2023-2025北京高一（上）期末物理汇编：牛顿第一定律

第1页/共1页2023-2025北京高一（上）期末物理汇编牛顿第一定律一、单选题1．（2025北京清华附中高一上期末）人们对运动与力的关系的认识经历了漫长的历史过程，这也是物理学发展的史诗。下列有关物体运动与力的表述正确的是（

）A．牛顿第一定律是由实验直接得到的结论B．地球自西向东自转，人向上跳起来后，还会落到原地C．汽车速度越大，刹车后越难停下来，表明物体速度越大，其惯性越大D．向上抛出的物体，在空中向上运动时，肯定受到了向上的作用力2．（2025北京房山高一上期末）理想实验是依据逻辑推理把实际实验理想化，从而揭示现象本质的一种研究方法。为了说明运动和力的关系、伽利略设计了如图所示的斜面实验。下列说法正确的是（）A．“球沿斜面向下运动时，速度增大；向上运动时，速度减小”，这是逻辑推理B．“右侧斜面最终变为水平面时，小球将永远运动下去”，这是实际实验现象C．“小球沿右侧斜面向上运动时，斜面倾角减小，小球在斜面上运动的距离更长”，这是实际实验现象D．“小球沿右侧斜面向上运动时，如果没有障擦，小球将到达原来的高度”，这是实际实验现象3．（2025北京丰台高一上期末）关于惯性，下列说法正确的是（）A．汽车速度越大，刹车后越难停下来，表明物体的速度越大，其惯性越大B．汽车转弯后前进方向发生了改变，表明物体速度方向改变，其惯性也随之改变C．水平抛出的小球，尽管速度的大小和方向都改变了，但惯性不变D．若速度相同的沙袋在相同时间内停下来，则两沙袋惯性一定相等4．（2025北京清华附中高一上期末）在刚刚结束的巴黎奥运会中，郑钦文获得女单网球冠军，创造历史性的一刻。如图所示，郑钦文把飞来的网球击打回去，落到了对方场内，则下列说法正确的是（）A．球拍对球的弹力，是因为球发生弹性形变而产生的B．球拍对网球的作用力大于网球对球拍的作用力C．球被打飞回去，说明力是改变物体运动状态的原因D．若球拍没有击打球，则球会保持原来的运动状态不变5．（2025北京清华附中高一上期末）牛顿运动定律包括牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律，由牛顿在1687年于《自然哲学的数学原理》一书中总结提出。牛顿运动定律在力学乃至整个物理学中占有重要的地位，它是经典力学的基础。教科书中这样表述牛顿第一定律：“一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。”其中物体的“运动状态”用下面哪个物理量表示（）A．加速度 B．速度 C．位移 D．受力6．（2024北京西城高一上期末）关于惯性的下列说法正确的是（）A．空间站中的物体由于处于失重状态会失去惯性B．乒乓球容易被迅速抽杀，是因为乒乓球惯性小C．静止的火车起动十分缓慢，说明火车静止时惯性较大D．从高处下落的玻璃杯比从低处下落的玻璃杯容易碎，是因为前者惯性比较大7．（2024北京东城高一上期末）在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是（）A．亚里士多德、伽利略 B．伽利略、牛顿C．伽利略、爱因斯坦 D．亚里士多德、牛顿8．（2024北京延庆高一上期末）伽利略曾设计过一个斜面实验：让小球沿一个斜面从静止开始向下运动，小球将“冲”上另一个斜面；减小第二个斜面的倾角，重复实验，直至斜面最终变为水平。图是现代所做的伽利略斜面实验的频闪照片。关于小球在斜面上的运动说法正确的是（）A．小球在斜面上运动越来越慢，主要是摩擦作用的影响B．该实验说明了物体的运动不需要力来维持C．该实验完全是理想实验，是在思维中进行的，无真实的实验基础D．该实验证明了力是维持物体运动的原因9．（2024北京延庆高一上期末）如图所示，中国运动员谷爱凌在2月8日获得北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台金牌，下列说法正确的是（）

A．在研究谷爱凌的起跳姿势时，可将她看作质点B．在跳台比赛上升过程中，以雪地为参考系，谷爱凌和脚下的滑板是静止的C．在跳台比赛下落过程中，谷爱凌看到雪地迎面而来是以自己为参考系的D．谷爱凌离开跳台时的速度越大，其具有的惯性越大（2023北京昌平高一上期末）请阅读下述文字，完成下列小题。物理学是一门实验科学，观察和实验是物理学研究的基础。物理学也是一门方法论科学，人们在认识世界、探究自然奥秘的过程中总结出许多思想方法。领悟物理学思想、掌握物理学方法是学好物理的保障和关键。10．如图所示，为了观察桌面的微小形变，在一张大桌子上放两个平面镜M和N，让一束光依次被这两面镜子反射，最后射到墙上，形成一个光点。当用力F压桌面时，光点的位置会发生明显变化。通过光点位置的变化反映桌面的形变。这个实验中主要用到的思想方法是（）A．控制变量法 B．理想化模型法 C．微小量放大法 D．微元累积法11．在“测量纸带的平均速度和瞬时速度”实验中，图是利用打点计时器记录某物体运动情况的纸带，F点在E、G两点之间，EG两点间的位移用表示，对应的时间用表示。对于测量F点的瞬时速度，下列说法正确的是（）A．从理论上讲，选取包含F点在内的位移间隔越小，用计算的结果越接近于F点的瞬时速度B．从理论上讲，选取包含F点在内的位移间隔大小与测量F点的瞬时速度无关C．从实验的角度看，如果选取包含F点在内的位移间隔越小，测量误差就会越小D．从实验的角度看，测量误差与选取包含F点在内的位移间隔大小无关12．当物体做匀变速直线运动时，其图像为一条倾斜的直线，如图甲所示。在求其位移时，可以像图乙和图丙那样，把物体的运动分成许多小段，每小段起始时刻物体的瞬时速度由相应的纵坐标表示，在每一小段内，可粗略认为物体以这个速度做匀速直线运动。因此，我们把每小段起始时刻的速度与每小段对应时间的乘积，近似地当作各小段内物体的位移。所有小矩形的面积之和近似地代表物体在整个运动过程中的位移。下列说法不正确的是（）A．小矩形越窄，所有小矩形的面积之和越接近物体的位移B．无限分割下去，所有小矩形的面积之和就趋于图丁中梯形的面积C．当物体做非匀变速直线运动时，图像与横轴所围面积仍可表示物体的位移D．当物体做非匀变速直线运动时，图像与横轴所围面积不可用来表示物体的位移13．伽利略为了研究自由落体运动的规律，采用了一个巧妙的办法：他让铜球沿阻力很小的斜面滚下，研究铜球在斜面上的运动规律，如图所示，然后推广到自由落体，这就是著名的“斜面实验”。下列说法正确的是（）A．利用斜面进行实验，使时间测量更容易B．利用斜面进行实验，使速度测量更容易C．若斜面倾角一定，则铜球沿斜面运动的位移与所用时间成正比D．如果斜面粗糙，就不可用外推的方法得到自由落体运动规律14．（2023北京西城高一上期末）在观看天宫课堂时，观察到抛出的“冰墩墩”相对于“天宫”做匀速直线运动（如图），某同学在地面上也抛出“冰墩墩”，观察到“冰墩墩”落向地面。下列说法正确的是（

）A．地面上抛出的“冰墩墩”向下掉落，有向下的惯性B．“天宫”中的“冰墩墩”由于完全失重，质量为零C．地面上的“冰墩墩”速度越大，惯性越大D．“冰墩墩”在“天宫”中的质量与在地面上的一样大15．（2023北京东城高一上期末）伽利略对自由落体运动及运动和力的关系的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的科学研究方法。图a、图b分别表示这两项研究中的实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是（）A．图a通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动的结论B．图a中先在倾角较小的斜面上实验，可“冲淡”重力，便于测量时间C．图b中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验能直接观察到小球达到等高D．图b的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持的结论16．（2023北京海淀高一上期末）下列与惯性相关的说法，正确的是（）A．物体速度越大时惯性越大B．惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，物体的惯性就一定越大C．在太空中的宇宙飞船内的物体不存在惯性D．我们推动静止的箱子比维持正在运动箱子的运动要费力，这说明静止的物体惯性大17．（2023北京朝阳高一上期末）伽利略在研究力和运动的关系的时候，设计了如下理想实验：①让一个小球沿斜面从静止状态开始运动，小球将“冲”上另一个斜面，如果没有摩擦，小球将到达原来的高度；②如果第二个斜面倾角减小，小球仍将到达原来的高度，但是运动的距离更长；③由此可以推断，当斜面最终变为水平面时，小球要到达原有高度将永远运动下去。伽利略由这个理想实验得到的结论是（）A．惯性是物体的固有属性B．力不是维持物体运动的原因C．如果物体不受到力，就不会运动D．如果物体受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小18．（2023北京大兴高一上期末）伽利略曾设计过一个斜面实验：让小球沿一个斜面从静止开始向下运动，小球将“冲”上另一个斜面；减小第二个斜面的倾角，重复实验，直至斜面最终变为水平。如图是现代所做的伽利略斜面实验的频闪照片（组合图）。几次实验中小球都从同一位置释放，且频闪照相的频闪频率相同，有关小球在斜面a、b上的运动说法正确的是（）A．小球在斜面a、b上运动越来越慢，主要是摩擦作用的影响B．小球在斜面a上运动的距离较短，因此小球在斜面a上运动的平均速度较小C．小球在斜面b上的影像个数较多，表示小球在斜面b上运动的时间较长D．频闪照片中相邻的两个影像间的距离越大，表示这两个影像间的运动时间越长19．（2023北京汇文中学高一上期末）下列关于力。运动状态及惯性的说法中正确的是（）A．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因B．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明，静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”C．车速越大，刹车后滑行距离越长，所以惯性越大D．伽利略根据理想实验作出推论，如果没有摩擦，在水平面上的物体，一旦具有某一速度，将保持这个速度继续运动下去二、多选题20．（2024北京密云高一上期末）伽利略在研究力和运动的关系时，设计了如下理想实验：让一个小球沿斜面从静止状态开始运动，小球将“冲”上另一个斜面，如果没有摩擦，小球将到达原来的高度；如果第二个斜面倾角减小，小球仍将到达原来的高度，但是运动的距离更长；由此可以推断，当斜面最终变为水平面时，小球要到达原有高度将永远运动下去。伽利略由这个理想实验得到的结论是（）A．力是维持物体运动的原因B．力不是维持物体运动的原因C．如果物体不受到力，运动状态就不会改变D．如果物体受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小三、综合题（2025北京石景山高一上期末）请阅读下述文字，完成下列小题。如图所示为现代人做伽利略斜面实验的频闪照片。为了说明力与运动的关系，伽利略设计了如图所示的实验。让一个小球沿斜面从静止状态开始运动，小球将冲上另一个斜面。如果没有摩擦，小球将到达原来的高度。如果减小第二个斜面的倾角，小球仍将到达原来的高度，但是运动的距离更长。由此推断，当斜面最终变为水平面时，小球要到达原有的高度将永远运动下去。21．关于伽利略斜面实验，说法正确的是（）A．斜面的阻力不可能完全消除，因此这个实验不能说明力与运动的关系B．这个斜面实验无法实现，因此实验结论是不正确的C．这种依据逻辑推理把实际实验理想化的思想是物理学常用的研究方法D．小球沿斜面运动时还受到重力作用，这说明力是维持运动的原因22．在研究实际问题时，为了找出其中的规律，常常采用一些必要的措施，忽略次要因素，突出主要因素，从而使得分析过程得以简化。下列关于物理思想方法的应用，与其他三项不同的是（）A．加速运动的汽车，若加速度变化很小，可以忽略变化，视为匀加速运动B．如果两个物体叠在一起，二者没有相对运动，求加速度时二者可等效为一个整体C．由静止下落的铁球，若空气阻力远小于重力，铁球的下落可视为自由落体运动D．用打点计时器研究小车的运动，若可以忽略某段时间内速度的变化，就能用这段时间内的平均速度表示物体的瞬时速度23．在伽利略、笛卡尔等科学家工作的基础上，牛顿提出了牛顿第一定律，指出物体具有惯性。如图所示，用细绳把一本较厚重的书扎一圈，然后将细绳的一端悬挂起来，另一端用手牵住，第一次迅速用力将细绳往下拉，第二次缓慢加大拉力，则（）A．两次实验，上端绳子被拉断 B．两次实验，下端绳子被拉断C．迅速用力拉，上端绳子被拉断 D．缓慢加大拉力，上端绳子被拉断

参考答案1．B【详解】A．牛顿第一定律不能由实验直接得到结论，故A错误；B．地球自西向东自转，人向上跳起来后，还会落到原地，因为人具有惯性，相对地面静止，故B正确；C．惯性只与质量有关，与速度无关，故C错误；D．向上抛出的物体，在空中继续向上运动，是由于惯性作用，而不是受到了向上的作用力，故D错误。故选B。2．C【详解】A．“球沿斜面向下运动时，速度增大；向上运动时，速度减小”，这是可以通过实际观察到的现象，并非逻辑推理，故A错误；B．“右侧斜面最终变为水平面时，小球将永远运动下去”，在现实中不存在绝对光滑的平面，小球一定会受到阻力最终停下来，这是在实验基础上进行的合理逻辑推理，不是实际实验现象，故B错误；C．“小球沿右侧斜面向上运动时，斜面倾角减小，小球在斜面上运动的距离更长”，这是可以在实际实验中观察到的现象，故C正确；D．“小球沿右侧斜面向上运动时，如果没有摩擦，小球将到达原来的高度”，实际实验中不可能消除摩擦，这是在实验基础上进行的逻辑推理，不是实际实验现象，故D错误。故选C。3．C【详解】A．惯性是物体本身的一种属性，任何物体都具有惯性，质量是物体惯性大小的量度，与汽车的运动状态以及速度的大小均无关，故A错误；B．质量是物体惯性大小的量度，汽车转弯时速度方向改变，但惯性不变，故B错误；C．质量是物体惯性大小的量度，被抛出的小球，速度大小和方向都改变了，可惯性不变，故C正确；D．物体的惯性只与物体的质量有关，虽然速度相同的沙袋在相同时间内停下来，但两沙袋的质量不一定相同，所以惯性不一定相等，故D错误。故选C。4．C【详解】A．球拍对球的弹力，是因为球拍发生弹性形变而产生的，A错误；B．球拍对网球的作用力和网球对球拍的作用力是一对相互作用力，是相等的，B错误；C．球被打飞回去，说明力是改变物体运动状态的原因，C正确；D．若球拍没有击打球，由于球仍受重力作用，所以球不会保持原来的运动状态不变，D错误。故选C。5．B【详解】一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，有外力作用后，物体的速度发生变化，即不再是匀速直线运动状态或静止状态，所以“改变这种状态”指的是改变物体的速度，B正确。故选B。6．B【详解】ACD．惯性是物体的固有属性，只与物体本身质量有关，与运动状态、位置均无关，故ACD错误；B．乒乓球质量小惯性小，B正确。故选B。7．B【详解】正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家是伽利略，建立惯性定律的物理学家牛顿。故选B。8．B【详解】A．小球在斜面上运动越来越慢，主要是重力的作用，摩擦作用影响很小，故A错误；BD．该实验说明了物体的运动不需要力来维持，故B正确，D错误；C．该理想实验是以斜面实验真实的实验为基础，再通过合理逻辑推理得到的结果，故C错误。故选B。9．C【详解】A．在研究谷爱凌的起跳姿势时，谷爱凌的大小和形状不能忽略，不可以将她看作质点，故A错误；B．在跳台过程中，以雪地为参考系，谷爱凌和脚下的滑板位置在变化，谷爱凌和脚下的滑板是是运动的，故B错误；C．以自己为参考系，在跳台比赛下落过程中，谷爱凌与地面的位置也来越近，故C正确；D．质量是物体惯性的唯一量度，质量不变，惯性不变，故D错误。故选C。10．C11．A12．D13．A【解析】10．桌面的形变比较微小，很难观察，利用光杠杆原理可以借助激光、平面镜来观察，通过通过多次反射，利用光的几何知识进行微小量放大法，根据光点位置的变化来反映桌面的微小变化。故C正确，ABD错误。故选C。11．AB．瞬时速度，是表示物体在某一时刻或经过某一位置时的速度，该时刻相邻的无限短时间内的位移与通过这段位移所用时间的比值，由于该定义是某一段含F点内的平均速度，当选取包含F点在内的位移间隔越小，计算的结果越接近于F点的瞬时速度，故A正确，B错误；CD．测量误差是不可避免的，但是在测量过程中可以通过选用准确度较高的测量仪器，改进实验方法，熟练实验技能等减小测量误差。从实验的角度看，如果选取包含F点在内的位移间隔稍大，对测量过程中操作、读数等来说都较方便准确，故CD错误。故选A。12．AB．把整个运动过程分割得非常非常细，则很多很多小矩形的面积之和就能非常精确地代表物体的位移，此时很多很多小矩形顶端的“锯齿形”就看不出来了，如图乙变为丙图，这时每一小段都可视为匀速直线运动，每一个小矩形的面积即为，且小矩形越窄，“锯齿形”就可忽略不计，也就越精确，所有小矩形的面积之和越接近物体的位移；无限分割下去，“锯齿形”就可忽略不计，所有小矩形的面积之和就趋于图丁中梯形的面积。故AB正确，不符合题意；CD．物体做非匀变速直线运动还是非匀变速直线运动，图像均可以采用微元法，将图像切分成很多很多小矩形，每一个小矩形的面积均表示很短时间间隔内的位移，最终可以推导出所有小矩形的面积之和越接近物体的位移，即图像与横轴所围面积都可表示物体的位移，故C正确，D错误，C不符合题意，D符合题意。故选D。13．AB．伽利略为了研究自由落体运动的规律，如果让小球在竖直方向下落，由于下落速度较快，测量时间不易测得准确值，所以让铜球沿阻力很小的斜面滚下，使时间测量更容易，而在当时是没有特定的测量速度的工具，伽利略斜面实验都是通过时间测出后，间接计算出小球运动至最低点的速度，故A正确，B错误；C．伽利略斜面实验得到的结论是若斜面倾角一定，铜球沿斜面运动的位移与所用时间的平方成正比，与初速度为0的匀变速直线运动的规律相符，故C错误；D．铜球与斜面间的阻力是无法避免的，在实验过程中只能尽量减小，在实验过程中同一组实验只要斜面倾斜角不变，即使斜面粗糙，也可以将实验进行合力外推，得出自由落体运动规律，故D错误。故选A。14．D【详解】A．地面上抛出的“冰墩墩”向下掉落，是由于重力作用，A错误；BD．“天宫”中的“冰墩墩”处于完全失重，但质量与在地面上的一样大，B错误、D正确；C．惯性只与质量有关，质量越大惯性越大，C错误。故选D。15．B【详解】A．图a通过对小球在斜面上的运动研究，合理外推得出自由落体运动是一种匀变速直线运动，故A错误；B．图a中先在倾角较小的斜面上进行实验，来“冲淡”重力的作用效果，主要是使时间的测量更容易，故B正确；C．图b中没有摩擦阻力的斜面实际并不存在，故实验不能直接观察到小球达到等高处，故C错误；D．图b的实验为“理想实验”，伽俐略通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持，故D错误。故选B。16．B【详解】AB．惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，物体的惯性就一定越大，故A错误，B正确；C．在太空中的宇宙飞船内的物体仍然具有惯性，故C错误；D．我们推动静止的箱子比维持正在运动箱子的运动要费力，是因为最大静摩擦力大于滑动摩擦力，故D错误。故选B。17．B【详解】伽利略的理想斜面实验说明物体的运动不需要力来维持，如果没有摩擦，当斜面最终变为水平面时，小球要到达原有高度将永远运动下去。故选B。18．C【详解】A．小球在斜面a、b上运动越来越慢，主要是重力的作用，小球的摩擦较小作用不大，所以A错误；B．小球在斜面上运动可以看成匀减直线运动，但