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文档简介

职业规划,人生拍卖会班会背景职业规划需要遵循一定的原则,对自己的认识和定位是重要的。在全球化的竞争之下,每个人都要发挥出自己的特长。有自我生涯规划的人会有清晰的发展目标,每个人的人生不仅与收入有关,还与自己的生涯规划发展有关。班会目标1.认知目标:了解欺凌行为的定义、形式和影响,认识到欺凌行为对受害者的严重伤害。2.情感目标:通过角色扮演和情境演绎,培养同理心,能够设身处地地理解欺凌者和被欺凌者的内心感受。3.技能目标:培养自身的反欺凌能力,学会在遇到欺凌行为时采取积极有效的干预措施,保护自己和他人。认识职业方向你对欺凌这个词有什么理解?你见过哪些形式的欺凌?你是否曾经目睹过欺凌行为?如果有,请描述一下当时的情境和你的感受。你是这样子的吗?情感支配理智来一场说走就走的旅行很容易和别人混熟实事求是还是机灵的人MBIT测试F(情感)P(知觉)/E(外向)/S(感觉)/T(思考)J(判断)I(内向)N(直觉)情感支配理智/来一场说走就走的很容易和别人混熟/我是一个实事求是/旅行/理智支配情感看看行程表再说更喜欢独处随机应变的人1從與别人的互動和從反思自己的想法及行動之中取得動力配憶和感受之中取得動力S實際:直覺:喜歡專注於獲得的注模式及訊及其寶際應用聯黎和可能的含義。人生拍卖会(一)让学生尝试挑战用手锤干脆面,提问学生感受;(二)让学生尝试挑战用手捶石头,提问学生感受;(三)教师提问:当一双充满的恶意的双手捶向你时,你想做干脆面还是坚硬的石头?学生说自己的看法。受害者:受害者如同干脆面,身体受到伤害,校园霸凌严重影响学生的正常学习能力,导致学生成绩和学习能力严重下滑;影响受害学生身心的健康发展,对欺凌发生的场所产生恐惧感、焦虑感,缺乏安全感;受害者难以形成良好的人际关系,导致不健全人格的形成,常常陷入怀疑和自责。讨论是否买到在西,有哪些是自己想要的?当自己和团队的成员意见不一致的时候,你会如何选择?思考一下为什么会选择这个商品,有特殊意义吗?假如将600万元换成20年,每30万元相当于奋斗1年,你后悔吗?生命之花生命之花很好画,在一张白纸上,先画上一个圈,然后是一个交叉的XY轴,再加两条斜线。画面变成了8个等分的花瓣。一个空白的生命之花就出现了。依次填上生命平衡与幸福最重要的8项内容,标准版本的生命之花的内容顺时针为:职业发展、财务状况、个人健康、娱乐休闲、家庭、朋友及重要他人、个人成长、自我实现。1.上半部分主要是向外的,目标型;下半部分主要是关系型2.先安排比较确定的时间——一般来说,职业和财务时间都是比较固定3.每一个格子填2-3件事情最佳,一般一个月填一次4.每一个月结束后,再审查一下哪一些完成,哪一些没有完成,分别打几分。1.职业生涯规划要与自身的性格相结合;2.职业生涯规划要从自身的价值观出发;3.职业生涯规划的工具和方法应该学以致用;4.职业选择应顺应时代政策和社会需要的人才;5.职业生涯规划是短期的计划,而非一成不变。老班总结职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。我们常常提高成功与失败,不过是所设定目标的实现与否,目标是决定成败的关键。个体的人生目标是多样的:生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标......整个目标体系中的各因

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