2025年中考语文一模复习：作文 考点练习题（含答案、范文）

2025年中考语文一模刷题复习：作文考点练习题

i.黄麦文学社举行以“大地”为主题的征稿活动，内容有以下四个板块：中华优秀传统文化

板块（本地神话传说，民间故事、民族团结故事、传统节日、风俗习惯等）、革命文化板块

（本地革命英雄人物故事）、社会主义先进文化板块（本地社会主义建设取得的成果和模范

人物）、当代文化生活板块（我与土地的故事）。

请自选一个板块投稿，要求：题目自拟；文体不限；不要套作，不得抄袭；不能出现个人的

真实信息，不少于600字。

2.按要求作文。

2024年6月4日，嫦娥六号着陆器携带的用岩石“绣”出来的五星红旗在月球背面成功

展开，闪耀着鲜艳的“中国红''。这是中华民族创新智慧的又一见证，举国欢庆！如果有一天，

你能登上月球，将会做出哪些创举？是科学研究、改造环境、搭桥筑路，还是建校办学……

又会发生怎样的故事？

请发挥想象，写一篇记叙文。

要求：①自拟题目，字数不少于500字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信

息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用XX代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

3.阅读下面的文字，完成作文。

《考卷》第⑪段中写道：“建新学校这张卷子，他答得尤其漂亮。'‘生活中，有很多“考

卷”需要我们认真作答，每个人都渴望答得漂亮。对“漂亮”的理解，不只是结果的圆满，还

可以是多样的、丰富的、辩证的……

请以《这份考卷，答得漂亮》为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文中不得出现真实的人名、校名和地名；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③书写工

整卷面整洁。

4.阅读下面的文字，根据要求作文。

共情是一种能力。与亲人朋友共情，理解他们的感受，尊重他们的意愿，可以促进关

系和谐；与仁人志士共情，体会他们的境遇，感悟他们的品格，可以获得精神滋养；与祖国

母亲共情，铭记她曾经的屈辱，见证她今日的荣光，可以激发我们的报国豪情……

学校文学社举行以《我与_共情》为题的征文活动，请你写一篇文章参与。

要求：①自选角度，补全题目，可记叙，可抒情，也可议论；②不少于600字；③不得抄袭

和套作；④不得出现真实的人名、校名等信息。

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5.按要求作文。

临近毕业，班级“心愿墙”上五彩斑斓，彩色的卡纸写满了同学们的心愿。

甲：最近遇到了一些事情，幸好已经过去啦！能够继续追梦，真好！

乙：我希望自己再自律些，再认真点，不断完善自己，让自己越来越优秀！

丙：谢谢你！初中三年，因为有你，我的人生才变得多姿多彩，愿你一切安好！

T:航天员桂海潮“特别能吃苦，特别能攻关”，永不言败！我要像他一样，早日实现“摘

星星'’的愿望。

从以上四位同学的心愿中，任选一个角度，自主立意，自定文体（诗歌除外），写一篇文章。

可叙述经历，可阐述观点，还可以用书信、演讲稿、发言稿等形式交流自己的认识和感悟。

要求：①自拟题目，字数不少于500字；②书写工整，卷面整洁；③不得泄露个人相关信

息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用XX代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

6.阅读下面的材料，根据要求写作。

他们一窝蜂地往前挤着，互相推着。前面有什么？不知道。既然大家都朝前赶，肯定

错不了。你悠然独行，不慌不忙，因为你走的路，仅仅属于你。

以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请写一篇文章。

要求：自选角度，自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征明显；不要套作，不得抄袭；

不得泄露姓名、学校等个人信息；不少于600字。

7.阅读下面材料，完成写作任务。

假如有人问我：你努力了这么久，似乎并没有获得什么。

我会这么回答：我虽然没有获得什么，但我失掉了懈息、浮躁、怯懦、无知……

结合上述材料，写一篇文章，谈谈努力学习、劳动、锻炼、探索、修身……带来的改

变。

根据你的体验和思考，就其中一项或记述经历，或讲述故事，或发表看法。

要求：（1）角度自定，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于500字；（4）不得

出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

8.明天意味着光明，预示崭新的未来；明天也蕴含着机会，指向无限的可能。因为

这样，明天才如此值得期待。明天属于每一位勇敢前行的青少年，明天属于每一个坚守信念

的奋斗者。

请以“明天”为话题，写一篇文章。

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要求：

(1)自选文体(诗歌、戏刷剧除外)，能合理运用多种表达方式；

(2)思想健康，立意深刻，感情真挚；

(3)书写工整，正确使用标点符号；

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名；

(5)字数不少于600字。

9.阅读材料，完成作文。

繁华，一种繁荣兴盛的景象，它是自然的生机，是成长的丰盈，是家庭的和乐，是文

化的昌盛，是国家的富强……为了这份繁华，你有怎样的思考和努力？

请以“为了这份繁华”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选；②不得抄写；③不得透露个人信息；④不少于600字(如写诗歌不少于

24行)

10.父母对我说，一路有你，一路有幸福；老师对我说，一路有你，一路有希望；朋

友对我说，一路有你，一路有欢笑...

我也想对你说……

请以“听我说，"为题，写一篇文章。

提示：先将上面的题目孙充宛擎，然后写作。

要求：

(1)自选文体(诗歌、戏刷剧除外)，能合理运用多种表达方式；

(2)思想健康，立意深刻，感情真挚；

(3)书写工整，正确使用标点符号；

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名；

(5)字数不少于600字。

11.阅读下面的材料，根据要求写作。

生活这篇文章不能“重写*只能“续写”。在“续写”前，可以规划,可以畅想；在“续写”

中：可以摒弃或扭转，可以发扬或升华。

回忆过往，你曾经是怎样“续写”生活的？或者，面向未来，你又将如何“续写”呢？

请以“续写生活”为话题写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。

要求：①自选角度，自拟题目；②自选文体，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现

真实校名与人名；⑤不得抄袭。

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12.阅读下面的文字，根据要求作文。

请以《前进，我有我的姿态》为题，写一篇文章。

要求：①可以叙写自己的经历和体验，也可以发表自己的观点和看法；②不少于600字；③

文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。

13.阅读下面文字，按要求作文。

歌里唱道：“袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙……”

辙，本义是车轮轧出的痕迹。

世上深深浅浅、曲曲直直的“辙印”，会让你产生怎样的联想和思考？

请你联系生活，自选角度，写一篇文章。

要求：①题目自拟；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③不得泄露个人信息；④不少于600

字；⑤书写正确、规范、力求美观。

14.材料作文

材料一：鲁班是春秋时期鲁国的建筑工匠。据传说，有一次鲁班的腿被草割破了。他

蹲下身来留心观察，发现是小草锋利的齿状边缘割伤了他。鲁班由此受到启发，发明了木匠

重要的工具——锯。

材料二：数学家吴文俊从事机械定理证明时提出的“吴方法”，首次实现了高效的几

何定理自动证明。他之所以能取得如此巨大的成就，一方面得益于他的老师在关键时期帮他

解决了专业上的困惑，使他认识到了数学的魅力；另一方面得益于他在研究时的全神贯注，

尽心竭力。他把生命中大部分时间，都用在数学研究上，为机械化几何定理自动证明领域带

来光明。

上述材料至少给了我们这样一些有益的启示：留心就会有收获；做事要专注；成功需要内因

和外因相结合……请根据以上材料，写一篇文章。

要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不得抄袭，

不要套作。②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）。③不少于600字。④文

中不得出现真实的人名、校名。

15.命题作文

“心动”一词可以这样理解：内心有所触动，产生做某事的欲望。“行动”一词可以这样

理解：为实现某种意图而具体地进行活动。

生活中总有一些美景、善行、真情、美德，让我们内心产生触动，进而让我们产生做

某事的欲望。心动不去行动，美好则会止步于心中；心动就去行动，才能带来更多的精彩。

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心动了应该怎样行动？行动又会带来怎样的收获和启示？新时代召唤我们为个人成长、他人

幸福、家乡繁荣、祖国强盛而行动起来。

请以“心动就要行动”为题，写一篇文章。

要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）。②文体自选（诗歌、戏剧

除外）。③不要套作，不得抄袭。④不少于600字。⑤文中不得出现真实的人名、校名。

16.阅读下面的材料，按要求写作。

子曰：“不曰'如之何，如之何'者，吾未如之何也已矣。”（《论语•卫灵公》）孔子

说，一个人如果不知道经常问问自己“该怎么办啊，该怎么办啊“，他也不知道该拿这样的人

“怎么办''了。因为，一个人能够问出“如之何，如之何"，即说明他对自身是有反思的，他在

谋求突破和改变，而这正是一■个人成长进步的动力。

以上材料引发你怎样的联想与感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；②不得抄袭，不得套作；③文中不得出现

真实的人名、校名。如有需要，请用“XXX”代替。

17.阅读下面文字，按要求作文。

回望过去，我们温暖陪伴，携手并进；我们激情飞扬，追逐梦想。展望未来，我们热

血沸腾，满怀希望；我们肩负责任，砥砺前行。

请以《前行路上的》为题，写一篇记叙文。

要求：①请将题目补充完整；②内容具体充实，有真情实感；③不少于600字，不得出现真

实的人名、校名；④书写工整规范；⑤不得套作，不得抄袭。

18.请从“说谢谢”“往前走”“看见美”中选择一个，将题目《那个教会我的人》补

充完整，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）；

②600字以上；

③文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。

19.阅读下面的文字，根据要求作文。

材料一：

黄令仪（1936-2023）,被誉为“中国龙芯之母”，少年便立志报效祖国，年逾八十仍奋

战在科研一线，见证并参与了中国微电子行业从无到有的发展历程，用一颗纯粹的“中国心”

打造出最硬核的“中国芯她说：“我这辈子最大的心愿，就是匐匐在地，擦干祖国身上的

耻辱。“她用一生诠释了一个中国人的家国情怀。

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材料二:

1935年，在南开大学开学典礼上，著名教育家张伯苓当众发出了“爱国三问”："你是

中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”其言谆谆，其意切切，振奋了南开师生的爱国

情怀，时至今日，仍需我们一代一代问下去、答下去。

以上材料引发你怎样的联想和思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。

要求：目烟标博，文体不限，诗歌除外；表达真情实感，不要套作，不得抄袭；不得泄露个

人信息；不少于600字。

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参考答案:

1.例文:

那一次，我与土地深深共鸣

那年，我爱上了软糯糯、甜滋滋的玉米，一天能啃好几根。太姥从我妈那里听说了这

件事，跑到邻居家讨要了一把自留的玉米种子，据说他家的玉米在村里是出了名的好。

太姥特地在田里圈了一块地，播下了玉米种子。她还和我约定，等到玉米成熟了，就

一起来摘。太姥特地在田里圈了一块地，播下了玉米种子。她还和我约定，等到玉米成熟了，

就一起来摘。

收获的日子来得那样快，那天，天空高远，洁白的云不带一丝阴影。玉米站满了每一

寸土地。它们昂首挺立，圆润饱满的籽粒生机盎然，彰显着对土地最真挚的感恩。棕红色的

玉米须像啦啦队的花球，借着秋风，欢迎我们的到来。

太姥步履稳健地走进那几乎同我们一般高的“玉米林”中。她浑浊的眼中盈满了喜悦。

太姥用手一掰，向后一抛，玉米棒子便落入背篓里，看起来十分轻松。

我试着左手握住玉米秆，右手用力一扯一玉米皮碎屑夹杂着尘土扑面而来，呛人得

很。太姥拍拍我，说道：“娃娃，要用些巧劲来掰，你看我。"她那双手粗糙得如盘结的老根，

熟练地握住玉米，手腕向下使劲，玉米就从柄处脱落下来。其实，盘活土地和盘活人生是一

样的，道阻且长。我虽长于城市，可我的身体里流淌着农人的血，此刻，我的灵魂正与土地

发生深深的共鸣。一掰一抛间，土地上划过一道道美丽的弧线。

是什么让我的心跳动得这般厉害？等我回过神时，双手已经红肿，背上沉甸甸的背篓

把双肩勒得酸痛不已。但我心中有着无尽的喜悦，我的每个脚印都深深地烙刻进了这片土地,

每一棵庄稼上都留下了我的指纹印迹。

我坐在田城上，看到相识的村民挑着油亮的扁担经过，担子里装着一捆玉米秆子，随

着脚步的起伏有规律地晃动着。不远处，几头脱绳的牛正低头咀嚼着舒展的叶。我按照太姥

的吩咐，取一根玉米秆，剥去上面的叶子后，跑到小河边洗干净。我像吃甘蔗一样，先咬下

外面的皮，再嚼里面的芯。汁水爆出，清甜的味道在嘴里蔓延，这是土地馈赠给农人最好的

饮品。

那一次，我与土地深深共鸣。太姥亲手种下的玉米，带着土地的心跳，落入我的背篓，

进入我的内心，与我的心跳同频共振。

路遥在《平凡的世界》里写道：“他还应该像往常一样，精神抖搬地跳上这辆生活的

马车，坐在驾辕的位置上，绷紧全身的肌肉和神经，吆喝着，呐喊着，继续走向前去。”

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那个秋日，我在与土地深深的共鸣中，竟有了同样的感受。我生于土地，长于土地，

我也将在土地上继续拼搏，继续走向前去。

2.例文：

月球生命生态实验室

我作为一名科学家，有机会参与一次人类登月计划。登上月球后，我和团队一起选择

了一处地形较为平坦的区域，开始搭建我们的实验室。经过无数个日夜的紧张工作，“月球

生命生态实验室”终于建成。

这是一个封闭的透明穹顶，能够模拟地球环境，有着适宜的温度和氧气。现在的月球

就像地球上沙漠一般荒芜，我们必须要将它改造为一个宜居的家园。我们从地球带来了一些

种子和微生物，开始在实验室内种植和培养。当然，在这个研究过程中，我们面临着诸多挑

战。比如，月球的温差极大，缺乏水源，辐射强烈。这些环境无一不在显示：这里不太适宜

这些植物的生长，但我们依旧耐心培育。一次次的失败似乎在劝我们团队放弃培育。但我们

相信每一次失败都会让我们更接近成功，有时在长时间的实验后，我们看到实验有一点微小

的进展，这些进展便能让我们欢呼雀跃。

终于，功夫不负有心人，当我亲眼在实验室里见证了第一株植物在月球的土壤中破土

而出，缓慢地生长着。那株黄绿色的嫩芽在告诉我，谢谢你，因为你们不懈的培育，才会有

它们的身影出现，那那一刻，我感受到了一种从未有过的激动，因为这不仅仅是一株植物的

生命开始，更是人类在宇宙中迈出的又一大步。

为了提升实验的多样性，我们还计划引入一些小型动物，观察它们在这样的环境下如

何生存。动物的实验和植物的差不多,不少小动物因为无法适应月球恶劣的环境而丧失生命,

幸亏，我们最后找到了新的方案，这些小动物们才渐渐适应这里的环境。如今在我们不懈的

努力下，月球渐渐有了生机，它不再是我们一开始来到的那个荒芜的世界了，这里有淡淡的

绿色，有动听的鸟声，又可爱的小山羊的身影……

看到月球喜人的变化，我的心里对未来有着无限的憧憬，期待有一天人类可以在月球

上建立永久的定居点。把这里变成人类在宇宙上第二个温暖的家。月球生命生态实验室，你

不仅仅是学术上的前沿突破，更是对人类未来的深刻探索！

3.范文

这份考卷，答得漂亮

生活是一张无边无际的考卷，每个人都是这张试卷上的考生。我们面对的题目千变万

化，有的题目简单明了，有的则复杂难解。在这张考卷上，我们用行动作答，用选择书写答

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案。而所谓的“答得漂亮”，并不仅仅是结果的圆满，它更是一种过程的精彩，一种态度的坚

持，一种精神的体现。

记得有一次，我面对的是一道关于时间管理的题目。那段时间，我被各种任务和琐事

压得喘不过气来，每天都在忙碌和焦虑中度过。直到有一天，我意识到这样的状态并不是我

想要的。我开始反思，开始学习如何合理安排时间，如何高效完成任务。我制定了详细的计

划，将大块的时间分配给重要的事情，小块的时间则用来处理琐碎的事务。渐渐地，我发现

自己能够更加从容地面对每一天，我的生活变得更加有序，效率也大大提升。这道题目的答

案，虽然没有立竿见影的成果，但过程中的每一步都让我感到满足和自豪。这，就是一种“答

得漂亮”。

还有一次，我面对的是一道关于人际关系的题目。在与人交往的过程中，我曾因为缺

乏沟通技巧而屡屡碰壁。我开始学习倾听的艺术，学习如何表达自己的想法而不伤害他人。

我尝试站在对方的角度思考问题，尝试用更加积极的态度去解决冲突。虽然这个过程并不容

易,但每当我能够化解一场误会，每当我能够帮助他人解决问题,我都能感受到一种成就感。

这种在人际交往中的成长和进步，也是一种“答得漂亮”。

“答得漂亮”并不意味着每一次都能完美无缺，它更多的是一种不断尝试、不断进步的

精神。在失败中吸取教训，在挑战中寻找机遇，每一次的努力和坚持，都是对生活这张考卷

的精彩回答。它告诉我们，无论面对什么样的题目，只要我们用心去思考，用行动去实践,

用智慧去解答，那么，无论结果如何，我们都能够自信地说：“这份考卷，得漂亮。”

生活不会因为我们的畏惧而停止出题，也不会因为我们的逃避而变得简单。唯有勇敢

面对，认真作答，我们才能在生活的考卷上留下属于自己的精彩篇章。让我们带着这份对“漂

亮的理解，继续前行，在生活的每一个角落，都留下我们努力的痕迹，让我们的答案，成为

最美丽的风景。

4.例文:

我与母亲共情

在我的成长历程中，母亲一直是我生命中最重要的人。她的爱、她的付出、她的坚韧，

让我深深地与之共情。

我能共情母亲的辛苦。每天清晨，当我还在温暖的被窝里做着美梦时，母亲就已经起

床忙碌了。她要为一家人准备早餐，然后匆匆忙忙地去上班。一天的工作下来，她回到家还

要继续操持家务，照顾我们的生活起居。我看到她那疲惫的身影，心中不禁涌起一股心疼。

我能想象她在工作中面对的压力和困难，也能体会到她为了这个家所付出的一切努力。我知

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道，她从来没有抱怨过，只是默默地承担着一切，因为她爱我们，她希望我们能过上幸福的

生活。

我也能共情母亲的担忧。随着我逐渐长大，母亲开始为我的未来担忧。她担心我在学

习上遇到困难，担心我在生活中受到伤害，担心我不能成为一个有责任感、有担当的人。她

会时常叮嘱我要好好学习，要诚实守信，要与人为善。每当我犯了错误或者遇到挫折时，她

总是第一个出现在我身边，鼓励我、支持我，让我重新振作起来。我能感受到她那份深深的

担忧背后是对我的无尽关爱，她希望我能走得更远，飞得更高。

我还能共情母亲的坚强。生活中难免会遇到各种困难和挫折，母亲从来不会轻易被打

倒。她总是以乐观的态度面对一切，用她的坚强和勇气给我们树立了榜样。记得有一次，家

里发生了一些变故，经济上出现了困难。母亲没有在我们面前表现出一丝一毫的沮丧，而是

默默地想办法解决问题。她白天努力工作，晚上还利用业余时间做一些兼职来增加收入。她

的脸上始终洋溢着笑容，让我们感受到了她的坚强和乐观。正是因为有了母亲的坚强，我们

才能够在困难面前不退缩，勇敢地面对生活。

母亲就是这样一个平凡而伟大的人，她的爱、她的付出、她的坚韧深深地影响着我。

我和母亲共情，我理解她的辛苦，我心疼她的付出，我敬佩她的坚强。我会努力学习，将来

成为一个让她骄傲的人，我会用我的爱去回报她，让她感受到幸福和温暖。因为她是我生命

中最重要的人，我永远爱她。

5.例文：

以自律为帆，驶向成功的彼岸

在这个充满朝气与梦想的毕业季，大家在心愿墙上书写下对未来的期许和勇敢的愿望,

而在所有心愿中，我被乙同学的话深深触动：“我希望自己再自律些，再认真点，不断完善

自己，让自己越来越优秀。”这是一个极具智慧的启示，更是我愿与大家分享的生活态度。

自律，是一种内心的秩序，是对自我的管理和约束。我们常常希望能在学业、工作乃

至生活中取得长足的进步，然而，很多时候我们陷于拖延与懒散中，最终也只能抱怨自身未

能全力以赴。自律的人却不一样，他们懂得如何规划时间，设定目标，并为之不懈努力。

回顾我的成长历程，自律一直是帮助我不断进步的力量。曾记得在初中时，我总是因

为作业拖延而熬到深夜，第二天又疲倦不堪。那段时间，成绩自然也有所下滑。我意识到这

种状态不能再继续下去，于是开始尝试每天为自己制定学习计划，严格按时完成任务，并坚

持锻炼以保证良好的体力。这个过程并不容易，起初也遭遇过很多挫折和懈怠，但随着时间

的推移，我看到了自律带来的改变：成绩逐渐提升，整个人也变得更加有精神。

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自律不仅仅是学习的法宝，更是我们人生航程中的一面风帆。无论是追求梦想的道路,

还是日常生活的点滴，自律都能引导我们走向更优秀的自己。正如乙同学所说的不断完善自

己，这一过程需要毅力和恒心，归根结底取决于我们对自律的坚持。

在日新月异的现代社会中，自律是一种竞争优势。成功的人往往都是能够自律的人。

他们在日复一日的坚持中实现目标，积累了别人无法企及的厚度。我深知，不可能每一天都

充满斗志，但重要的是即便在无数个平凡的日子中，也能保持对自己的约束和期望。

毕业在即，我们将步入一个全新的阶段。在这个充满未知和挑战的未来里，我希望每

一个人都能够如乙同学所愿，追求自律，提升自我。让我们以自律为帆，驶向心中理想的彼

岸，书写出属于自己的人生华章。

6.例文：

走自己的路，让别人说去吧

在人生的道路上，我们时常会看到这样两种人：一种人盲目地跟着众人往前挤，他们

不知道前方有什么，只是觉得大家都在走，肯定错不了；另一种人则悠然独行，不慌不忙,

坚定地走在属于自己的道路上。

盲目从众的人，他们往往缺乏独立思考的能力。他们看到别人在做什么，就不假思索

地跟着去做，却从未想过这样做是否适合自己。他们就像一群无头苍蝇，四处乱撞，最终可

能一事无成。而那些悠然独行的人，他们有着明确的目标和方向，他们知道自己想要什么，

也知道自己该走什么样的路。他们不会被别人的行为所左右，而是坚定地朝着自己的目标前

进。

走自己的路，需要勇气和自信。在这个世界上，有太多的人习惯于随波逐流，他们害

怕与众不同，害怕被别人嘲笑和孤立。然而，真正的强者是敢于走自己的路的人。他们相信

自己的选择，相信自己的能力，即使在前进的道路上遇到困难和挫折，他们也不会轻易放弃。

他们会勇敢地面对挑战，努力克服困难，最终实现自己的梦想。

走自己的路，也需要智慧和判断力。我们不能盲目地走自己的路，而应该在充分了解

自己和周围环境的基础上，做出明智的选择。我们要学会独立思考，分析问题，判断是非,

找到最适合自己的道路。同时，我们也要善于借鉴别人的经验和教训，不断地完善自己，提

高自己的能力。

在人生的道路上，我们每个人都应该有自己的追求和梦想。我们不能总是跟着别人走,

而应该勇敢地走自己的路。无论前方有多少困难和挑战，我们都要坚定信心，勇往直前。因

为只有走自己的路,我们才能真正实现自己的人生价值，才能拥有一个充实而有意义的人生。

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让我们勇敢地走自己的路，让别人说去吧！

7.例文：

努力，让我遇见更好的自己

在成长的道路上，我们都在不断地努力着。努力学习，努力劳动，努力锻炼，努力探

索，努力修身……每一种努力都如同璀璨的星光，照亮我们前行的路。

曾经的我，是一个怯懦的人。面对困难，我总是选择逃避；面对挑战，我常常犹豫不

决。我害怕失败，害怕被嘲笑，害怕走出自己的舒适区。然而，一次偶然的经历，让我开始

改变。

那是一次学校组织的演讲比赛。当老师宣布这个消息时，我的内心充满了恐惧。我想

要逃避，但是看着同学们积极报名的样子，我又觉得自己不能这么懦弱。于是，我鼓起勇气

报了名。接下来的日子里，我开始了紧张的准备。我查阅了大量的资料，认真撰写演讲稿，

一遍又一遍地练习发音和语调。在这个过程中，我遇到了很多困难。有时候，我会因为紧张

而忘记台词；有时候，我会因为发音不准确而感到沮丧。但是，我没有放弃。我告诉自己,

只要努力，就一定能够克服这些困难。

终于，比赛的日子到了。当我站在舞台上，看着台下的观众和评委，我的心跳得厉害。

但是，我深吸一口气，开始了我的演讲。在演讲的过程中，我逐渐忘记了紧张，沉浸在了自

己的演讲中。我用坚定的声音，讲述着自己的故事和感悟。当我演讲结束的时候，台下响起

了热烈的掌声。那一刻，我感受到了一种前所未有的喜悦和自豪。我知道，我成功了。我不

仅成功地完成了演讲，更重要的是，我战胜了自己的怯懦。

从那以后，我变得更加自信和勇敢。我不再害怕困难和挑战，而是勇敢地面对它们。

我努力学习，不断提高自己的知识水平；我积极参加各种活动，锻炼自己的能力；我坚持锻

炼身体，保持良好的状态。在努力的过程中，我也改掉了许多不良习惯。我不再懈怠，而是

变得更加勤奋和自律；我不再浮躁，而是学会了沉稳和冷静。

努力，让我遇见了更好的自己。它让我明白了，只要我们敢于挑战自己，勇于付出努

力，就一定能够实现自己的梦想，成为更好的人。在未来的日子里，我将继续努力，不断前

行，让自己的人生更加精彩。

8.例文：

拥抱明天

明天，是一个充满希望与未知的词汇。它承载着我们的梦想，引领我们不断向前。

每当黎明的第一缕阳光洒向大地，我们便迎来了新的一天，也离明天更近了一步。明

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天，可能是阳光灿烂，也可能是风雨交加，但无论如何，它都充满着无限的可能。

对于学生来说，明天可能意味着一场重要的考试，一次精彩的演讲，或者是与朋友的

一次愉快聚会。我们在今天努力学习，为的就是在明天能够取得好成绩，展现自己的风采。

我们怀揣着梦想，期待着明天的到来，相信自己能够在未来的日子里实现自己的理想。

明天也是一个可以重新开始的机会。如果今天我们犯了错误，或者遭遇了失败，不要

气馁，因为明天我们可以吸取教训，重新出发。就像雨后的天空会更加湛蓝，失败后的我们

也会更加坚强。我们要勇敢地面对今天的挫折，用积极的心态去迎接明天的挑战。

在追逐明天的道路上，我们或许会遇到许多困难和阻碍。但正是这些困难，让我们变

得更加成熟和勇敢。我们要学会在困境中寻找希望，在挫折中磨砺自己。只有经历了风雨的

洗礼，我们才能更加珍惜阳光的温暖；只有经历了失败的痛苦，我们才能更加体会成功的喜

悦。

明天，是我们前进的动力。它让我们不断努力，不断超越自己。我们要珍惜每一个今

天，为明天的梦想而奋斗。无论是小小的目标，还是远大的理想，我们都要一步一个脚印地

去实现。因为只有通过今天的努力，我们才能拥抱美好的明天。

让我们怀揣着希望，勇敢地迈向明天。相信在未来的日子里，我们一定能够创造出属

于自己的精彩人生。

9.例文：

为了这份繁华

繁华，是一幅绚丽多彩的画卷，是一首激昂奋进的乐章。它可以是城市街头的车水马

龙，也可以是乡村田野的生机勃勃；可以是文化艺术的璀璨绽放，也可以是科技创新的日新

月异。为了这份繁华，我们每个人都在努力着。

自然的繁华，是生命的律动。那广袤的森林，郁郁葱葱，为无数生灵提供了栖息之所；

那奔腾的江河，浩浩荡荡，滋润着大地万物。为了守护这份自然的繁华，有许多人默默奉献

着。护林员们日夜坚守在山林中，与孤独为伴，只为守护那一片绿色；环保志愿者们积极宣

传环保理念，身体力行地参与各种环保活动，只为让我们的地球更加美丽。我也要为自然的

繁华贡献自己的一份力量，从身边的小事做起，如节约水电、减少使用一次性塑料制品、积

极参加植树活动等。

成长的繁华，是梦想的绽放。在成长的道路上，我们怀揣着各自的梦想，努力拼搏。

为了实现自己的梦想，我们在知识的海洋中遨游，不断充实自己；我们在困难与挫折面前不

屈不挠，勇敢前行。运动员们为了在赛场上绽放光芒，日复一日地刻苦训练，挥洒着汗水;

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科学家们为了探索未知的世界，废寝忘食地钻研，奉献着智慧。我也在为自己的成长而努力，

为了心中的梦想，我勤奋学习，积极参加各种社会实践活动，不断提高自己的综合素质。我

相信，只要坚持不懈，我的梦想之花一定会在成长的繁华中绽放。

家庭的繁华，是温暖的港湾。一个和睦的家庭，充满着爱与关怀。父母的关爱、兄弟

姐妹的陪伴，让我们感受到家的温暖。为了营造家庭的繁华，我们要学会感恩，理解父母的

辛苦，关心家人的生活；我们要学会沟通，化解家庭中的矛盾，增进家人之间的感情。一家

人围坐在一起，分享生活中的喜怒哀乐，那是多么幸福的画面。我珍惜家庭的温暖，努力做

一个懂事的孩子，为家庭的繁华贡献自己的一份爱。

文化的繁华，是民族的瑰宝。中华文化源远流长，博大精深。诗词歌赋、书法绘画、

传统技艺等，都是我们宝贵的文化遗产。为了传承和弘扬中华文化，无数文化工作者们辛勤

耕耘,让古老的文化在现代社会焕发出新的活力。我热爱中华文化，积极学习传统文化知识，

参加各种文化活动。我希望通过自己的努力，让更多的人了解和喜爱中华文化，让文化的繁

华在我们这一代得以延续。

国家的繁华，是人民的幸福。国家的繁荣富强，是我们每个人的共同愿望。从古代的

丝绸之路到今天的“一带一路”，从“两弹一星”到载人航天，中国在不断创造着辉煌。为了国

家的繁华，无数的英雄儿女们前赴后继，奉献着自己的青春和生命。我为自己是一个中国人

而感到骄傲和自豪，我要努力学习，提高自己的能力，将来为祖国的建设贡献自己的力量。

为了这份繁华，我们每个人都在行动。让我们携手共进，用我们的智慧和汗水，创造

出更加美好的未来。因为，这份繁华，值得我们为之努力奋斗。

10.例文：

听我说，谢谢你

“听我说，谢谢你，因为有你，温暖了四季；谢谢你，感谢有你，世界更美丽……”每

当这首熟悉的旋律响起，我的心中便涌起一股暖流，那些温暖的画面也如电影般在眼前一一

浮现。

听我说，谢谢你，我的父母。是你们给予了我生命，含辛茹苦地将我养大。在我成长

的道路上，你们付出了无数的心血和汗水。当我生病时，你们日夜守护在我的身边，悉心照

顾；当我遇到困难时，你们总是耐心地倾听我的烦恼，给予我鼓励和支持；当我取得成绩时，

你们为我感到骄傲和自豪，同时也提醒我不要骄傲自满。你们的爱是那么的无私和深沉，如

春雨般滋润着我的心田，让我在爱的呵护下茁壮成长。

听我说，谢谢你，我的老师。是你们用智慧的火种点燃了我求知的欲望，用辛勤的汗

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水浇灌着我成长的花朵。在课堂上，你们深入浅出地讲解知识，让我在知识的海洋中畅游;

在课后，你们耐心地辅导我们的作业，为我们答疑解惑。你们不仅教会了我书本上的知识,

还教会了我做人的道理，让我懂得了要做一个有爱心、有责任感、有担当的人。你们的教诲

如明灯般照亮了我前行的道路，让我在人生的旅途中不迷失方向。

听我说，谢谢你，我的朋友。是你们在我孤独寂寞的时候陪伴着我，在我伤心难过的

时候安慰着我，在我开心快乐的时候与我一起分享。我们一起学习，一起玩耍，一起度过了

许多美好的时光。我们之间没有勾心斗角，只有真诚和信任。在我遇到困难时，你们总是毫

不犹豫地伸出援手，给予我帮助。你们的友谊如阳光般温暖着我的心灵，让我在人生的道路

上不再孤单。

听我说，谢谢你，每一个在我生命中出现过的人。是你们让我的生命变得更加丰富多

彩，让我的世界变得更加美好。我会永远怀着一颗感恩的心，去面对生活中的一切。我相信，

只要我们每个人都心怀感恩，这个世界将会变得更加温暖、更加美丽。

11.例文：

生活的续章

在时间的长河中，每个人都是一位作者，手执生活的笔，在岁月的纸笺上，或轻描淡

写，或浓墨重彩。不同于小说的随意修改，生活的篇章一旦落笔，便无法“重写”，只余下无

尽的“续写”，等待着我们以智慧与勇气，去规划、去畅想、去摒弃、去发扬。

回望往昔，我的“续写”之旅充满了探索与成长。记得那个青涩的年纪，面对学习的压

力与人际关系的微妙，我曾迷茫，也曾彷徨。但正是这些挑战，让我学会了坚持与自我调整。

每一次跌倒后的爬起，都是我对生活“续写”的一次勇敢尝试。我学会了在失败中汲取教训I,

在成功中保持谦逊，这些经历如同珍贵的珠贝，串联起我成长的轨迹，让我的生活之书更加

丰富多彩。

面向未来，我满怀憧憬，准备以更加饱满的热情和坚定的信念，继续“续写”我的生活。

我深知，未来的道路不会一帆风顺，会有风雨，会有坎坷。但我已准备好，用知识的利剑劈

开迷雾，用坚韧的意志跨越障碍。我将不再畏惧失败，因为每一次失败都是向成功迈进的宝

贵一步。

在未来的“续写”中,我计划摒弃那些消极的情绪和不良的习惯，它们如同生活的杂草，

会侵蚀心灵的土壤，阻碍我前行的脚步。我要用积极向上的态度去拥抱每一个清晨，用勤奋

好学的精神去耕耘每一片知识的田野。我也会发扬那些美好的品质，如善良、勇敢、诚实等，

它们如同璀璨的星辰，照亮我前行的道路，让我在人生的旅途中更加坚定和自信。

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我还将不断升华自己的内心世界，通过阅读、旅行、交流等方式，拓宽视野，丰富阅

历。我相信，只有内心丰盈的人，才能写出更加精彩的生活篇章。我将用心去感受这个世界

的美好与温暖，用爱去传递正能量，让我的生活之书成为一本充满爱与希望的著作。

生活的续章已经翻开，我将以更加昂扬的姿态，去迎接每一个黎明的到来。无论前方

是风和日丽还是风雨交加，我都将勇往直前，因为我知道，只有不断地“续写”，才能让人生

更加精彩纷呈。

12.例文：

前进，我有我的姿态

能从雨季里走出的不是伞，而是不惧踏湿的自己。

——题记

又坐在棋桌前，熟悉的十九横十九竖，一格一格的分割古铜色的棋盘。熟悉的黑白二

色，改变的只是那个曾经出手果断的少年。

我不禁反问，我为何会改变？

时光回溯到那个微风轻拂的盛夏，我第一次遇见围棋，让随性随缘的我开始坐下近观,

黑白中的一二窥见。清脆的落子，与盛夏的蝉鸣每每贯穿我的棋局。那是一个美好的开始,

我却以为已经窥见了我与它的未来。

凡事不要太早下定论，因为现实的阻力，往往是把你从理想实验中拉出的关键。

10岁那年,我参加了一次寻常不过的比赛,在开始之前,我已经勾画好了胜利的画面。

可是，我却在对局中感到一种不知道何处而来的无力感，在你一子我一子的交锋中，这种感

觉越来越明显，结果也显而易见。在走出赛场的路上，晚霞很美，但与我并不般配，也许我

并没有自己想的如此天才，也许我与它的羁绊太浅了，又或许……

我没有犹豫，因为我知道，每一个理由都足够把我击垮，我不能接受如此这般，于是

我选择了放弃，也放弃了继续在围棋之路上的放弃了属于自己的姿态。

对于我来说，真正放下并不简单，但我知道坚持下去会更难。

数年以后，我猛然看到自己相册中的一张照片，年幼的自己抱着围棋的棋罐，笑得是

如此开心，这是我在围棋之路上拼搏的姿态，自信的姿态。

要么，止步不前，要么，就回到过去，与过去的自己再次对弈，再一次对战以前的自

己，再一次落下自信而坚定的一子。

于是，我再一次坐在了棋桌对面，可是那个少年的风范已经被时光磨平。内心中的杂

念也阻挡着他前行，我发现我已经不能象从前那般的专一，仅仅坐在棋桌前，内心便惶惑着

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黑白的虚影。

坐在桌前，棋子坠入棋局，黑白展开了对局。我已无静心，又如何赢得以心法而胜的

围棋，我如何用残缺的技巧来打败日益练习的对手？我如何，一念破壁？

一念落棋，恍恍惚惚；一念过境，一念妙意，落子生花；我明了，一念弃棋，一念破

局，半落的星，也闪耀至极。

我输了，输的显而易见，输的彻彻底底，但是我已经在这一场我与自己的棋局中胜利，

我迈出了自己不敢迈出的那一步，打败了自己的对于失败的恐惧。

鸡蛋，从外打破是食物，从内打破便是生命，这也是成长的体现。最令人恐惧的不是

恐惧本身，而是害怕恐惧的内心，在人生你可以对战许多人，战胜别人的是强者，战胜自己，

这是真正的强者。

终于，我找到了我前行的姿态，那就是带着永不放弃的内心坚定的走下去。

13.例文：

岁月的辙印

歌里唱道：“袅袅炊烟，小小村落，路上一道辙……”那深深浅浅的辙印，犹如岁月的

画笔，在时光的画卷上勾勒出一幅幅动人的风景。

记忆的车轮缓缓驶过，在那乡村的小路上，留下了我童年的辙印。那是一条泥泞的小

路，每逢雨天，便变得坑坑洼洼。我和小伙伴们却从不畏惧，穿着雨靴在小路上奔跑嬉戏,

溅起的泥水弄脏了衣服，却带来了无尽的欢乐。那一串串小小的脚印，是我们探索世界的见

证，也是我们无忧无虑童年的象征。

随着年龄的增长，我踏上了求学的道路，那辙印也变得更加坚实而深刻。清晨的阳光

洒在上学的路上，我背着书包，怀揣着对知识的渴望，迈着坚定的步伐。那一步步的脚印，

是我努力奋斗的痕迹，记录着我为梦想拼搏的历程。在学校里，我与同学们一起探讨问题,

在知识的海洋中遨游；我在考场上奋笔疾书，为了心中的理想而努力。这些岁月里的辙印，

见证了我的成长与进步。

人生的道路并非总是一帆风顺，也会有挫折与困难。就像那崎岖的山路，布满了荆棘

与坎坷。在面对失败时，我曾感到迷茫与失落，但我从未放弃。我勇敢地站起来，继续前行，

在那艰难的道路上留下了更加深刻的辙印。这些辙印，是我坚韧不拔的象征，它告诉我，只

要有勇气面对困难，就一定能够战胜它。

岁月的辙印，不仅留在了我的人生道路上，也留在了历史的长河中。古往今来，无数

的先辈们用他们的智慧和汗水，在历史的画卷上留下了一道道辉煌的辙印。从古老的丝绸之

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路到现代的科技创新，从古代的文学艺术到今天的多元文化，这些辙印见证了人类的进步与

发展。我们应该珍惜这些历史的辙印，从中汲取智慧和力量，为创造更加美好的未来而努

力。

回首往事，那一道道辙印犹如一颗颗璀璨的明珠，镶嵌在我的生命中。它们是我人生

的宝贵财富，让我懂得了珍惜、努力和坚持。在未来的日子里，我将继续前行，在人生的道

路上留下更多精彩的辙印。

14.例文：

成功的密钥

成功，是每个人心中的渴望。那成功的密钥究竟藏在哪里呢？当我们翻开历史的画卷,

探寻那些成功人士的足迹时，便会发现，成功的密钥其实就握在我们自己手中，它由留心、

专注以及内外因的结合共同铸就。

留心，是开启成功之门的一把钥匙。鲁班，这位春秋时期的建筑工匠，一次偶然被草

割破了腿，他没有抱怨，而是蹲下身来留心观察。正是这一小小的举动，让他发现了小草锋

利的齿状边缘，从而发明了木匠重要的工具——锯。如果鲁班对这一小小的意外毫不在意，

那么锯的发明或许要推迟很久。正如法国雕塑家罗丹所说：“生活中不是缺少美，而是缺少

发现美的眼睛。”在我们的生活中，处处都有值得我们留心的地方。牛顿留心苹果落地，发

现了万有引力；瓦特留心蒸汽顶开壶盖，发明了蒸汽机。只要我们拥有一颗善于留心的心，

就会在平凡的生活中发现不平凡的机遇。

专注，则是通往成功之路的一盏明灯。数学家吴文俊把生命中大部分时间都用在数学

研究上，全神贯注，尽心竭力。正是这种专注，让他在机械化几何定理自动证明领域取得了

巨大的成就。专注，能让我们心无旁鹫地投入到自己所做的事情中，不受外界的干扰。古往

今来，那些取得卓越成就的人，无不是专注的践行者。居里夫人专注于科学研究，在简陋的

实验室里，历经无数次的失败，最终发现了镭元素。她的专注，让她在科学的道路上不断前

行，为人类的进步做出了巨大的贡献。

然而，成功并非仅仅依靠个人的努力，还需要内因和外因的结合。吴文俊的成功，一

方面得益于他的老师在关键时期帮他解决了专业上的困惑，这是外因；另一方面则得益于他

自身的专注和努力，这是内因。内因是事物发展的根本原因，外因是事物发展的条件。只有

当内因和外因相互作用时,才能推动事物的发展。一个人的成功，既需要自身的努力和才华，

也需要外部的机遇和帮助。在人生的道路上，我们要不断提升自己的能力，同时也要善于抓

住机遇，借助外部的力量，实现自己的人生价值。

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留心生活中的点滴，用专注去浇灌梦想的花朵，借助内因和外因的合力，我们就能开

启成功的大门，走向辉煌的人生。让我们手握这三把成功的密钥,在人生的旅途中奋勇前行，

去创造属于我们自己的精彩。

15.例文：

心动就要行动

微风轻拂，窗外的树叶沙沙作响，阳光透过树叶的缝隙洒在书桌上。我坐在桌前，手

中的笔在纸上无意识地滑动着，思绪却飘向了远方。

那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去公园散步。公园里绿树成荫，鲜花盛开，

一片生机勃勃的景象。我们沿着小路漫步，欣赏着美丽的风景。突然，我看到了一个令人感

动的画面。

一位老人正坐在公园的长椅上，他的面前放着一个破旧的盒子，盒子里装着一些零钱。

老人的脸上布满了皱纹，他的眼神中透露出一丝无奈和期待。当时我想帮这位老人，但是又

怕自己的举动会引起别人的注意，也担心自己会被别人嘲笑。这时，一个小女孩跑了过来,

她穿着一身粉色的连衣裙，头上扎着两个小辫子，可爱极了。小女孩看到老人后，毫不犹豫

地从自己的口袋里拿出了一枚硬币，放进了老人的盒子里。老人感激地看着小女孩，脸上露

出了感谢的笑容。

看到这一幕，我的心中涌起了一股暖流。小女孩的善良和爱心让我深受触动，我也学

着她的样子，为老人献上自己的一份爱心。这件事让我懂得：如果我只是心动而不行动，那

么美好的事情就会永远停留在我的心中，而不会变成现实。

从那以后，我决定改变自己。每当我看到需要帮助的人时，我不再犹豫，而是毫不犹

豫地伸出援手。我会为贫困山区的孩子捐赠书籍和文具，会为生病的同学送去温暖和祝福，

会为社区的老人打扫房间和购买生活用品。虽然我的力量很渺小，但是我相信，只要每个人

都行动起来，世界就会变得更加美好。

在行动的过程中，我也收获了很多。我收获了别人的感激和尊重，也收获了自己的成

长和进步。我明白了，心动就要行动，只有将美好的想法付诸实践，才能让生活变得更加精

彩。

窗外的微风依旧轻拂着，我的思绪也渐渐回到了现实。我放下手中的笔，站起身来，

走到窗前，望着窗外的蓝天白云，心中充满了信心和力量。我知道，在未来的日子里，我会

继续行动起来，为自己的梦想而努力，为他人的幸福而奉献，为家乡的繁荣而奋斗，为祖国

的强盛而拼搏。

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16.例文：

携反思一起上路

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”曾子的这

句话全面强调了反思的重要性。是的，金无足赤，人无完人，每个人都有认真反思自己的理

由。反思是为了更好地完善自我。反思昨天为了明天；反思失败为了成功。

反思能让人平心静气。唐伯虎是明朝著名的画家和文学家，小的时候在画画方面显示了

超人的才华。唐伯虎拜大画家沈周为师后，学习更加刻苦勤奋，很快掌握了绘画技艺，深受

沈周的称赞。不料，由于沈周的称赞，一向谦虚的唐伯虎竟渐渐地产生了自满的情绪。沈周

看在眼中，记在心里。一次吃饭时，沈周让唐伯虎去开窗户，唐伯虎用手向外推后才发现那

扇“窗户”竟是老师的一幅画。唐伯虎反思了自己的自大后非常惭愧，从此潜心学画。

反思能让人大有作为。民族英雄岳飞生逢乱世，自幼家贫，在乡邻的资助下，拜陕西名

师周桐习武学艺。学艺期间，他目睹山河破碎，百姓流离失所，反思家国受辱、民不聊生的

根源后，他萌发了学武报国的志向。寒来暑往，他苦练不辍，在周桐的悉心指导下，终于练

成了岳家枪，并率领王贵等伙伴，加入到抗金救国的爱国洪流中。

反思能让人认清自我。刘晓庆曾经是影视界的“女强人”，20世纪90年代“下海”经商，

经营房地产、化妆品和影视产业，据说三年就融资五十多亿元。1999年，美国《福布斯》

财富杂志将她列为大陆富豪第45名。但在2002年，因公司涉嫌漏税她被羁押422天。出狱

后，之前曾狂妄地宣称自己是“中国最好的女演员”的她却对专程采访的香港凤凰卫视记者吴

小莉坦言：“自己在顺境与赞扬声中头脑发晕”，“我觉得我已经有足够的时间来反思自己”。

一个人需要反思，一个政党又何尝不是如此呢？在遵义会议之前，因为王明的胡乱指

挥，红军反“围剿”失败，被迫进行长征。好在遵义会议期间，中央领导人进行了深刻反思

，重新肯定了毛泽东的领导地位，这才挽救了红军，挽救了党，挽救了中国革命！

敢于反思、善于反思是人类的大智慧。亲爱的同学们，让我们携反思一起上路！

17.

例文：

前行路上的灯光

在时光的长河中徘徊，我们都是孤独的旅人，怀揣着各自的梦想与憧憬，踏上那未知

的征程。然而，前行的道路并非总是一片光明，往往会有黑暗与迷茫如影随形。但幸运的是，

在这漫长的旅途中，总有一些灯光，照亮我们前行的道路。

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记忆如潮水般涌来，将我带回到了那个懵懂的少年时代。那时的我，怀揣着对知识的

渴望，踏入了中学的校门。然而，中学的学习生活并非如我想象的那般轻松，沉重的课业负

担、激烈的竞争，让我渐渐感到力不从心。我开始怀疑自己的能力，甚至产生了放弃的念头。

就在我陷入迷茫的时候，我的老师如一盏明灯出现在了我的面前。她总是在我最需要

的时候给予我鼓励与支持。当我在学习上遇到困难时，她会耐心地为我解答，一遍又一遍,

直到我完全理解为止。她还会时常找我谈心，告诉我人生的道理，让我明白失败并不可怕，

可怕的是失去了面对失败的勇气。在她的鼓励下，我重新找回了自信，开始努力学习。她的

教诲如同一束温暖的灯光，照亮了我前行的道路，让我在迷茫中找到了方向。

除了老师，我的父母也是我前行路上的重要灯光。他们默默地为我付出，给予我无微

不至的关怀。无论我遇到什么困难，他们总是在我身边，给我力量。当我考试失利时，他们

不会责备我，而是安慰我，鼓励我继续努力。他们的爱如同一盏永不熄灭的灯，在我心中燃

烧，给我带来温暖与希望。

在前行的道路上，我还遇到了许多志同道合的朋友。我们一起学习，一起玩耍，一起

成长。当我遇到挫折时，他们会伸出援手，帮助我度过难关。我们相互鼓励，相互支持，一

起追逐着我们的梦想。他们的陪伴如同一串串闪烁的灯光，让我在前行的道路上不再孤单。

如今，我依然在前行的道路上奋斗着。虽然前方的道路依然充满了挑战与不确定性，

但我不再害怕。因为我知道，无论遇到什么困难，我都有老师、父母和朋友这些灯光的陪伴。

他们的光芒将永远照亮我前行的道路，让我在人生的旅途中勇往直前。

回首望去，那些灯光如繁星般点缀在我前行的道路上。它们见证了我的成长，也将伴

随着我走向更加美好的未来。

18.例文一：

那个教会我说谢谢的人

在我的记忆中，有一个人，她如同一盏明灯，照亮了我成长的道路。她不是什么伟大

的人物，而是我的奶奶。她用自己的言行，教会了我“说谢谢”。

奶奶是一个朴实的农村妇女，她一生都在田间劳作，虽然没有读过多少书，但她却懂

得许多做人的道理。在我小时候，奶奶就常常教导我要懂礼貌，见到长辈要问好，得到别人

的帮助要说谢谢。那时的我，还不太明白这些话的含义，只是觉得奶奶很唠叨。

记得有一次，我和奶奶一起去镇上赶集。在路上，我们遇到了一位好心的司机，他看

到我们在路边等车，便主动停下来让我们上车。上车后，奶奶连忙对司机说：“谢谢师傅，

真是太麻烦你了。”我坐在一旁，心里却觉得奶奶有点多此一举。不就是坐个车吗，有什么

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好谢的？

到了镇上，我们去了一家杂货店买东西。店主热情地招呼我们，还帮我们挑选商品。

奶奶一边挑选，一边不停地对店主说谢谢。买完东西后，奶奶又对店主说了声谢谢才离开。

我忍不住问奶奶：“奶奶，你为什么总是说谢谢啊？“奶奶看着我，微笑着说：“孩子，别人

帮助了我们，我们就要说谢谢。这是一种礼貌，也是一种感恩。”

那一刻，我似