻研,勇于吃苦,乐于拼搏;我们调整好状态,领悟透技巧,总结好方法,充分准备迎高考,超常发挥战高考。在最重要的日子里,我们将为梦想而拼,为荣誉而战!
高二(X)班全体将士班级挑战赛以X班为目标,向X班看齐。小组挑战赛各自选定目标,小组要求组员确定月考考试目标成绩,挑战誓词,周X晚上各组讲台讲出誓词,班主任打印。个人挑战赛对目标小组选定学习目标。
举行挑战赛的目的
为了营造良好的学习氛围,充分调动同学们学习的积极性,激发学生学习的内驱力,点燃学生学习的激情,在全年级开展“班级挑战赛”,各班开展“小组挑战赛”、“个人挑战赛”,做到班级之间有对抗,小组之间有竞争,同学之间有PK,实现在对抗中进步,在竞争中共赢。通过挑战赛活动,在全年级、各班形成比习惯、比纪律、比规范、比状态、比学习的大好局面。发起新的挑战学霸是怎样形成的?成为学霸的条件是什么?观察重点高中的近100个学霸,发现了一些规律,。第一,智商比较高。智商主要是天生的,不过后天也能改善和提高。通过逻辑思维训练,系统学习逻辑思维课程,可以有效提高智商。另外,对辩证思维的学习,尤其是辩证唯物主义哲学的学习,也能有效提高智商。智商决定了学习能力。第二,学习效率高。主要体现在两点,一是课上高度专注,二是善于总结规律,独立深入思考。他们上课的时候高度专注,把老师讲的话充分过滤,选择性的吸收。他们十分善于总结规律,善于思考,充分掌握了归纳性学习方式。第三,降维打击。这些学霸都有超前学习的习惯,高一的时候就把高中的数理化都自学完了,高二高三的时候又会自学大学课程,读一些系统性的理论著作。比如微积分,高等数学,线性代数,概率论,大学物理,《国富论》,《矛盾论》,《实践论》,《批判性思维》,《心理学》等等。目的是干
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