上海华东政法大学招聘笔试真题2024

2/2收集整理，仅供参考2024年上海华东政法大学招聘

考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.大学生心理健康教育的主要途径（）A.心理咨询B.个体教育C.开设相关课程D.心理普查【答案】：C2.依法作出不予行政许可的书面决定，不仅应向申请人书面说明理由，还必须告知申请人（）。A.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)B.需要进一步补充哪些申报材料C.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限D.再次申请行政许可的时间【答案】：C3.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到（）名。A.2000B.1500C.1000D.500【答案】：C4.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。A.高中时期B.成年期C.大学时期D.初中时期【答案】：C5.下列属于行政处分的是（）。A.拘留B.取消资格C.罚款D.降职【答案】：D6.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.高等学校培养目标B.学科教学目标C.教育法律法规D.课堂教学目标【答案】：A7.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.投身实践B.榜样示范C.生涯规划D.职业认同【答案】：C8.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷，主要表现有（）。A.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等B.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等D.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等【答案】：C9.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注生存阶段B.关注情境阶段C.关注提升阶段D.关注学生阶段【答案】：B10.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则（）。A.教学与B.强化问题意识的原则C.增强学生参与的原则D.讲述思路为主的原则【答案】：A11.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大学生（）。A.形成自我教育意向，产生自我教育行为，营造自我教育氛围B.形成自我教育意向，产生自我教育行为，省思自我教育哲理C.营造自我教育氛围，形成自我教育意识，省思自我教育哲理D.营造自我教育氛围，形成自我教育行为，省思自我教育哲理【答案】：B12.在各种类型的高等学校中，根据设立性质和经费来源，可以将其划分为（）。A.重点高校和一般高校B.私立高校和公立高校C.正规高等教育机构和非正规高等教育机构D.普通高校和成人高校【答案】：B13.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.负向功能B.正常功能C.显性功能D.隐性功能【答案】：A14.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.叙事研究B.行动研究C.院校研究D.实验研究【答案】：B15.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.同伴互助B.进修培训C.自我研修D.师徒结对【答案】：A16.下面有关道德意志的表述错误的是（）。A.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一B.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成C.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用D.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行【答案】：C17.个体对自己的思维进行监视和控制的能力叫（）。A.创造性思维B.形式逻辑思维C.辩证逻辑思维D.思维的元认知【答案】：D18.人们在具有了道德认识与道德感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。A.道德知识B.道德意志C.道德动机D.道德信念【答案】：D19.教育有法，教无定法，贵在得法。高等学校教师必须根据实际情况灵活地选用教育教学方法，这在很大程度上取决于教师劳动的（）。A.创造性B.长期性C.示范性D.复杂性【答案】：A20.元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A.自我指导B.自我学习C.自我认识D.自我控制【答案】：D21.下面有关创造力与智力的关系，表述错误的是（）。A.高智商可能有高创造性B.低创造性的智商水平任意C.高创造性必须有高于一般水平的智商D.高智商一定有高创造性【答案】：D22.突出“情”，借助学生自身的阅历，运用情动、直觉、感悟等进行说服教育的方式是（）。A.指导——内省式B.评价——反思式C.践履——训练式D.过程——体验式【答案】：D23.人格的特征不包括（）。A.稳定性B.多变性C.独特性D.功能性【答案】：B24.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（）。A.逆向负迁移B.顺向负迁移C.顺向正迁移D.逆向正迁移【答案】：D25.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（）。A.进行有偿家教B.体罚学生C.对学生进行爱国主义教育D.私拆学生信件【答案】：C26.民办教育事业属于公益性事业,是（）的组成成分。A.国民经济B.社会发展规划C.社会主义教育事业D.国家教育制度【答案】：C27.个体基于过去经验对当前事物产生的肯定或否定的内在倾向，如赞成与反对、喜爱与厌恶、趋向与回避等心理准备状态称为（）。A.行为定势B.心理定势C.态度定势D.思维定势【答案】：C28.对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素是（）A.努力B.运气C.能力D.任务难度【答案】：C29.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?（）A.再认策略、意义策略和组织策略B.再认策略、组织策略和意义策略C.意义策略、组织策略和再认策略D.意义策略、组织策略和目标策略【答案】：A30.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。A.非正式群体B.联合群体C.正式群体D.松散群体【答案】：A31.有关师德教育和师德修养的认识正确的是（）。A.二者既有区别又密切联系B.师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C.二者是师德养成的唯一路径D.师德教育是自我改造和磨练的过程【答案】：A32.依法执教的重点是（）。A.教育法律的遵守B.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动C.教育立法D.教育法学教育和研究【答案】：B33.下列命题中体现高等教育政治功能的是（）A.高等教育要培养社会主义事业的建设者和接班人B.高等教育可以促进科学技术在生产过程中的应用C.高等教育体制受到社会政治制度的制约D.高等教育可以促进创新型人才的培养和成长【答案】：A34.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于(）A.场依存型B.沉思型C.场独立型D.冲动型【答案】：C35.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）。A.价值观念单薄B.角色意识淡化C.敬业精神弱化D.育人意识退化【答案】：D二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.职业道德行为评价能起到（）。A.裁判作用B.导向作用C.调节作用D.激励作用【答案】：ABCD37.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是（）。A.研究者角色B.教学者角色C.管理者角色D.服务者角色E.创业者角色【答案】：ABD38.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.限制民事行为能力人B.代理民事行为能力人C.无民事行为能力人D.完全民事行为能力人【答案】：ACD39.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表缺乏可操作性B.为人师表具有鲜明的示范性C.为人师表具有较弱的激励性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】：BD40.服务行业职业道德的特性包括（）。A.职业性B.针对性C.多样性D.稳定性【答案】：ACD41.遵守职业道德规范主要靠（）。A.通过法律的手段强制实现B.通过自我控制、约束实现C.通过社会舆论监督实现D.提高自身职业道德修养实现【答案】：BCD42.大多数社会学家认同专业的三个属性是（）。A.专业应该是正式的全日制职业B.专业应该由行业外部制定规范标准C.专业应该拥有深奥的知识和技能D.专业应该向它的客户和公众提供高质量、无私的服务【答案】：ACD43.教师与同事彼此沟通，可以促进（）A.团结合作B.心理支持C.思维创新D.集体智慧【答案】：BCD44.动作技能的三个特点是（）。A.展开性B.外显性C.客观性D.简缩性【答案】：ABC45.高等教育学的研究对象为（）。A.高等教育规律B.高等教育矛盾C.高等教育问题D.高等教育现象【答案】：ABCD46.为了避免意义学习中的机械学习，教师在教学中应该做到（）A.以学生智力和知识发展水平为基础B.考核的重点放在学生是否正真了解教材内容上C.精心组织教材，使教材知识具有逻辑意义D.在教新知识之前先复习或回忆有关的旧知识【答案】：ABCD47.权利救济的权利中，监督权包括以下（）。A.诉讼权B.控告、检举权C.批评、建议权D.申诉权【答案】：BCD48.心理学的研究对象包括（）。A.个体心理B.个体心理与行为C.社会心理D.意识与无意识【答案】：ABCD49.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.勤学苦练B.精益求精C.专心致志D.一专多能【答案】：ABCD50.大学生的创造性心理障碍主要表现为（）。A.创造性人格障碍B.创造性思维障碍C.创造性能力障碍D.创造性意识障碍【答案】：ABCD51.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）。A.课程性质职业化B.课程内容综合化C.隐性课程愈益重要D.课程方向人文化E.课程实施多样化【答案】：ABCDE52.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.侮辱教师B.由专业保安看管C.检查维修宿舍设施D.殴打教师E.家长参与管理F.加强就寝安全意识教育G.加强舍管教师的安全教育培训H.批评教师【答案】：CFG53.艾森克采用因