江苏省泰兴市洋思中学2015届九年级上学期期中考试化学试题(含答案)_第1页
江苏省泰兴市洋思中学2015届九年级上学期期中考试化学试题(含答案)_第2页
江苏省泰兴市洋思中学2015届九年级上学期期中考试化学试题(含答案)_第3页
江苏省泰兴市洋思中学2015届九年级上学期期中考试化学试题(含答案)_第4页
江苏省泰兴市洋思中学2015届九年级上学期期中考试化学试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

(考试时间:60分钟满分:60分)请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分.2.将答案填写在答题卡上,答在试卷上无效。第一部分选择题(共20分)第1题—第10题,每小题只有一个选项符合题意.每小题1分,共10分.1.成语是中华民族智慧的结晶。以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是()A.滴水成冰B.木已成舟C.蜡炬成灰D.聚沙成塔2.在受到猛烈撞击时,汽车安全气囊内的物质瞬间分解,产生大量的空气中体积分数最大的气体。该气体是()A.氮气B.氧气C.氦气D.水蒸气3.高钙奶粉中的“钙”一般是指()A.原子B.分子C.单质D.元素4.下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成红色固体B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体C.镁条在空气中燃烧:发出耀眼的白光,只生成一种黑色固体D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾5.下列粒子结构示意图中,表示阴离子的是()6.下列实验操作的图示正确的是()A.放块状固体B.读液体体积C.闻气体气味D.给液体加热7.硅酸钠(Na2SiO3)可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为()A.+1B.+2C.+3D.+48.下列各图中和分别表示两种不同元素的原子,其中可能表示氧化物的是()9.雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加大气中PM2.5的是()A.燃放烟花爆竹B.为城市主干道洒水保洁C.露天焚烧落叶D.燃煤火力发电10.下列措施或事故处理方法正确的是()A.电器着火时立即用水扑灭B.天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关C.冬天用煤取暖时封闭门窗D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生第11题—第15题,每小题有一个或两个选项符合题意.若正确答案包括两个选项,只选一个且正确得1分;多选、错选得0分;每小题2分,共10分.11.学会整理和归纳是自主学习的重要手段。下列有关知识的归纳完全正确的一组是()A.物质用途B.元素之最液态氧气──火箭的燃料二氧化碳──常见的灭火剂人体中含量最多的元素──氧元素地壳中含量最多的金属元素──硅元素C.人体健康D.微粒性质缺钙──易患骨质疏松缺铁──易患贫血病热胀冷缩──微粒大小随温度改变湿衣服晾干──微粒间有间隙12.推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是()A.MnO2是加快H2O2分解的催化剂,因此催化剂是加快化学反应速率的物质B.单质是由一种元素组成的,因此由一种元素组成的纯净物一定是单质C.氧化物中含有氧元素,因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物D.分子是构成物质的微粒,因此物质都是由分子构成的13.下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是()A.用托盘天平称量药品时,先调节天平平衡,后称量B.检查装置气密性时,先用手捂住试管一会儿,再将导管伸入烧杯内水中C.给试管中的药品加热时,先均匀加热,后集中加热D.制备气体时,先检查装置的气密性,后装入药品14.洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香.下列关于柠檬酸的说法中正确的是()A.柠檬酸属于氧化物B.柠檬酸是由碳元素、氢元素和氧元素组成的C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大D.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:715.2014年5月7日在南京丢失的放射源铱﹣192,于5月10日安全回收.铱﹣192是高危放射源,会危害人体健康.据如图判断,有关铱的说法不正确的是()A.铱元素是非金属元素B.铱的元素符号是IrC.铱原子的原子序数为77D.铱元素的相对原子量为192.2g第二部分非选择题(共40分)16.(7分)(1)用适当的数字和符号表示:①一氧化二氮②3个亚铁离子③氯化镁中镁元素显+2价____(2)化学世界千变万化,请写出下列反应的符号表达式,并用序号填空。①加热碳酸氢铵固体,②二氧化碳使澄清石灰水变浑浊,③电解水。以上反应中属于分解反应的有(填序号)。17.(4分)教材上有一习题:“设计实验证明甲烷中含有氢元素和碳元素。”现有一瓶用排水法收集的甲烷气体(图1中的A)。请根据图中装置宪成以下各题:(l)要将A中的气体通入B装置中,应选图2中的(填序号)“注水装置”。(2)B处是干冷的大烧杯,甲烷燃烧后烧杯内壁有水雾出现,证明甲烷中一定含有元素;将B中烧杯正放向其中滴加澄清石灰水,出现浑浊,证明甲烷中一定含有元素。(3)此实验能否证明甲烷分子中是否含有氧元素(填“能”或“不能”)。点燃18.(7分)根据如图回答问题.点燃(1)仪器a的名称是。(2)实验室制取氧气时,选用的收集装置是(填字母序号,下同)。如图E所示,铁丝与氧气反应的符号表达式为。(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的符号表达式为,选用的发生装置是。此装置不能控制反应速率,你的改进方法是_________。如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是。19.(6分)水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。(1)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是。该实验说明水是由组成的。(2)江苏水资源丰富,但分别不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用检验地下水是硬水还是软水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是。(3)请举一例生活中节约用水的具体措施。20.(3分)小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”,确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象,设计的实验装罝如图所示。(1)根据实验目的,小明应该测量的数据是(填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一)整个反应装罝(包括锥形瓶、气球和药品)的质量。(2)实验步骤如下:①按如图方式放好仪器,使天平平衡,记录称量数据。②将碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是。③当反应结束时,气球已经完全鼓起,小明发现天平的指针巳经向右偏了.小明又重新称量,记录了数据。他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的(填序号)。A.该反应前后原子的种类、数目变少B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量C.空气的浮力作用干扰了实验结果D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律21.(9分)白磷是一种着火点只有40oC的可燃物,分析下列有关白磷的实验探究:【实验1】:探究空气中氧气的含量。集气瓶里先装适量(a)体积的水,在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热,装置如图密封。用力把玻璃棒按下与白磷接触,白磷燃烧,开始时瓶中少量水压到烧杯中,稍后,烧杯内水又压入瓶中,燃烧停止后,稍振荡,完全冷却后,量出集气瓶中水的体积(b)和整个集气瓶体积(c)。回答下列问题:(1)下端热的玻璃棒在该实验中所起的作用是。(2)白磷燃烧时,瓶中产生大量,放出热量。(3)用“a、b、c”的代数式回答,该实验测得瓶中氧气的体积为,氧气与空气的体积比为。【实验2】:探究可燃物燃烧的条件。如右图所示,烧杯底有一小块白磷。另将白磷和红磷分别装于Y形试管的2个支管中,管口系牢小气球,将2个支管同时伸入相同深度的热水中,能燃烧的是(选填“a”、“b”、或“c”)处,实验中气球处现象是,管口的小气球可以防止生成的(填化学式)进入空气,使该实验绿色化。【总结】:实验室中的白磷保存在中,物质的保存方法与物质的有关。22.(4分)玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质;请计算:(1)丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量;(2)丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比;(3)丁香油酚中氧元素的质量分数(结果精确到0.1%);(4)16.4g丁香油酚中氧元素的质量(结果精确到0.1g).(相对原子质量:H-1C-12O-16)

洋思中学2014~2015学年第一学期期中试卷九年级化学答题纸2014.11(考试时间:60分钟满分:60分)第一部分选择题(共20分)第1题—第10题,每小题只有一个选项符合题意.每小题1分,共10分.题号12345678910答案第11题—第15题,每小题有一个或两个选项符合题意.每小题2分,共10分.题号1112131415答案第二部分非选择题(共40分)16.(7分)(1)①②③(2)①,②,③。以上反应中属于分解反应的有(填序号)。17.(4分)(1)(2),(3)(填“能”或“不能”)。18.(7分)(1)(2),。(3),。。。19.(6分)(1)。。(2);;。(3)。20.(3分)(1)(填“只有反应前”“只有反应后”“反应前、后”之一)。(2)。(填序号)。21.(9分)【实验1】:(1)。(2)。(3),。【实验2】:(选填“a”、“b”、或“c”),,(填化学式)。【总结】:,。22.(4分)

洋思中学2014~2015学年第一学期期中试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论