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文档简介

北京版四年级语文上册第十单元散落的钞票

谈天说地三分钟25年前5元钱能做些什么？如果捡到5元钱，你会怎么做？

初读思考：课文主要讲了一件什么事？

课文是按事情发展的先后顺序写的，主要写了在一个地铁站众人捡拾散落的钞票、物归原主的故事。掉钱――捡钱――钱归原主自学提示用自己喜欢的方式读读课文，并在文中做上批注。找出自己最感动的句段读一读，谈谈自己的体会。你会读吗？喜气洋洋散落呼啸手疾眼快尴尬努嘴众目睽睽拾金不昧读第1、2、3自然段，想一想，这一段都告诉我们什么了？时间：国庆长假地点：地铁站；人物：“我”和立明原因：人多拥挤画出写行人反应的句子，理解词语“不约而同”、“喧腾”的意思。有感情地朗读描写行人的句子。画出描写立明的反应的句子，理解词语“突如其来”、“焦急”的意思。小组合作快乐多精读思考：壮汉心中是怎么想的？我和立明是如何对待他的？从中你体会到了什么？

读后讨论：

1.立明和我没吃麦当劳，也没买到《丁丁历险记》，为什么“特别高兴？

2.假如这件事发生在今天人们会怎么做，说出理由。

金钱的确很重要，它可以买到许多我们想要的东西,但是有许多东西金钱是买不到的，比如人与人之间真诚的关心。这种真诚的关爱比金钱更重要。如果我们都能像故事中的行人那样，相互帮助，相互关爱，这个世界将

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